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我的老师优秀作文

时间:2023-03-09 09:09:39 王娟 推荐作文 我要投稿

我的老师优秀作文(通用46篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的老师优秀作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师优秀作文(通用46篇)

  我的老师优秀作文 篇1

  我的班主任徐老师,是一位关心同学的我的老师。

  记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的`时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。

  这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。”

  平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。

  我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师!

  我的老师优秀作文 篇2

  瞧,白色与粉色相间的上衣,一副黑色边框的眼睛,一条帅气的牛仔裤,加上那充满快乐的脸,这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。苏老师知识渊博,教学经验丰富。我们尤其喜欢他的.科学课,因为他讲起课来,总是那么风趣,幽默,令我们个个终身难忘。使原本令人讨厌上科学课的我们不知不觉中爱上科学,逐步懂得了动物,植物的生存方式,了解了光等的一些奥秘。

  上课的音乐响了起来,这一节是科学课,我们个个精神饱满。苏老师走进了教室,环顾四周后,便开始讲课了。过了一会儿,有5~6位同学坐不住了,只见科学老师走到一位同学身边,看了看他的凳子,对同学们说:“你们看看,这个坐姿,像什么?”同学们你看我,我看你都像丈二和尚一样,摸不着头脑,这时苏老师说:“你看,这屁股坐满了凳子,像不像在坐马桶。”听了苏老师的话,0.1秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。

  苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖“陷阱”“整整”我们呢!

  一次科学课上,那时一堂课快要下课了,老师就给我们挖了一个“陷阱”,他问他有几只手指头,说时,他伸出了一只手,同学们中有百分之四十的人说了五个,大多数同学没被“骗”进去,说了十个,苏老师听了我们说的,用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学,才慢悠悠地说出正确答案:他有10个手指,我们全体大笑,那些说5个的人恍然大悟,这时,下课铃无情地响了起来,我们恋恋不舍地离开了苏老师,大家都盼望下一节科学课快快到来。

  苏老师就是这样,你说,我们能不喜欢他吗?

  我的老师优秀作文 篇3

  她,从四年级就是我们的语文老师,平时露出一副和蔼可亲的面孔,平易近人;她,在上课时讲起课来滔滔不绝,时而领读一段小诗,一篇作文,时而在她的领地——黑板上写上一段,时而让我们讨论书本上的知识与短文。她,就是我们的语文老师——侯老师。

  侯老师看起来三十多岁了,一头棕色的卷发显现在同学们的面前,一双炯炯有神的眼睛,在上课时有时候看看班里否有说话的'同学,如果有,时而严肃的批评一下,时而搞笑的的批评一下;有时看看举手的同学,不只让谁回答是好;有时看到举手积极的同学,时而夸奖一下,让举手回答问题的同学更多,问题的答案也多了。

  侯老师很关心我们的学习,特别作文上。四年级的时候,侯老师有时还抽出一节或半节课来,让我们修改作文,抄写作文时,她总是让我们边写作文边修改,而且每当我们在抄写作文时又不会写的字,只要一举手,老师马上就“速举速到”,如果问的字老师也不会的话,她就会从同学中借来字典,如果查的是个好词,老师就会把这个词写到黑板上,供大家在作文中使用。侯老师还让我们多看书,积累好词好句,写到作文里。一学期下来,我们班的作文字数多了,好词好句多了,我们班的作文水平也“更上一层楼了”!这样大的进步,离不开侯老师的辛勤劳动。

  老师,您是雨伞,为我们遮风挡雨;老师,您是扇子,为我们在炎炎夏日送来阵阵清凉;老师,您是棉衣,在冬天为我们遮挡风寒;老师,您是人类灵魂的工程师,在教室里教书育人。老师,我永远忘不了您对我的关心与教育!

  我的老师优秀作文 篇4

  在我们六(3)班这个班集体中,李倩老师是我们的“老班”。

  李老师眼睛又大又亮,水灵灵的,脸蛋红扑扑的,如婴儿的脸蛋那样鲜嫩,就像含满汁水的水蜜桃。嘴角总挂着迷人的微笑,再配上那肉嘟嘟的腮帮,显得那么和善,那么温柔!

  李老师讲课生动有趣。在李老师的课堂上,我们总能轻松学到很多知识。她不会那样枯燥乏味的一味讲解。只要看到我们精神头不好,老师便用一两句笑话活跃课堂气氛,把我们吸引过来,所以每节课,我们都是在欢声笑语中度过。我们喜欢这幽默风趣的`李老师。

  “宰相肚里能撑船!”每次班会课,老师都会提到这句话,因为,进入六年级以来,我班经常出现以大欺小,恃强凌弱的现象,对于此,老师总是苦口婆心,教育我们,做事要处处忍让,不能用“拳头”解决问题,同学之间要相互谦让。所以,从那以后,我班就没有了打架现象!我们喜欢这位教书育人的李老师。

  还清楚记得,在那次期中考试中,我只考了86分,对于语文一直是班里佼佼者的我来说,绝对是一个重重的打击。我看到成绩,一下子呆住了,这个鲜红的86分,如一把钢刀刺痛了我的心。我惴惴不安地回到家,不敢告诉任何人,更不敢告诉李老师,我对不起她平日里的悉心教诲。我整天低着头,一路躲躲闪闪,害怕遇到老师。可老师还是来找我了,我更是忐忑不安。李老师微笑着对我说:“这次失利了,下次继续努力,别整天闷闷不乐的,得振作起来……”老师亲切的话语如阳春三月的和风吹过我的心头,温暖着我,激励着我!我喜欢这和蔼可亲的李老师。

