五年级上册一件物品作文（精选28篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级上册一件物品作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级上册一件物品作文 篇1
我的文具盒里常常装着一辆帅气的跑车橡皮，别看它小，他可是我最爱的宝贝。
跑车橡皮的样子十分可爱，它有四个圆圆的车轮，豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学习上它更是我的好帮手。以前我做数学作业时老出错，可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了，他还好像提醒我：“以后做作业一定要细心，不能慌张。”可是我经常忘记了跑车橡皮的话，可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我，有了跑车橡皮，我真是如虎添翼。经过跑车橡皮的帮助下，我的学习上有了很快的进步，我每次做作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时，淘气的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了，我伤心极了，真想从他手里要回我的宝贝，可后来想想可能还是我为我的跑车橡皮做的广告惹的祸：“别看我小，可是我还真是少不了。那里有错字，文具盒里来找我哦。”
我爱我的跑车橡皮，更喜欢它大公无私的精神，它像蜡烛一样，尽管自己的身体一此次的被消耗还是一如既往的帮助别人。在以后的生活里，我也要像我的包车橡皮学习。
五年级上册一件物品作文 篇2
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。
仙人掌披着一件绿色的外套，绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺，一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球，把仙人掌衬托得更清秀，更加的气派，就像众星拱月一般，把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看，红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花，每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽。仙人掌还能够防止辐射，还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。
小时候看见仙人掌时充满了好奇心，好想上前抚摸一番，可是爸爸妈妈却阻拦我。终于有一次，我大胆的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在痒的地方，没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。
看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌，我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人掌们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆，他们在边疆付出边疆，任劳任怨，不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。
我敬佩仙人掌的顽强生命，更敬佩任劳任怨的边疆建设者们！
五年级上册一件物品作文 篇3
不少人知道“鼻炎”这种病，这种病很难根治。但是，可以通过用水清洗鼻子来缓解不适。除了直接用水，有没有什么更方便更好用的工具呢？有，那就是“加湿器”。加湿器是专门为净化空气，为空气增加湿度；通过水珠带走空气中的热量，降低周边温度而专门打造的。
加湿器算是人类常用的工具，许多人都把它当作伙伴来看待。因为少了加湿器，我们的鼻子很有可能因为吸入过多灰尘、产生敏感而打喷嚏，所以，有了加湿器人类的生活就方便多了。有时侯天气过于干燥，放一台加湿器在床边，不但可以缓解鼻子因为干燥引发的不适，还可以滋润干燥的皮肤，使皮肤不容易长皱纹。
常见的加湿器一般有三种。一种是具有净化空气功能的；一种是普通加湿用的；还有一种是带有香薰的。其中，香薰功能加湿器喷出的带有精油的水雾，可以缓解人们因为过度用脑而产生的疲劳。
