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老师五年级作文

时间:2022-01-27 16:37:11 五年级 我要投稿

【热门】老师五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的老师五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】老师五年级作文

老师五年级作文1

  我们班有一位异常的教师,姓李,名楚楚。听名字,你可能会认为这是一位温柔和蔼、楚楚动人的教师。但时间久了你会发现这位教师,温柔的时候异常温柔,生气的时候好似发威的母老虎,又像阴晴不定的天气,更像是个被设置好时间的定时炸弹,说爆炸就爆炸。

  刚开学的语文课,同学们纷纷举手答题,且准确率极高。此时,你看李教师,就像春风中的柳絮,姿态轻盈,似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖,给人一种酥软的感觉。突然,旁边有两位同学在交头接耳,我和同桌都认为教师会睁一只眼闭一只眼,这件事也就过去了。但李教师“定时性能”触发了,说爆就爆。一眨眼,那位温柔的“棉花糖”教师,变成了暴怒的“母老虎”,狠狠地瞪着他们,视线一刻也不离开他俩,恨不得用眼神“杀死”他们。这两位同学似乎意识到了自我“身处险境”,便乖乖把坐姿放端正,不说话了。雨过天晴,李教师又变成了原先楚楚动人的模样,让我误以为教师有双重人格。之后啊,同学们都不敢在语文课堂上随意说话、开小差啦,生怕触发这枚“定时炸弹”,说爆就爆了。

  虽说我们的李教师偶尔会“爆炸”,但大家都明白这是为我们好,她为我们付出了很多很多,我们都期望她一向是楚楚动人的模样,永不“爆炸”。

老师五年级作文2

  今日我要讲的是前几天我画的漫画上一位教师,漫画上教师就是我的奥数教师

  他有一双乌黑的大眼睛,皮肤稍微有点黑,嘴唇有些厚,留着一头齐耳的短发,戴着一副黑框的眼镜,她很喜欢穿白色的衬衫,也很喜欢穿牛仔裤,他平时很温柔,我们都很喜欢他。下课的时候经常会跟我们玩游戏,就像大姐姐一样的朋友,可是如果谁要是在他的课堂上捣乱,或者不认真听课,他就会变得很厉害很凶,那眼睛瞪的老大了吓的大家赶紧坐好认真听课。

  奥数教师还很负职责,有一次我上课开小差了,心里一向想着上课前玩的那关游戏还没过关,教师讲的公式我都没听懂什么意思。结果教师一眼就看出来了,他叫我上黑板上做题,我没做出来,教师狠狠地瞪了我一眼,我羞愧的低下了头,教师说,放学后留下来先别走,我点点头,放学后教师又给我讲了一遍今日的知识点,还让我做了几套题,确信我弄清楚了之后才让我放学。之后妈妈看到我回家晚了,问清楚原因后,直夸教师是一位负职责的好教师。

  妈妈说我是一个幸运的孩子,遇到了这么多的好教师,让我必须好好学习,不要辜负教师对我们的期望。

老师五年级作文3

  看到这个标题,我就想起了我的家庭老师——赵老师,我们都叫他人形扫描仪,还带又光的那种。每当扫描仪一上台,人声鼎沸的菜市场立马变的鸦雀无声。其实我们并不是怕他,我们怕的是他的林助教,只要扫描仪一上台他就露出了他的真面目“杀气狂”他可怕在哪里呢?你一会就知道。

  有一天,扫描仪的心情很怪一会开心一会不开心,他走上讲台他把他那本神圣宝典重重地砸在讲台上,其实就是数学书,然后用他的大招山东狮子吼大喊上课同学们就齐刷刷地

  站起来喊着老师好,这时我发现林助教发现了他的目标,这时我就知道他完了,这时赵老师喊了坐下然后用他的一技能作业没有交,赵老师高喊着:“我跟你讲了多少篇,作业!要按时交”。这时我感球地球都在抖。

  说完后赵老师便转为了开心形态,还给我们开了句玩笑,赵老师让我们幼小的心灵受到一万点攻击。下课后我又好奇那个同学怎么样了?于是我就走到办工室门口其实离办工室一

  米处我就听到了老师的吸为狮子吼吓的我赶紧跑了,第二节课不知道是谁没看住竟然林助教的杀气跑到扫描仪身上了,于是他就开始扫描他东看看西看看,终于发现了目标那就是我的前桌。他低着头没看到老师走过来老师问:“好看吗?”他猛一抬头老师以光速抢过那本书不出意外应该是被没收了。

  怎么样这样的家庭老师你们喜欢吗?

老师五年级作文4

  每当我弹起一首首优美的小曲时,总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候,常常让我哭笑不得。

  记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的,当时的我是超极急性子的,什么事都想一步登天,从来都不是认认真真地学,但这一次,我可是下了功夫。

  首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!

  坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。

  经过一个多月的反复练习,我终于把基础打好了,我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》,在老师的教导下,我也试弹着自己写一点儿曲,尽管在写的时候很因难,但老师“不离不弃”,不但告诉我怎么做,还教给我方法,终于,在老师的帮助下,我的自编小曲《梦幻女孩》完成了,当我将《梦幻女孩》弹给老师听时,老师情不自禁地笑了起来。我相信,那是会心的微笑。我由始至终都将老师的教导放在心底,在老师耐心和辛勤教导下,我终于不负老师厚望,获得了古筝四级的荣誉证书。

老师五年级作文5

  从小到大,我有很多愿望。上幼儿园的时候,我希望能成为班上玩具最多的同学。在我一、二年级的时候,我希望我能成为一名优秀的舞蹈演员,在舞台上展示我美丽的舞蹈。随着年龄的增长,我现在最想成为一名优秀的小学老师。

  如果我是老师,我会致力于教学。上课的时候,我会给每节课的同学一个惊喜,让他们每节课都被幸福包围。在快乐的课堂气氛中,我的学生将学习知识。然而,无论何时,我都会用最灿烂的笑容面对他们。我不会布置太多作业,让他们在最短的时间内学到最丰富的知识。

  如果我是老师,我会以一颗公平的心对待每一个学生。让成绩优秀的同学再接再厉,争取越来越好;鼓励成绩差的同学,不要自卑,对自己有信心,努力赶上成绩。班里任何一个学生出了错,我都不会用凶狠的语气指责他,更不会打他。我会让他知道自己的错误,理解老师的苦心,做一个善解人意的老师。

  如果我是老师,我会经常带学生去农村。让他们闻到空气的清新,欣赏树木花草的美,感受大自然的美,和同学一起拥抱大自然,一起翻开大自然的绿色教科书。这不仅提高了学生的学习效率,而且开阔了学生的视野,培养了他们对自然的感情。

  当老师是我现在的目标。我想努力学习。我坚信我的梦想会实现!

老师五年级作文6

  在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

  音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

  音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

  以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的`把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

  到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

  音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

  这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

老师五年级作文7

  我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”教师。

  “蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

  你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的教师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

  第二天,教师听写昨日中午抄的词语,我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

  又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被教师逮着了,教师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

  数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师,金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

  金教师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金教师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

  从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

老师五年级作文8

  我十分喜欢看京剧,更喜欢看他们变脸,不过,我在生活中也认识了一个“变脸”老师—王老师。她是我初学英语的英语老师。

  她的个子高高的,身材瘦瘦的,梳着马尾辫,乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,戴着眼镜,洁白的皮肤。

  当时她在教26个英文字母时,会把每个字母唱成一首歌,比如:尖角A、眼睛B、馒头C、大肚D等,她的嘴型也特别夸张。为什么说她会变脸呢?因为她在讲课时一会儿温柔可亲,一会儿向我们“狮子吼”。我也十分怕她。但她大部分的时候都不会向我们“狮子吼”。有时候我英语考了100分,老师就会奖励我10块钱,所以我好好学习,被老师奖励了很多次。

  记得有一次上课,两个小孩打了起来,“变脸”老师火冒三丈,向他们吼了一声,差点把我吓出心脏病了。“变脸”老师让他们站起来听课,过了一秒,她又变得温柔可亲,变得可真快啊!

  还有一次,一个小孩在上课时窃窃私语,于是她像闪电一样来到那个小孩旁边打了他一下,并让他到后面面壁思过,然后又像个小兔子一样温柔的讲课去了。看这就是我的“变脸”老师,是不是十分的厉害。

老师五年级作文9

  老师是每个人必不可少的。小时候,我刚上幼儿园,不懂事,经常乱叫乱弄,而老师只是简单的说一声:“去玩吧,别乱弄哦,听话。”我不以为然,继续玩。有时我不小心把书撕烂了,老师又抚摸着我的头,亲切的说:“要小心,别把书弄疼了。”我点了点头。

  人总是不能老是在幼儿园里的。幼儿园最终办了一个离开学校的典礼,我和伙伴们分别了。

  小学一年级,我发现小学的老师非常凶,作业也更多了。不过老师对我也是很好的。有一次,我忘了交作业,老师说:“作业下次一定要交来,罚抄课文一遍!”当时我害怕极了,差点哭了出来。长大了,当那些教过我的老师都换了,我才觉得很想老师。王老师对我是最好的,每次都对我很亲切,我很感动。

  转眼间,我上四年级了,那些美好的童年已成为灰烬,飞走了。我也变得成熟了。老师对我的态度也慢慢变了。数学老师对我凶巴巴的,令我毛骨悚然,语文老师对我很严肃,只有美术、英语、科学和信息老师对我好一点。有时,老师还打我,我心理和不服气,但到家我转念又想:老师这样也是为了我好呀!老师,我想先您表示感谢!是您,让我懂得了做人的道理;是您,然我从失败走向成功!老师,是我不懂事,给您添麻烦了!对不起!

  老师不正像那春风么,缓缓地飘过柳树,看,它发芽了......