  假如我是大海中的一艘孤船,您就是指引方向的航标;假如我是一只在空中飞舞的风筝,您就是这风雨中牵引我的长线……

  谢谢您,老师!我爱您……

  我的老师优秀作文 篇5

  每天,总有那么一张熟悉却不想见到的面孔,每天她的狮吼都能听得老远,隔壁班总会告诉我们:你们老师又发火了。她就是我们的李老师。

  李老师40岁,身高170,比一半老师稍高些,眼镜很大,眼睫毛很长,瓜子脸,声音有点沙哑,但很温柔,想想老师在年轻的时候一定是个大美女吧。

  她是我们班的班主任,叫我们语文,她讲课真的很投入,有时候讲着讲着自己给进去了,但是她脾气不太好,我们班的调皮男同学给她取外号“母老虎”。但是,她讲的很好,并且能感觉的到她很热爱语文,每当上一堂语文课,她都会给我们说这篇课文的作者,读过他的什么书,直到现在,真是感觉她读书万卷啊!但是,老师最大的特点就是凶,她不是一般的`凶,上课非常严肃,偶然有笑点的时候,她都不会笑出声来,待人也是非常凶的,只要发现有人上课不认真,立马一个粉笔扔过去,而且撩的非常准,颗颗爆头,瞬间让人回到状态,不敢跑神,那感觉我也是体验过的。很多同学都认为老师根本看不到自己的小动作,而事实上,老师眼力非常好。一次发现没并说,而是一个冷冷的眼神翻看过去,如果这位同学不懂老师的意思的话,那么就会吃粉笔的。

  但就是这样的严谨的态度,我们班的成绩一直名列前茅,很多同学还恒不理解老师难道不会笑吗?这么严肃,使得很多同学不理解老师。其实老师私底下是个很开朗的人,一些次的私下接触,发现她很幽默,很爱开玩笑。我问她为什么老师您课上课下差别这么大,她总是说,不一样的时间,不一样的事物,就应该用相对的态度去面对生活。

  这就是我们的老师。

  我的老师优秀作文 篇6

  我最喜欢的老师,是我们班主任李老师。

  今年暑假,我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景,选好角度,定好位置,摆好姿势。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去,随便一摆,就结束。可李老师对拍照的要求,跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因,绿油油的,特别护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人,真不容易!)不过拍出来,也是很美的。马上要拍了,老师突然说:“张紫桐,刘柏清!别整天哭丧个脸。这么漂亮的地方!”我俩立刻微笑了起来。老师又说:“你们是不是我学生啊。把腿翘起来,显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!”

  我们大家都笑了,李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻,我好像爱上了拍照,爱上了这种艺术。就像李老师常说的:“不是没有美,而是缺少发现美的.眼睛。”李老师就是一个注重内在和外在美的人。

  记得一年级刚上学时,我总是爱哭。我总觉得老师的严格,和作业都压得我喘不过气来,十分难受。那次,因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想:“妈妈,你快带我走吧!”可妈妈没有。一整天我都过得惊心胆颤。终于回到家了。老师发来一消息:“老师喜欢阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从此我不再因为起的太早哭得很厉害。

  我心中的李老师是一个爱美却不矫情,严厉而不失温和,爱学生却从不体罚学生的老师。

  我的老师优秀作文 篇7

  刘老师有着棕黑棕黑的披肩长发,较高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。她待我们很严厉,但有时候也是慈祥温柔的“妈妈”。

  有一次,我亲眼日睹刘老师那“无敌”批判。那是在五年级下学期的时候。那时我的同桌还是吕某某。在吃早饭时,吕某某无聊,把面包撕成一小片一小片的,然后在董某某不注意之时扔到董某某的豆浆里。事后,董某某一气下告诉了刘老师。刘老师听后怒目圆睁瞪着吕某某,让我感到浓浓的火药味。接着,刘老师带着怒气,配上响亮的高跟鞋声走向吕某某。随后,一阵炮弹般的说教在耳边轰炸。那夹带着方言的说教我虽听不太懂,却也感受到那颗为我们操碎了的心燃起的阵阵怒火。吕某某终于在刘老师强大的攻势下认错了,主动向对方道歉。我也长舒了一口气,心想:刘老师的'“无敌”批判功可不是吹的啊!

  虽说刘老师对我们很严,但她也经常对我们笑。

  每当我们遇到难题时,她总像个妈妈一样用心地教导我们,偶而还会对我们会心一笑。在我看来,那笑犹如“倾城美人”,可又如白娘子下凡一样千年等会啊!刘老师,我多希望您多笑几次啊!这样,让我们调皮时的罪恶感减轻一些吧!

  我为何说刘老师像妈妈呢?依据就在平常的生活点滴中。在刘雯瑞弄脏老师那双白板鞋时,刘老师不但没有责怪刘雯瑞,反而像妈妈一样担心她能否吃好饭。在同学向老师提问请教时,那认真教导的眼神又夹着微微赞许,又好似母亲对孩子百般关爱鼓励的神情。在我们未发作文邮件时,刘老师的催促,听起来是在批评我们,这批评正表明她无比在意我们的思维成果,把我们的作文当作珍宝似的,这不也表明她不放过任何一点给予我们关爱和鼓励的机会吗?

  这样的老师,我能不喜欢她吗?

  我的老师优秀作文 篇8

  我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。

  老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!