加湿器里有什么部件呢？加湿器主由一垂直的通风管和底座组成。底座是主要部件，如果少了底座，就发动不起来了。通风管是用来喷射水雾的，它需要一个盖子做搭档，要不然水雾是喷不远的。加湿器需要每天按时充电及时过滤水箱剩余的水，不然它脏水和细菌一天天积累，喷出来的水雾会有异味，这些有害物质通过呼吸道跑到身体里可就不好了。所以，五要记住每天按时清理水箱里的水，不要忘记哦！还需注意的是，注水的时候，不能把水倒入通气管中，要不然很容易就会坏掉的。
这就是我们常见的加湿器，加湿空气缓解鼻子干燥的好帮手。
五年级上册一件物品作文 篇4
我家厨房里有一个“大怪物”。每当炒菜的时候，我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。
别怕，那是“大怪物”在进餐呢！
如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。或许你会问：“那它到底吃什么呢？”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。
妈妈开始炒菜了，那“大怪物”规规矩矩地蹲在铁锅的上方。这时，从铁锅里升起缕缕油烟。那“大怪物”看到了，便迫不及待地张开大口，转动着大舌头，“呼呼”地把油烟全部吞到了肚子里。哈哈，原来“大怪物”吃的是油烟。它吃油烟时，胃口那叫一个大。你看，出来一缕，它就吞下一缕；出来一团，它就吞下一团……不好，有一批油烟想趁“大怪物”不注意的时候从旁边悄悄溜走。嘿，“大怪物”看见了！它哼了一声，使劲儿转动着大舌头，把那批妄想逃走的油烟全部卷进肚子里去了。那“大怪物”越吃越开心，你听，它还发出了“嗡嗡”的得意的笑声。
“大怪物”吃饱了，也笑够了，就停下来休息。那些被它吞进肚子里去的油烟，一小部分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了。
现在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。没错，它的名字叫——抽油烟机。
它呀，真是每个家庭的好帮手，家家户户都需要它。
抽油烟机，你真是一个能干的“大怪物”！
五年级上册一件物品作文 篇5
为什么说雨伞也很好玩呢？因为在小孩子的手里它就是个玩具。
下雨天，有位同学在用雨伞转圈圈，一圈又一圈，像雨仙驾到，水珠四处飞散，旁边人还来不及躲闪，就被雨水给淋湿了。又来了一位同学，于是，那人把雨伞一收——击剑。
一位同学在雨伞里放入碎纸片，打开雨伞，纸碎直接哗啦啦落下，如同仙女散花，同学们纷纷称她为“纸碎仙女”。
又有一次，我们班的同学在玩跳伞，他们把雨伞打开，在台阶前，拿着雨伞往上一跳，再往下一跳，再从台阶上往下一跳，再往下落，就变成了跳伞，这个有趣的想法，虽然没体验过，但是看着就像从四楼飞下来一样。
大家有没有觉得很有趣呀，雨伞也有很多玩法呢。
五年级上册一件物品作文 篇6
天下起了大雨，小青蛙撑着伞走在路上。这时他看见许多小动物有乌龟有鸭子，还有小蜜蜂他们都没有伞。小青蛙想：没伞的动物，有的可能会生病，那谁最需要伞呢？小青蛙又想了想他想：小鸭子的毛很光滑，雨水不会淋湿它，小乌龟有壳儿，它能随时躲进壳里，哦，对了，就应该给小蜜蜂，因为小蜜蜂它翅膀湿了的话就飞不起来了。
也回不了家了。小蜜蜂很需要伞，我得把伞给他。
五年级上册一件物品作文 篇7
再过一百年后的雨伞会是什么样子呢？它有什么奇特而又有趣的功能呢？现在，让我们穿越时空隧道，去看看一百年后的智能雨伞吧！
这种智能雨伞的外形和普通雨伞没什么两样，只不过雨伞内侧多了几个小孔，在雨伞的把手上加了两个按钮，一个是红色的，另一个是蓝色的。这两个按钮和雨伞内侧的小孔到底有什么功能呢？！
当你匆匆忙忙在一个下雨天准备上班时，你带着雨伞在雨中走动，肯定会打哆嗦。但是如果你带上了这把智能雨伞，结果就不一样了。你只需要按一下把手上的红色按钮，热气就会从雨伞内侧的小孔中释放出来，你就会觉得非常暖和。当你来到单位，准备把雨伞挂起来的时候，雨伞外侧的水是不会滴下来的。因为就在你合拢雨伞的一刹那，雨伞外侧的水就会快速运输到把手内。因为这种智能雨伞上的把手内部是空的。如果把手里面的水装满了，雨伞就会“嘀嘀”地叫起来，这样，你就知道该把把手里的水放掉了。
当然，这种智能雨伞还能反过来用，它可以变成智能阳伞。在夏季，人们出门不免得带上阳伞。而这把阳伞戴上还不热呢！只需按一下蓝色按钮，冷气就会从小孔里释放出来。
不过，这种智能雨伞它需要电。但这种智能雨伞不用充电，不用安装电池。那它怎么得到电呢？你们肯定会这样问。未来的人们可聪明了呢！不用充电，不用安装电池，当然是使用太阳能喽！这样既方便又环保。
如果现在就有这种智能雨伞，那该多好啊！
五年级上册一件物品作文 篇8
天空下起淅淅沥沥小雨，雨丝很细，很绵，像春天飘拂的柳絮。忽然，起风了，雨伞左右摇晃，伞面纵身一挺的□不禁使我想起那位可亲可敬的老人，想起他俨然怒放的□般的笑容。
