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五年级叙事作文

时间:2022-05-29 17:54:16 五年级 我要投稿

【精华】五年级叙事作文集锦10篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级叙事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级叙事作文集锦10篇

五年级叙事作文 篇1

  马克思说过“劳动是人类第一需要”,一切靠劳动,生活才会美好。农民在农田里辛苦劳动,工人在工厂里辛苦劳动,老师在教室里辛苦劳动,大家都在劳动来创造美好的生活,我们还有什么理由不加入劳动的行列呢?我们小学生虽然不能像成人那样劳动,但是我们能够凭借一己之力做力所能及的劳动,使身边的环境变得更加美好。

  打扫教室就是我们力所能及的劳动之一。我和同学在放学后值日时,决心要彻底清理干净。角落里平时不起眼的讲台有一层脏脏的灰,用湿纸巾一擦,整张湿纸巾就黑了一片。我赶紧拿起一张湿纸巾认真擦洗,又反复地擦了桌子的犄角旮旯,终于把讲台擦干净了。这时,我再看了一眼湿纸巾,全黑了,看来平时打扫清洁要注意教室里的每一张课桌!在认真擦完所有的课桌后,我开始了拖地。一排,两排,三排……,不一会儿教室的地面就被拖得干干净净,整个教室都仿佛明亮起来。我抹了一把汗,审视了一下自己的劳动成果,整个教室变得特别干净,我特别开心,心里比吃了蜜还甜。

  今天我来到学校,同学们都说今天教室真干净,我的心情特别好,这就是劳动给我们的生活带来的美好吧!

五年级叙事作文 篇2

  就在玲玲准备找爷爷时,那几个侍女却急忙阻拦:“王子,您不能再出去了,已经到王室休息间了。”玲玲恼火地大喊:“别拦我!”那几个侍女却还站在他面前,说:“王子,明天就是您的神授典礼我们可必须看好你,以免你有什么闪失。这可是王后的命令啊!”玲玲因为好奇心,回到了房间。这里的神授典礼么样子的呢?玲玲想:既然找不了爷爷,就先睡吧,明天看看神授典礼是什么样的。

  清晨,不知从哪传来一阵阵钟声,把玲玲都吵醒了。他不满的嘟囔着:“才几点嘛。”说罢从床上爬了起来。随即一阵敲门声:“王子在吗?”玲玲把门开开,又是那几个讨厌的侍女。他不耐烦地说:“什么事?”那几个侍女说:“王子,您都起晚啦,马上穿戴,去参加神授典礼。”玲玲一脸惊愕,现在才五点,还叫早?他把门一摔,自己打扮起来。咦?我还没打扮过男人呢,试试吧。他从衣柜里拿出几件衣服,每一件都往身上试了试。“这件金色不错。”他又拿了一双黑色高筒靴,便出门了。

  他叫上那几个侍女,往目的地走。路上人都对他指指点点,窃窃私语着什么。他感到非常奇怪,便问那几个侍女:“他们怎么了。”那几个侍女说:“不瞒您说,金色衣服是给你继承王位准备的,你现在穿上是不是会让人误解?”“管他呢。”到了现场,顿时让玲玲目瞪口呆。金碧辉煌的殿堂人山人海,里面还繁花似锦,处处充满了欢笑。殿堂的中央矗立着一座女神像,前面是一个水池子,那水池子波光粼粼,里面还闪烁着五彩缤纷的光芒,旁边有一个类似摩天轮的东西。玲玲东张西望,怎么看也看不够。

  不一会儿,走上来一个类似牧师的人,宣布:“王子,神授仪式,开始!下面请王子上场。”玲玲走上台,感觉紧张得不得了,毕竟这是他第一次见到这么大的场面。那位“牧师”说:“第一项,属性鉴定。”然后,把玲玲推进了那个池子。玲玲一阵背气,忽然,看到了绚丽飞舞的音符,他想:这是天堂吗?我不会找不到爷爷了吧,说完,他闭上眼睛,任由自己沉了下去……

  神授典礼到底发生了什么?玲玲的属性竟然是?!他又会踏上怎样的风雨不归路?下期揭晓。

五年级叙事作文 篇3

  一连几日的阴雨把天空洗得蔚蓝。今天,一个秋季难得的阳光灿烂的好天气。太阳透过几抹面纱般轻柔细腻的云彩洒下金光,操场上、教室里,处处充满了新的朝气。此时此刻,我的心里却与这好天气不相符地充满担忧:下午的唱红歌比赛,我们会不会又像去年一样“关键时刻掉链子”,只能拿到可怜的二等奖吧?唉,真希望时间可以慢一点,再慢一点!

