五年级的作文精品(6篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几淡淡的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。妈妈说：走，我带你去买些冰棍。说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张43元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：咦？不对呀，一共是5元钱，怎么找回42元？我一听，高兴地说：太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了13元。妈妈，那7元给我行吗？妈妈瞪了我一眼，生气地说：多找了1元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！说完，妈妈冒着火辣辣的.太阳，把1元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩服她。
五年级的作文 篇2
“聪聪”是表哥家的一只鹦鹉。它有着一身五彩斑斓的羽毛，一个大大的脑袋，脑袋两侧镶嵌着两颗黑珍珠般的眼睛，一张尖尖的弯钩似的小嘴总是“叽呖叽呖”地叫个不停，有时候还真的没完没了呢！它的肚子圆鼓鼓的，我想它一定很贪吃。它的'翅膀挺大，飞起来还真帅！它的爪子非常锋利，可以站在小树枝上，有好几次，表哥带着伤愁眉苦脸地对我叹息道：“这家伙真狠！”“哈哈……”
聪聪真是太可爱了，不过我真想把它的名字改成“调皮聪聪”，因为它真的很调皮。比如有一次，我带着它出去玩，我把它放在我的肩膀上，结果没走一段路，它什么也不说，居然跳到我的头上，把我的头发拨弄得乱七八糟，还掉了几根羽毛在上面，我伸手去抓它，它却一闪，飞走了，害我没看见路摔了个“狗啃泥”，它却在“哈哈大笑”，真是太调皮了！
不过你们别看它那么调皮，它可聪明呢！聪聪 跟我学了许多礼貌用语，“你好！”“谢谢！”“你真帅！”……大家一见到它就夸：“这鸟真是太聪明了，太有礼貌了！”我一听，心里别提多自豪了！于是每次到表哥家，我都会奖励它很多果仁，让它吃个饱。吃完了以后，它都会高兴地对我说：“谢谢！谢谢！”
我喜欢鹦鹉聪聪！
五年级的作文 篇3
从我上小学到现在，有许多个老师教过我，但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。
胡老师教学认真，从不缺课。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老师在给我们讲课时，晕倒在讲台上，我想；胡老师应该是太劳累了吧，她应该休息几天了。第二天，我们班上的同学都在议论：不知胡老师病好了没有？有的同学提出建议：要不我们大家凑点钱去看看胡老师去？我们全班同学听了都连连赞成。于是，全班同学都忙乎起来。正在这时，一个熟悉的面孔出现在了教室门口，那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶，胡老师今天早上还在医院打针，今天怎么又来上课了？
这时，胡老师面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，请大家打开课本，今天我们来学习第十二课（七色花），胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动，我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时，我扫试了一下周围，同学们都在聚精会神的听课，就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然，胡老师的脸色苍白，腿在发抖，扶着教桌的`手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位，有的扶起老师，有的去叫校长，急急忙忙吧老师送进医院。
每当想起胡老师，一种崇敬的感情在我心里涌动，她真是我的好老师啊！感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀，感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ，我为有这样的老师而感到骄傲和自豪！
五年级的作文 篇4
我这十年见过许许多多的篮球，有绿色的、深棕色的、红蓝白相间的……这么多的篮球，我一个都不喜欢。唯独对那个NBA专用篮球，情有独钟。
这个篮球对于别人来说可能一文不值，但对我却意义非凡。在我一岁的时候，特别喜欢篮球，只要看到篮球就笑。有一次，爸爸和朋友打篮球时把篮球弄丢。那天晚上，爸爸回来了，我就哇呀哇呀地对着老爸笑，一看到老爸没带篮球回来，便号啕大哭起来。爸爸见小小的我对篮球如此喜爱，到了五岁时，他便花了七百八十块买了那个篮球。我深深地记得，那天幼儿园放学回家，我就看到一个圆圆的快递，好奇的我让外婆用剪刀把快递打开了，一看是个大篮球，上面还有两位NBA解说员的亲笔签名，我一蹦三尺高!自从它来到我家，就是我们家大名鼎鼎的“明星”了。
“明星”篮球是我形影不离的好朋友。七岁的寒假，我回老家过春节，我想把我的篮球带走，可是爸爸妈妈就是不让。我灵机一动，就在一节篮球课下课时，把篮球偷偷留在了车后座下，这样我就心满意足了。在回老家的路上，我把篮球拿到了前排，把它当成心爱的小鼓，在它身上敲击，我一路听着我自己谱写的“篮球梦幻曲”进入了梦乡……
“明星”篮球在战场上也立下了赫赫战功。有一次，我要参加校队训练，便把心爱的篮球带了过去。练着练着，老师让我们一起打比赛。老师选择用我的篮球，我立刻激动得手舞足蹈。我们分好队就开始比赛了。我运球过人，三步上篮，球进了，我们得了一分。之后，我又在中间的位置投进了一个打板球，我同学称它为“弹珠”。最后又靠着我的一个空心球，我们队赢了!我亲吻着心爱的篮球，心想：一定是你给我们带来了好运。
“明星”篮球还是我的护身符。每当我快要单元考试时，我都会把我的小篮球拿到课桌下，用脚夹着它复习，之后就会有进步。每逢重大考试，我都把它带到学校去，再摸一摸篮球，祝我自己考一个好成绩。记得有一次，我因为没带着篮球复习，考得很不理想。我一回来就抱着篮球生闷气，篮球仿佛在说:“小主人，不要灰心，下次努力就行了。”我的心情也渐渐好转了。
“明星”篮球就是我的心头肉。每次回家，我都要看看它在不在我的'房间里，写作业之前也要张望一眼。要是有人来我家打扫卫生，我一定会关注她的一举一动，不能让她动我的无价之宝。我还经常缠着问爸爸：什么时候还能再打篮球赛呢?我正等着创造它的奋斗史呢!要是能赢得比赛，我愿意把我所有的荣誉都献给它!