那天，我正在上课，大气越发地潮而热，闷得人心慌，天空像一块褪色不匀的灰布。不久，如注的大雨悄悄地就降临了，带来了天空的问候，我可不愿接受这样的问候。雨点不减反增，更热忱地向我冲来。唉，这与秋天的绵绵细雨就是不一样，豆子般大小的雨点直往下砸，让你无从适应，躲之不及。总算放学了，那把破旧的雨伞终于能发挥它的作用了。可是，这把伞墨迹斑斑，不知同学会怎样揶揄嘲讽，赶快回家吧。
一阵狂风袭来，雨伞上下乱窜，左右摇摆，似乎随时会被它卷到碧空之上。雨点因狂风肆虐，四散飘零，冷雨如冰针打在肌肤之上，寒风似刀片袭于肩背之间，真是冷的入骨三分!终于到家了，在狭窄的楼道间，见一位老人蜷缩在那儿，趁他不在意时，我上下打量了他一番。头顶的银草早已枯萎凋零，深邃的双眸闪着灵动的光，颌下留着扎人的络腮胡，衣衫褴褛，其貌不扬。他两手插在衣袋里，已冻得打颤。他见我举着雨伞，似乎想要说什么，但话到口中又不由的咽了下去，眼里略带乞求的光。我走上楼梯，他嗫嚅了好久，终于忍不住说到：“小姑娘，你。你能把伞借给我吗？”“我我”我根本就不认识他，该怎么办?“我到家就还给你，我把手表放你那，如果待会我不来，它就给你。”说完，他递给我一块金属手表，百番思忖后，我把伞借给了他。“谢谢了！”他带着爽朗的笑声走远了。
“雨伞哪去了？”妈妈总不免要唠叨几句。“借给不认识的老爷爷了。”我丝毫的底气都没有的回答。她似乎对我轻描淡写的回答很不满意，并声称老人不会再把雨伞还给我了，她硬是训斥了我一顿。起初，我坚信老人一定会在日落之前把伞送来，可左等右等，足足等到第2天中午，仍不见他的影子。“瞧，这就是你‘助人一次胜造七级浮屠’，怎么样？吃到苦果了吧。”妈妈的冷言冷语彻底激怒了我，我坚信，他一定是个大骗子。
下午，我从学校回来，见他在楼下，我冲上前去不分青红皂白就对他大声嚷嚷：“你怎么这时候才还我伞，昨天干什么去了，这表归我了。”“对不起，对不起！我有事耽误了那表给你吧，我留着没啥用。”他感到很难为情，听了他的“谦词”，我不禁有几分汗颜，决定把表还给他。当我转过身时，他已走远。夕照的金粉，落他一身。我撑开伞，不由的呆住了，泪水模糊了我的双眼，但我又分明看见那墨迹消失了，溶解在老人的无私中。
那把雨伞总是陪伴在我的身边，为我遮阳避雨，那表也放在我的枕边，闪着耀眼的光。它们如同老人花儿般的笑容和空灵的双眼。
五年级上册一件物品作文 篇9
现在让我们置身于1000年后的3019年，这时的科学可是大大进步和提升了。曾经人类的梦想：能够在天空中的汽车；海底都市……都已经不再是梦想而是现实了！
在20xx年，能够在市面上买到的伞，只有一种功能，那就是遮风挡雨。然而在3019年。多功能雨伞出现为雨伞添置了很多新的功能。
还在担心雨伞太小了？没问题，多功能雨伞可以随时变大，变小还能够根据气候变换伞的厚度。而且，多功能雨伞，无论在什么情况下都能用，无论下雨下雪，还是沙尘暴冰雹，它都能轻松地应对。
多功能雨伞的伞柄上装上了红黄蓝三个按钮，下雨时按下蓝色按钮脚底下就会出现一层薄膜，这样脚就不会淋湿了。如果按下那个红色按钮，过了三秒钟，雨伞中就会出现一个屏幕，风度有几级，雨下的有多大，都会在屏幕上体现出来。如果按一下那个黄色按钮过五秒钟以后就会出现地图，就再也不会因为雨下的太大，或大雾天气看不见路的情况了。
科技不断的在进步，在未来，也许各种事物都会发生翻天覆地的变化。
五年级上册一件物品作文 篇10
近几天，米哥蛋糕店做活动——冲值两百赠送一把雨伞。妈妈经不起诱惑，花了两百元钱，得了一把雨伞。妈妈问服务员伞的质量好不好？服务员满口承诺，“很好，防紫外线的，包你满意，不好可以换……”服务员叽叽喳喳地说了一大通,口水四溅。
第二天，我约同学去图书馆借书，正好撑了这把伞。一到楼下，撑开雨伞一看，给我的第一反应是惊讶，第二反应是愤怒，这伞竟是破的，伞的骨架一根一根落下来，最后成了半撑半挂的布帘子。我怔了一下子才反应过来，手忙脚乱得修了起来，边搭边想：先放回家呢，还是去换呢？
想了半天，决定还是勉强撑着吧，晚上再和妈妈去米哥店里，找那位唾沫横飞的服务员“谈谈”吧。
五年级上册一件物品作文 篇11
今天是星期六，我和姐姐早早的起床就去店里帮妈妈干活。
下午天气特别好大太阳，人非常多，因为在我妈妈店旁边要举行游行。
突然天空不作美，大雨哗啦哗啦就开始下了，妈妈急急忙忙地从里面端出雨伞，叫我站在店门口卖雨伞，说一把雨伞5欧元。第一位顾客上门来了，这位小姑娘看中一把上面是小狗图案的雨伞，她把伞撑开，我走到她身边细声细语地说：“5欧元”。她把手往包里拿钱，我心里默默庆祝，第一笔钱马上就到手了，我笑着接过她给我的5欧元。妈妈说我卖出去雨伞的钱给我到中国买书用，我计算了一下我卖出去一把雨伞5欧元等于35人民币，35元人民币已经可以买一本书了。我心里十分高兴蹦蹦跳跳的像一只小兔子，很期待下一位顾客。
不一会儿，第二位顾客上门了。他看了看，打开那把普通的男士伞，问我这把雨伞多少钱，我告诉他5欧元一把，他听了我说的价格好像很不满意，放下雨伞扭头就走了。我心里很不是滋味，但又想到失败是成功之母，我便为自己加油。
