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我和书的故事五年级作文

时间:2025-05-23 14:41:08 赛赛 五年级 我要投稿

我和书的故事五年级作文(精选33篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我和书的故事五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和书的故事五年级作文(精选33篇)

  我和书的故事五年级作文 1

  书,是我的老师,是我的朋友。我每每看到那本《名人传》,我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。

  那是我十岁那年,我常去各个姐姐家看书,因为姐姐们都知道我爱看书,就经常把我抱在腿上给讲书中的故事,我听着故事,心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿,姐姐得了白血病,而在那时,白血病在我脑海是一无所知,天真的我一直以为姐姐一定会治好的,陪我玩的,我天天去那儿,给姐姐解解闷,让姐姐不再孤单,不再愁眉苦脸的,她最喜欢看的书是《名人传》,但从来不会讲给我听,我每次要姐姐讲给我听,并问她为什么爱看这本书,姐姐那苍白的脸上浮出微笑,她总是摸摸我的头说:“现在,我不能讲给你听,你长大后再看,那时,你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。

  一年后,姐姐因病重转到上海去治疗,临行前,姐姐把那本珍藏的的《名人传》送给我。几年后,我看了那本书,终于了解了姐姐的心愿,我下定决心,不管面对多大的'困难,我的不会放弃的。

  从姐姐离开我到现在,以有四年了吧,如果姐姐治疗成功的话,至今,她应该上八年级了吧,但是,姐姐送我的那本书,我留到至今,那本书是我对姐姐的回忆和留念

  我和书的故事五年级作文 2

  书是我最好的朋友。

  每当我拿起一本沉甸甸的书,开声朗读,就觉得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的,心里一切烦恼全忘得一干二净。

  有一次晚上,我拿起几本小小的《三国演义》的连环画,坐在床上津津有味的在读着。读完了几本书,一看时间:“诶呀,已经十点整了!”我急忙放下书本,熄了灯,躺在床上睡着了。

  在梦中我梦到,我去了三国时代,在里面我充当了一个蜀国的步兵,欣赏着诸葛亮对司马大军的“空城计”。

  有一天,我和我的朋友去新华书店看书。我从书柜中抽出一本《十万个为什么》坐在地上看着。我急切的打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪的.读着。我很快乐。

  自打这次以后,我爱上了看“闲书”。我在课堂上学不到的,在“闲书”上全能找到、学到。现在我家里的书堆积成山。百分之九十是“闲书”,百分之十是正课。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。它是你的益友,也是你的良师。

  我和书的故事五年级作文 3

  过去,我总是爱看漫画书,妈妈常常劝我说:“最精彩的故事往往在文字里”,我却不以为然。

  周末的下午,妈妈想带我去书店看书,可我却想留在家里看电视,妈妈故作神秘地说:“我们去书店赚钱吧!”“真的吗?我才不信!”我撅着小嘴,但还是跟着妈妈来到书店。书店里各种书籍让人眼花缭乱,我挑了一本侦破小说,来到书店的茶座区开始阅读。

  刚开始,我觉得挺无聊,可妈妈坐我对面专心致志地看书,我也只好硬着头皮继续看。但是没多久,我便被故事吸引住了,读得津津有味。当我看完第一本书并准备把它放回书架时,妈妈拦住了我,让我先选别的书,等最后一起放还。我有点莫名其妙,但还是照办了。

  时间不知不觉地溜走,当妈妈叫我回家时,天已经黑透了。妈妈让我把看过的`书价钱加在一起,刚好50元。妈妈说道:“恭喜你,今天赚了50元!因为省下来的,就等于你赚来的。”我恍然大悟,这是妈妈在想方设法帮我培养读书的良好习惯呢。

  我和书的故事五年级作文 4

  讲起我和书的故事是说也说不完的';为了买本新书和妈妈软磨硬泡,为了买书赞下早饭钱……我不仅把书当作自己的好伙伴,更把书当成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就难受得不得了。现在,我就来为你讲一件我读书而自残的故事吧!

  今天妈妈给我买了一本书,我一看,啊!这不是我梦寐以求的《陈南旧事》吗!‘’妈妈真感谢你呀!‘’

  记得有一次,我一边走路一边看,没注意前面有一个人,一下子撞到那个人身上了,我连忙恳求地说:“对不起,对不起,很抱歉。”我还知错不改,一边道歉,一边看书,还没注意前面有个电线杆,只听砰地一声巨响,我一下子撞在了上面,我顿时头昏眼花,过了许久,才反应过来。从那以后,我虽然不走路看书了,可是谁也改不了我爱看书的习惯。

  虽然有人会认为我这样做很傻。但是我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得非常多姿多彩!

