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面对学生作文

时间:2024-01-29 13:05:47 推荐作文 我要投稿
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面对学生作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的面对学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

面对学生作文

面对学生作文1

  一个微笑,给了我面对困难的勇气;一个微笑,成为我自信的源泉;一个微笑,会是我一生的骄傲。

  风儿依依,杨柳青青,此处风景正逍遥。我,漫步在宽阔的河堤大道上,眺望远处悠悠重山。迎面吹来阵阵春风,像母亲的手抚摸着我。拭去了我心中的忧伤。

  老师公布了分数,全班欢呼雀跃,我也如此。因为我们大家都得到了一个理想的成绩,我更是“更上一层楼”。推开那扇绿门,我手捧试卷,满心欢喜的打开父亲的房门。将试卷平摆在他面前,本以为父亲会喜出望外的鼓励我。可父亲的话却令我大吃一惊。“总是这么骄傲,得到满分了吗?没有就再回去好好用功。”

  面对这突如其来的打击,我再也忍受不住心中的委屈。愤恨的泪水顿时夺眶而出,我转过身去,碰门而出。一路上不顾行人的惊诧,来到这熟悉的河堤大道上。父亲根本不理解我的心,其实,我只想让父亲给我一句鼓励的话语,一个慈爱的目光,父亲却又误会了我。有时,我真的'不知道该怎么做。有时,我真的不解。“父亲为什么总是这么严厉?要知道,哪怕只说一句:继续努力。我的心里就会有一丝满足啊。”

  远处的水岛上,飞鸟漫天遍野,围绕着小岛。自由自在,无拘无束,不亦乐乎。我感觉这小岛就犹如他们的父亲,永远都在一个角落,静静的为它们守候。又仿佛听到了岛儿鼓励的话:“孩子们,尽情的玩耍吧!累了,就回到父亲身边,好好的休息、放松。鸟儿们传来嘶嘶的鸣叫,它们在回应自己的父亲,感受那浓浓的父爱。

  我笑了,明白了父亲的话,也看到了父亲的心。其实,那话虽深沉,可心却隐藏着深深的爱,他也在默默的给予自己的孩子力量。

  给自己一个微笑,生命就会变得灿烂美好!

面对学生作文2

  面对母亲,正如面对一棵树,我们心情如水,倾听叶落的声音……——题记

  早春

  “哇哇哇……”一个女婴诞生了,此刻,母亲把她从一个漆黑的世界带到了一个富丽堂皇的世界。她第一次面对母亲——眼前这个女人是如此美丽,正如早春的柳树绽放出第一枝新芽,绽放出生命的光彩……

  仲夏

  仲夏的来临,她的生命增添了一份精彩。那年,她6岁,正是长身体的时候,于是母亲经常做些鱼肉之类的'好菜帮她补身体。每次吃鱼,她吃得津津有味,而最后,只留下无人问津的鱼头给母亲。

  面对母亲,她只会索取,只会享受。正如在炎炎烈日下索取大榕树的阴凉,心中是无尽的舒适,恬静……

  深秋

  深秋中,她长大了不少。十四岁的年华,站在青春的起跑线上,多了几分轻狂,几分叛逆,母亲也不再是她的唯一。她会变,母亲却不会变,依然在她身后句句叮嘱,句句叨念:“吃饭前洗手,洗手!”“几点了,还上网,快去睡觉!”“别老吃零食,说多少次了!”“……”她却不断的抵触,躲避……

  面对母亲,正如面对一棵枫树,透过薄薄秋雾,她看到母爱如枫叶般红火、迷人……寒冬

  冬天,寒风凛冽,房子里却堆满了温暖的故事。母亲怕她受凉,便睡在她的床上,被窝变得暖洋洋,寒冷驱之而去,在被窝里,她感受到了母爱的温度。看着窗外夜空,看遍了,却找不到比母亲的容颜更灿烂的星宿……