外面的雨越下越大，突然有一大堆人进来买雨伞，一下子我的钱包就满了。我数着钱，5、10、15、20。共赚了55欧元，我也累了，一屁股坐在椅子上了，妈妈笑着对我说：“快莎莎又有人来了”，我好像一下子又充满了活力，马上站了起来继续收钱。
不知不觉雨停了，我数了数钱一共115欧元，好多呀！我兴奋不已，今天收获多多！
五年级上册一件物品作文 篇12
在几百年后的未来世界中，随着时代的发展，科技在进步，同时也在慢慢地改变着人们的生活，因此人们研发出许许多多实用的高科技产品。高科技产品成了我们日常生活中的必需品，一把超级雨伞的研发成功，给人们的生活带来了诸多便利。如果你也感兴趣这是一把怎样的伞，那就跟我一起去看看吧！
首先，这把伞的提醒功能是最好的。它会有预测功能，如果天气突然发生变化，它就会自动通过手表向使用者发出信号，告知未来几个小时的天气情况。此时，你可以随身掏出折叠成纸片状的雨伞，启动雨伞打开装置，这样丢三落四的你就再也不会因为没有带伞而烦恼。它不仅有提醒天气变化的功能，还能够提前预测各种灾害天气，比如地震、洪水、泥石流等等。这样可以极大的降低极端性天气给人们带来的严重后果。
这把伞的监督功能也是很棒的。每天清晨，在你还在熟睡当中，它就会定时喷出一种无毒无害的雾气，当你吸收进人体之后，它就会变成一种小型监控设备，监督你一天的生活学习。早上如果没有按时起床，它会变成闹铃监督你起床，如果上课不认真听课，在课堂上窃窃私语，它就会立刻提醒你遵守课堂纪律，并把你开小差的视频传送给家人，免不了回家吃一顿“大餐”！这种监督功能让人们同时加强时间观念和纪律意识。
听完我的介绍，你是否也惊讶于一把雨伞能有如此强大的功能，是否也想拥有一把这样的雨伞呢？
五年级上册一件物品作文 篇13
入夜，雨是凉的，是秋雨，渐渐沥沥的，不大，也不停。没有月色星光照耀的河街，一片漆黑，偶有微弱的灯光从门窗缝隙里漏出淡淡的影子，像虫儿的触须，触及青石路上，洇出雨点印落的痕迹：陈旧、斑驳，像锈蚀又未彻底锈蚀的记忆。雨水濡湿的墙壁从墙角至半壁，边缘有些漠糊，爬上了薄薄的青苔，半腰上墙隙里积蓄的尘泥挺生出一棵草苗，楚楚地斜立，把脸伸开在雨天里，点下头，滑落一滴，又点下头，再滑落一滴……
白天，闲逛的狗隐匿了身影，只是“汪、汪、汪”地吠出叫声，一声、二声、三声……让人回忆起夏天水塘里青蛙合奏的音乐，音乐单调嘈杂，毫无韵味，总担心它们把你当小偷，从身后偷袭你。子夜的河街黑暗冷寂，让人生起畏惧的心理。
出了门来，散散步，拐过小巷，江上吹来寒冷的风，把伞从头上仰仰地扯起，清冷的雨扑面而来，禁不住身子一阵战栗，用劲把伞往前撑，抬起目光，恍惚看见河滩的乱石边有一团不像石头的影子，会是人吗？谁会在子夜来僻静荒凉的河滩啜泣？有声音吗？听见啜泣的声音了吗？有，在风声雨声里。我缓缓地寻了上去，真是一个人，一个修长的人的身影，面对着涛涛的江水颤抖着啜泣。
世界著名演说家、教育家、作家利奥?巴斯卡利亚说过：“我们经常低估一次触摸、一个微笑、一句暖话的力量。一对倾听的耳朵、一句诚实的赞扬、抑或一个微乎其微的关爱之举，这些善举都有可能改变一个生命。”
一个小小的善举，就可以开启一片晴朗的'天空，一把小小的雨伞，就会换来一个生命像鲜花一样绽放在蓝天里。
五年级上册一件物品作文 篇14
去年暑假的一个下午，我从补习班放学归来。回家的路上，天空阴沉沉的，天地间好像被一个巨大的雾帐笼罩着，远处的景物全都看不见了。突然，狂风大作，还伴随着道道闪电，紧接着大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来。
还好早有准备，我连忙从包里拿出了一把雨伞，撑了起来。这时迎面走来了一位乞丐。他的脸是消瘦的、黑黄色的，那眼角和嘴角布满了凌乱的皱纹，像是一张老柏树皮；他佝偻着背看样子，少说也有70几岁了吧!雨水顺着他的脸颊向下淌着。我心想:为什么这么老的老人还要出来做乞丐呢?他的子女呢。想到这里，我心头忽然掠过一丝凉意，我下意识地将手中的伞递给了他。他连忙挥手说:小姑娘，谢谢你的好意，不过这雨伞还是给你自己撑吧!不用了，老爷爷，反正我家离这里也很近，我可以跑回家的。可看看您，您是不方便跑的，而且您也一大把年纪了，淋了雨容易生病，所以还是您撑吧!＂唉，不用了，不用了。我早就习惯了。〃习惯了？那不就说明他很早以前就已经开始这样了。想到这，我不禁问道:老爷爷，您的子女呢?儿子两年前就去世了，女儿嫁到了外地，几年也没回来过，或许已经把我忘了吧!说完，他流下了眼泪。啊!老爷爷，我我不是故意要勾起你悲伤的回忆的，请您原谅我!哦！没事，没事!他连忙擦去眼中晶莹的泪花。老爷爷，不管怎么说，这把伞还是给您吧!说完，我连忙跑了，已经跑了老远了，可仍隐隐听见老爷爷说谢谢的声音。