  我和书的故事五年级作文 5

  如果没有书,世界就没有这么美丽。

  我曾经看过一本书,是那本书让我喜欢上看书的,那本书的名字叫做《夏奈尔小裁缝》。是那本书告诉我做人要坚强的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮,不过在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈尔,我就不再哭泣,让我有了勇气。这本书成了我印象中最深刻的书。

  我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事,说了在以前,有一个小男孩从小到大都没有朋友,连他父母都很讨厌他,他感到很难过,就去河边散步,突然,遇到一位老爷爷,这位老爷爷教给他三个秘诀:要问人的时候一定要加谢谢,如果有人帮了你,你要说谢谢,如果做错事就要说对不起。小男孩用了这个秘诀后,从此,就变成了惹人喜欢的`小男孩。我就学位小男孩的做法,用这些礼貌用语,结果得到了很大的好处,大家都更喜欢我了。

  我和书的故事还会继续这么下去。

  我和书的故事五年级作文 6

  “书籍是人类进步的阶梯!”这句话是高尔基说的。读过一本好书,就像交了一个益友。

  我非常喜欢看书,我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我,最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。

  记得那次是星期六,我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了,那时,看书的人很多,我担心上次我看的'书会不会卖光,我上次读的书放在哪了,那个书架右边第三排,不对,我的眼睛紧切的寻找,却找不到那本书了,从头再来一遍,啊!原来它不在上一次的地方了。

  我急忙的打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。

  最后,我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

  我回到家,跑进房间,继续看我这本书,我看着看着,吃晚饭了,爸爸走过来叫我吃饭,我也没听见,还在看着,最后菜也没有,都被他们吃完了。

  书籍,在我们生活中扮演着不可或缺的角色,它不但充实了我们的知识,也美化了我们的生活,洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍,自我省思,启发思想,甚至可以改变一生。

  我和书的故事五年级作文 7

  以前,我认为读书是一件令人心烦的事。可是,慢慢地,我感受到书籍给我带来的快乐。

  上二年级时,妈妈叫我读书,我就逃得远远的。自从上了三年级,我们班换了一位语文老师。上第一节作文课时,老师问我:“你觉得怎样才能写好作文呢?”我说:“应该多看课外书,在作文中适当地运用好词好句。”“作文中的好词好句从哪里得到呢?”老师又问。我说:“从书中得到的。”老师肯定了我的回答。那一次,我听取了老师的方法,在写作文之前,先看作文书,把文章中的好词好句都记在心里,在写作文的时候灵活地运用,结果我的`作文水平有很大提高。从此以后,我爱上了读书,我的语文成绩不断提高。

  你可能会问我:“读书不累吗?”我会毫不犹豫地说:“不累,因为写作文时,我可以轻而易举地写出精彩的文章。我读的书越多,就越亲近世界,就越明白人生的意义,越觉得读书的重要性。”书慢慢地成为我生命中不可缺少的东西,更成为我快乐的伙伴。

  我和书的故事五年级作文 8

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”虽然平时我看书不多,但是当我看到自己喜欢看的书时,我就会情不自禁的去看那本书。

  好书,就像一位朋友,陪伴我们一生。书就像窗户一样打开我们的世界,给我们力量,勇气和智慧。四年级的时候,我的学习成绩一直不太好,我不停的努力,不停的做卷子,可是,却却一点改变也没有。

  于是,星期六,我就跑到书店去看,我跑到少儿区,找了一本“故事大会”我坐在书店的`一个小角落。细细的品味那本书,我看了一遍接着又看了一遍,我就像一匹饿狼贪婪的读着那本书。我很快乐也很害怕,因为我怕书店中午关门,把我锁在书店里,所以我放下书就回家了。

  当我走出是书店时,我想起语文书中的一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  我和书的故事五年级作文 9

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错,我就是在书的陪伴下成长的。

  我曾经是一个不爱读书的女孩,直到换了班主任后,我才开始了我的“读书之旅”。

  就在去年,我们的班主任换了,换成了洪老师。洪老师一来,我们全班都养成了天天读书的`习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书,还有家长签字,要是没签字的话,就要罚做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看书了。

  每天,我回到家想:今天看什么书呢?因为我的书柜里有很多书,但我从来没有看过一眼,所以不知道里面有什么书,可是今天必须找找了。刚刚打开书柜,我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》,我曾经听同学说过,阳光姐姐的书很好看,我就决定看它了。我看到一半,忽然大笑起来,其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了,我放下书边走边想,今天的时间为什么过得这么快?直到现在我也没有想出来,也许这就是书的魅力吧。

  书,就像我的伙伴,随时随地为我解忧,逗我开心;书,又像一个人,把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味,一定可以悟出书的道理。

