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五年级的作文

时间:2021-03-11 20:59:15 五年级 我要投稿

关于五年级的作文合集五篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于五年级的作文合集五篇

五年级的作文 篇1

  今天,我们来做一个神奇的实验,让在家见识一下,“压不破的鸡蛋。”代老师话音刚落,我们就情不自禁地兴奋起来。

  我们在地下铺了两张报纸,在报纸上放了六个鸡蛋,直立着,把橡皮泥粘在六个鸡蛋的上下端。我们拿了一个菜板,把菜板放在六个鸡蛋的上面,然后放了一本书,我想:一本书的重量怎么能压破鸡蛋了,这么轻。结果不出我所料。紧接着放了两本书,十本书,我想;十大十本书啊,还是有点重,当我准备给鸡蛋默哀的时候,让我们大吃一惊,鸡蛋居然能承受这么重的重量,像一个坚强士兵一样。它的出色表现引了的好奇。代老师提出了一个大胆的建议,就是让人坐上去,我们想:鸡蛋怎么能承受一个人的重量哟?老师简直异想天开。我坐了上去,出忽我们意料的是鸡蛋一点伤也没有,它仿佛在给我说:你这么轻,怎么能压破我呢!哈哈!你果然是个大力士,那就换个个子高大的同学试试吧!个子高大的苏铭浩坐了上去,鸡蛋仍然坚强地挺着,真让人刮目相看。我们又把鸡蛋里找骨头横着放,我一坐上去,只见“啪”的一声响,鸡蛋马上被压破了。我们疑或不解,我们不停追问代老师为什么横着放会被压破?

  原来:直立着的生鸡蛋来容易破,横放的生鸡蛋一压就破了。这是因为形状发生了改变,承受的力量也跟着发生了改变,我真佩服鸡蛋呀,是个真正的强壮的“大力士”呀!

五年级的作文 篇2

  前天我来到舅舅家过年,见到了我活泼可爱的小表弟,他当时正在玩遥控赛车。

  他一见我来,以火箭飞行的速度朝我飞奔过来,伸出拳头打向我的脖子,小嘴噘起,说:“哥哥,你快来陪我玩嘛!”我应道:“好,好!我们玩什么?”“捉迷藏!和奶奶一起!”

  他的自尊心也真强,他在窗帘里动被我看见了,他还说我看他的。第二次,我见他在门后扭来扭去,正要去抓他,奶奶把我抓住,说:“就装没看见。”我一想也是,这么快抓住他免不了一顿拳头,只能装着着急的样子,说:“咦,躲哪去了?”

  就这样,表弟赢了一把又一把,高兴地手舞足蹈,我看着那样又喜欢又有一些生气。没办法,哥哥就得让着弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描写得很好。)

  他懂得很多知识,甚至有一些我都不知道。缺点就是太好哭,遇到一点儿不顺心的事就哭哭啼啼的。这就是我的小表弟,我真是又喜欢他又有一点讨厌他。 (这一段的叙述写得一般化,还是应该描写,写具体故事,不要这么总结和下结论。)

  作文点评:

  捉迷藏的故事,描写很有特色,一般人写不出这么传神。加油!

五年级的作文 篇3

  那一夜,我翻来覆去久久不能入眠,脑海中全是那些熟悉的身影,泪水从我眼眶中夺眶而出,那一次,我真的哭了。

  “你们是我教过印象最深的一届学生,”我注视着讲台上的老师,看着老师那湿润的眼眶,那张布满沧桑的脸庞。那红肿的眼睛再无以往课堂上的神采。同学们都默默地低下了头,有的在哽咽,有的已小声哭泣起来。他们都在极力控制自己,不想让老师看到自己哭泣的样子。当时我强忍住泪水。依旧注视这位陪伴我五年的教师。

  当老师说完一席感人的话走出教室的一瞬间,我觉得她瞬间苍老了许多,一股莫名的心酸从心底涌来。当老师离开后,同学们没有像以前那么吵闹,他们应该想好好享受一下同学们最后在一起的时光,他们都知道以后的日子里大家就会有不同的命运,去不同的学校,即使在心里,甚至在梦中体验过无数次毕业离校的场面,可是不舍的感觉第一次那么强烈。