老师五年级作文10

  短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。

  她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。

  记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。

  这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

老师五年级作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类修养和灵魂的工程师。我们班的吴老师,他不仅很聪明,很严厉,但是也非常的幽默。

  吴老师讲课铿锵有力,好像有使不完的劲。棕黑色的短发,水灵灵的眼睛,是一个很干练的好老师。

  吴老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她总喜欢给我们讲他小时候的故事,就像上次讲桂花雨一课的时候,她也跟我们讲了她小时候摘石榴的故事。他总是能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀。

  吴老师很严厉,他可以眼观六路,耳听八方,而且他还是一个神枪手。只要谁在底下窃窃私语,粉笔一丢,每次都是正中脑门。而且谁犯了什么错误,他不像别的老师一样叫家长,而是让我们写检讨或者抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习。

  吴老师虽然严厉,但是也很幽默。他每次在上课的时候总会挑一些同学配音或者上台表演,每次那些同学上台表演都会把我们逗得哈哈大笑。

  吴老师给我们讲了许多做人的道理,也教给我们许多丰富的知识。虽然我们有时会让老师生气,但老师一点都不在意,也不会后悔与我们相处,而且许多事都是一晃而过,她也不会与我们斤斤计较。

  这就是我们的吴老师---一位幽默、风趣但又严厉的漫画老师。

老师五年级作文12

  我的新班主任是李老师,她非常温柔漂亮,就好像一朵盛开的荷花,时而散发着缕缕幽香,至于老师更多的故事,就听我慢慢道来吧!

  老师长着长长的秀发,犹如黑色瀑布一般,瓜子脸上镶嵌着一个樱桃小口…高高的鼻梁嵌在清澈的眼睛的下面,美丽极啦!就仿佛清澈见底的湖面上一枝独秀的荷花一般!

  李老师在我们班非常有名,同学们一见她都想挖个地缝钻进去,哈哈!我来讲讲为什么吧。

  李老师在上第一课时,同学们都不怕他,有些同学很认真的听课,老师抓住一些不认真听课的同学批评了一番。可他们不但不听,还更放肆了。有的坐姿不端,有的看课外书,有的甚至写次课的作业,老师趁他们不注意,拿起小块粉笔,来个百发百中,一根根粉笔,如同一支支剑飞向他们。同学们知道了老师的厉害,终于不顽皮了,好好听讲了。

  李老师因为一些事情,有老师请假她就连上了三节课,嗓子都哑了。老师太累了,整个人像掏空了一样。就像一株被滂沱大雨摧残的荷花一般,不那么精神抖擞了,无奈之下,老师戴上扩音器,声音特别尖,像蜜蜂的声音一样。同学们都十分心疼老师,对老师心生敬佩,也非常喜欢老师。

  这就是我漫画的老师,我的新班主任——李老师。

老师五年级作文13

  其实,每一个教师就像不一样种类的糖。英语教师比较像巧克力,先苦后甜,回味无穷,流连忘返;而语文教师比较像奶油味的花生糖,在不知不觉间融入你的心里;数学教师像……

  相比而言,我比较喜欢吃奶油花生糖。而这段奶油糖奇遇,要从一年前品味起。

  当时,我正刚刚步入初中,心中充满了忐忑与不安,第一次上她课时,就被她的美貌所打动了,长而曲的头发,浓而密的的眉毛,江南美女那柔和的目光,使我不禁浮想联翩。在第一堂课上,他让我们先自我介绍,在小学就大大咧咧的我,当然会进取发言。而我和教师的关系也在那里升华了。

  在今后的时间里,教师常会在下课后找我谈心,在课堂上,我也是进取回答教师的问题,而她所传输给我的知识,正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里,在用的时候只要一“解压”就能够取出来用。

  可是,我的意志就像冰一样,一点点被时间消磨着,练习册经常不做,作业经常不写,经常不交,教师看到我此刻的样貌,也很是担心,于是,她把我叫到办公室,再次与我谈心,在聊天时,我发现,她总是耐心地开导我,并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去,而奶油花生糖这个称谓,也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时,一想起教师对我的谆谆教诲,我便又端正态度,向着知识的金字塔前进。

  也许,教师只可是是千千万万个教师中的一个,可是在我心里,她永远是那个我最尊敬最爱戴的那一位导师,那一颗最珍贵的奶油花生糖!

老师五年级作文14

  老师,一个既陌生又熟悉的词。陌生,是不知道它的深层意思。熟悉,是每天都要见到老师。

  把老师这个词分开理解,你就会发现许多奥妙。“老”代表比学生大,有学问。“师”代表很厉害。

  而老师也非常辛苦。每天不仅要早起晚睡,还要讲课、管理班级、改作业和管那些零零散散的小事。可谓是哪吒三头六臂也干不过来。

  所以我们也要感恩老师,感恩他们对我们的教导和帮助。

  教师节快要来临了,我呢?准备给老师做一个贺卡,来表达我对老师的感谢。

  另外,我们在课上课下也要尽量好好学习,为老师减少负担,让老师也有空余时间去休息。

  还有,我们也不能做危险的事情,下课不奔跑,不追逐,健康做游戏。让老师对我们减少一分担心,增加一分关心。

  或许有些人会感到老师很严,不过,老师严也不都是坏处啊!老师严代表着学生能在严下学会自律,学习更上一层楼。俗话说:严师出高徒嘛!

  老师对我们辛苦付出,我们也要有所回报。让我们动起手来,一起去感恩老师吧!

老师五年级作文15

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

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