  当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的`友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。

  虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。

  我的老师优秀作文 篇9

  我的班主任赵老师平时可幽默了,但是对我们的学习和锻炼,却是三块铜板摆两处——一是一,二是二,一丝不苟。

  记得上二年级时,我的仰卧起坐成绩不太理想。赵老师和颜悦色地对我说:“马上要开运动会了,我们班得打一场漂亮仗,仰卧起坐就看你的了,有信心吗?”我想:这下完了,不光我胖胖的小肚子要受罪,还不能给班里加分,老师、同学非埋怨我不可。赵老师好象看出了我的心思,拍着我的肩膀说:“小伙子,只要我们天天坚持练,趁着运动会还能减减肥呢!”哈哈哈,说得我和同学们都笑弯了腰。“我可要加劲练呀!”我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里,我天天晚上练习,每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人,运动会上,哨声一响,我憋足一口气,紧闭双眼,奋力起身,我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”,我取得了自己最好的成绩,气喘吁吁的我看到了赵老师正笑吟吟地看着我呢。

  还有一次,赵老师交给我了一项“重要”的任务—参加学校的诵读比赛。本来我就胆小,连上课回答问题的声音都像蚊子似的`,站在台上,要面对那么多同学和老师,还得有感情的朗读,并且要加动作,这可愁死我了!赵老师鼓励我说:小伙子、这点小事还能难道我们吗?别忘了,只要功夫深,铁杵磨成针呀!”之后,老师天天为我“加餐”,一个字、一个音的指导我。比赛那天,我落落大方,声音洪亮,字正腔圆,只听见台下响起了阵阵热烈的掌声,最后我得了一等奖。回到班里,赵老师自豪地说:“我们班出了一个朗诵家”

  这就是我的老师,在这里,我要说出我心里的话:“亲爱的赵老师,是您给了我信心和勇气,是您给了我最好的鼓励,谢谢您!”

  我的老师优秀作文 篇10

  哦!我亲爱的老师,您是否还记得我?我想您一定会说“是的”。您对于我的恩,如那汪洋大海,一望无际,深不见底。

  在我的记忆中,您永远是那样渊博,那样绅士。那一头浓密的头发,散发着淡淡的香水味,却又这般令人着迷。在那张脸上,有着古铜色的皮肤,在阳光下显得格外的亮。最令我忘不掉的是那个像肿了一样的`鼻子,像是戴上了小丑的红球,格外喜感,我于是常常叫他“大鼻子”。除此,就是那一米八五的大个头了。哇,真像一个篮球运动员,如果配上运动鞋,运动服,便真是“如假包换”了。

  我还记得,那是暑假的一天,那次比较特殊——是小学毕业后的暑假。我也不知道为什么会去找他,或许是因为那张试卷的原因。我到他们家后,他的妻子招待了我。稍息后,老师像对待自己的孩子一样对我说:“我想我们可以到书房谈一谈。”书房里很明亮,阳光通过窗户照射在房间的每一个角落。“你找我有什么事情吗?”老师不紧不慢的问道。“当然,我是来问……”我有些紧张,还带有一丝害怕。我鼓起勇气问“我想问您为什么要给我《科学》一个‘良’,您知道,这对我很重要。”老师顿了顿,转身从书柜最上面取下一张纸。哦!那是我的试卷。“自己读一读,”老师对我说。我哪里还有脸读,上面是大大的红叉。在那一刻,我在心里恨透了自己,为什么要犯傻来自取其辱呢?

  老师像是看出了我的心思,俯下身子,手放在我的肩上,用一种我从未听过的平静的语气对我说“初中不比小学,课程多了,精力有限,不可偏科但也不能平均分配精力,要多注意总结学习方法,学习经验,扬长避短方可全面发展。”

  老师,分别将近一年,您的教诲却时常在我的脑海中深深地回旋。师恩如海深!

  我的老师优秀作文 篇11

  我小学时的语文老师姓谭,是我们的班主任,我最难忘的,便是她了。

  她很高,很瘦,皮肤黄黄的,颧骨高高的,眼角的皱纹就是她为我们操劳的证明。

  可是,她的眼睛很有神,透射出一种向上的.光芒,让我们不由得为之振奋。

  她好像很少去管理班上的繁琐小事,也不像其他老师那样整天喋喋不休。别班老师正在讲台上“眉飞色舞”时,我们班上就只见班干部们在井井有条地宣布、处理着各种事情,她只是在静静地听着,时不时发表着一些建议。

  她把班上所有的事情都交给我们来处理,有时,只是给些指导和建议。在不知不觉中,我们已经更加独立,已经能够独自去面对各项工作的挑战了。

  谭老师的课直到现在我还记忆犹新。记得那一次学习《卖火柴的小女孩》这篇课文时,谭老师用自已的语言描述了这一个凄美的故事,让我们一步步深入课文,体会小女孩的内心世界;最后,我们都酸了鼻子,眼泪差点没掉下来。那一篇课文也就深刻地印在我们的脑海里,课后的一些阅读习题也就迎刃而解了。

  最令我们感到庆幸的是,到了期末复习阶段我们的作业却变少了!

  是的,她从不支持我们成天浸泡在题海里,到了复习阶段,她只是给我们几张薄薄的资料让我们自由复习。即使是到了期末考试,谭老师仍支持我们每天阅读。正当别班被一大堆的试卷习题“轰炸”得不能自拔时,我们还“身轻如燕”地谈笑自如,却总能稳居第一,拿到让别人羡慕不及的成绩。

  可是,这些光荣,并不是凭空得到的。事后,我才了解事情的真相:那几张小小的资料,是老师每天不停地汇集、总结出来的经典题型,是老师的心血呀!