不知不觉，已经到家了。我拿着毛巾坐在板凳上擦着被雨淋湿的头发。这时，妈妈的目光投向了我，我有些发慌了，胸间仿佛揣这一只兔子，急促的跳动着。生怕妈妈质问我明明带了雨伞，怎么还会被淋成落汤鸡?如果我如实告诉妈妈，她会骂我吗?那到底是说还是不说呢?这时，妈妈发话了:炜微，你怎么带了伞，还会被淋成落汤鸡?果然不出我所料，算了，豁出去了。我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。炜微，你这次做得很好!没想到妈妈不但没骂我，反而还表扬了我。真的吗?没错，这就是雷锋精神。这虽然只是一件小事，但却反映出了你向雷锋学习的精神!原来，这就是雷锋精神啊!我笑了笑，心里像溶了一块冰糖，甜极了!就在这一瞬间，我彻底明白了助人为乐乃快乐之本这句话的真正含义了。
五年级上册一件物品作文 篇15
在你感到无助时，有人为你撑起一把雨伞，你会怎样？是感动？还是……？
那是个夏天里炎热的下午，因和好朋友约好在音乐广场“撕名牌”，（撕名牌即一种游戏）所以我早早便来到了约好的地方，忍耐着滚滚热浪，站在“大火球”下焦急地等待着她们。
“咦？难道她们忘记了？不会吧！我们明明信誓旦旦约好的呀？唉！再等等吧！”可十分钟、十五分钟、半个小时过去了，可她们连个人影儿也没有出现。
正当我实在忍无可忍的时候，手机突然响了：“喂，对不起，我忘了今天我们要去撕名牌的事儿了，她们也都忘了……”忘了？为什么我没忘，你们却都忘了呢？“喂？喂？你在听吗？”，我没再回答她的问话，伤心地立刻挂断了电话。
第二天是个晴天，一大早太阳便威似的挂在了天空中……可天气预报说是有雨的，我犹豫了一下，却懒一懒没有带伞。
刚到学校就听见一个声音传来：“那个…昨天对不起！”，我倔强地赌气装作没听见。可接下来的一天时间我都在纠结着，我是不是做错了？可我仍然坚持着没有原谅她，直到放学。
真是夏天的天说变就变，天公不做美，竟还真下雨了。怎么办？怎么办？就在我为没有雨伞而着急的时候，她，出现了。“你没有伞吧！来，我们一起打吧！”我扭捏地顺势答应了，因为我知道，她想得到我的原谅。
和她走在同一把伞下，好想对她说：我其实早就原谅你了！只是不愿意说出来而已……
五年级上册一件物品作文 篇16
我有一把既漂亮又实用的小雨伞，那是从商店买来的，我非常喜欢它。
小雨伞是浅紫色的，伞的边缘嵌着紫红色的花边，非常美丽。小雨伞的伞柄既结实又粗壮。从底下看伞架，像一只蜘蛛伸开八条腿支撑着伞叶。如果把小雨伞合上，伞架连着伞叶像兄弟姐妹一样手拉着手。如果张开，像爸爸妈妈张开双臂保护着他们的孩子。
小雨伞给我的生活带来了极大的方便。一天放学，天上乌云密布，一道闪电划破了天空，紧接着，天空中响起了轰隆隆的雷声，豆大的雨点敲打着窗户。这时，同学们有的找地方避雨，有的冒雨往家里跑。我很害怕，心里想：“如果就这么回去，一定会变成落汤鸡的。”我突然想起了那把快要被我遗忘了的小雨伞。我拿出雨伞，按下那个长方形的按钮，伞嘭的一声打开了。我走在雨中，雨水几乎遮住了我的视线，一路上雨点啪啪的落在小雨伞上，好像是在对我说：“小主人，别怕，我会保护你的。”我艰难地走回了家。看看身上，只淋湿了一点点，而小雨伞却变的湿漉漉的了。我心里想：“谢谢你，小雨伞，你帮我躲过了这次大雨。”
我对着小雨伞笑了。
五年级上册一件物品作文 篇17
天气总是令人琢磨不定。阳光剧烈的时候，有云掠过，接着就有淅淅雨声传入耳畔，然后大雨滂沱，暗色的云袭击城市的上空，硕大的雨点像雹子一样砸下来，教学楼的上空有着细密的雾气弥漫。
狼狈地低咒着，我又朝友人的伞中挤了挤。
家长们三三两两地等在车棚旁，手中握着伞柄，探头探脑，四处张望，面上有着或忧心或焦急的神情闪烁，又时不时与身旁的人有一搭没一搭的应着话——可能只是在这种时候，陌生人间的矜持才会有所松动，又或是因为怀揣着同一份心情而使彼此的距离拉近。
身旁嘈杂闷热，琐碎的声音交汇成波浪，一层一层的扑打过来，我的耳朵里有轰鸣声。
我是不指望有人接我这种老套的情节发生的——在这个时间段，没有人会有空。即使已经这样想了，心中却还是有细小的失望闪现。
我是无法形容看到她时的心情的。
只觉得人变得有些沉重，连迈出一步都变得那样艰难，思想迟缓起来，眼睛有些恍惚，只觉得就这样看着她，便是心中涌现无限欣喜。
她矗立在雨中，握着一把蓝雨伞，向我微笑着，那笑是一小束洁净的白月光，在雾雨中发光，瞬间点亮了我整个心房。
我是可以想象的，她是怎样焦虑匆忙的赶到学校的，是怎样拿着一把单薄的雨伞在暴雨中闯荡的，又是怀着如何迫切的，与在学校等候的其他人一样的心情一路赶来的，我是不敢想的，怕最后巨大的感动和喜悦化作令人窒息的潮水向我淹没。
汽车尾气与冷空气缠绕交融，最终消散于上空，不留痕迹。她张望着，努力捕捉远处公交车的模糊影子，她染了又白，白了再染的发在暗沉的雨幕中愈发清晰，几丝白颜色又开始悄然在头顶蔓延，她靠在车站牌上，撑着那把蓝雨伞，眯着眼，不知在望些什么。
雨水在伞的边缘翻滚，落下，激起一朵漂亮精致的光。像是六七十年代的洋伞，有些褪了色的蓝，却容易让人想到温柔安静的夜中海。伞身周围有细小的碎花点缀，或深或浅，像米白色的卷边波浪，是看起来很有年代的伞了。
我是相信这把蓝雨伞于奶奶而言是有别样意义的，有点像一种象征，或是轰烈的少年后残留的，还留有余温的可怜碎渣。即使如此，还是这样容易让人产生眷恋。