  面对母亲,就像面对寒冬中的一株腊梅,幽香缕缕,不断,不断……

  父兮生我,母兮育我,不分春夏秋冬。也许,正如面对一棵树,只有心情如水,才能倾听叶落的声音……

面对学生作文3

  栀子花开便要分别了。

  --——题记

  成长是种麦子拔节般切肤的疼痛,一路走来,我们要面对很多很多,比如挫折、冷漠、失落……又比如最后的分别。

  仿佛刚踏进这座校园的情景还只是昨天,树木依旧那样葱郁,在风中抖擞着向我招手,只是它们长得更高了,更壮了,亦如我们的成长,总是不知不觉。走进教室,看到黑板上那离中考仅剩几天的鲜红字眼,我的心中十分矛盾,我不知道我该庆幸我要毕业了还是该失落我们要分别了呢?看着你们的笑脸,我知道总是分别的伤感会多一些。

  还记得期末这段时间我身体抱恙,落下了去多课程,是您细心的关照我,用您的空余时间帮我补习,耐心的教着我,一步一步;还记得,考试失利时,是您的热切鼓励,认真的分析,告诉我要坚强;还记得……我想我会一直记得。

  我向窗外,那片走廊上,我们一起笑,一起疯一起闹。以后几天,我不知道还能否看见你们薄荷味的清纯的.笑;以后几天,再也没有人指着我,说我“二”;以后几天,再也没有人会总跟我抢棒棒糖吃了……总不能忘记,因为某个同学和老师的话语、动作,我们哄堂大笑的日子;总不能忘记我们做错了事被班主任请去办公室“喝茶”的窘样;总不能忘记我们对着旺仔、阿萨姆大肆议论的情景……只是几天以后,多久才会再见?

  不知是谁说的,当我们开始怀念、憧憬、珍惜时,那些人,那些事已不在了。不知道分别后的我们是否会像旋转木马一样失去重心,远离了衡木,越转越远……

  老师总说栀子花开我们便要分别了。我总想面对分别要以何样的姿态?现在,我想我们应该以最美好的欢笑去缅怀我们三年的花样时光,然后以坚强的毅力去踏上新的人生旅程。

  分别是为了新的起航,我会带着我们的梦,从分别开始起航。

面对学生作文4

  今天下午放晚学的时候,我们的老师给我们布置了一项作业——从今天开始,让我们写“漂流作文”。

  听见这一消息后,我们全班同学都晕了。因为,作文一直是我们最害怕的作业啊!由于是首次开始漂,老师说让我们先挑写作基础好点的同学带个好头。立刻教室里像炸开了的'蜂窝,同学们指手画脚的,一个说这个好,另一个说那个好,后经过老师的挑选,终于选定了首批写作人员了。这其中还有我,我本想尽力推脱,可一想,难得老师这么看得起我,我就恭敬不如从命了!

  回到家后,我把能做的作业都先做完了,之后我就开始慢慢地想,想了好长时间,也没能想出个题材来。于是,我就开始请教《作文选》,看了几篇,感觉有点头绪了,可恰在此时,弟弟来捣乱了,被弟弟这一弄,那一弄给胡涂了。我就气冲冲地跑到楼上,关上房门。静下心来,我仔细一想,我今天写作文没题材不就是很好的题材吗?

  于是,我连忙拿起笔来,“唰唰地”写了起来,可是问题又来了,我写到一半,笔慢慢地停下来了……

  想着想着,我联想到了那天看《名言警句》里写着的一句话:人只要不怕困难,勇敢地去面对困难,那就没什么事情克服不了。

  我抬起头,信心十足地拿起笔,又“唰唰”地写了下来,突然间,我真体会到了:人只要敢面对困难,就会知道这困难其实真没什么大不了的!

面对学生作文5

  有人说:“距离可以产生美”。也有人说:“距离产生隔阂”。到底距离会产生什么呢?试想一下,如果人和人之间真的有了距离,那么于距离随之而行的到底是什么呢?