  如今!我们分别了,可谭老师教导我的一点一滴,还深深地印在我的心上。她对我们所做的一切,使我明白了雨露是怎样滋润大树的,园丁是怎样培育花朵的,孩子是怎样茁壮成长的……谭老师,由我衷心地对您说一句“您辛苦了,谢谢您!”

  我的老师优秀作文 篇12

  三年级开始了,王老师消失在了校园。第一天上学,一进门就看见一个老师站在那里,我想是新老师。

  他穿着一身西服,戴着一副眼镜,看似好像一米八几的个头,乌黑的头发,穿着一双皮鞋,看似非常严厉。

  他一直教我们到五年级,还记得一次发完语文作业,我和同桌一顿狂写作业,完全没听见上课铃,直到数学程老师说了上课我们才停,可还有同学在写,程老师只好让邓老师来。

  邓老师来到了班级,程老师跟邓老师说了一下情况,邓老师很严厉地对同学们大喊:“来!谁上课铃响之后写了作业?”几个同学主动站了出来,我们俩虽然躲过了初一,但没躲过初二,还是被同学们纠了出来。邓老师把我们八九个同学叫到门口,说谁上课写作业了?我们五六个同学只好从了。邓老师把我们的.卷子撕成碎片,让我们粘好并抄写,之后让我们上课去。至于那几个同学,他们的卷子幸免于难,但邓老师让他们背课文。把我们的卷子撕了又让他们背课文,好公平公正。但在五六个同学中有一个女生不想抄,哭了。

  通过这次事情,我认识到了邓老师的严格,公平,公正,诚信。为什么说诚信呢?因为他说过:“上课铃响后写别的作业的同学,不会有好下场。”总之,邓老师是我最好的老师。

  我的老师优秀作文 篇13

  我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。

  尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的`心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。

  诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。

  我的老师优秀作文 篇14

  我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。

  陈老师长得十分漂亮,高高的.个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。陈老师对我十分好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。但是,陈老师对我也很严格。记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。

  陈老师真是我们的好老师。

  我的老师优秀作文 篇15

  我有两位非常优秀的老师,今天,我就来夸夸我的老师。

  我的班主任李老师,她从二年级开始教我们。一接手我们班,李老师就在班里建起了图书角,还在教室后面黑板上创办了“比比谁最棒”活动,一下子激发了我们的阅读和学习积极性。

  三年级的暑假期间,李老师鼓励和支持同学们参加校讯通举办的第七届书香班级活动,有时候很晚了,老师还在班级博客里批改我们的作文。就这样,在李老师的带领下,我们班在第七届书香班级活动中荣获了“书香班级优秀奖”的光荣称号,同时还有四名同学被评上了 “阅读之星”。

  李老师不仅关心我们的学习,她还像妈妈一样地照顾我们。记得那次我不小心在校园时摔了一跤,下巴给摔破了,医务室的周老师说得缝针,吓得我直掉眼泪。李老师一边急忙把我往医院送,一边不停地安慰和鼓励我,她说:“你是个勇敢的小男子汉,咱不哭,让老师看看你有多勇敢好吗?”后来李老师还细心地把我带到了眼科,因为眼科的线比较细,不会影响美观。最后在老师的安慰下,我忍着疼,克服了害怕的心理,顺利地缝了针,如今我下巴上的伤疤已经不明显了,这可真得感谢李老师。

  我的数学老师张老师,她也是一位非常负责任的老师。有一天下午,我早早的就到校了,竟然发现邓炜涛比我还早到,就问他:“你又不拿教室钥匙,怎么来得这么早?”邓炜涛告诉我说,张老师发现他练习册上有些题不会做,就利用午休时间给他补课,所以他就提早到了。

  张老师经常抽空给班里一些同学补课,她不仅是我们的数学老师,还是学校的副校长,可是张老师却不知疲倦地忙碌着。张老师她也有一个像我们这么大的儿子,她的儿子也需要妈妈的照顾,可是她为了学生,对自己的孩子却照顾得很少。在张老师的.辛勤培育下,我们班上次的数学单元测试成绩非常棒,光一百分就有好几个,邓炜涛在上次的数学单元测试中也考了八十多分,这和他以前的不及格相比真是上了一个大大的台阶。

  我们四三班正是因为有了这些好老师才变得这么优秀,我爱我的老师们。

  我的老师优秀作文 篇16

  老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!

  我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是那么辛勤,手握笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信,那就接着往下看吧。

  在您刚来的`一学期,我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。我想:如果读不好,老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样,我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。

  我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说:谢谢你,罗老师!

  我的老师优秀作文 篇17

  老师,您还记得吗?一年级时,我们一个个蹦蹦跳跳地来了,您在班门口迎接我们。那时候的我们,什么都不懂,是您手把手地教我们,让我们学到了许多知识。

  转眼间,我已经是四年级的学生了,却更让您操:不小心摔了一身泥,是您告诉我妈妈,让她送衣服;在不舒服的时候,是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候,我有点儿害怕,怕您那严厉的目光,怕您那生气的神态,怕……果然,等待我的是不可避免的`“暴风雨”。我知道,我把您给惹怒了,低着头,不敢说话。

  第二天,您没有再生气,可我还是很害怕,怕您还再生气,所以做什么事情都小心翼翼的。

  老师,您笑起来让人感到温暖,上课时总是带着笑容,但我有时会溜号儿。现在,在您的指导下,我已经很少溜号儿了,谢谢您对我的教导。

  老师,我不知道您还生不生气,但我想请求您的原谅,行吗?