  我和书的故事五年级作文 10

  “书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的.。我非常喜欢看书。除了游泳,我最喜欢看书。

  我爱读到极致,所以他们给我起了个外号——“小书虫”,我经常读一些闲书,比如《大拇指班长》、《皮诺曹》、《查理九世》等等。

  我一读这本书,就什么也听不懂。有人打电话给我,好像我没听见似的。

  有一次,我正在看匹诺曹,刚妈妈做晚饭,就开始叫我吃。妈妈叫了好久,我只是应该一声,身体不愿意动,好像被什么东西固定了。可是,妈妈说:“不要去吃了,竹笋炒的肉丝都被爸爸吃光了。我不怕,想继续看,但肚子“咕咕”的只有抗议,只好舍不得吃了。

  书籍就像知识的海洋。我想成为一只没有帆的船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

  我和书的故事五年级作文 11

  如果书是一片广阔无际的海,那我是漂在海上的一叶小扁舟;如果书是拥抱一切的太阳,那我是一棵小草,沐浴在书的芬芳。

  我爱看书,更爱买书,当买到自己满意的书时,笑意总会放在我的嘴角绽放,但当我买到不是很喜欢的书时,我仍然会一个字一个字地读完。

  今天是周末,真是一个可以看书的.好日子,我又一次望向书柜,一些书已经被翻烂了,一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着,“哈哈!找妈妈买书!”我二话不说,掉头就去找妈妈了。

  “什么,买书?”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶,“成绩不好买什么书?”妈妈气愤地说,“回去做卷子去!”我垂头丧气地走回房间,手托着腮发呆。对了!可以找妈妈谈条件,换一本书!又有一个主意在我的心中诞生。“妈妈,我们谈条件好不好啊?”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗?”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时,每天做一张卷子,读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了,再三求妈妈少一点,妈妈才把“读课文”给去了,并买一本书。不管怎么样,我还是很开心,因为我最后我买了两本书。

  书是一丝春风,我在它的抚摸下长大;书是一场春雨,滋润着我的心田。

  我和书的故事五年级作文 12

  书,是人类的老师,是一个充满知识的天地。在生活中见到的知识渊博的人,没有一个不曾投向书的怀抱。

  曾经和书为敌的我,又和书“和好”了。我便开始喜欢上书了,平时闲着的'时候,我会拿本书看。就算上厕所也会捧着一本看,上完厕所后就把书放在毛巾下面,方便下次再来看。吃饭时有时也会边吃边看书,虽然我爱看书,但是不会迷恋到废寝忘食的程度。

  父母在我和哥哥的房间各摆上了一盏台灯,原因是台灯省电。台灯对我们来说,却另有好处——方便睡前看书。

  有一次,我像往常一样开着台灯躺着看新买的课外书。这本书写得很好,我看着看着,就入迷了,仿佛我自己也是书中的人物,我一直沉寂在书的“香味”之中。我就一直在看,不知过了多久,直到感觉眼睛有点干涩,我才合上了书。这时我才发现“啊!凌晨三点了!”我心里大叫,马上关掉台灯,开始睡觉。原来我看了很长时间的书,但对我来说,却只有一眨眼的功夫。

  “起床啦!”很快到了早晨,只睡了四个小时的我被爸爸的叫声吵醒了,我起了床,睡意朦胧地去洗脸刷牙,今天差点就迟到了。呵呵,我太爱看书了,因此,我的生活离不开书,我一直铭记着一句话:好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基。

  我和书的故事五年级作文 13

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”韩愈认为:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而我认为,书不仅仅如此,它还是我最好的朋友。

  书,让我醉在其中。有一次,我正在看《假如给我三天光明》。妈妈端着一杯苦药来到我面前,我不管三七二十一,二话不说就给喝了下去,然后津津有味的继续看着书。在旁边的妈妈目瞪口呆的看着这一切,问:“呃,今天的药不苦吗?不用吃糖?”“啥?苦药?”我……接着我在嘴里回味了一下。浓烈的苦味溢满喉咙,真像哑巴吃黄连——有苦说不出。

  还有一次,我在看《爱的教育》,这到好,看到精彩的部分,妈妈说:“哎!待会菜熟了,关下煤气。”“哦……”我漫不经心的回答着。过了片刻,我闻到了一股烧焦的味道,才想起那件事,我急忙跑去厨房,惨了!菜糊了。算了算了,坐等挨骂吧。

  看书,让我闹出许多笑话,而看过这么多书。最让我印象深刻的是《安徒生童话》。我同情白雪公主的遭遇,痛恨继母的自私和嫉妒;我要学习小裁缝的聪明与勇敢;我还要……与书结伴,使我的'生活充满色彩。

  一本我喜爱的书,就是一个朋友,也是一个我随时想去就去的故地。

  我和书的故事五年级作文 14

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,是生活中不可缺少的一部分,它是一位无声的老师。这是我对书的理解。而你,对书又是有怎样的'看法呢?