  窗外乌云密布,似乎随时都会下雨,此时,家长们陆陆续续的走进学校,安静地站在窗外。那承载着我5年记忆的走廊上,默默地等待着自己的孩子走出教室。在漫长的安静后,有人走出了教室,其他同学也陆续走出了教室,跟随着父母离开了。我是最后一个走的,走之前,我和其他人一样,回头看一看那熟悉的教室,只是为了记住这见过了千百遍的桌子、椅子、黑板、讲台……更为了记住那五年中美丽的记忆,我强忍着强烈的不舍,轻轻地,慢慢地关上了门。也关住了我五年的记忆。

  那一夜,我翻来覆去睡不着,那些熟悉的面孔,反复出现在我的脑海中,我的脑海如放映机般一遍遍的重复着以往那些快乐的时光。

  雨,仍然在淅淅沥沥的下着,泪水打湿了我的脸颊,辗转难眠。那一次,我真的体会到了离别的滋味。那一次,我真的哭了。

五年级的作文 篇4

  天上的星星亮晶晶,其中一颗最亮的那颗星蕴藏着曾经值得我回忆发生过的事情。这件事情,使我非常难忘。让我失去了一件宝贵的'东西,那就是——友谊。但我得到的是诚实。

  那是一个阳光明媚的早晨,我到我最友好的朋友家去玩。我们一边玩,一边写作业,一边聊天。我们不会的题就互相问对方。等我们写完作业,我们就开电脑玩。玩着玩着,我的好朋友的妹妹回来了。看着我们玩着那么乐,便起了嫉妒心。因为她看到我们俩的友谊十分友好,所以就下了这个决心。便把她姐姐的笔藏了起来,躲进了房间,等着有好戏看。过了一会儿,我的好朋友突然发觉自己的笔不见了,便问我:“琳子,你有没有看见我的笔?”我刚想回答。她的妹妹说:“姐姐!我看到了!是她拿的!”他把手指指向我。我气愤地说:“我没有!你胡说。你不要相信她的话?”这时候,她的妹妹说了一番话,她的姐姐以为是真的。便问:“到底是不是你拿的?”我说:“没有!我们要是还是朋友的话,你就相信我!”她说:“你不是我的朋友!我永远都不会和你玩!你走吧!我永远都不想和你再见面。”站在一旁的妹妹笑了起来。我气哼哼地拿着书,哭了起来,便走了。从此,我们再也没有见过面了。

  从这件事中,虽然让我失去宝贵的友谊,但我自身却得到了诚实。因为我确定没拿她的笔。希望有一天,她真的能明白我。

五年级的作文 篇5

  星期四,老师组织同学们,一起去春游。我们有序的上大巴车,在路上看到到处都是花草树木,真是春暖花开,很快就到了东湖海洋世界。

  走进展馆内我看到了海龟、北极熊、金龙鱼、美人鱼、水母还有各种各样的海洋动物我们还看到了企鹅,它们一个个长得胖嘟嘟的。特别可爱,胖胖的小脸上,一张嫩黄色的小嘴巴,显得十分漂亮。它头上长着乌黑的亮发,像刚擦过油一样穿着雪白的衣服,脚穿黑色的皮鞋小企鹅们有的像人一样仰首挺胸,顶着雪白的大肚子站在那里,真像一位小绅士。有的欢快地在水里游泳。它强有力的后腿向后一划,“唰”地一下,就窜出好远看上去真像一个游泳健将。…………到了企鹅吃饭的时间了,只见工作人员拿出它们平时喜欢吃的食物,它们一个一个的排好队,一摇一摆地过来吃,有意思极了!

  最精彩的是海狮表演,海狮像熟练的杂技演员一样,用鼻尖接住飞来的水球,然后噗地一下把球弹向了空中球落下来不偏不移地恰好落在鼻子上,这样连续了几次,仿佛鼻子有吸力一样,好玩极了。

  我看见鱼池里面有很多人们丢的硬币,就问老师:“为什么大家要丢硬币在里面?”老师说:”因为丢了硬币后会给自己带来好运,表示年年有余的意思。”然后我们在一楼休息,大家在一起开心地吃零食,有的把零食分给老师吃,有的把零食分给同学吃。这时,我觉得大家在一起是无比的幸福!

  之后,老师就带我们坐大巴车回到了学校。可是我还沉浸在刚才的辛福快乐之中无法自拔。

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