而年幼的我是不明白的。
那是很小的时候了。刚下完雨的天气，路边的植物散发出辛辣清香的味道，令人迷醉。那日早早回家，不慎将雨伞留在学校，走到一半才猛然惊觉，但只是不甚在意。
“雨伞呢？”
“忘带回来了，明天再……”
“会丢掉的，快去把它拿回来……快去！”
我没有看到奶奶的表情，也理解不了这突如其来的，剧烈的情绪，那时九岁的我，只是带着疑惑和少许不满听话的将伞拿了回来。
不知是爱屋及乌亦或是其他原因，奶奶对伞之一类总有着说不清道不明的复杂感情。有时她会抱着那把印花蓝雨伞，像抱一个婴孩般，默默端详。那眸光安静而宁和，好像透过伞在看另外一个东西，又似是在凝视着那个古老的，氤氲着檀木香味的年代。
“你爸还说等雨停了再来，看这架势，等到雨停岂不是要到大半夜！幸好我没听他的……”奶奶还在絮絮叨叨的念着，惊觉，失笑，只觉得那些记忆由远到近，在脑海翻滚旋转，异常清晰，心中却有明明灭灭的喜悦。
密集的雨点落在蓝雨伞上，缓缓折射出一点微小的光，随即湮没。
五年级上册一件物品作文 篇18
“哗啦啦，哗啦啦。”天上的雨越下越大。今天要下雨，可是我却没有听妈妈的话，带上雨伞，我看着同学们一个一个被接走，我很着急。
突然，我想借雨伞，不过，这种念头很快被打消了，别人会借我伞吗？说不定还会笑话我一番呢！我越想越难受，泪水模糊了眼泪。可大约过了几分钟，同学们越来越少，我想：不能再等了啊，妈妈在上班，爸爸又不在，爷爷和奶奶身体又不好，也没办法来接我，更何况是下雨天呢！这时，我看到了我们班的XX，她平时和我走一路的，我大胆走上去问：“XX，你可以借我伞吗？我没有带。”我低下了头，等着她来笑话我，可是，她微笑着说：“当然可以啊，我们还是一路的呢！我送你回家吧。”她看了看我，几乎被淋湿了，急忙说：“进来躲到我伞下吧！看你都淋湿了！”“恩！”我点了点头。
没一会，到了家了，我对她说：”她笑着说：“没关系，你赶紧回家吧，看都被淋湿了呢！”我走了回家。
我原本以为会得到奚落，却没想可以借到雨伞！这是多么深的友情啊！我很高兴，能有这样一个好朋友，我们既然是好朋友，就应该互相帮助不是吗？
五年级上册一件物品作文 篇19
又是这样一个雨季，淅淅沥沥地下着，细细的，密密的，勾起了我对雨天的一个美好的记忆-一把记忆中的“共享雨伞”。
“终于放学了，可是，这外面是下雨了吗？糟了，居然没有带伞。算了，看来只能冒着雨回家了。”虽然放学了，却因为下雨的原因，使我不由得沮丧起来。收拾好书包，我一鼓作气背上书包冲出教室。这雨可真冷啊，在风的狂轰乱炸之下，雨点毫不留情地砸在我身上。
正当我跑到小区门口时，却是毫不意外地发现，居然堵车了，只见灰蒙蒙的一片雨幕下，影影绰绰几把雨伞高高地立着，我却只得艳羡地看着，突然，一辆车摇下了车窗，我仍沉浸在我的思绪之中，虽然我把书包放在头顶上了，可真是“绣花枕头一包草”，中看不中用。雨水，沿着书包，打湿了头发，经过了脸庞，慢慢顺势留进脖子。
“小朋友。”一个陌生的嗓音响起。我不禁好奇地向四周望去，这周围，除了我可是没有别的学生了，我便向这声音的主人走去，那是一个四十岁上下的叔叔，面色黝黑，看着有几分严肃，此刻却带了几分笑，对我说：“小朋友，你带伞了吗？”我摇摇头，他又说道：“那这把伞给你吧，你们可是祖国的花朵经不起雨淋的。”我没有接，好奇地问道：“可是叔叔，我拿了伞该怎么换给你呢？”他说：“现在不都流行共享单车吗，那就把它当成共享雨伞吧，把它给到下一个需要帮助的人吧。”我便不再推辞，道了谢之后他便离开了。
这份珍贵的回忆一直珍藏在我心里，我却没有收藏这一把充满意义的雨伞。在一个下雨天，我把这把伞给了一个老奶奶。雨，滋润了大地，更是连接了在这个共享时代里的每一位陌生人。我们在这个共享时代里，以自己的绵薄之力，为他人带来温暖，我想，这便是这个共享时代最大的收获了。
五年级上册一件物品作文 篇20
有一天放学了，正下着大雨，小明拿着雨伞兴高采烈地走出教学楼。因为那天全班只有几个人带雨伞，他可得找个好时机炫耀一下他的伞。他刚走出教学楼，她的同桌小红也冲了过来，大声说：“小明，把伞借我打一下吧。”还没等小明回答，就跑过来冲进小明的伞里。小明想：“呜呜，今天真不巧”。小红进来刚没多久，小强也闯了进来，大声喊道：“小明把伞借我用一下，外面的雨下的可大啦”。小明真想说不，小强也闯了进来。小明想今天真是糟糕透了。
小红看小强进来了，心想：“大事不好了，我的死对头小强进来了，我的把他赶走”。小红用力把伞往自己这边一拉，小强叫一声：“喂，谁干的好事？”小强也用力往自己这边拉，雨伞又偏到了小强那边。小红咯咯一笑，又把伞往自己这边拉。小强拉下面，小红拉上面，伞都要被拉断了。小明大吃一惊，赶紧去扶伞。可是，小明的眼镜被突然来的小红给撞歪了，小明赶快把它扶正。