  从无知的孩子,到小学学生,有多少老师讲过了多少次书的重要性;又有多少名学生真正懂得了多少知识。在我们人生茫茫学海中,知识和书是必不可少的。

  记得有一次,妈妈从工作单位那儿拿了一本作文书给我看,我觉得精彩极了。紧连着几天,她都拿一本作文书回来。妈妈一进家门,我便疯喊着:“我的,我的!”然后跑过去。又是一天了,妈妈又下班了,我边跑边喊:“我的,我的!”然后就抱上妈妈手上的东西直溜。可怀里的东西冰凉冰凉的,我仔细一看——怎么“货不对板”——是一箱冰淇淋!我苦闷了,问妈妈:“书呢?”妈妈倒是不急不忙,指了指我以前的书。从她的眼神可以知道,她要我认真看,不能不求甚解。我尝试看了一遍,比以前理解更深刻了,更精彩了。

  丁远峙曾经说过,书,不是看,而是精读。我从小便与书结下不解之缘。相信你也是。

  我和书的故事五年级作文 15

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书是全世界的营养品。”我看到同学们看书看得津津有味,讲故事讲得头头是道,非常羡慕,于是我让爸爸给我买一本书。拿到书以后,我不是马上就翻开书就看,我先给书披上一件新的.衣服,用猜读法猜一猜文章里写的是什么内容?然后再翻开书本一页一页地品读,看到好词好句或精彩片段就马上摘录到“采蜜本”里。因为我长时间地坚持下来,所以成绩节节高,大作文上全部都是优,讲故事讲得让大家都入了迷。

  记得有一次,全校搞了一个小制作比赛,我没有任何题材可以做,怎么办呢?我忽然想起了新华书店,有几本关于小制作的书,我就像抓住了救命稻草一般,马上跑到新华书店买来了一本科普书,科普书里面的内容可真丰富啊!有用瓜子做猫头鹰,用纸做小船……我选择了用瓜子做猫头鹰。我先买来一支勾画笔、棉花……我用勾画笔画出了一栩栩如生的猫头鹰,然后用瓜子贴好了身体,给猫头鹰画好了颜色,用棉花贴好了脖子,一只猫头鹰就完成了!这都是书的功劳啊!书是我们的好伙伴、好老师,我们一定要多看书使自己变得更加聪明!

  我和书的故事五年级作文 16

  我是一个“小书虫”,书籍是人类进步的阶梯,我们要好读书,读好书!我以前很爱读书,现在还很爱读书,不过我以前读的都是乱七八槽的书,是一些鬼书、侦探书。现在不一样了,都读动物小说大王沈石溪的书了,沈石溪的书也是我最喜欢看的.书,我知道他的:《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《斑羚飞渡》、《红豺》、《雪域豹影》……

  每当吃饭时,我手里总是拿着一本我喜欢看的书,因此,爸爸妈妈也不少因为吃饭看书说我,总是那几句:“吃饭看书,都把字吃到肚子里面了!”“不要吃饭时看书,这样对眼睛不好!”但是我就是不听劝,继续看,越看越起劲,所以,我在家吃饭总是最后一个吃完的!

  书在生活中是最重要的,除生命以为,他就排行第一了,我看过的书,让我开心过,伤心过,哭过,笑过……书之所以除生命以为排行第一,是因为它会给我们许许多多的知识,书是营养品,所以每天可以不吃饭,也可以不睡觉,但是不可以不读书!

  在我所度过的十二年里,书是我最忠实的朋友。虽然他不会说话,但是他会用文字表达。高尔基曾说过“籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”,这句话让我终身难忘,因为书是我最喜爱都物品。

  我和书的故事五年级作文 17

  读书是种享受,是种精神,也是我的最爱。

  对我来说,书比什么都好!好的不能用语言描述。读书破万卷,下笔如有神。书对我们的好处的确很多,不计其数,而书的海洋又使我们流连忘返,相当于命根子,使我们获得宝贵知识……

  读书无止境,学海无涯,我这点还不够,我要向中国大教育家孔子虚心学习。学习博大精深,学习文化,学习想像!正因这样,我们要与书一起共同成长。

  书是我们的朋友,虽无法用语言表达情意,但却用文字诉说了生命;书是一个千奇百怪的新世界,和我一起分享读书的快乐;与书为友,与友同行在成功的道路上。书中的文字,不仅仅是文字,那是一个个滚烫的金子,价值连城。书中自有做人的道理,书是精神财富,是与心交流的好地方,细细翻阅,品着书的芬芳,一种快乐之意油然而生,书真伟大!

  书中自有我们所想知道的`,书会让你认识更多朋友。一本书,就是对自己最好的礼物,一份充满金光的宝贝。

  书的好,我用语言却意犹未尽,说不完,让我们迎着朝阳一起读书吧!活到老,学到老!