  期待也好,惧怕也好,比赛如期而至。如往年一样,主持人周可心上台致了一段开场词。我心不在焉地听着,机械地鼓掌,心里充满了期待、紧张、担心、忧心的万千思绪。

  比赛开始了,这是一场没有硝烟的战争,各班选手拼尽全力,使出浑身解数,只为取得优异的成绩。瞧,现在台上表演的正是我们的头号竞争对手-五年级四班。他们的编排多么细致,前几排同学不时变化队型,时而站成一排,时而手拉手转圈。每一句歌词都配有动作,一会举起手臂,一会向前踏步,既自然又优美。我们碰到强敌了,我不禁暗自叹息。

  “东方红,太阳升”,当我们还沉浸在快乐活泼的上一首歌曲时,一曲气势磅礴的《东方红》把我们带到了战火纷飞的战争年代,三年级的同学们手持红绸,字正腔圆地歌唱,引得我们阵阵喝彩。

  终于轮到我们登场了。首先,我们演唱的是必唱曲目《泰山学子之歌》,“泰山学子,志诚向前……”我们放声歌唱,随着歌声舞动双臂,忘记了这是比赛,忘记了要争一等奖,心里只是想着如何唱好歌。

  一曲终了,台下爆发出雷鸣般的掌声。最紧张的时刻到了,颁奖仪式开始了,当主持人念出9.68分时,一等奖!我们班赢了!我们尖叫着、跳跃着,简直欣喜若狂。“我们成功了!”、“太棒了!一等奖!”,大家尽快表达着胜利的喜悦。

  回想之前的一周,我们几乎丧失了信心,但这次胜利鼓舞了我们,五、三是最棒的!所以梦想是一定要有的,万一实现了呢!五、三的明天更辉煌!

五年级叙事作文 篇4

  科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课,同学们都怀着愉快的心情,拍着整齐的队伍,来到了科学室。

  上课铃一响,科学老师对我们说:“同学们,大家好,今天我们做一个小试验,叫做‘雨的形成’,大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。

  老师现在讲台上做了一次准确的示范,告诉了我们做实验的细节和要点后,我们的誓言就开始了。

  我们全班以四人为一小组,每人轮流一次试验。很快就轮到我了,我回忆了老师做实验的步骤。首先,我把器材一一介绍;然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上;再拿出一根火柴,老师说点酒精灯的时候要从下往上点,否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着,然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃;再把玻璃片赶在烧杯上;仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了,可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢?我仔细端详了一下,原来是因为我干玻璃片的方法错了,把烧杯的口完全封密,所以实验失败了。

  我吸取了第一次的实验教训,再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好,到了方玻璃片的哪一个步骤,我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上,从中留出一点缝隙,让水蒸气透透气。过了几分钟,烧杯里出现了雾,慢慢的变成了水蒸气,腾升到玻璃片上,变成小水珠,又慢慢的落到水里,“噢,原来雨就是这样形成的!”最后,老师告诉我们,熄灭酒精灯不可以用口吹,要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭,这样一个完整的实验就成功了。

  嘿,生活处处有学问。通过这次实验,我明白了:我们要善于从疑问中寻找答案,要通过试验,让生活中的问号变成句号。

五年级叙事作文 篇5

  清晨,小草在微风的吹拂下晃动,跟着微风姐姐高兴地唱着歌儿。我现在正在内蒙古大草原上游玩,在这里,我明显感觉到了大草原与我所住的城市有多么的不同。

  现在大城市里,环境污染严重,空气很不好,可是我一来到草原,就可以感觉到空气的清新,让人神清气爽,还可以消除疲劳。这是一眼望不到边的呼伦贝尔大草原呀!这里有大片翠绿的草地、各种五颜六色的野花和朵朵白云,好似人间仙境啊!站在八月的呼伦贝尔大草原上,微微的北风吹打着我红扑扑的脸颊,我感觉到了一丝秋意。这里这个时候离秋天不远了。

  黎明时分,气温比白天下降了很多,满天的繁星,伴随着我和妈妈静静等待着太阳的升起。在东边隐隐约约的有点深蓝色的光和黄色的光,几分钟后黄色的光线越来越强烈,最后红色的太阳慢慢地从草原的东方升起,天空变得亮起来。啊,多么凉爽的早晨啊,我站在广阔的草原上,迎着风,举目远眺,看着那冉冉升起的太阳,快乐极了。