  距离其实就是任何人之间最常见的一种现象,朋友之间的距离,家人之间的距离,以及恋人之间的距离都会造成一系列的问题。我们不去追究这些距离过后到底会产生什么,但是我们明白这些距离之后我们到底会失去什么。也许我们因为久不联系与再次相见无法敞开心扉。或许我们因为与家人长期不见而更加珍惜重聚。也可能与恋人分隔两地最后分道扬镳。但是无论是哪一种结果我们都无法避免,因为生活就是这样它让许多人走进了你的生活有的陪你欢笑,有的陪你哭泣。有的陪你相守,而有的则是用来缅怀的。

  但无论是哪一种结果我们都不应该伤心和惆怅。因为人生就是因为有了缺憾才显得格外的动人。没有人一生下来就和父母一直在一起。也不会有人从来都有挚友的陪伴。而恋人的也并非与你永远长相守。而这些因为时间,金钱,地位等产生的距离。则成就了我们现在的生活。而我们所能做的就是在这个会产生隔阂的尽量把自己的'感情流失量降到最低。

  在这个距离的时代我们无法避免这些问题。就先鲁迅笔下的闰土与水生多年分隔,早已经不是当年那个懵懂少年。物是人非的生活把我们的一切都改变了,而我们所能保留的就是当初相处是那一份纯真的美好。等我们有一天面对距离是,我们不是恐慌的,无助的,我们是淡定的。是从容的。因为我们有了那么多美好的回忆这些就足够了。

面对学生作文6

  人们常说,有得必有失,有失必有得,得失或许从来就不是单方面的事情,我们应该学会淡定面对得与失,不要让得失成为我们衡量事物好坏的标准。

  孟子告诉我们:“鱼与熊掌不可兼得。”倘若你选择了其中的一方,那么你必然会失去另一方。那么,我们应该如何看待获得与失去呢?

  花瓣凋谢了,花枝丢掉了不必要的包袱,而泥土却获得了养料,以滋养更多的生命。得失本来就是一座天平,不论任何一方过重都是不好的。

  年少的我们追求获得,拼命的往自己的背囊里装东西,也不管对自己有没有用处,而最终那些没有用的东西只是占了个位子罢了。等到我们老了,我们又会想把那些东西丢掉。是为了图自己的清静,不受琐事的干扰。所以,不论天平偏向何方,总会再回到原点。取得了总会失去,失去了又总会获得其他的。

  初中的生活即将过去,即将面临着分校,也许面对着相处三年的同窗们会留下一句话,或一个温暖的拥抱,但是,永远留不下的是那些苦涩的泪水和那些年少时的纷争。

  苍鹰能够翱翔与蓝天,必须要经过骨折的痛苦;雏鹿要学会奔跑,必须要经起摔倒的`疼痛;珠蚌制造珍珠,必须要经历沙石的的刺痛。得与失是相对的,若你不失去,便没有取得的意义。若太阳没有落下,那么就不会有日出。

  由此观之,不论你多么迫切的想要取得,你还是得失去。正如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的无奈。

  青鸟振翅高飞,他便不会再回来,目标是那蔚蓝的天空。斩断了与大地的羁绊,振翅划破那片天空!但青鸟始终不知道,虽然他得到了天空,却失去了大地。

  其实,得失相依,重要的是你如何看待。淡定面对得与失,用一颗平常心去看待你获得的和你失去的,你会发现除了得失之外的更多东西!

面对学生作文7

  很久以前,有一片安宁而又美丽的森林,小动物在那里安居乐业,生活的很幸福,也上演着一个又一个的故事。

  森林里有很多动物,也包括了小兔兰兰,小猫玉玉,小狐狸阿姝三个好朋友。小兔兰兰,小猫玉玉,小狐狸阿姝都在森林小学上学,也都是刚入学的小学生,身体上也都有着缺陷,被同学们视为异类排斥孤立。

  童言无忌,孩童是最天真单纯的,却也是最残忍的。三只小动物在学校里生活的`很难过。过多的相似点与相同的遭遇让三只小动物在短短几天里成为了极要好的朋友,互相鼓励关心着对方。虽然有着相同的遭遇,但三只小动物的应对方式与最终的结果皆截然不同。

  小猫玉玉选择了直视自己身体上的缺陷,热情友好的对待身边的人,一点点扭转自己在别人眼里的形象,什么事都做的与常人无异甚至更优秀。渐渐的,大家都接纳了玉玉,玉玉的善良大方让她拥有了极好的人缘,她身边的朋友越来越多,脸上的笑容也越发温暖美好,一切都在向好的方向发展。