  我的老师优秀作文 篇18

  俗话说,生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,什么味儿都有。这不,自从妈妈当上了我的班主任兼语文老师后,我深刻领教了这句话的含义,真正地品尝到了其中的滋味。

  “耶,妈妈成了我老师!妈妈老师!老师妈妈!”记得刚得知这一消息的时候,我兴奋得直跳。我抱着妈妈,不停地嬉笑着,那高兴劲儿简直无法用语言来形容。开学那天,妈妈再三叮嘱我不要在家长和同学面前暴露自己的特殊身份,可不到半天的工夫,大家还是知道了。原因何在?我激动啊,管不住自己的小嘴巴呗!课间,同学们都争着和我一块儿玩,我像一个骄傲的公主,那神情可得意了。

  可是,好景不长,妈妈老师对我提出了十分严格的要求。上课要求我做到“三最”:思维最活,举手最快,声音最响;下课要求我做到“三不”:不摆架子,不搞特殊,不和同学发生矛盾。“甜”的感觉稍纵即逝,“酸”和“苦”的滋味却接踵而来。

  瞧,语文课上我经常醋意大发,因为妈妈总是偏心眼儿。在她的眼里,其他同学身上都有闪光点,而我却像一无是处的丑小鸭。记得有一次,妈妈在课上提问:“孩子们,生活处处皆语文。你们知道,生活中哪儿可以学到语文知识吗?”教室里小手如林,我和同学们都争着举手,可妈妈偏偏不点我的名。同学们有的说在商场,有的说在广告纸上,还有的说在公园里……妈妈一个劲儿地表扬着,不停地竖起大拇指。就在我醋意大发、举起的手一次又一次放下的时候,妈妈冷不丁儿地喊出我的名字,怎么办?我想到的答案都被同学们回答了。时间一分一秒地过去了,妈妈的两只眼睛瞪得像杏仁一样,那眼神像一只凶猛的大老虎!那样子恨不得一口把我活吞了。我既紧张又害怕,脑子里一片空白,什么也想不出来了。等我想到了“博物馆”,妈妈却不给我发言的机会了。为什么妈妈总是对别的同学那么好,对我的态度那么差呢?我越想越难受,嘟起了嘴,不争气的眼泪哗哗地流了出来,那可是酸酸的眼泪啊!

  更可恨的是,妈妈还让我在讲台前丢了脸呢!记得有一次,刚学完李白的古诗《峨眉山月歌》,妈妈就抽同学到前面背诵,每组抽一名代表。我心想:千万不要抽到我,我还没背熟呢!我低着头,不敢看妈妈的眼睛。要知道,妈妈的眼睛可毒了,一眼就能看出我的心思。开始点名了,我的心怦怦地跳个不停,都快要从嘴巴里跳出来了。我不停地默默念叨着:“老天保佑,不要抽到我,不要抽到我……”“孙畅!”妈妈的喊声如雷贯耳。我战战兢兢地走到讲台前。轮到我背诵了,我紧张得差点儿把题目都忘了,吞吞吐吐地背着。前两句还算顺利,到第三句“夜发清溪向三峡”的时候,我的嘴巴突然不听使唤,竟然背成了“夜发清溪向扬州”。“哗——”同学们顿时哄堂大笑起来,我的.脑袋随之“轰”的一声,像被捅破的马蜂窝一样嗡嗡直响。回座位的时候,竟然听见有同学小声议论:“孙畅怎么也不会背?还是老师的女儿呢!”我羞红了脸:是啊,我是老师的女儿,怎么连书也背不出来?我不但丢了自己的脸,还丢了妈妈的脸啊!不争气的眼泪再一次哗哗地往下流淌。我真后悔成了妈妈班上的学生呀!

  下课了,妈妈找到我,意味深长地对我说:“孩子,还记得你的座右铭吗?把自己推向前方。你是老师的孩子,各个方面要对自己严格要求才是呀……”是啊,妈妈给我提出的“三最”“三不”,不正是帮助我履行座右铭最好的催化剂吗?妈妈,我一定从严要求自己,不辜负您对我的期望!

  我的老师优秀作文 篇19

  我的语文老师姓秦,她五十岁左右,脸上总是带着微笑,一看就明白是一位十分和蔼的老师。

  秦老师是我们的班主任,她十分爱我们。每一天早上,我们在学校在学校吃早餐,秦老师总是一遍又一遍问同学们有没有吃饱,没吃饱同学再来盛一碗。每一天,我们的小肚子都吃得圆圆的。每一次讲完课,她问我们听懂没有,如果有同学没听懂,她再重新讲一遍,直到我们都听懂为止。记得有一次,我们班一个同学生病了,老师打电话给他的家长。正巧,那天那位家长的手机关机了。秦老师到药店买来了感冒药,亲自喂那位同学吃药。上课的时候,总是关切地摸摸他的'头,看看退烧了没有,问他要不要喝水。

  我们不遵守纪律或没做完作业,秦老师总是耐心地给我们讲道理,告诉我们这样是不对的。她从来不大声责备我们,更没有对我们发脾气。

  这就是我们的秦老师,一位十分和蔼的老师。

  我的老师优秀作文 篇20

  那一年是我人生有着满满希望的一年。也是我人生中的转折点。

  四年级上学期的楚老师让我对英语没有一点兴趣,一背单词就想睡觉,一看课文就头晕,一直到四年级下学期,还是这样。

  有一名老师救了我,那就是贾老师。

  她有着一头金色的头发,大大的眼睛,亮晶晶的,非常好看!

  下面我就给你们讲一下我们之间的小故事吧!

