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五年级学雷锋作文

时间:2022-06-03 11:25:04 五年级 我要投稿

精选五年级学雷锋作文汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级学雷锋作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选五年级学雷锋作文汇总五篇

五年级学雷锋作文 篇1

  当三月的春风吹遍大地的时候,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想:雷锋虽然与我们生活在不同时代,难道对集体那种饱满的热情,对他人春天般的温暖,对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗?因此,我们要从身边的小事做起,伸出勤劳的双手,捡起遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手,修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃,不浪费一粒米,衣服干净整洁即可,不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神,努力拼搏,互相竞争,积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行,

  共同努力,就一定能留住文明,留住“雷锋”,创造出和谐美好的校园。

  三月,让我们走近雷锋,解读雷锋,将雷锋精神落实到行动中去,从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习,在中行动体现奉献,在付出中提升境界,弘扬民族精神,做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿!

五年级学雷锋作文 篇2

  雷锋一生勤俭朴素。他不舍得乱花一分钱;他不愿意浪费一粒米;他不愿意浪费一滴水。雷锋虽然勤俭节约,但面对同志们需要帮助的时候,却一点也不吝啬。有一次,雷锋的同伴乔大山的母亲病了,住在医院里,乔大山知道后连忙想尽一切办法以最快的速度赶回了家中,当乔大山回到家后却意外地发现母亲的病已经好了,快乐的回家。原来,那天,雷锋去医院寄信时发现乔大山的母亲病了,连忙汇了20元钱过去,让乔大山的母亲多打了三天的点滴,提前健康出了院。就这样,雷锋把每一分钱都用在了每一个需要帮助的人身上。

  雷锋助人为乐、雷锋勤俭节约、雷锋发奋学习都是我们需要学习的。雷锋的一举一动都是我们的榜样,学习雷锋,就要学他的助人为乐,学他的勤俭节约,学他的勤奋学习。所以在学校、在家庭、在社会上我们都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度电,珍惜每一粒米……勤俭节约,就从身边的小事做起,让我们一起行动起来吧。

  你知道珍惜用电该怎么做吗?1.用完电后要及时的切断电源。2.不要开启一些用不到的电器,以免不必要的用电。3.尽可能可以不用电的时候不要用电。

  你知道珍惜用水该怎么做吗?1.水可以循环利用,洗脸水可以再用来洗脚,洗完脚后还可以拿来浇水。2.用完水后要及时关闭水龙头,不要让一滴水,白白浪费。3.用水时要适量,不要用太多的水。

  你知道珍惜粮食该怎么做吗?1、做饭时估计好大概要多少米,不要浪费一粒米;2、装好的饭要吃完不能有剩下或者倒掉。节约一度电,节约一滴水,节约一粒米,节约一张纸都是我们每个同学能做到的事,你做到了吗?

  “世上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者。”雷锋的话时时刻刻在我耳边响起,让我时刻记住每一粒米都来自农民伯伯辛勤的劳动;每一度电,都需要长时间的孕育;每一滴水,都来自长时间的聚集。让我们学雷锋,要勤俭。

五年级学雷锋作文 篇3

  雷锋,是我们中国的骄傲,他曾经做过许多好事,不求回报,留下了他许多“足迹”。每当3月5日,我都要学雷锋精神。

  3月5日到了,我的心情特别激动,因为能受到老师的表扬,又可以增加一份荣誉感。

  到学校了,我看到楼道里有许多垃圾,我一一把垃圾捡起来,并且还用拖把拖一遍。我又去花坛,看到一位老爷爷在浇花,看他吃力地抬水,走几步歇一下,我忍不住就想去帮忙,说:“爷爷,让我来帮你吧!”说完,我就把水桶抬起来,给花浇水。老爷爷连忙说:“谢谢你,小朋友,帮我浇花。”“不用谢,这是我应该做的!”在这一天里,我做了许多好事,但是,老师在班级里当众表扬了许多同学,没有表扬到我,可能老师没有看到吧!

