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五年级的作文300字

时间:2022-05-08 12:39:54 五年级 我要投稿

关于五年级的作文300字4篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级的作文300字4篇

五年级的作文300字 篇1

  垃圾,每家都在,每天都产生。那么,垃圾放哪儿?垃圾桶?可垃圾桶倒哪儿?垃圾车?如果垃圾车放不下了呢?哈哈!这连环问题肯定会让你抓狂,那我来介绍一下我梦想的垃圾车。

  它的样子和普通垃圾车没什么两样,只是,它有自动回收、加工系统,可以把回收的垃圾反过来再次利用。它还有两只长长的手臂,把加工的新产品送到专店。还有一种作用,如果扔垃圾的`人偷懒,没有把垃圾扔进垃圾桶,而是往垃圾车一旁一扔,垃圾车的语音感应器就会提醒那个人:“请把垃圾扔到指定位置!”如果那个人无动于衷,垃圾车就会伸出它那长长的手臂,拿起大网拍,教训一下那个不知悔改的人,直到他把垃圾扔进垃圾车才收手。

  垃圾车不仅会回收垃圾,还有其他作用呢!由于现在空气质量不好,大家都会觉得不舒服,那垃圾车就会释放自己多年来储存的氧气,并且会净化空气,也会把垃圾产生的空气回收,制造出新鲜的空气。

  现在,我多么希望将来有这样的垃圾车,但我相信,只要我们努力,就一定会实现。

五年级的作文300字 篇2

  紧张的期中考试就要来临了,我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

  牛昕林的优点很多,有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷,爱动脑子,写字也很工整。在写作时,她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时,她大胆的发言,不懂就问,她也很热爱写博。因为这样,所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

  在课堂上,牛昕林不开小差,不说小话,她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任,成为了老师喜爱的好学生!

  我要从各方挑战牛昕林,光说不练是不行的。输在起跑线上没关系,只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她,我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短,看自己哪些地方需要锻炼,需要加强,由此我也要向牛昕林学习。

  我坚信:成功是由一滴滴汗水,不断的付出而锻炼出来的,我只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功!

五年级的作文300字 篇3

  春、夏、秋、冬这四个季节中,我喜欢春风送暖、春光明媚的春天,我也喜欢盛夏酷暑又炎热的夏天,我还喜欢白雪皑皑、瑞雪普降的冬天。其实,除了这三个季节以外,我最喜欢凉风习习、秋高气爽的秋天。因为,秋天景色迷人,硕果累累,所以,我喜欢秋天。现在,就让我来为大家介绍一下秋天的美景吧!

  秋天,秋风送爽,好似秋娃娃在吹气,吹得大的时候,风就大,吹得小的时候,风就小。

  秋天,除了秋风送爽以外,还有艳阳高照。秋天太阳特别红,红得像熊熊烈火。

  秋天,其实还是个硕果累累的季节。秋天,高粱红了、棉花白了、稻子黄了、葡萄紫了、梨子也黄了、大枣红了。秋天一片成熟的景象。

  秋天,事物变化万端。枫叶红了、天气凉了。一切事物都变了样儿。

  秋天,是个美丽富饶的季节。秋天,我想对你说:“秋天,你是个丰收的季节,你真美!”

五年级的作文300字 篇4

  生活处处是课堂,一棵树,教给了我坚忍不拔;一只海燕教会了我顽强拼搏;一群蚂蚁,教会了我团结合作。

  期末考来临,我的心情十分沉闷,模拟考考砸了,不知道期末会考成什么样子,唉!好烦呀!“出门走走吧!”妈妈说。我想:反正也没心思复习,还不如出门玩玩呢!

  我和妈妈走到河边,我无聊地玩着水,突然,妈妈说:“你看看河里有什么东西?”我看了看,有几条银色的小鱼在水中游,我说:“有小鱼!”“对,你再看,小鱼在做什么?”我不假思索地:“小鱼在游泳呀!”“你再仔细地看一看,小鱼在做什么?”我仔细地盯了半天,心想:小鱼,不就是在游泳吗?还能干什么?我十分疑惑。妈妈说:“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流,小鱼却往上游,它们不累吗?我说:“逆流而上。”“对,你像不像这条鱼,小鱼逆流而上;就像你在考试,它被浪打下来;就像你解决了那道难题,它重新游回那儿;就像你解决了那道难题,它游到顶端;就像你考了个好成绩,所以你只要像小鱼一样坚持不懈,一定会考好。”

  生活处处是课堂,小鱼教会了我坚持不懈。

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