“明星”篮球，你真是我的“小宝贝”!
五年级的作文 篇5
粉红的铅笔盒里，住着和睦的一家人。铅笔盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。
可是，有一天，他们的主人小红考了100分，骄傲的铅笔说道：“橡皮，要不是你把我的.劳动成果给毁掉，我能让我们的主人考150分呢！”“要不是我把你写错的字擦掉，主人连100分都考不了！”橡皮争辩说。铅笔无话可说。一会儿，铅笔又叫了起来：“你这把刀子，削得我好疼呀！”“我要不削你，你怎么能露出铅芯，主人怎么又能考100分呢！”铅笔不再理会他们。以后，他自己就睡在桌子上，睡在书包里。
有一天，铅笔从桌子上滚了下来，身上的漆一块儿一块儿地掉了下来。主人把他又重新放回了铅笔盒里。铅笔哭着说：“我再也不离开这个家，我……”
橡皮说：“别哭了，铅笔大哥，以后知错就改就行了。”“就是，大家还是和睦相处吧！大家应该珍惜这个美好的大家庭。”转笔刀说。铅笔对他们道了歉，又高兴起来。
后来，他们又成了和睦的一家人。
五年级的作文 篇6
记得上个星期双休日，老师布置了一篇周记《美丽的校园》。星期六爸爸上班，妈妈出门有事，妈妈走时对我说：“如果在我回来前把作文写好我就允许你看一小时动画片。”我兴奋极了，想，不就一篇作文吗，有什么难的半小时肯定完成。于是我立刻走到书桌前，提起笔“沙沙”地写起来。可没写几句我就停下来了，我不知道下面该怎么写了。爸妈都不在家，连个问的人也没有，这可怎么办呢。我急的直抓头并在客厅里来回走动。忽然，我看到柜子上有瓶“五粮液”里面还有半瓶酒，我顿时心血来潮高兴得跳起来自言自语道：“对呀！唐代大诗人李白他的许多诗都是酒后诗兴大发才写出来的。”我眼珠咕噜一转，我为何不也尝试一下呢。
我先看了看，再打电话问妈妈还要多久才回来，妈妈说还有个把小时才回来。我高兴地哼着小曲跑到厨房拿了个小酒杯从酒瓶里倒了点酒，我先舔了舔，呀！好辣啊！我转念一想这酒能帮我打开思路，到时候写起作文来就顺理成章了。想到这我狠狠心一仰脖子，一饮而尽辣得我嗓门冒烟，脸上发热，眼睛发光。头晕乎乎的.，“这时候写作文一定最好，于是我跌跌撞撞的走到书桌旁，提起笔，咦，怎么什么都写不出？反而坐不住，更加想不出该怎么写，而且上眼皮跟下眼皮打架，脸上像被火烤过一样，浑身发热像发烧时一样，脑袋不听使唤“嗡嗡”直叫。“怎么不灵了呢？好词好句都去哪了。”我不停地想着，可能是酒后发作的时间还不到吧！再等等吧！突然我一头倒在桌子上不知不觉睡着了。
第二天，我把作文交上去，阮老师严厉地说：“管理！你写的作文明明就是流水账，写得一塌糊涂，重写！”唉！如果不喝酒的话至少能睡觉的时候用在查资料，早就写好了，至少比喝酒后写的作文好吧！以后我再也不模仿诗人了。
通过这件事我明白，做事不能走捷径要自己去努力。
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