  当太阳高高地挂在我头顶时,我所在的位置已不再是大草原了,这时的我们已坐车来到了内蒙古某个城市的市区,沿途我看到许多与南方不一样的风景,我终于发现了北方这边的特点:这边种的树几乎都是松树。听说,因为北方的冬天太长了,天气太寒冷,植物都生长得非常慢,大概只有松树适合这里的环境吧。我看见公路的两旁到处都是松树。

  几天的时间很快就过去了,虽然我没有看见下雪,有点小小的遗憾,但是经过这次旅游,我增长了不少见识。

五年级叙事作文 篇6

  这天,爸爸送给爷爷一个新的相机,听说是什么宾得kx单反相机。整个机身除镜头部分全是红色的。他高兴的.把原来的三星数码相机就送给了我。我现在也有了一个属于我的的相机了,我可以尽情地拍摄我喜欢的景物,这是多么开心的事啊!

  我拿起了相机,对着我爷爷,咔!爷爷那专注的神情就被我照进了照相机里。我又对着奶奶,又是咔嚓一声!奶奶忙碌的样子又被我映进了相机。我还对着老爸咔、咔两声,老爸睡觉的模样也被收进了相机。我还觉得不过瘾,就把相机调到视频模式,先把鱼缸里的鱼自由自在的神情摄了进去。又把家中的所有物件、物品扫描一通。爷爷在电脑前一心一意地研究他的新相机。

  在荷花节的荷花展上,我就是用这部相机拍了很多的荷花美照呢。爷爷说我很会取景,能很好的运用黄金分割构图,拍的照片都很好看。摄影确实是我的一大喜爱,一有时间我就喜欢拿起相机,这里拍一拍,那里照一照。给生活留下美好的瞬间。我的小妹妹就是我摄影的一大对象,她的可爱被我收进了相机,交给爷爷做成视频,再重新播放出来,就会逗得全家人捧腹大笑,每当这个时候我也乐得前俯后仰。

五年级叙事作文 篇7

  “噼里啪啦——”这是什么声音呢?没错,新年到了,我们正在放鞭炮呢!

  一直以来,我以为放鞭炮是一件非常简单的事情,之前看到男孩子们都喜欢,我也有点手痒痒的,没想到,我亲自去体验后,才知道原来放鞭炮也不是件简单的事,接下来我就讲一讲我放鞭炮的经历吧!

  我拿着两个大鞭炮和一条长长的小鞭炮来到小区空地上,把两个大鞭炮放在同一直线的空地上,心想等点着一个鞭炮马上继续可以点燃另一个。我拿了一支点燃的香棒走向第一个鞭炮,用香火试意点燃鞭炮的导火线,没想到没点燃导火线自己已经吓得直跑了,回过头一看没点燃,我再次小心翼翼地去点,这次我看到导火线有火焰了,不好,快要“开炮”了,我急忙往后跑,没想到的是,我竟然跑得太急摔倒了,当我听到导火线在嗤嗤响时,心里不由紧张起来,怎么办,我以迅雷不及掩耳之势的速度爬起来往后跑,“嘭”烟火射向上空,绽开了一朵朵美丽的礼花,随着礼花的绽放,带给我们新年美好的祝愿。接着,我要去点第二个鞭炮了,这一次,我比上次要来的有经验了,但更加谨慎了,点燃后,马上往旁边跑,找了个地方捂住耳朵,看天空美丽的礼花开放,心中许了对新年的愿望。有了二次经验,我最后还要点燃小鞭炮,走到小鞭炮旁边,点燃后就逃之夭夭了。

  今年的春节我过得很开心,愿我的新年祝福能送给大家快乐的一年!