  放学的时候,我的心情十分低落,心想:“我做了这么多好事,都没有受到表扬,一点儿回报都没有,那我那些好事岂不是白做了?”想着想着,我想到爸爸那句话:孩子,你心地善良,做了许多好事,你做的好事不需要表扬,要学雷锋,不求回报,为人民服务。你每天做好事,早晚会有人发现,并且别人会更加佩服你,所以,不要想着表扬。爸爸这句话,又重新给予了我力量。

  突然,我看到一位老奶奶提着一大桶水,十分吃力,并且马路上车水马龙,她过不去,十分慌张。我赶紧走过去说:“让我来帮你吧!”我提上水桶,牵着老奶奶的手,我左看右看,没有车辆了,我赶紧带奶奶过马路。马路过了。当我要走的时候她说:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”听到这句话,我十分激动,爸爸的话是对的,连忙说:“不用谢,这是我应该做的,我叫夏汝然。”

  在学雷锋的日子里,我做了许多好事。

五年级学雷锋作文 篇4

  寒假到了,我到玉龙湾花园住。午饭后,我们来到楼下散步。小区里树木郁郁葱葱,雕像惟妙惟肖,腊梅花争芳斗艳,真美!我深深地吸了口气,踩着鹅卵石,来到景观河边。清清的河水,穿过假山,叮叮咚咚地从上游流向下游,咦,这是什么?“包装纸、饼干袋子……”不知是哪个淘气蛋随手扔的,真煞风景!得把它们清理掉!

  说到做到,我跑到保安叔叔面前,说明了来意。他借给了我一根长长的竹竿前面带着一只网袋,还有一个水桶。我拎着它们飞快地奔向小河边。“小心,注意安全!……”身后传来保安叔叔的叮嘱。 我仔细向水面察看着。突然,有垃圾从上游漂了下来,我赶紧跑到靠近的河边,正好水面上有两块露出的大石头,我把网架在上面,用手固定好竹竿的这一头,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力气,把这一头的竹竿往上抬。由于为了加长打捞的'距离,这竹竿做得很长,另一头又绑上了“u ”型的网。所以我显得相当吃力,与激流作争斗,但网只被抬高了一点点,与水面的距离只能用厘米来计算。我急中生智,想起来爸爸讲过的杠杆原理,便以石头为支点,这头往下用力压。用力过猛,差点把自己摔倒水里,但网可被我抬了起来。我将竹竿转了一个弯,一放手,垃圾就被倒进了水桶里。原来做每一件事说起来容易,可做起来并不容易。我再也不敢小看这些垃圾的重量了。

  第二次,我调整好心态,把垃圾看成鱼来捞,先把网还是以石头为支点。忽然,有一群“鱼”过来了,“鱼”进网了。我抓住时机,把竹竿的这一头往下用力一压,嗬!收获真不少。我又把“鱼”放进了桶里。

  经过几次打捞,虽然浑身都是汗,但我很开心。小河在我的劳动下更加清澈了,唱着歌儿流向远方。爱护环境,人人有责,从我做起,从现在开始。相信我们的环境会更加美好!

五年级学雷锋作文 篇5

  没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版,它把我的思绪又带回到了童年。

  学雷锋做好事记得小时候,雷锋是我们心目中的神圣榜样,雷锋的思想品德就是我们做人的标准。

  大概是三四年级吧,一个星期天,老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢?既没有车站旅馆,又没有厂矿企业,更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的,可目标对象却是渺茫的。想来想去,有人想到了粮站,这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办,大家一溜烟跑到粮站大院。

  虽说是星期天,我们还是发现了一个值班人员,一群人你推我搡地就去,怯生生地说明来意,对方马上笑着答应了。于是,我们不再拘束,飞速进入战斗状态:提水的提水,扫地的扫地,擦桌子的擦桌子。不大一会儿,整个粮站大院变得干干净净,值班室也窗明几净。就在我们准备离开时,那位值班人员叫住了我们,说:“等一等,我给你们写封表扬信。”表扬信,我们想都没想过,听他一说,反倒个个心潮澎湃起来。看他写完,又郑重其事地加盖了粮站的公章,我们如获至宝,小心翼翼地收好,这才转身回家。

  第二天到了学校,把表扬信交给老师时,看着其他同学羡慕的眼神,我们小组的同学别提多神气了。

  至今想来,这样的事情再没有过,比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事,还是很值得珍惜的。

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