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小学五年级作文:我的文具盒

时间:2021-06-15 14:22:50 五年级 我要投稿

小学五年级作文:我的文具盒2篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文:我的文具盒,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文:我的文具盒2篇

小学五年级作文:我的文具盒1

  你问我最喜爱的是什么?我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。

  我的文具盒外表漂亮:两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着,为它们的朋友带路;中间,熊妈妈载着两只熊宝宝,欢快地向前驶去;后面,一只可爱的小精灵,一边走,一边左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高兴,仿佛要去出席隆重的宴会。

  我的文具盒不但外表漂亮,而且内涵丰富。一打开文具盒,你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话:“我的功劳最大,你们这些乡巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗条的身形,身上美丽的条纹,再加上我头上的帽子——橡皮擦,简直酷毙了!如果小主人在画画时没有我的帮助,就什么也画不成,所以我的功劳最大!”钢笔听完后,黑着脸说:“凭什么说我们是乡巴佬,凭什么说你的功劳最大,我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束,一副绅士的样子,比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我,她得交白卷,所以我的功劳最大!”直尺不以为然地说:“我的功劳最大,小主人用我来画线段,把我身上画出一条条伤痕,真是‘旧伤未愈,又添新伤’,所以我的功劳最大!”“我的功劳大,我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了:“不要吵了,你们的功劳都一样大,少了谁也不可以,我们要团结一致为小主人服务!”文具们都惭愧地低下了头,一场唇枪舌战才得以平息。

  在失望的时候,你是照进我心房的阳光;在开心的时候,你是替我高兴的伴侣;在低落的时候,你是鼓励我的朋友。我爱你,我的.文具盒!

小学五年级作文:我的文具盒2

  我有一个文具盒是我10岁生日那天爸爸送给我的。铅笔盒的盖上画着一个生动活泼的小卡通人物。它的一双乌黑的眼睛好像在说:“小主人,你要好好学习,将来为祖国出一份力,我会做你最忠实的朋友,帮你克服所有学习上的困难。所以每当我一看到它,心里就会充满了克服困难的信心。

  打开我的文具盒,在里面插着我的课程表,在课程表的下边是一个桔黄色的“小窗帘”。打开这“小窗帘”一看,我的助手们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的钢笔躺在一张长条形的“小床”里;我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里;我的“长将军”——格尺,它正舒舒服服地躺在那张专门为它设计的“大床”里。咦,三角板和剪刀都跑哪里去了?我仔细一看,原来剪刀跑到三角板的床上去了。我再一听,原来剪刀和三角板在吵架。三角板说:“你凭什么跑到我的床上?”剪刀说:“你又凭什么跑到我的床上?……”我听了它们的对话不禁一笑,由于自己的马虎,惹了这么大的麻烦,赶紧把剪刀和三角板放回了它们自己的床上。这时三角板乐坏了,一头扮在床上睡着了。剪刀也进入了梦乡。啊!它们已劳累一天了,让它们好好休息休息吧!

  在我文具盒里还有一杆枪——那就是笔,如果没有笔,我们便无法学习。而我的文具盒,帮我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴的看着我的文具盒。因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!其实橡皮、钢笔、格尺……缺少它们其中的哪一个,我都无法学习。它们都是我的好帮手。

  我喜爱我的文具盒,更爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样,爱护我的每一样文具,珍惜我的每一样文具。我最爱的文具盒你放心,我一定好好学习,将来为祖国奉献出我的一份力量。你等着我的好消息吧!

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