  在四年级学习中,我成绩很不好,于是贾老师给我妈妈打了电话,同时我也变成了贾老师重点对象。在课上贾老师一直让我回答问题,课下也会问我哪里不会,就在不知不觉中,我的英语成绩就提上去了。

  在这段时间中贾老师对我太好了,每天考单三,每天尽力让我记下来这些语法,作为不是班主任的'她,尽力的让我跟她一起学习,我也成为了贾老师的助手。

  对贾老师的话是说不尽的,对她的感谢,也是说不尽的。日子一天天的过去了,三阶段也来了。我开始了最佳状态的复习,每一天都在背背背,我不能让贾老师失望!

  那一天,成绩出来了!我的脸上出现了笑容,贾老师也是,我打了96分,可能在你们看来不高,但在我看来,那是希望的96分!

  我比之前提高了整整16分!

  我的老师优秀作文 篇21

  星期天,我正在整理以前的旧书本,突然一个旧作业本上的“优”字映入我的眼睛里,引起了我的回忆。

  那还是我小学二年级开学的第一天,妈妈领着我去学校报到。妈妈把我带到一位漂亮而可爱的老师面前,妈妈对我说:“轩轩,这就是你的.班主任姜老师。”

  我抬起头,只见她大约有三十多岁,我怯生生的叫了一声:“姜老师好!”她微笔地说了声:“你好!”领着我走进了教室。从那往后姜老师就是我的班主任。

  第一节课讲的是生字。姜老师讲课非常生动、有趣。为了让同学们记得更牢固,她还不时给每个生字编一句顺口溜,什么一点一横,两眼一瞪就是“六”呀等等。刚刚讲完就下课了。我想时间怎么这么短呀!

  谢谢您姜老师,你就像妈妈,领着我,让我生根发芽、茁壮成长!

  我的老师优秀作文 篇22

  是谁,和你没有任何血缘关系,却心甘情愿的帮助你,全心全意的教育你,为你指引人生的方向,盼着你比她更成功?是你的老师。

  我的老师,乌黑的短发是她的标志。她喜欢整个人干净利索,做事也不拖泥带水。

  刚开始认识她时,她给我们定了整整一大页的规矩。她说:“国有国规,家有家规,校友校规,班也有班规。”就这样我认识了她。她教的学科是语文,我每上她的课时都会跟着她的思绪走,即使有时我们跟不上她的步伐,她也会停下来讲解,有时还会抱怨一下:“你们都跟不上,我下面怎么讲啊?”我知道她着急,嫌我们底子太差,这迫切希望我们学习进步。

  她喜欢看书,看过的书不知道比我多了几倍。我们在她的带动下开始了阅读。她常说:“想要提高语文成绩,就一个办法,多读书,多写文。”“读书是收益最高的投资。”“写下即永恒。”每天,我们都会积累一些名言或鼓励自己的话。

  久而久之,我的语文水平提高了不少。我经常看到她的书桌上练习的书法字,字写得很大也很工整,有些许豪放,一如她的性格。

  她有一个好习惯,早上起来边听书边跑步。后来我们开始体育训练,每天都要在操场跑步,这对于我这个运动小白来说无疑是痛苦的折磨。可对于一直坚持跑步的她来说,是一种幸福。她每天都会陪着我们跑,一圈不落下。一会儿跑向队伍这边,一会儿跑到队伍那边,边跑边鼓励我们。我当时心想老师不累吗?我不说话跑着都费劲。她好像读出了我的`心思,有一次用开玩笑的语气给我们说:“终于有人陪我跑步了,而且还都是这么青春朝气。天边有初升的的朝阳,身边有年轻的面孔,真幸福。”唉,痛苦的跑步在她那里竟是幸福,这境界,我也只能仰望了。有一次我越跑越慢,跑到队伍后面了,就准备要自我放弃时,她喊住了我的名字,推着我继续往前跑。谢谢您,我的老师,从你身上,我看到了兴趣对成长的重要,我学会了坚持到底。

  老师,能遇见您,做您的学生,我感到很幸福。

  我的老师优秀作文 篇23

  从小到大,教过我的老师有很多,但我最难忘的是幼儿园大班的董老师。

  她高高的个子,身材不胖不瘦。干净利落的短发,乌黑油亮。一双漂亮的丹凤眼,炯炯有神。她的脸上总是带着亲切的微笑,一笑起来眼睛就像弯弯的`月牙。

  我们每天睡午觉都要搬床。有一次董老师的腰扭伤了,但是她还是坚持给我们搬。那时正是夏天,骄阳似火,酷暑难耐。搬一会儿,董老师就汗流浃背了。我们看见后,都争着上前去帮她。力气大的两人一组搬床,力气小的拿被褥。望着我们忙碌的身影,董老师微笑地望着我们,抱抱这个,拍拍那个,不停地夸奖我们懂事能干。

  董老师还非常地有耐心。每次上课,有些小朋友学得慢,董老师从来不会像别的老师那样大声呵斥,而是面带微笑,不厌其烦地一遍又一遍地教,直到所有人都学会为止。

  有一次,董老师教我们表演交谊舞。我们排练的时候,发生了意外,一个小男孩在舞台旋转时候,不小心从舞台上掉了下去。就在这千钧一发的时刻,站在台下的董老师,立即飞奔过去接住小男孩。小男孩安然无恙,董老师的胳膊和腿却受伤了,但是她的的脸上却露出了欣慰的笑容,这笑容让我终身难忘。

  这就是我的董老师,一个爱孩子爱笑的好老师。

  我的老师优秀作文 篇24

  开学了,我听同学们说:“我们又换了个新语文老师,而且还是教导处的副主任呢!”我又听他们说:“谁去了语文老师办公室就等于去了贾校长的办公室!”我听了后心里真有些害怕了。

  可第二天上语文课我发现老师没他们说的那么可怕,反而和谒极了。新老师姓王,个子不高、圆圆的脸、头发乌黑亮丽,浓浓的眉毛下有一双鹰隼似的'眼睛射出明亮的光芒,给人以精明强干的感觉。她的声音像磁石一般深深的吸引着我们!

