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五年级书的作文

时间:2022-04-08 17:13:56 五年级 我要投稿

【实用】五年级书的作文合集九篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的五年级书的作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】五年级书的作文合集九篇

五年级书的作文 篇1

  书,是我最好最好的朋友。只要我手上一有书,我就会废寝忘食,拼命的读呀读。就算你在我耳边大声叫,也是无法把我从书的海洋中拉回来的。

  我是一个只要手中一有了书,就会忘记吃,忘记睡的人。记得有一次,我正在兴致勃勃地读我那本小<<花千骨》时,妈妈却给我下了一个命令:“过来帮我摘菜。”“能等回去吗?我现在正在读最精彩的部分。”“呦,胆长肥了是吧?还不快点过来!!”“好吧好吧,这就来,真是的!”哎,只得去了但我心里还是只想着我看的书,我心不在焉,为了能继续看书,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了书桌那接着津津有味地读了起来。可这时,我又听见我妈的一声怒吼:“你给我过来,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是过去一看,我的眼珠也差点掉了下来,那些菜,能成的部分被扔到一边,而不能吃的,则被装到了一只盘子里。

  书,一道缤纷美丽的彩虹,一辆质朴无华的车骑,一艘无比沉稳的大船。书,我的至爱,我的朋友,他教给我知识,带给我快乐,同学们,让我们一起读书吧!

五年级书的作文 篇2

  陈寿曾说过,一日无书百事荒芜,从幼年时代起,书就成了我最好的伙伴。

  从妈妈口中听说,以前小时候,我刚拿到一本童话书——《安徒生童话》,那时我不识字,每天缠着妈妈给我读,有时妈妈不同意,我就想尽一切办法,哭、撒娇、闹,只为了让妈妈读给我听。妈妈最终忍受不住我的软磨硬泡,拿起书一篇一篇地读,我高兴地拍着手,认真地望着妈妈听起来。听着,听着,我困意龚来,瞌睡虫把我打败了,我便爬在妈妈的腿上睡着了。

  记得还有一次,那是我小学二年级,妈妈送了我两本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我高兴极了,每天都要挤出时间看,一天不看我就浑身不自在。

  有时我会趁着做一些事的空闲时间,拿起书,能看一点是一点。

  不知不觉,我变成了一个小书痴,一书柜的书已经不能满足我了。但是,随着年级越升越高,时间也越来越少,上学路上的车上,晚上临睡觉前,吃饭时,我都会捧着一本书,津津有味地在看。

  四年级的时候,爸爸在网上订购了《萝铃的魔力》一至六册,外加一本番外,这就是全套了。当我拿到书时,我的心情激动不已,翻开书,我像一只展翅的雄鹰,在书的天空里自由翱翔。

  当我每天爱不释手地捧着书时,我仿佛拥有了全世界。

  啊!书,你是我最好的伙伴,我爱你。

五年级书的作文 篇3

  书,在我的生命中占了最高的地位。

  其实,在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书,因为书上写满了密密麻麻的字,刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候,语文老师鼓励我们多看书,尽管我讨厌看书,但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我:鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节。我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高兴极了,以后读书在也不成问题了。

  渐渐的,家里的'书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事,便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远,所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。

  在从前,我和书是两个各不相识的陌生人,而现在,我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿:从小学三年级开始,语文成绩越来越棒,作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上,我要抓紧时间读书!抓住每分每秒!抓住我的未来!书,就是指引我方向的老师!

  书!我和你的故事是无穷无尽的!

五年级书的作文 篇4

  培根曾说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可蔽之一言:开卷有益。

  有一天,妈妈让我看书,可是我根本不想看.等妈妈下楼之后,我就悄悄地打开电脑玩游戏。但是我犹豫了,心想要是被妈妈发现了会被骂的。不管了,总之我就是要玩。后来妈妈上来了,气愤地说:“我让你看书,你在干吗?”我拍着桌子站起来:“谁呀?吵什么吵。”我抬头 一看,原来是妈妈,完了,怎么办?然后一下午,妈妈就盯着我看书。

  看着看着,我发现书原来那么有趣。作者先写一件事情的起因,再写过程,最后写结果。把它们连成故事写下来,在这一刻,我喜欢上看书了。是书,告诉我 一个又一个故事;是书,告诉我一个又一个道理;是书,带给了我无穷的乐趣。

  同学们,读书吧!书会给你们带来无穷的知识与快乐!

五年级书的作文 篇5

  “天才是百分之九十九的勤奋加上......”。你瞧!我又开始朗读名人名言了。现在,我这一身书卷味很浓吧!哈哈,我最近与书亲密相处了!

  在家里,我可真是一个书呆子!记得那一次,妈妈在厨房里炒菜,而我正在书海中如知如醉的看书,如同一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地。就在这时,妈妈突然叫我去买瓶黄酒,我就端着一本书,慢吞吞地走出家门,走在路上我手中还捧着《海底两万里》里面的内容十分精彩,真是妙语连珠,让我浮想联翩。不知不觉,我就来到了商店门口,因为我看书时太专注了,一下子反应不过来,我想了大半天,才想到买一瓶啤酒,结果把它买回了家,妈妈大叫道“:你买啤酒干什么?”我漫不经心地说“:你要啤酒呗。”我手中还拿着书,但当她看到我手中的书时,妈妈立刻由阴转晴,高兴地数落我“:你这臭小子就知道看书,呵呵”。

  这些书籍,把我带到了一个广阔的世界。我就像一股细小的溪水,汇集起许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来。书籍给了我无穷的知识还带来了不少乐趣。书,是一位不开口的老师把我们带进了知识的海洋。书,是把智慧的钥匙,指引着我们打开知识的宝库。书,是陪伴终生的伙伴。书是万花筒,书是大观园,书里的世界丰富多彩,就让我们在书的海洋遨游吧!