五年级叙事作文 篇8

  八月,我和爸爸。妈妈游览了家乡——焦作的云台山。

  云台山的山势时而险,时而平,水流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。宽的地方有十几米,窄的地方一步就能跨过去;缓的时候你几乎看不到水在流动,急的地方只要水流撞到石头上,一定会溅起好几米高的浪花。

  我们沿着溪流向上攀登,过了一会儿,渐渐听到“哗—哗—”的声音,这声音迫使我加快步伐向前走去。越往前走,那声音就越大,到最后那声音竟成了轰轰声,前面突然一个转弯,展现在眼前的景色让我不由得一愣,我简直不敢相信自己的眼睛,犹如擎天柱般的云台山瀑布就呈现在我眼前,好大,好美的瀑布啊!我看着这让人心惊的瀑布出神,本来平静的溪水,一到这儿便倾泻而下,飞溅起的水球形成一片不散的水雾,在空中弥漫着。一阵微风吹过,水雾落在我的脸上。胳膊上。使人凉飕飕的。我坐船来到瀑布下面,望着这么高的瀑布,我不禁想到李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“

  如过你有时间,请来美丽的世外桃源——云台山看看。

五年级叙事作文 篇9

  说起闹钟大家一定都知道吧!普通的闹钟都一定是小巧玲珑的,发出的是“叮叮叮”的声音对吧!可是我家的闹钟就不一样了,他长得有鼻子、有眼睛、有嘴巴……主要还有一个强大的发声体。比公路上汽车的喇叭还要大声,比狮子吼还要大声。那就是我的妈妈。

  在上学的时候,每天七点准时叫我起床,有时叫了几遍我假装着听不见,捂着头照样继续呼呼大睡。这时妈妈的声音就会放大好几倍,大声喊:“快点起床,再不起床就上课了。”这时我紧张起来,感觉整个房间像地震一样快要塌了,连忙穿上衣服。每次只要听到锅、碗、瓢、盆发出叮叮响的时候,我就知道过不了两分钟妈妈这个定时闹钟准会来叫我起床了。不过我已经习惯了这个“闹钟”。

  记得有一次,我睡啊睡啊,一直在等妈妈这个闹钟,可是一直没来叫,我心想“时间还没到。”当我自己醒来的时去看时间已经7点47分了,我想妈妈为什么没起来叫我呢?不管了,快点刷牙洗脸去学校吧!”来到学校上课铃声已经响了一遍了,我差点迟到,课上到第三节的时候我的肚子已经开始咕咕叫了,这是因为早上没吃到妈妈做的早餐的原因,我心理开始埋怨起妈妈……

  中午,我回到家,已经饿得受不了的我正打算找妈妈理论,生气的问:“您为什么不叫我起床……为什么……”这时我突然发现躺在床上的妈妈脸色苍白的,额头直冒汗,我顿时明白了很多……原来妈妈这个闹钟不是无所不能,妈妈也有生病的时候,我以后一定要学会自觉起床,不能再依靠妈妈这个定时闹钟。

五年级叙事作文 篇10

  爸爸妈妈,你知道吗,今天我遇到意见开心的事儿。

  上午第一节课开始,老师告诉我们一个开心的好消息:“请同学们排好队,到楼下去照毕业照。”老师话音未落,教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦!照毕业照啦!”同学们兴高采烈地喊着,顾不上排队,就争先恐后地冲下楼去。

  我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排,周围的都是6年来朝夕相处的同学。6年来,我们从互不认识,到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竞争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。有困难,我们一起战胜;有快乐,我们一起分享;有任务,我们一起承担;有成绩,我们一起庆贺。我们为共同的目标,走到一起来,快乐地学习,快乐地生活。我们一次又一次夺回了优秀班级的光荣称号,可以自豪地说:我们是一个团结的班级,是一个友爱的班级,是一个快乐的班级。

  前排坐着的是6年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同,所教的科目不同,但都尽心尽力地为我们上好每一节课,绘声绘色地为我们讲述着大千世界的种种奥秘,带领着我们在知识的海洋里遨游。老师,是您为我们打开了知识的大门,为我们扬起了知识的风帆,大我们播下了理想的种子。在课堂里,您向我们传授知识,是我们的导师;在课堂外,您和我们一起游戏,是我们的朋友;军训时,您和我们一样起早贪黑,陪我化训练,是我们的战友;春游时,您带我们登山、野炊,是我们的长辈。您是我们的良师、益友。

  我环顾四周,庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼,无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声,快乐的歌唱声。看着脚下的操场,我仿佛看到了:在这里,宣誓人队的我,上台领奖的我,为班级比赛的胜利而兴奋不已的我,与同学们追逐嬉戏的我,在球场上激烈拼抢的我……

  “准备!”摄影师喊了一声,我回过神来,看着镜头,露出了笑脸。为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活,我会心地笑了。

  我们这64朵灿烂的“小花”与辛勤的园丁 美丽的“花园”,还有那6年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里,也装进了我的心里。爸爸妈妈,过几天,我就会把开心的照片拿给你们看,让你们也分享我的开心。

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