  我和书的故事五年级作文 18

  书是兄弟,这句话听起来有点江湖义气。

  古人在书中找到了颜如玉,找到了黄金屋。而我看来,书就是书。就像船的?^一样,起落之间本已举无轻重,无须再添加任何修饰。

  当读书不是为了考取功名利禄,不是为了说话时滔滔不绝时,我和书便拥有了一片简单的快乐。

  小班便开始我自己看书了,一开始是小故事,一年级看小胡闹日记一年级、二年级、三年级……我用一学期时间就读完了,进入四年级我迷上了《盗墓笔记》里面那些光怪陆离的故事深深吸引了我。

  每天早上,当我用手去关烦人的闹钟时,手指先碰到的'是一排排光溜溜的书脊。

  有一次,我抱着一本书进了卫生间,一小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:“儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏在了上衣里,穿过客厅的时候,妈妈一眼就发现了我藏书的秘密,问我:“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好乖乖地把书交了出来,然后再去上厕所。

  我和书,总有说不完的故事……

  我和书的故事五年级作文 19

  从我识字开始,我就非常喜欢看书。每天都吵着爸爸妈妈陪我去书店看书,只要我手里拿着书,我可以一天不吃不喝。

  上了一年级,我对书就更加痴迷了。爸爸见我这么爱看书,就买了个书柜给我,我高兴地跳起来!然后,我把我的书都放进去,再给书分类。但是,我觉得我的书还不够多,我就对爸爸说:“爸爸,爸爸,有时间你带我去书店买书看。” “好,爸爸知道你喜欢看书。”

  下午,爸爸怎么还没回来?我有些疑惑,“爸爸不是骗我吧,又说两点和我去书店买书,现在都两点半了还没回到?”

  这时,我身后突然窜出个人来,是爸爸!他手里拿着一册书,我连忙从爸爸手里抢过来就津津有味的读。

  晚上,我也不舍得放下书,爸爸妈妈见了,摇着头笑了。

  一直到现在,那册书还是我爱不释手的'书。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我现在就是一只长着不太坚硬翅膀的小小鸟,以后我要在天空自由翱翔,所以我要加强翅膀的坚硬度,飞向理想的王国!

  我和书的故事五年级作文 20

  字我和书发生过的事情有千千万万次,只有两次,我从此至今一直没有忘记,让我告诉你吧!

  一次我去书店看书。可是有一名店员走过来说:“这本书是有人买了的,只是暂时放在这里。”

  我非常失望,因为那本书太好看了让人如痴如醉。我没有死心当时我怦然一震。想出了好点子那就是――窃读。想到这两个字,我脑海里同时浮现了一篇课文:《窃读记》。当时我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本书,又像恶狼似的接近食物,准备扑上去"撕咬”食物。可是店员马上出现让我无从下手。哎――窃读失败了。

  我不但窃读过,而且还偷过书哟。

  放暑假了,我好开心哦!因为可以回老家了。清早7点我坐上高铁回来家了。我老在广西,所以要2-3个小时可以回到去。老家到了,老家到了。我高兴的跑回家去和大家相见可回到家了。我发现没人注意我,我想给大家一个惊喜。我偷偷走进屋里,刚好看见表哥在看一本很好看的'书。我马上被诱惑了。我趁表哥上厕所时,我就偷拿了他的书。躲在一个地方看,一直到把书看完才回家。我回到家时大家都着急了,看到我回来才松了一口气。

  读书真让人如饥似渴啊,大家多读书吧!因为爱读书的孩子不会学坏哟!

  我和书的故事五年级作文 21

  书,对我来说,应该是“无价之宝”。它是我学习、生活中必不可少的好伙伴。从小,我就和书结下了不解之缘。周岁时,我抓周(一种民间风俗习惯),一下子就抓到了一本书,虽小,不明白意义,但我还是兴奋地叫了起来,因此,我更喜爱书了。

  书像一位不说话的老师,传授给我无限的知识。一次,看《开心辞典》时,主持人王小丫提出一个问题,没等嘉宾回答,我脱口而出,“跑”在了他们前面。妈妈非常惊讶,问道:“啊,你怎么知道的?”“从书里看到的`。”语气中可以听出,我非常自豪,书里所学到的知识终于能派上用场了。

  读书,是一件妙趣横生的事。一天晚上,我拿起一本《尖子生大全》翻看起来,看到一半时,从我那里传来了“格格格”的笑声。我好像进入了另一个世界,书中所描述的情景好似都变成真的了……看到最后,我止住了笑声,认真阅读道理:“大松树批评乌鸦:‘你只会说空话,没有实际本领,不值得夸奖。’”瞧,我又懂得了一个道理。

  读书,要是让我来说,我觉得读书包含了许许多多的乐趣,让我增加了知识和勇气,我只要自信,我相信,我一定行!

