五年级书的作文

时间：2022-02-05 17:47:54 五年级我要投稿

精选五年级书的作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级书的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选五年级书的作文7篇

五年级书的作文篇1

　　如果你问我：“你最好的朋友是谁？”我就会毫不犹豫地说“是书！”书不仅是我的好朋友，还是我的好帮手、好老师，我非常喜欢他。

　　书是我最好的朋友，他能给我带来乐趣。当我快乐时，他能让我更快活，如同一个无忧无虑的小神仙；当我忧郁、难过时，他能让我放下一切包袱，放开心灵遨游在书的海洋里，变得心旷神怡、自由自在、快乐无比……他不会冲我发火，也不会埋怨我，更不会和我闹矛盾，是一位忠诚的朋友，也是我的倾诉对象。当我看漫画书时，书里面的搞笑故事便能让我笑得前仰后合，狂笑不止；当我童话故事时，我便会被跌宕起伏的故事情节所打动，仿佛真的进入了童话世界，与故事主角们一起探险。

　　书，给我带来了无限的乐趣。书是我的好帮手，他能把帮我解决很多事情。有一次，老师布置了一篇作文让我们带回家写，可我不知道该写什么好，急得抓耳挠腮。忽然我想到了书，便马上来到书柜前，取下一本厚厚的作文书，翻开看了起来。过了一会儿，我从一篇作文中得到灵感，写了一篇出色的文章。还有一次，我在一个地方看见一道题目，要求填几个含有意思相反的字的成语。这道题目比

　　较难，但是，我在一本名叫“趣味汉语词典”的书中找出了十几个这样的成语，轻轻松松地解决了问题。书，帮我解决了难题。书是我的好老师，他让我增长了许多知识。什么历史书、地理书、化学书、物理书、《十万个为什么》等等，都是我喜爱的好老师，他们能让我知道很多有用的知识。每次我考妈妈几个问题时，妈妈总是不知道，这时，我会一边暗暗得意，一边说：“妈妈，告诉你吧，是……这都不知道，妈妈，你平时该多读点书呀！”每当这时，我就会有一种成就感。

　　我喜欢我的好朋友、好帮手、好老师——书。

五年级书的作文篇2

　　读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。

　　记得第一次读书，是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》，我一打开书，便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快，我如饥似渴地读了起来，遇到不明白的地方，就让爸爸讲给我听。渐渐的，我忘记了时间……

　　从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！

　　还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！

　　我为什么要后悔呢？我从书中学到很多呀！当我遇到困难时，我会想到书中所写的“困难像弹簧，你弱他就强”。于是，我又鼓起勇气，重拾信心，继续前行；当我取得一点小成绩时，我会想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言，于是我又调整好心态，以饱满的热情投入到学习中……

　　我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！

五年级书的作文篇3

　　敬爱的大队辅导员：

　　您好！

　　现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。

　　对此，我的建议是—

　　1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。

　　2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。

　　3：寻找一个一定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。

　　4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。

　　希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！

　　XXX

　　20xx年12月30日

五年级书的作文篇4

　　灵魂的归宿，精华的骨髓，一个自由幻想的精神盛宴，一次洗涤心灵的沐浴——书。

　　书的海洋平静无浪，书的海洋深不见底，书的海洋随时迎接叩开书页的人。在书的海洋，你是贵宾，即使你一贫如洗，或是雍容华贵，书只是一味地向你奉献给予知识的营养，从不在意你需要付出什么。当你尽情享受这一切时，你也体悟到了百味人生，你也拾取了久违的感动。心灵的满足像花儿一样怒放，清纯美丽。书海的世界，带你超越人生，创造财富，四季的`童话像梦的乐章演奏生命旅程…情感之帆，让天地动容，梦想彼岸，怒放心田之花。

　　书海深不可测，无味却淡雅的书香也时时刻刻熏陶着人们的情感。书香，比不过春天满山遍野鲜艳山花的浓郁；赛不上中秋八月花桂枝头沁人心脾的香气；也不能与修长柔美香气清新的水仙媲美；但它的无味淡雅却使人消解忧愁、烦恼，清除人心中嫉妒、贪心、自私、啡谤、仇恨的污垢，用一颗名如水晶的心去欢迎未来，欢迎今后的人生，欢迎书香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，书香作我伴。

　　文学之宝库，情感之精品，人生之伴侣，精神之无私，回味之无穷！

五年级书的作文篇5

　　高尔基说书是人类进步的阶梯，莎士比亚说书是全世界的营养品，而我说书是伴我成长的好伙伴。

　　从小我就爱看书。妈妈说，我6岁时就会捧着故事书看了。我特别爱看历史书。翻开历史书，我像是走进了中华五千年的历史长河中。从书中，我认识了神机妙算的诸葛亮，他鞠躬尽瘁，协助刘备把蜀国治理得井井有条；从书中，我认识了唐太宗李世民，他以史为镜，把唐朝带到了封建王朝的巅峰；从书中，我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀；也是从书中，我知道了一代天骄成吉思汗，他以文韬武略把中国的疆域扩展到了西亚……这一切的一切，郡是书带给我的，说起历史来，我如数家珍。为此，在家里，我有一个“活史书”的雅号。