这时王老师来了，他看到了这几个孩子在玩雨伞，就问：“这是谁的伞？”小强和小红都指向小明。小红火了，一巴掌把小强的手打下来，小强看了又一巴掌，把小红手打下来。王老师赶紧阻止他们。小强给王老师说明了原因，王老师又说：“小红，你到我办公室去一趟。”小红走了，王老师说：“小明帮助别人是对的，不能炫耀自己的东西，而是去帮助别人，这样在你需要帮助别人的时候，别人也会帮助你。”“什么小强居然有千里眼，他怎么知道我在想什么呢？”小明想。
五年级上册一件物品作文 篇21
“小明，天气预报说要下大雨，把这漂亮的花雨伞带上。记住，千万别弄坏，这可是我的宝贝！”瞧，妈妈又在唠叨了！
一路上下起了倾盆大雨，幸好有花雨伞为小明遮风挡雨，要不小明早就成了一只狼狈的落汤鸡了。让小明纳闷的是男子汉大丈夫，应带黑雨伞，可妈妈为啥给小明准备的却是女孩子带的红红绿绿的花雨伞呢？
正当小明左思右想的时候，突然，听到背后一阵阵讥笑声：“看，哪有男孩子带花雨伞的？”“就是，这多丢人哪！？”“住嘴。”小明气得火冒三丈，“就算我是女孩子那又怎样！”这时，两行眼泪正悄悄从小明的脸夹上滑下。
小明含着泪急匆匆地跑回家，灵机一动，把黑糊糊的墨水倒在花雨伞上，涂抹均匀，“大功告成。”小明乐得一蹦三尺高，然后又兴高采列地上路了。小明想：“这回看你们还敢不敢笑我！”其实，他正在做一件傻事。
这一回，又是那几个讨厌的男孩子，而且更加无礼，把小明一顿丑骂。因为小明雨伞上的颜料被雨水冲掉了。小明大惊失色，二话没说，一溜烟地跑回家。把路上的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈被小明吵得没办法，只好答应给他一把新雨伞。
从此，小明变得更勇敢了。
五年级上册一件物品作文 篇22
放学的铃声刚响，我如脱缰的野马一般冲出了学校。
回家路上，碧海云天。奔进房间，我以“迅雷不及掩耳之势”打开电视机，沉浸在动画片带给我的欢乐之中。
夜幕降临，突然，一道银白色的闪电划破了天空，接着而来的是一阵惊天动地的雷声，滂沱大雨倾盆而下。我想：回家时，天气晴朗，老师一定没带伞，我得去给老师送伞。于是，我披上雨衣，拿了一把伞，冒着风雨出发了。
路上，风咆哮着，不断把黄豆般大小的雨珠打到我脸上。我努力地迎着风走着，想快一点儿赶到学校。可是，天不如人愿，路旁的一块石头拌了我一跤，使我满身泥泞。“回家吧，老师一定会有办法的。”我想，“不！”我立刻否绝了自己脑海中一闪而过的念头。过了一会儿，又有一辆自行车和我“擦肩而过”，我的肩膀痛极了！但一想到老师，肩膀似乎止住了疼痛。短短的几百米路，此刻竟是那么漫长。
终于到了学校，只见办公室里亮着灯，老师在聚精会神地备课、批改作业。我轻轻地叫了几声，老师没有反应。我不想打扰老师，便悄悄地把雨伞放在办公室门口。
回家路上，我的心里甜丝丝的。
五年级上册一件物品作文 篇23
每一次下雨的时候，香草镇都会出现一道迷人的风景——撑着五颜六色的伞。似乎是仙女撒下的一块块美丽的碎彩玉。这些伞几乎是兔奶奶自己一个人做的，年轻的兔奶奶才刚满53岁，手艺非常的好，有那些人去他那儿买兔奶奶亲手做的雨伞呢？让我带你去吧。
那一天下午，动物小学三点十分刚放学，小鹿微微快步跑来说：“小熊巍巍今天上午上学顶着雨上学，来到学校咱们班三（2）班来，看见小熊狼狈的样子，大家都笑成一团。做为小熊的朋友，我能不伤心吗？”然后，不由得流下眼泪。然后掏出三十元递给兔奶奶，兔奶奶说：“今天三点四十五分来拿吧。”小鹿停止了流泪，答应了兔奶奶，然后离开了兔奶奶。兔奶奶马上用再生树树枝做了个伞柄，然后，用几根再生树树枝做了撑柄，再用降树树枝做了个降伞按钮，最后用再生布拿来，用魔法棒把这些材料变成雨伞，变得结实，不会烂。然后把小鹿重没看过的图片做出来。刚好，小鹿来拿雨伞了，当她拿起这雨伞，顿时热泪沸腾，原来她看见了小熊和自己拥抱，所以心情非常激动。
有一次，伟大的仓鼠夫人得了心情病，兔奶奶只用了五分钟就做好了，然后派秘书把她送到仓鼠家，然后，把雨伞递给仓鼠夫人，夫人刚刚的愁眉苦脸抛到了九泉之下了。仓鼠一家非常感激兔奶奶，把许许多多钱给了兔奶奶。
兔奶奶靠双手赚到了许多钱。
五年级上册一件物品作文 篇24
雨天的中午，我在学校的食堂里吃饭，把雨伞随手放在门口的一张木椅上。
等我吃完饭出来时，发现门口木椅上放着的雨伞不见了，我急了，心想：我的雨伞明明是放在这儿的，一清二楚，怎么可能就凭空消失了呢？我怎么都不相信这是真的，“也许是别的同学把它拿走了！”我对自己讲。我把我认识的同学都问了一遍，他们都回答说没有看见，我问得都有些不好意思了。
我回想一下，我原先是不是拿到别的什么地方去了，或者是借给了别人，放在了教室……我把我可能去过的地方都仔细反复找了三遍，还是没找到伞，我伤心极了！
回到家里，我告诉了妈妈我把雨伞弄丢了的事，妈妈听了，对我斥责道：“什么，四十块钱买来的雨伞就这样被你弄丢了？”幸好爸爸对我好，阻止了妈妈继续说下去。
到了第二天中午，我还是没找着我的雨伞，后来也是，我只好放弃了，这伞不翼而飞了？
五年级上册一件物品作文 篇25
无论是狂风暴雨，还是酷暑烈日，它一直默默无闻地为人民服务，却从未抱怨过。它，就是一把雨伞。