  语文老师上课十分有条理、认真、仔细、一点也不疏忽。就拿第一课来讲吧。老师先概括全文,再读一遍课文,让我们总结文章的主要内容,我们争先恐后的举手争取回答问题……有时老师也很风趣。假如我们思考问题认真的话,老师会给我们出些闹笑话的问题,如家禽是哪些?我们有的回答:水牛、驴、马……最后老师公布答案竟然家禽只有三种,分别是:鸡、鸭、鹅。顿时我们笑得前俯后仰。

  你们看这就是我们的新语文老师———王老师,她的教导像春雨、像甘泉、像小溪流入我们的心田!

  我的老师优秀作文 篇25

  年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的教师。猜猜,她是谁?噢,原先她是我的语文教师、英语教师、品德教师、音乐教师以及美术教师呀!她的教学方法很独特,去看看!

  在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上,教师先为我们讲析了古人猿的生活环境。之后,教师问:你们明白古人猿此刻在世上吗?它们进化成什么了?接下来就让我告诉你们……”

  上语文课时,她入情入理地讲,绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上,给我们发报纸,让我们一边听音乐,一边看报纸,惬意极了!美术课上,让我去画缺补的人物表情画。画的.时刻还要求闭眼。画完,全班哄堂大笑。这是什么?是人,是鬼,还是……

  王教师不仅仅教学方法独特,并且还很关心同学。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师。

  期中考试前夕,各科教师让课代表宣布旨意:奉天承运,皇帝诏曰,命同学们把卷子做完……她,唯独她,专门给我们留了一节课让我们画人物动作,并做出动作,她说是为了让我们舒通一下筋骨,下课了,可同学们意犹未尽。看!我的王教师,就是这么体贴!

  你们说,教学方法独特,又这样关心同学,谁会不敬佩她呢?快来,为“多彩教师”鼓掌吧!

  我的老师优秀作文 篇26

  在学生时代扮演重要角色的老师,对我们的成功是不可或缺的。老师,教我们知识和如何做人。今天,我要表扬我们的班主任金老师。

  在我们班的生活中,金老师不仅是我们的老师,也是我们的好朋友。我第一次见到金先生时,他的脸上表现出一种非常严肃的表情,这是非常可怕的。然而,在与金先生相处了很长一段时间之后,不难发现。事实上,金先生是一位乐观、负责、热情、幽默的老师。

  金先生在课堂上教我们英语,每天都说一口流利的英语。这真是令人钦佩。此外,为了让我们学好,金老师每天都要备课到深夜,为我们找教材。他可以说是全校最负责任的老师。

  不仅如此,作为一名英语教师,他在文学天赋方面并不差。他也是年级的领导。当年级里有活动时,他充满活力地站在舞台上。使用的词汇也非常优雅,演讲的细节也掌握得很好。

  人们普遍认为这样的老师必须非常严肃,而且基本上不会泄露一丝笑容。事实上,金先生喜欢笑。每当课堂气氛不活跃时,他会说两句有趣的话来逗我们笑,活跃课堂气氛。此外,老师经常在同学们平常的谈话中开玩笑。

  有些人认为金先生更喜欢好学生。事实上,我认为金先生以同样的态度,同样的初衷对待每一个学生,希望我们能成为有用的人。只是表达方式不同。当然,学生表现好应该得到奖励。我们还必须批评学生的错误。由此可见,金先生对奖罚两个方面都有很好的把握。

  我记得上学期八年级的期中考试,我们的成绩一般都不令人满意。金先生非常生气,连他眼睛里的红血丝都显得特别可怕。他说话时上气不接下气。显然,他为我们努力学习,但是我们在考试中表现很差。从那以后,老师们更加努力了,我们的.成绩有了突飞猛进的提高。这不仅体现了教师的责任,也显示了教师非凡的能力。

  这是我的班主任,让我摆脱不良习惯,一点一点走向正确的轨道。

  我的老师优秀作文 篇27

  章老师是我的语文老师,也是我的班主任。她对待工作十分认真、仔细、严肃,有时也很幽默,对待学生就像妈妈一样,给了我们无限的关怀和爱。

  记得有一次去上学,出门的时候直接把水杯往书包里一丢就急匆匆地出门了,也没检查水杯盖子。结果到校园,打开书包一看,惨了,水杯盖子没有拧紧,书包全湿了,书也湿了,这可怎样办呀,这些书这天可都要用的',顿时急的我眼泪快流下来了。这一幕被正好走来的章老师望见了,“怎样啦?别急,有什么事跟老师说。”我把事情的原委跟老师说了,老师立马带着我来到她的办公室,找来吹风机,替我一本一本的把书吹干,看着这一本本书又恢复了原样,我的情绪顿时简单了,真的十分感谢章老师。如果不是章老师,我都不知该怎样办了。

  章老师是一个对待工作十分热情的人,校园里不管组织什么活动,章老师都会鼓励大家踊跃参加,往年的体操比赛、校园舞比赛、功夫扇比赛,章老师都会亲自监督,规范我们的每一个动作,争取做到整齐划一,最终各项比赛我们班都取得了可喜的成绩。课堂上,章老师会结合课文,跟我们说一些生动搞笑的故事,让我们更好地去理解课文,让课堂的气氛更活跃。她还推荐了不少优秀的课外书,让我也慢慢地爱上了阅读,开拓了眼界。

  章老师,您就像天空中的一轮明月,照亮我们成长的道路,让我们一天一天快快乐乐地成长!

