【热门】五年级想象作文集锦七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级想象作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级想象作文 篇1
大家好，我是一个又大又红的苹果。我今生最大的愿望就是可以去外面旅行或是冒险。可其他的苹果一副鄙夷的样子对我说：你别做白日梦了，因为这个愿望是不可能实现的，咱们终将会在大树上度过这一生。就这样，时间一天一天的过去了，我几乎也以为自己的愿望不可能实现了，直到有一天……
在那天凌晨，一个农民伯伯把我从树上摘了下来，并且带到了城市。于是就出现了接下来的一幕，一个略微肥胖的中年女人把我和其他苹果买回了家。一天之后，所有的苹果都被那个女人吃掉了，只剩下我一个。我虽心有不甘，但也无奈的感慨道：这下完了，我是铁定不能实现愿望了。而就当我快要没希望的时候，事情又出现了转机。那个中年女人决定明天早上带上我去松花江，口渴的时候再吃了我。一听她这么一说，我的内心好似万花筒般开了花，能见到美丽的松花江，我也是死而无憾了。
第二天9点左右刚到松花江边，在他们铺防潮垫的时候，我连滚带爬跑掉了。呼吸着清新的江风，感受着从未有过的自由，那一刻我才体会到了生命的意义。在江边溜达时，我发现那里有一个人正从江里抓乌龟，最大的是我的好几倍。转眼再一看，最大的一只乌龟正带着其它的乌龟往水里跑呢！我希望他们逃跑成功，重新获得自由。而后，我又跟着人群乘船准备去正鲜花盛开的太阳岛，那里一定会让我大饱眼福吧！
时光匆匆，半个月已而逝去，我的生命也将要尽头，已经满足于此生的我将自己埋了起来。又过了一个秋冬，俨然曾经消逝的我又重生了，长出了粗壮的枝杆，保护我的子孙，并给它们讲松花江的故事……
五年级想象作文 篇2
有一天，妈妈带我去河公园，正玩得无聊，忽然看到对岸有一个我班同学，我高兴的大喊：“快过来，我们一起玩！”可怎么过啊，虽然就在对面，可桥在很远的地方，等她跑过来，已经过了很长时间。所以我想发明一个多功能水面行走鞋。
我的多功能行走鞋外表和普通的旅游鞋差不多，但是鞋底稍微厚一点，就像妈妈穿的松糕鞋。在它的上面有四个不同颜色的鞋带，分别是白色、粉色、红色和黄色，它们有着不同的功能。当你穿着它来到河边，只要拉一下红色的鞋带，它就会变出一个又宽又长像船底一样的滑板，而且两头还向上翘着呢。可这样还不能走，那么你再拉一下粉色的鞋带，鞋的尾部就会出现一对螺旋桨，这样你就可以在水面上快速的自由活动了。
那有的同学要问了，还有两个鞋带是做什么用的啊？别急啊，让我慢慢告诉你。那白色的鞋带，你只要拉它一下，你就可以听到《隐型的翅膀》、《香水百合》等许多好听的歌曲。那最后一个黄色的鞋带是冬天用的，一拉它，在你的脚下就会变出一把冰刀，你就可以在冰面上自由的滑行了。
对了，忘了告诉你，你要是来到岸上的话，只要拉一下原来颜色的`鞋带，变出来的那些东西自己就收回去了。这样的鞋生产出来一上市，人们一定会非常喜欢抢着购买的。怎么样，听了我的介绍，你也买吗？
五年级想象作文 篇3
我很渴望自己是一个卡通人物，生活在水族馆里，当自己遇到困难时，很容易地就克服了困难，当自己考试考不好的时，会得到有趣的卡通用具。可是我不管怎么说都是一个很普通的人，想要变成卡通，除非奇迹出现，但是奇迹还是出现了，出现在我的梦里。
这一天，我想去外面散步，可是却迷路了，这时的天空已经昏暗，几乎看不见东西，我只好凭着一丝微弱的光线向前走。虽然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上会发生什么事，可我只能壮着胆子走，因为天空已经下起了小雨。忽然，前方亮着隐隐的灯光，于是，我就向有灯光的地方走去。看到了一个卡通的门，只见门自动开了，我不得不进去，因为外面已经哗啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不见五指，走着走着却摸到了一片软软的东西。门就自动地开了。原本漆黑地房间一下子明亮了起来。
这时，走出一位老爷爷，我就问：“这里是什么地方？”老爷爷说：“小朋友，我们这个叫‘水族卡通国’，我们的国王就是所有卡通人物的结合体。我们这里专门生产卡通人物，而我们生产的卡通人物是从‘水族餐厅’学习怎么做的。你是‘外星人’，请随我去‘水族卡通场’玩吧！”我高兴极了，便跟着他进去了。
“咕咚”一声，一丝温暖的阳光照在我脸上，原来这只是一个梦呀！
五年级想象作文 篇4
每当老师给我们讲故事时，我常常会幻想：假如我是一本书，那该是多么有趣——
假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的原理和现象吃进我的肚子里;我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园;我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经过这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。
假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上儿歌，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手高兴的样子;坚决要将这个认不会的句子像攻打一座堡垒的那股认真、执着的劲;他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，因为这是我的应尽的义务!