　　我爱看书，我常常被一个个优美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把这些都铭记在心里，为自己所用。这给我带来了很多好处。那一篇篇印成铅字的文章，便是我爱看书的成果。

　　每天晚上睡觉前看书是我的习惯，如果不看书，我就不能安心人睡。有时，看着看着就睡着了，第二天早上醒来。我感觉脸上凉凉的，睁开眼一看，才知道头上还戴着“书帽”。妈妈常常笑话我：“你这个小书迷，长大了干脆给书当新娘算了。”

　　我爱看书，也十分爱惜书。有一次，小表弟来我家玩。他见桌上放着书就一时兴起，跑过去“哗啦”一声撕破了一页！我顿时火冒三丈，扬起手想打表弟，但被妈妈制止了。跑回房间，我细心地把那一页用透明胶粘好，抚摩着书说：“书啊书，对不起，把你弄疼了！下次我一定好好保护你，不会再让你受伤害了。”

　　书，是我形影不离的好伙伴，它不仅丰富了我的知识，还伴我走向美好的人生！

五年级书的作文篇6

　　不知不觉，已过十几个春秋，尝过了生活中的酸甜苦辣。书，像零食一样诱惑着我，让我不得不为之陶醉。我爱读书，无论是小说、诗歌、还是散文，因为它们，让我懂得了许多道理。

　　读小说，让我体会到主人公的性格。读《西游过记》，我感受到孙悟空嫉恶如仇，敢作敢当的气概；读《红楼梦》，我懂得林黛玉与贾宝玉真挚、纯洁的爱情；读《水浒传》我体会到108条绿林好汉，劫富济贫、惩恶扬善的英雄气概；读《三国演义》，我知道了诸葛亮未出茅庐，已知天下三分的卓越才能和对刘备父子忠心耿耿的情怀。我爱小说，爱它的感人的故事，我会为孙悟空喝彩，为林黛玉流泪，被108条好汉倾倒，被诸葛亮感动。

　　读诗歌，让我懂得许多人生的真谛。我读懂了竹影扫阶尘不动，日穿潭底水无痕。是超然；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。是执着；天生我才必有用，千金散尽还复来。是自信；慈母手中线，游子身上衣。是牵挂。我爱诗歌，因为它让我明白了什么是超然，什么是执着，什么是自信，什么是牵挂。

　　读散文，让我感受到人间真情。《背影》告诉我父爱的伟大；《我的老师》告诉我学生对老师的思念之情；《金黄的大斗笠》告诉我姐弟见真挚的亲情；《散步》告诉我对家庭的责任。我爱散文，它告诉我人与人之间真诚的感情。山有崩塌的时候，海有干涸的时候，惟有真情，超然于万物之上，永不消失。

　　与书相拥的岁月，内心不再茫然，因为有书与我同行；

　　与书相拥的岁月，内心不再忧虑，因为有书替我排忧；

　　与书相拥的岁月，内心不再彷徨，因为有书为我指路；

　　我爱读书，书是我最好的人生伴侣。

五年级书的作文篇7

　　每个人都有自己喜欢看的书,我喜欢看的书有许多，如《西游记》、《父与子》、《三十六计》……，在这些书中，我最喜欢的是《父与子》。

　　《父与子》是一本漫画书，起初老师说，漫画书不可以看，但后来又说这种漫画书可以看。于是，当天晚上我不仅在网上看，还向同学借了那本书，我看着看着，觉得很有意思。第二天开始在美术课、音乐课上偷偷地看。回家后，洗脚在看，睡觉前也在看，直到看了十几遍，才把书还给同学。虽然书上没有多少文字，但很容易让人弄懂，你看完了，也一定会喜欢上这本书。

　　这本书里的人物众多，主要讲叙的是父亲和儿子之间发生的有趣事情。父亲有一个圆圆的脑袋，剃着光头，长着大胡子。儿子跟他完全不同，头发长长的，个子很矮。通过这本书，我感受到父亲的善良和对儿子的关爱。如：有一次父亲带着儿子去外面游玩，看到一个可怜的人，父亲把自己身上的所有钱都给了他。还有一次，儿子干了坏事，父亲打了他，他就离家出走，过了几十个小时，父亲看他还没回来，就非常着急，父亲自言自语：儿子你快点回来吧！我下次再也不打你了。突然儿子从一个角落里冒出来，父亲紧紧的抱住了儿子。

　　我之所以喜欢上这本书，是因为它那诙谐幽默的动作、夸张搞笑的表情，能让我忘记学习的压力，最重要的是能让人感受到父亲的善良和对孩子的关爱。

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