  小兔兰兰选择了遮盖自己身体上的缺陷。她细心打扮自己遮盖缺陷让自己显的与他人无异,走进了同学中,与他们打成了一片。兰兰很快乐,但好景不长,同学们在无意的打闹中发现了兰兰身上的缺陷,她又重新变成了一个人,嘲讽厌恶扑面而来。巨大的心理落差让兰兰无法接受,不顾玉玉的劝阻退了学。

  小狐狸阿姝选择了逃避现实,阿姝只在学校里上了几天学,便因为无法接受众人的异样眼神与孤立逃回了家,不再出现在人前。

  同样困迫艰难的处境,只有小猫玉玉选择了勇敢面对,最后得到了善终,而小兔兰兰和小狐狸阿姝选择了逃避,最后只能呆在家中不敢再出门。逃避不能解决什么,唯有勇敢的去面对才能解决问题。

面对学生作文8

  2020年1月23日,在确认新型冠状病毒可以人传人的第三天,为了切断病毒主要传播途径,武汉市向全世界宣布:封城。

  全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;机场、火车站通闭,恢复时间另行通知。

  关闭超大型省会城市对外通道,这在新中国还是首次。2020年的武汉,好像根本没准备好迎接这场疫战。往日的繁华景象,一夜之间,就成了今天的'寂静模样。而与之相反的,是医院。自从这一场战疫打响后,武汉和来自全国各地支援医疗团队的医生都奔赴前线,争分夺秒,和病毒赛跑,抢救生命。医护人员夜以继日地工作,在资源短缺的情况下,吃简单的饭菜,困了就睡地板,为了不上厕所不脱防护服,渴了,也忍着不喝水,看到这一幕幕,我感动的眼睛湿润了。

  平时我没有更多的关注医生,也不懂为何把它们叫做白衣天使,今天,我懂了,他们就是生命的守护神,他们在新型冠状病毒面前,逆行而上,把个人安危置之度外,他们是最伟大的人,我要向他们致敬!

  看,就是他们!他们舍弃了和家人团聚的时光,与病魔赛跑,与死神抢人,他们竭尽全力把病毒拦截在医院里,为我们筑起了一道安全防护线。假如这世上真有天使,那他一定是你们这般模样!

  致敬逆行者,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”。我们由衷地向他们致敬。让我们众志成城,一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来,阖家团圆。

  抗击疫情护百姓,医者仁心显担当。

  我要向白衣天使致敬!为你们加油!愿你们平安,愿早日战胜疫情!

面对学生作文9

  早上,“起来了,起来了”的吼声把我从美梦中惊醒,我揉了揉惺松的眼睛,慢吞吞地下了床。梳洗完毕,我郑重地把那顶漂亮的棒球帽扣在头上。你也许会问:为什么我会戴帽子呢?因为我在暑假里生了一场病,头顶上的头发掉了一大块,像个小秃顶。妈妈听取了医生的的建议,把我美丽的长发剪掉了。这对于我一个爱美的女生来说,无疑是最大的打击。因此,我就得天天戴着帽子上学。

  在上学的路上,我紧紧地抓着帽沿,心里忐忑不安,脑子里全想着同学们怎么摘下我的帽子,怎么取笑我。想到这里,我害怕极了。我下了自行车,慢慢地、慢慢地走着,心里紧张极了。终于到校门口,我笨拙地敬了一个礼,就下意识地向老教室跑。跑了一会,我才记起我不是302班的.小妹妹了,是402班的大姐姐了。于是,我调个头,向402班跑去。进了教室,还好,没有多少人。就一个大胆的女同学把我的帽子拿下来了,我顿时陷入尴尬的境地,我急忙夺回帽子戴上。

  开学式开始了,第一项是唱国歌。我想:天哪,这不是为难我吗?我到底是脱帽敬礼还是不脱帽敬礼呢?脱,同学看到我的秃头一定会笑话我的,不脱,那是对国旗的不敬。想来想去,我还是不脱。结果,我被大队部的严老师狠狠批评了一顿。

  回到教室,我后悔不已。为什么我那么在乎同学们的看法呢?为什么我就不能勇敢地面对现实呢?