“太好了，太好了！妈妈终于决定给我买那把我心仪的雨伞了！”我欣喜若狂。突然，一阵开门声打断了我的思绪，我想，一定是妈妈回来了。我连忙上去迎接，只见妈妈手里拿着一把非常漂亮的雨伞，我迫不及待地把雨伞撑开。
啊，好漂亮的一把雨伞，雨伞是粉红色的，它的图案是一个米妮正在跳舞呢！我好喜欢这把雨伞。
我高兴地向爸爸炫耀这把雨伞。爸爸问：“你为什么喜欢它呢？”我毫不犹豫地回答：“因为它不仅漂亮，还能为我摭风挡雨。”爸爸笑着问道：“如果下雨了，你没有雨伞，怎么办呢？”
这句话倒让我想到了一个下雨时的情景。
有一天，我去上学，天空阴阴沉沉的，但没有下雨，妈妈却啰嗦地要我带上雨伞，我极不情愿地把雨伞塞进书包里。放学回家时，下起了大暴雨，我很庆幸自己带了雨伞，别的同学都没有带雨伞，而我却能打着雨伞高高兴兴地回家。我想，如果当时我没带雨伞，那我岂不是也要淋着雨回家，我从心里感谢妈妈。
是啊，这么多年，爸爸妈妈给了我无微不至的关爱，不正像那把雨伞吗。还有老师以及无数默默为社会做着奉献的人们，他们不都像一把把雨伞，爱护着我们，给我们无微不至的关爱吗？
我感激雨伞，感激那些默默无闻为我们服务、为我们奉献的人。我也要像雨伞一样，学习它那种为人民服务的精神，做一个只讲奉献、不求回报的有用之人。
五年级上册一件物品作文 篇26
今天早上一大早，妈妈就在我书包里面放入了一把雨伞，告诉我说今天晚上可能会下雨，最好带上一把雨伞再去上学。我听从了妈妈的建议，拿上了雨伞，开开心心的上学去了。
事情果然如妈妈预料的一样，虽然整整一个白天都是晴天，可是晚上天刚刚黑下来，小雨就淅淅沥沥的落了下来。等到放学的时候，雨已经有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放学的路上，正当我们要走出校门的时候，我们两个看到了一个熟悉的身影，我们的班主任王老师。在我们的盛情邀请下，王老师钻到了小明的雨伞下面。王老师对小明说：“老师比你高，要不然让我来打伞吧。”可是出乎我意料的是，小明居然拒绝了老师的要求：“老师，要是让别的同学看见了多不好，还以为是我蹭你的伞呢，多没面子。”听了小明的解释，我和王老师都笑了，我们三个就这样子开开心心的回家了。
其实我知道，小明只是体谅；老师为了我们上一天课辛苦，不忍心让老师打伞，真是一个既懂事又幽默的好孩子呀！
五年级上册一件物品作文 篇27
原来的那把晴雨伞旧了，换了把新的，很漂亮，我高兴极了。
可是很快，我就高兴不起来了。和朋友一起撑着伞回家，我握着伞柄，不偏不倚，终于不用妈妈送我上下学了，我兴奋得有些忘乎所以。回到家我才发现我淋湿了半个肩膀！我想起了和妈妈共撑那把晴雨伞的日子。晴天，骄阳似火，那把晴雨伞为我撑起一片绿荫，将灼热从我的头顶驱散；雨天，大雨倾盆，那把晴雨伞为我撑起一方蓝天，将雨幕从我的身旁隔绝······我看着手中的伞，嗯，是了，一定是这把伞太小了，得还把大的！
我又换了把新伞，这次却只剩下了恼火。又一个雨天，和朋友一起撑着伞回家，我握着伞柄，小心翼翼，可是雨滴还是打在我的肩头上，一湿一大片。回到家，我又淋湿了半个肩膀！我从杂物室里翻出那把旧晴雨伞，把那两把中看不中用的东西扔了进去。我想起我换了新伞打算自己上下学时妈妈皱着的眉头，是了，她当时一定是想劝我用旧伞的。
我又用回了旧伞，这次我却差点没哭出来。又一个雨天，和朋友一起撑着伞回家，我握着伞柄，自信满满，可是，冰冷的雨水还是毫不留情地打在我身上，从外到内的凉。怎么回事？!我心下愕然。从前和妈妈一起撑着这把伞的时候，没有骄阳，没有风雨，那是一片澄澈透明的天地。很快我就明白了，因为迎面走来一对母女，母亲的刘海在滴着水，肩膀已经湿透了，后背也湿了半边，旁边她的女儿，在一片晴朗无雨的天空下······妈妈才是我的晴雨伞！我鼻子一酸，默默地加快了回家的脚步。
我一回家，就给了妈妈一个熊抱。
“哎呀，湿了，快去换衣服······”
我毫不客气地打断她，“嘘，别说话，让我先抱抱你。”
五年级上册一件物品作文 篇28
那是一个让我最难忘的下雨天，因为我变成了一个小小发明家。
那天放学下雨了。我拿着雨伞往家走，由于风太大，伞被吹到了草丛里，我赶紧将伞捡回来往家跑。刚到家，我就发现伞破了一个洞，“完蛋了”，我焦急地说，“等下妈妈下班回来，发现伞破了一定会打我的，得赶紧把伞修好。”
但是用什么修呢？用纸？树叶还是什么？我想了想。用布吧，可以防水，可我家只有黄色布料，贴上去不好看。哎，有办法了！我兴奋地说：“我可以把黄色布料做成星星图案，这样不就美观了吗？”于是我说干就干，忙了好一会儿。
过了一会，妈妈下班回来了，我赶紧装作什么事都不知道的样子在写作业。妈妈看了看我的雨伞，然后又看向我。“这伞真漂亮，叫它星空雨伞吧！”妈妈微笑着说。我表面风平浪静，内心开心极了。
从此只要一下雨，我就用这把伞。因为它是我发明的第一把伞。
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