假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。
假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。
假如我是一本书，我会让心情低落的人一下破涕为笑，心情由雨转晴。
假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书!
五年级想象作文 篇5
一天，皮皮正在刷牙，一个黑衣人走了进来，他说：“你每天都这么认真的刷牙有什么用呀！既浪费时间又得不到好处。还不如和小伙伴们一起去玩吧！”皮皮听了觉得有道理，他就去找甜甜、旺财还有伢牙一起去玩了。
皮皮找到了小伙伴们后，说：“我们一起玩吧！”甜甜先问了：“你有没有刷牙呀？”皮皮说：“当然刷了。”随后，伢牙又问了：“那你有仔细刷牙吗？”皮皮犹豫了一下，说：“恩。”旺财叫了两声，因为旺财看到皮皮的牙齿里还有巧克力的颜色，它就断定皮皮没有仔细的刷牙， 。于是他马上又叫了几声，直到大家注意它为止。那是大家都看着它，它立即跳上皮皮的头，指着他的口腔。意思是：瞧，他没仔细刷牙。大家好像都明白了旺财的意思，就异口同声的说：“皮皮，我们以后不和你玩了。”皮皮问：“为什么？”甜甜答道：“你不刷干净牙就算了，你还撒谎，说自己刷干净牙了。”皮皮大哭起来，边哭边说：“我，我本来，不，不想骗你们的。可有人说我可以这样的。”伢牙问：“谁？”皮皮擦干眼泪，说：“黑衣人，现在应该还留在我家。”伢牙说：“走，我们一起去看看。”
回到家里一看，谁也没有，只有皮皮的爸爸坐在沙发上看电视，旁边还有一团黑的东西，皮皮走近一看，这不就是黑衣人穿的衣服吗？“这黑衣服是谁的？”皮皮又问道。爸爸说：“是我的。”皮皮惊讶的说：“爸爸，你不会就是那黑衣人吧！”“恩”爸爸笑着说。爸爸最后告诉皮皮：以后千万不能轻信别人说的话，你要仔细思考清楚，再做判断。
五年级想象作文 篇6
20xx年的东西无所不新奇。汽车、服装……而我最喜欢的是房屋。
现在的屋子很麻烦，因为要随身携带几条比较重的钥匙。20xx年的屋子进门很方便，只要把这间屋子主人的指纹输入电脑，以后主人回家只要把大拇指放在指纹识别器上，大门就会自动开启。
这种房屋每一间都会有一个机器人保姆。只要主人把机器人要做的工作输入其电脑系统中，机器人就会按时把要做的事情做好。机器人不但能干活，而且能像人那样有感情，当主人不开心的时候，它就会安慰他。
房子的结构与搭配是随心所欲的。因为房子是用特殊材料去建的，你今天喜欢房子窗户朝北，它就朝北；你明天喜欢它朝南，它就朝南，因为控制整间屋子的电脑有一张屋子的设计效果图。你在电脑上把位置调换了，屋子就会在你毫无感觉之下调换你所需要的位置。搭配更是简易方便。电脑有许多不同的室内摆设图供人选择，这个系统是一个免费商场。比如，你选择一个紫水晶把大厅里的绿花瓶换下来，系统就会立刻指示“物品调控中心”传送紫水晶来，再把绿花瓶送回来，机器人就会立即布置好屋子。这样不仅方便、省时，而且任何一件物品都不要钱。经常调换能免于人们长期住在屋子里对一些长期同样摆设的厌烦，给人们新鲜感，免于单调。
这种房子还有更多的优点，不信？来看一看吧！
五年级想象作文 篇7
我认为现在的手表功能不仅太单一了，而且价格还昂贵，所以我想发明一种物美价廉的未来智能手表。
这种手表有两层，第一层覆盖了第二层，想看到第二层只要把第一层转一转就行了，按按钮时还有一个空中的手调显示屏。
第一层的下半部分是闹钟的功能。上半部分有十一个各有0～9数字的数字码和四个按钮。第一个按钮写着电视，一按就显示电视节目，换节目就手调或点数字码调；第二个按钮写着电话，一按，再拨数字码，就是图像电话；第三个按钮写着收音机，一按就显示收音机节目，和第一个按钮操作一样；第四个按钮写着天气，一按就能看到一周内的温、湿度和天气。第一层的背面还是一面镜子呢！
第二层分成六个部分。分别写着计算、记事、导航、体检、探路和检测。计算是计算器；记事是记事本；导航是GPS；体检是给自己体检；探路是夜晚时用超声波探路；检测是判断人或物的好坏。
说了这么多，你肯定会问：能源怎么解决？别怕，它能全天吸收太阳能和风能，所以能量永远满格。
这就是我想发明的未来智能手表，当然只有好好学习，才能实现这个目标。
【五年级想象作文】相关文章：
想象的五年级作文07-18
想象五年级作文01-27
五年级想象作文08-23
想象五年级作文07-26
五年级想象作文03-15
五年级作文：想象03-31
五年级想象作文06-21
一次想象的旅行五年级想象作文08-16
小学五年级想象作文08-10
梦境的五年级想象作文09-27