  第二天,我改变了我的想法。我大方地摘下帽子,敬了一个标准的队礼。我朝着402班教室阳光地走去, 同学们没有一个取笑我,那一天,我过得很充实,过得很快乐。

  “勇敢地面对现实,你就会快乐的”。这是我新学期的一次人生体验。

面对学生作文10

  我们生活在竞争激烈的社会里,常会感到一股喘不过气的压力从四面八方来,有些来自功课、友谊、生活、而有些则是来自自己,当面对压力时,有的人正面迎战,但有些人则选择契机投降。

  身为学生的我,压力当然是来自于课业上,加上我已经初三了,即将要上战场,压力随着时间增加,总觉得快喘不过气来了……。因为家庭的关系,所以我必须要读好的学校,从放完寒假后,家人总是每天叫我读书,不能碰电脑,每天总是在我耳边说,“你如果不用功读书,以你这成绩怎么考的到好学校?”每次听了这些话,总是觉得好烦,压力又增加了一些。

  眼看黑板上的中考倒数已经五开头了,无形的`压力又增加了一些,但也是因为有家人给我的压力,使我想通了,家人给我的压力也是为我好,希望我能考到好学校,因为有压力,我才会领悟,线在每天总是很努力得在读书,就为了六月份上场打战,希望到时候会有个好成绩。

  我的压力来自于很多地方,但现在来自课业上的较多,有时后压力并不是不好的,压力能使人成长,但也是要你能正面迎战才会有收获。当然,有时候我也想对压力投降,但最后我还是选择根压力打一场,人如果完全没有压力,是不会成长的,所以我觉得还要有“适中”的压力对自己比较好。

面对学生作文11

  时间在流逝,我在思考……

  今年我十八岁了,回首过去的光阴,那些快乐、幸福,和难以言明的忧伤,一种莫名的疼痛在朝我袭来。

  伫立在这个安静的操场上,面对正在流逝的时光,站在十七岁的尾巴上,我需要感谢的人太多太多,我经历了很多,也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月,也拥有了很多温情美好的记忆。

  时间在流逝,我遇到了很多朋友,相识、相处、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也许这种种,原本就是生命的必经之道,但是,不管是哪种人,我都想好好谢谢你们,谢谢你们曾经给了我那么多的感动,给我留下了美丽的回忆,就算你们又是我生命中的匆匆过客,就算只是擦肩而过,我仍对我们的`邂逅充满感激。茫茫人海,相遇原本就是一种奇迹。

  回忆逝去的时光,经历的挫折和磨难远比预期要多,但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去,我感到庆幸。再多的打击再多的不如意,我都挺过来了。挫折给了我伤痛,伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近视,我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事,包括痛苦和打击。

  经过了悲伤,也迎来了明媚春光,过于敏感的心思,几乎让我迷失了前行的方向,所以,真的很庆幸,有这么一次机会让我停下脚步,冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在,偶尔也有有不高兴的时候,但比起始终阴云密布的日子,我更享受这样简单的生活。

  时间在流逝,我只希望我能守住人生的方向,让有限的时间迸发出灿烂的花火,伴我前行,照亮一生。

面对学生作文12

  有这样一个故事:在一个小山村里有一对残疾夫妇,男人双腿瘫疾,女人双目失明。他们每天播种、耕地、秋收……一年四季,平安快乐地生活着。

  当人问他们为什么如此快乐?他们异口同声地反问道:“我们为什么不快乐呢?”女人说:“我虽然看不见,但他的眼睛可以看见。”男人说:“我虽然双腿瘫疾,但她的脚可以走路啊!”

  这就是乐观,这就是幸福,一种超越抱怨的精彩生活!