  我和书的故事五年级作文 22

  古人在书中找到了颜如玉,找到了黄金屋。而在我看来,书就是书,就像船的锚一样,起落之间本已举足轻重,无需在加任何修饰。

  早晨,当我用手去关催我起床的闹钟时,手指先碰到的就是一排光溜溜的书籍。那份很奇妙的触觉会给一天带来美好的心情,夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也被驱散的无影无踪。

  我自己的书,每一本都是宝贝。买来以后,要先用软布拂去上面的灰尘,然后包上漂亮的书皮,最后用透明胶带粘好固定。很多时候,我不会马上去读,而是一页一页地翻着。用手指去摩娑书中的每一个字迹的纹路,让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。

  写完了该写的作业,我会找一个安静的下午,坐在屋里的一个角落,静静的看书,在一屋子明媚的阳光和若有若无的音乐声中,我会渐渐的.进入书的世界,倾听书的话语,和书默默的交谈,那是一种灵魂的对话。而此时我便真的拥有了一份绝美的真心快乐。攒钱买书是辛苦,去买书时的汗流浃背,一切都已经不再重要,因为这和读书的快乐相比根本就不算什么。

  书是我心灵的家园。我和书永远有说不完的故事。

  我和书的故事五年级作文 23

  书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。我从识字开始,我就阅读书籍。我看的书可多了:《水浒传》、《三侠五仪》、和《施公案》和《作文大全》……我都看。

  有一次,我买了一本《作文大搜集》,里面的内容可好了,什么类型的作文都有。到了第二天早上,语文老师说考试,还有说出试卷的作文,当老师说出那篇作文后,我顿时笑了,原来老师说的作文,我那本《作文大搜集》里有的。放学后,我就急忙地跑回家,准备阅读那篇作文,记一些好词好段。我回到了家,然后急忙地放下书包,连午饭都不吃,找到《作文大搜集》,看老师说的那篇作文。我急忙打开书,仔细地读着那片作文,然后在记一些好词好段。第三天考试,我很快做好了这张试卷,然后再仔细的`看这张试卷,生怕有什么错误的地方。到了第四天,老师看好了试卷,并发回来了,当我拿到试卷后,我不禁高兴起来,我考了95分。

  说起来,我有好好地谢谢那本书,因为我能拿好的成绩都是从书本拿来的。书传授我们新的知识,因此,书就是我们的良师。

  我和书的故事五年级作文 24

  臧克家:"读一本好书,就像交了一个益友."我觉得这个比喻非常确切。记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《幼儿画报》《识字书》给我看,到了五六岁,我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书,还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我识字不多,碰上不认识的'字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然地卖出来。还记得一次我把"美猴王得打扮打扮"读成"美猴王得打分打分"。至今还被爸爸妈妈取笑?。

  上了小学后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了起来,看书的面也越来越广了,不仅是童话、漫画、科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了许多报刊,每次我都认认真真的看,而且想一口气把它看完。我看书比较投入,遇到自己特别爱看的书,连妈妈叫我也没听见,这时妈妈就会开玩笑地称我为"书虫"但是我并不在乎,因为书让我知道了做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。

  我和书的故事五年级作文 25

  在成长的岁月里,每个人都有知心的朋友,他会在你困难的时候帮助你,与你度过那幸福漫长的岁月。

  我也有许多知心朋友,其中,书是一位令我敬佩的朋友。每当旭日东升,我总会捧起它,入神地看着、看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那本书的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失了。

  书,将我带到了神奇的大自然,让我尽情享受那宁静柔美的绿色世界。在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

  书,将我带到了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼,千奇百怪的`贝壳以及一些不知名的海洋生物一起做环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照耀下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

  书,将我带入了奇妙的科学世界,我仿佛坐着高科技潜水艇在海中畅游,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

  书,将我引入一个充满知识、充满情趣的神奇世界,让我们领略了大自然的奇妙,海洋的美妙,科学技术的深奥,浩瀚宇宙的奥妙……书就像一股强大的动力,激励着我不断地探索,思考……

  日复一日,年复一年,书时时伴随着我,是它陪我度过了一个又一个夜晚,书是我永远忠实又可靠的朋友!

  我和书的故事五年级作文 26

  在我幼儿园的时候,我虽然不识字,但是每天晚上爸爸妈妈都给我读书。在众多的书中,我最喜欢的是《尼尔斯骑鹅历险记》,我让爸爸讲了一遍又一遍。从此,我与书结下了不解之缘。

  夏天,我每天都早早的来到学校东南角的一个小树林里读书。这天,我像平时一样早早的来到学校,刚进小树林,就听到了一种甜美、婉柔、亲切的声音。我循声而去,发现是音乐老师在读诗,我听着听着,就把他读的诗背了下来。回到家后我背诗给妈妈听,久而久之,音乐老师也知道我偷背她读诗的这件事。一天下午,音乐课的时候老师让我背她读的诗,我竟一字不差的背了下来,音乐老师当着全班同学表扬我一次呢!