五年级书的作文 篇6

  要说我喜爱的书那真是太多太多,但我最喜爱的要数《淘气包马小跳》了。因为每当我生气时,看看这本书就会情不自禁的笑起来。

  这本书写了废话大王毛超、贪吃鬼唐飞、快步力大的张达和淘气包马小跳四个调皮蛋在一起发生的所有事情。

  他们虽然调皮,但有时候也非常乖巧、善良、乐于助人,而且他们很精诚团结。

  记得有一次,在天桥上,他们发现卖花的小妹妹被人所逼时,当问到小妹妹为什么没上学时,她东张西望、说起话来吞吞吐吐。聪明的丁文涛发现了异常情况,于是他们采取分组——盯梢——报警等各种办法,最终把那个坏人绳之以法,把小妹妹从魔爪中解救出来。

  在他们新校长的车子没油时,还是他们把她的车子推到了加油站。他们虽然迟到了,但还是很开心,因为他们又做了一件好事。

  在班里,小大人丁文涛开了一个“慈善银行”,就是把做的好事存进去。谁知马小跳为了做好事,把老奶奶的鸡蛋摔破了,把一位小男生吓哭了……

  他们为了帮同学的爸爸找撞伤他的人,但万万没有想到那个肇事者真竟是热心帮助他们破解线索的人,是啊,往往有些事是我们料想不到的。

  从看了这本书,我知道了原来淘气包这些人并不是我们想象的那么坏,只要你仔细观察就会发现他们拥有一颗乐于助人善良的心。

五年级书的作文 篇7

  我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。

  小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

  小主人还非常爱惜我,记得刚发下来的时候,小主人一回到家就给我包上了一个透明皮,我激动万分,一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候,他总是把我检查一番,看看我有没有折角。

  可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们,他们把我的同胞上的纸撕下来,叠一些小玩意,还有的小主人把它们卷成筒,当望远镜四处张望,弄的它们腰好疼。

  看到这番情景,我不禁想对我的小主人说:“小主人你对我真好。”

五年级书的作文 篇8

  大家好啊,我是书。人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝,还写了许多赞美我的诗句,例如:书是人类进步的阶梯。我们大家庭丰富多彩,分为好几类:文学类,科普类,科幻类,恐怖类,法制类……我就是这其中的一类:文学类。

  一次,我被一个小男孩买走了。这个小男孩由于得不到父母的关爱得了自闭症,也没有什么朋友,因此,特别爱看书。小男孩儿很快把我读完了。我发现他变了,变得外向,活泼开朗。我让他懂得了要学会坚强,学会当一个男子汉,让他尝试着交朋友,让他从黑暗走向光明。

  我在人们心中就像珍宝一样。我可以提高人们的写作水平,提高人的层次,提升综合素质,扩充知识面,让人心胸开阔……我用金钱是无法衡量的。

  有一些书能让人没了心智,让他们变得非常坏。所以,要看书的话必须选择好书,不然,就会陷入困境,迷失方向。

  “书是人类进步的阶梯。”说得不错,我可以让人们变得聪明,变得机智,变得有头脑。但是,如果天天都在看书,就会伤害到眼睛,所以,要适当地休息。我可以让人们得到净化,也可以让人们受到伤害。要学会读好书,会读书。

  我的优点有很多……总之,人一生离不开我。你们喜欢我吗?

五年级书的作文 篇9

  我的同桌长着一双圆溜溜的大眼睛,一张圆圆的脸蛋,一心想着怎样逃脱我的“魔爪之下”,而不背书。

  “丁零零······”下课铃响了,我准备好学习用品,在我同桌要离开桌子一毫米的时候,我以迅雷不及掩耳之势,把他按在了桌子上。

  我对他说:“快背书,快一点背书,你还有作业没写好呢!”

  他掰开我的手指说:“先让我去上个厕所还不行吗?”

  “那你快去上。’"我还有点不太放心。

  他见我答应了,便装着冲向厕所。其实他那点心思我还不知道哇:就是以上厕所的借口出去玩呗!

  我还是在等待,1分钟、2分钟、3分钟······5分钟后,我等不及了,亲自上阵把他给”抓”回来。我把他拉回位置上,拍拍他的语文书,说:"快点儿背吧!"他装着若无其事,围着桌子转悠,转悠,双眼看着窗外,好像在思考着什么“宏图大业似的。我只能摊开语文书,摆在他的桌子上,他只是趁着我翻语文书的当儿,像条泥鳅似的,一溜烟儿的"滑"了出去。我无可奈何,又出去找他,他这会学“乖”了,一见到我就跑了,跟见了什么令人害怕的东西一样。最后,一直到了上课铃响了为止,他还没有背书。我只能轻声地对他说:“下课背课文。”他只是冷冷的回了一声:“哼!”

  等到下课铃响后,一溜烟儿,他又跑了出去······

  我的这个同桌老师不背书。你们猜猜他是谁呢?他就是;——杨柯亦。

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