  拥有了乐观。你便知道生活中处处都有着,你可以发现美、欣赏美。大漠孤烟,长河落日是美;草长莺飞,蜻蜓点水是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?你同样可以欣赏“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的骄傲,“腹有诗书气自华”列是令人出类拨萃,拙而不群的。乐观面对生活不要因为生活的点点不如意,就丧失信心。只有乐观,椎有幸福。

  拥有了乐观。你便可以超然于世裕。谁说身居“陋室”就是人生的终点了你不可不必叹息,你仍可以“调素琴、阅金经”自怡心性谈泊明志。在城市,有高楼大厦车水马龙霓裳倩影的繁华热闹;在乡下,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的纯朴宁静。乐观的心态是自己制造的`,它并不决定于事物的好坏,环境的优劣。只有拥有乐观的心态,人生才会更精彩。

  乐观面对生活,你会发现,原来生活,如些美好;乐观面对生活,你会发现生活中少了烦恼多了快乐;乐观面对生活,告别烦恼,走向幸福!

面对学生作文13

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初中开始,这类话就常常在我心头萦绕。

  成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

  可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的'话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

面对学生作文14

  成长伴随着荆棘与坎坷,也伴随着枯燥和单调,更伴随着烦恼与忧愁。但我们应该用阳光向上,永不服输的精神来积极地面对成长。只有克服了困难,压下了单调,解开了烦恼,我们才是真正的成长了。

  孟子曾说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。在中国古代像左丘明,孙膑,司马迁等优秀人物都是在逆境中锻炼出来的,而且都有杰出的成就,抵抗逆境的能力。作为人才难免遇到逆境研究历史就会发现,为什么有的人遇到逆境就一蹶不振,就此消沉,而有的人却涅槃重生,名流千古。因为他们能积极面对逆境,面对他们成长中必须面对的东西,而不是一味逃避。在逆境中成才的人不胜枚举,如文王拘而演《周易》;仲尼扼而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》。而在顺境中失败的人亦有很多。比如某市的`重点高中的学生高考落榜有四名学生服毒自杀,后因抢救及时而幸免惨剧的发生。这就是因为他们的生活太顺利了,经不起一点的困难和坎坷,他们不会积极的面对成长,才是他们犯下了错误。

  于我而言学习对我来说太过枯燥与单调,他提不起我的百分之一的兴趣,但我却要积极地面对它,因为只有我积极地面对才会成长。有句话叫人生必尝之苦茶也,源于思,始于忧,以宽处世,以雅待事,必淡之。我们应该积极的面对成长,成长会让我们变得更好。

面对学生作文15

  一次偶然的机会,让我和他成为了好朋友。我们有着共同的理想,共同的爱好。我和他彼此了解,一起在知识的'迷宫里探索,一起在书的海洋中遨游。

  然而,生活并不是那么平静。不知从何时开始,有人把我们纯洁的交往当作“早恋”,老师也多次找我们。从此,我们再也没有在一起。即使两个人碰到面,都会像老鼠见到猫,拔腿就躲。尽管这样,还是有不少的同学经常起哄或七嘴八舌地议论我们。

  一段纯洁无暇地异性交往,就这样断送在“早恋”两个字。我痛苦,我思索,我无奈,我愤怒!

  甚至,一位好朋友竟然还劝我说:“回头是岸。”我和他有错吗?为什么同性的朋友就可以形影不离,不分彼此;然而异性之间就非得隔着一扇屏障呢?

  于是,在一次突如其来的大雨之下,我终于下定了决心。我拿着雨伞,一步一步走向他。几乎所有的同学把目光投向我。近了,近了,我一把将雨伞塞给了他,并大声说:“我们没有错!”还没有等他反应过来,我已经跑的无影无踪了。我沉默在图书馆里。忽然,一个熟悉的身影出现在我眼前。是他。他伸出他那宽大的手掌,对我说:“握手吧,我们是朋友!”

  从此,我已经不太在乎别人对我和他的看法和议论了,因为我已经以实际的行动证明了。

  一个人在自己的人生道路上,总会遇到许多流言蜚语,但是,这只是对我们的一种考验。我们应该记住“不要轻言放弃,否则对不起自己”。

  的确,社会是一所学校,生活是我们的良师,困难是我们攀上成功的云梯。

  让我们在流言蜚语和困难之中学会面对和成长吧!

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