  之前,我在一本书上看《钓鱼》,我也产生了钓鱼的.想法。于是在一个周末下午,我央求爸爸带我去钓鱼,我“按书所骥”,钓了一个下午,结果一条鱼都没钓上来。

  有一天,妈妈问我以后想要什么,我立刻说到:“我想要一个非常大的书架!”上面摆满了我喜欢的书,想读哪本就读哪本。

  我和书的故事五年级作文 27

  在一个风和日丽的星期六,我上完了补习班,心里非常的高兴,因为我能去看书了,到附近的一家新开的书店里去看书。

  一下课我就飞快的向那家书店跑去,我边跑边想:要看什么书好呢?还是看上次没看完的十万个为什么吧。终于我跑到了书店门口,书店还是像往常一样挤满了人。我心想:那么多人,那本书会不会被买走呢?我得快一点去找才行啊。

  我推开了书店的大门,来到了放十万个问什么的书柜,我急忙从第一本开始找,一边找还一边想:我要看什么篇的好呢?算了还是看人体篇和动物篇吧。我找到了十万个为什么的人体篇的了,急忙把树丛书柜上面拿了下来,开始阅读它。

  我急急忙忙翻开了书本,一页,两页,我慢慢的看着,看完了人体篇有看动物篇,我就想一匹饿狼,好久都没有吃东西的饿狼,贪婪的读着书。

  看完了数就已经5点多了,所以我就回家了。我觉得书就像一个知识库,又像一位知识丰富的'老师,给了我非常多的知识让我的生活充满情趣,写作得心应手。书就像一艘船,载着我们到更新,更广的知识海洋中去探索。

  我和书的故事五年级作文 28

  书,一个简单而又平凡的字眼,它在我心中占有特高的位置。书是每个人必不可少的精神食粮。假如没有书的陪伴,人会显得空虚而无知。

  当我上小学时,妈妈在图书馆给我办了借书证,每个周末都可以借书回家看。后来妈妈就带我去新华书店里看书,书店里的书真多,各方面的.都有,简直是书的海洋。书店里有许多爱看书的人,时间长了我认识了好多朋友。

  记得有一次,我坐在一个角落里看,书店里很静,没人会打扰,当我把这本书看完时,书店里已经只剩我和一个小男孩了,书店的阿姨把书整理完,搞好卫生才和蔼地说:“小朋友,该回家了。”我俩才恍然大悟,不好意思地说:“阿姨,对不起,让你久等了”。我匆匆地下楼,这时妈妈办完事也来到了书店。

  每次去书店看书,有我喜欢或用得到的书,妈妈就给我买回家来看,我房间里的书架、桌子、床头柜上面全是书。

  是书让我慢慢地认识了这个世界,懂得做人的道理;是书让我开阔了视野,教给了我无数的知识。从此我和书结下了不解之缘,书成了我的良师益友。

  我和书的故事五年级作文 29

  书籍是人类进步的阶梯,这句话说得一点儿没错。书籍是精神上的食物,是智慧的钥匙。我和书的故事,是从小时候在书上涂鸦开始的,当我开始认字时,便觉得家里的'书籍十分有趣。晚上睡觉时,趁爸爸妈妈不在家,还偷偷拿起手电筒来,照着书本看书。如今,家里的书已经琳琅满目,两个小书柜都装不下了。

  现在,我看过的书有很多,如《一千零一夜》,《舒克贝塔传》,《带银铃的长臂猿》,以及各种漫画书、故事书、动物小说等,书成了我生活中的小伙伴。在我的家里,每个地方都散落着书,不止在书架上,在床上,书桌上,椅子上,都有一两本书放在那里。不管走到哪儿,总会抓起书津津有味地读起来。所以,在我的家里,知识“无处不在”。

  书,百读不厌。同一本书,我愿意读上十遍,一百遍甚至一千遍,因为每次读书时,你总能找到新的知识。我不会觉得无趣,读书是件很快乐的事情。它能使你从伤心中解脱出来,从忙碌之中闲下来,使你沉浸在知识的海洋中,使你轻松下来。

  如今,书就如我吃饭一般,每天只要没看见书,就感觉浑身不舒服,哪怕只看一两页也好。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  我和书的故事五年级作文 30

  激发我求知欲望的是我的“三哥”——作文书。他可是一个满肚子墨水的秀才了!是我写作文的“导师”。而且他“为人老师”,只要我遇到“拦路虎”,它就坐上火箭,回到古代,把武松的棍棒取来,为我“打死”这只“拦路虎”。

  我的文学向导——“我的大哥”——文学小说。都是那些大文豪的得意之作。他是我最好的“兄弟”。通过他,我与文学巨匠曹雪芹、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、大仲马、果戈里、托尔斯泰、高尔基……亲切交谈,聆听他们的亲切教诲,是他们让我学会怎样布局谋篇,怎样围绕中心写具体,怎样进行场面描写,怎样刻画人物的特点,怎样用词恰如其分……莎士比亚

  有人说:“书籍是全世界的营养品。”文学巨匠的`启迪、指导、功用更是不言而喻,他们使我得到了报偿。我的作文成绩提高了,而且锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力,想象力更加丰富。我会把书中学到的内容排成一部电影放在我脑子,一幕幕放映着!每当电影放完后,我还沉浸在精彩的情节中。我想,我手中这“最具文学内涵”的奖状非他莫属了!

