最新五年级上册

  • new 五年级上册《地震中的父与子》优秀教案 2017-11-13

    第一课时 教学目标 1.认识9个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言...

  • new 五年级语文上册《小苗与大树的对话》教学反思 2017-11-13

    五年级语文上册《小苗与大树的对话》教学反思一 《小苗与大树的对话》是一篇略读课文,是一个名叫苗苗的小学生与季羡林先生的“访谈录”, 全文运用对话形...

  • new 人教版九册《可爱的草塘》课堂实录 2017-11-11

    师:同学们,请你们根据老师的提示猜两个字,提示一:中国南部;提示二:中国的教育家李宗仁;提示三:自治区;提示四:歌海。 生:广西。 师:同学们真是太厉...

  • new 人教版五年级语文上册《梅花魂》教案 2017-11-11

    导语:教案要让学生在课堂上学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验,教案要成为一篇独特的课堂教学散文或是课本剧。以下是小编为大家精心整理的人教...

  • new 人教版五年级上册《窃读记》教案 2017-11-11

    《窃读记》通过自语式的独白描绘心境,表达作者自己的感情。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。 教学目标: 1. 学会梳理叙事类文章的脉络; 2. 通过...

  • new 五年级上册语文《有趣的汉字》教案 2017-11-11

    教案是教师的教学设计和设想,编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面小编为你整理了,供大家参考五年级上册语文《有趣的...

  • new 人教版九册《地震中的父与子》教案 2017-11-11

    由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造...

  • new 小学语文五年级上册《可爱的草塘》教学反思 2017-11-10

    《可爱的草塘》围绕草塘的“可爱”描写了草塘美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对北大荒的赞美之情。本文就来分享小学语文五年级上册《可爱的草塘》教...

  • new 人教版五年级《迷人的张家界》教学设计 2017-11-09

    《迷人的张家界》是人教版小学语文四年级上册选读课文第5课的课文,这篇课文写的是湖南张家界迷人的奇山秀水,表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。今天...

  • new 五年级上册《通往广场的路不止一条》教案 2017-11-07

    通往广场的路不止一条,对困难挫折我们要积极面对,要树立积极奋进的生活态度。下面是小编分享的五年级上册《通往广场的路不止一条》教案,欢迎大家阅读...

  • new 五年级上册《地震中的父与子》教学设计 2017-11-07

    一、教学目标: 1.准确认读“废墟”“混乱”“爆炸”“瓦砾”等词语,在练习说话中加深理解。 2.运用之前学习的方法,把握叙事性文章的主要内容。 3.学...

  • new 《高粱情》教学教案 2017-11-07

    教学目标: 1、学会本课生字词,理解含义深刻的句子。 2、初步认识借物抒情的方法。学习高粱坚韧不拔的品格,体会作者对高粱的深厚感情。 3、有感情地朗读...

  • new 五年级语文人教版上册第5课预习教案 2017-11-07

    古诗词三首是五年级的同学即将学习的课文,那么这篇文章包括哪三首古诗呢?同学们要学习什么呢?下面是由小编整理的五年级语文人教版上册第5课预习教案,一...

  • new 新课标语文《地震中的父与子》教案 2017-11-06

    教学目标: 知识与技能 1.认识8个生字,会写11个生字,正确读写、理解词语。 2.有感情地朗读课文;积累文中的佳句;领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描...

  • new 人教版五年级《鞋匠的儿子》说课设计 2017-11-06

    《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文,是一篇写人的文章,课文通过具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,让人物的人格魅力展示在我们...

  • new 人教版五年级语文上册《遨游汉字王国》教案 2017-11-06

    导语:为了保证上课质量,课前准备一份教案是教师的职责。以下是小编为大家精心整理的人教版五年级语文上册《遨游汉字王国》教案,欢迎大家参考! 一、教...

  • new 五年级语文上册《窃读记》教案设计 2017-11-06

    【教学目标】 1、认识7个生字,掌握14个生字及18个生词(窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饿饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟、适宜...

  • new 《挑山工》教学设计 2017-11-05

    教学要求: 1、理解课文内容,学习挑山工一心向着目标,脚踏实地,一个劲儿往前走的精神。本论坛欢迎广大教科版小学语文教师加入交流2、、给课文分段,归...