  是的,书丰富了我的知识;书开阔了我的视野;书陶冶了我的性情;书熏香了我的人格。我爱我的好兄弟——书。

  我和书的故事五年级作文 31

  故事开始时,主人公小明是个和书打成一片的书迷。每天,他对着书本流连忘返,仿佛与书成了不分彼此的朋友。然而,一次偶然的机会,小明了解到他热爱的《我和书的故事》要被搬上大银幕,世人将能亲身感受这本书给他带来的美好回忆。

  电影公司将《我和书的故事》的剧本交给了一位著名编剧。但让所有人心力交瘁的事情发生了:编剧根本不明白这本书的魅力所在。他将剧本改得面目全非,景点设定不合逻辑,角色性格怪癖反常。导演和制片人陷入巨大的困境,因为距离电影开拍仅剩几周时间。

  然而,所有人都没想到,小明竟然也参与了这部电影的制作。他以他对书的理解和热爱为基础,重新构思了剧本,将故事还原到最初的精髓。他的深度洞察和创造力令每个人都惊讶不已。小明成为了电影故事的灵感来源,他与导演、编剧、演员一起开始了紧张而刺激的制作过程。

  电影上映之后,它引发了轰动效应。观众无不被这个充满情感的'故事所打动。电影从一开始就抓住了观众们的心,他们仿佛走进了小明和书本间的默契世界。这部电影改编自《我和书的故事》成为了一部被铭记的经典,继而带动了一股阅读热潮,人们都纷纷翻出年迈的书籍,重新和书本交流对话。

  我和书的故事五年级作文 32

  人们常说:读书破万卷,下笔如有神。”用这句话形容书籍,我觉得特别亲切。

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活恰似一副流光溢彩的画页,也似乙炔跳跃着欢乐音符的乐章。小时候我最早喜欢看的是漫画版的《父与子》。那是没有字只有漫画图片的书,作家通过漫画把父亲与儿子之间的喜怒哀乐幽默的表现出来了。那时我和弟弟经常比谁看得快还得讲出其中的意思,而我总是赢家。

  开始我总是看得津津有味,天长日久这种书我就觉得没有意思了。后来,我又喜欢上了连环画哥哥送了我几册《三国》,我为孔明和刘备的阵亡感到惋惜,《水浒》中我为高俅下毒残害忠良而感到愤怒……

  渐渐地,我发现了一块“宝地”----新华书店,每天我都要待上一段时间。书中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。

  通过多读书,读好书我的写作成绩比原先有了很大的提高,同时也扩展了我的想象力。有时候面对一个高兴的'人,我会寻思着他为什么高兴?路上遇到一只无家可归的小狗,我会黯然伤神,编制它的身世以及未来……

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”而我正是贪婪吮吸营养品的“婴儿”在它的哺育慢慢长大!

  我和书的故事五年级作文 33

  记得有一年放寒假的前一天,考试过后,班里一片欢呼,有的人大喊:“放寒假了。”

  老师微笑的.告诉我们:“放寒假要买一本书看,开学交读后感。”班里顿时平静了下来,我同桌看起来一点也不高兴,可是我心里很高兴,因为我很喜欢看书。

  回家以后,我把买书的事告诉了妈妈,妈妈立马拿起手机从当当网上给我选了一本书,我看以后大喊:“不要,我要买《狼王梦》。”可妈妈却说:“不行,就买这本。”我和妈妈争吵了半天,妈妈最后还是被我说服了。

  《狼王梦》到了以后,我就开始读。一开始读感觉一点也不好看,当读到紫岚和白狗搏斗的时候我看着看着越来越着迷,最后我看的几乎忘记吃饭了。妈妈看我一天到晚都在看书,妈妈生气地告诉我:“我不阻止你看书,但是你不能看的不吃饭。离寒假结束还有那么多天,你这么早就看完,后面那几天你干吗呀。”我听了妈妈说的有道理,我就一天看10页,可是我还是没有控制住自己多看了几页,因为《狼王梦》太精彩了。

  就这样《狼王梦》我看完了。开学的时候,老师又微笑的走进班里,收读后感的时候,我自信的把本子交了上去。老师看了以后给我打了个“优”。

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