  我的老师优秀作文 篇28

  我有一位秀丽的老师,她有一双水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,秀丽极了。

  每当我考试考得差时,她并没有骂我,而是教育我,教导我,但是永久都是低声细语地对我说:“老师期望你能醒悟,不要在这样貌下去了,你会后悔的。最后过了没多久,又考试了,当考试之前,我看到老师看我那鼓励我的眼神,就因为老师的.那种眼神,我成功了!

  我永久都不会忘记这位老师,这位爱我疼我的老师!

  我的老师优秀作文 篇29

  我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。

  张老师个子不太高,她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人,她总是帮助我们。

  张老师有时表扬我们。只要我们有精神,张老师就会振作起来,努力表扬我们,说我们一定是锦州第一,至少是全校第一。总之,我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信,只要我们在课堂上不断努力,我们一定能够在考试中取得好成绩。

  张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。

  张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时,我的心都碎了。然后,老师说:“是的';因为你的分数太低,特别是在数学方面,我希望你花更多的时间复习和弥补这一点;听了这些,我感觉到老师的好意,哭了起来,但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪,但我的心里却有泪水。

  张先生也尊重我们大家。有一次,当我在课堂上讲话时,老师不仅没有叫我的名字,而且只说了一个词“你”。

  尽管阅读课因为成绩不好而取消,但我们仍然爱你,张先生。

  我们有一位新的班主任,张老师,她脾气好,爱我们。她是一位非常好的老师。

  我的老师优秀作文 篇30

  我们的吴老师以前教我们美术,头发中长,有点卷,皮肤很白,有一点小雀斑,看起来就像一个画家。

  说她像画家,不只是因为她的外貌,也是因为一走近她,就与一股专业的气息扑面而来。光说气息还不够,要看她的真本事,就要通过她的画。她画起画来真的厉害,安安静静的,只过了一会儿,就出现了一张富有艺术气息的画。

  有一次,吴老师教我们用油画棒画动物,我们在下面画着,她在上面画着,我们画完了,她还在画着。同学们围过去看,是半张猫脸,那脸跟真的一样,好赛把猫切了一半印在纸上,大家都说她的手像打印机。

  她很会表扬同学,这也是说她专业的一个原因。她曾说过一句富有哲理的话:“画画没有对错,但要认真去画。”没错,画画没有高低贵贱之分,用心画的都是好作品。这句话让我感觉她真是一位专业的老师。

  不管学生们画成什么样,只要认真画了,她都会表扬,在我们眼里一副难看的画,在她眼里却是一件美丽的艺术品,她会夸这副画线条流畅,有抽象艺术感。她这么一夸,我们也觉得这幅画好看了。而且,感觉她更专业了。

  我们的吴老师是一个真正的画家,不只是因为外貌、画的画、说的“名言,还是因为她有一双会发现美得眼睛。

  我的老师张志毅今年三十岁了,高高大大的身材显得非常魁武,一双带着眼镜的.眼睛炯炯有神,头上理着一头刺猬似的头发,大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良,和蔼可亲,就算大家围着老师玩闹,老师也笑呵呵的不会生气,也是我们班上人气最旺的人。

  老师的管教方式非常特殊,那就是让我们能在快乐的气氛下学习。我们上课时常说说笑笑,不过如果大家太过于兴奋,老师就会翻脸比翻书还快,马上喝止大家继 续吵闹。例如:“有时候上语文课时,老师会说些关于课文的笑话。还有我们在朗读时,老师就故意念出令人作呕的音调,让班上有些人假装呕吐,有些人捧腹大 笑。”

  老师特别照顾我,虽然学习的快理解也快,但却常常为了些芝麻小事和同学吵架,我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架,不但烦到了老师,也影响到了想认真听课的同学,老师不但不骂我,反而耐心的劝导我改正。

  老师他认真的照顾我、鼓励我,我实在是非常的感动。我做错时,他耐心的教导我,我生气时,他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师,但他在我心中,却是全世界最好、最伟大的老师。

  我的老师优秀作文 篇31

  鲁老师看起来很普通,但课文讲解很生动,又很幽默,幽默中又带着严厉。

  时间长了,我们渐渐地感受到了她的幽默。一次,鲁老师在教我们一个字:“牵”。鲁老师说:“教你们一个方法记住它,上面一个“大”字就是一个大人,秃宝盖就是一根铁链,“牛’”字代表着一头牛。这个字就是一个大人拿着一根铁链牵着一头牛,这样就很容易记住了,你们记住了吗?”

  “记住了。”同学们回答道。

  虽然她此刻去别的地方工作了,但我必须会记住她的严厉、幽默,还有和她教给我们的.知识!

  我的老师优秀作文 篇32

  我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。

  当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。知心的'话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!片段我最尊敬的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。

  张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。

  我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。

  张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。

  从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。

  这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

  张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。

  血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

  我的老师优秀作文 篇33

  我的老师姓赵,她是一位女老师。

  她虽然已人到中年,但是,她却显得很年轻,她的头发烫的卷卷的,眼睛炯炯有神。她教我语文,一笔一划教我们写生字,写的字可漂亮了。我以前上课总是不敢举手回答问题,在老师的鼓励下,我现在也能积极发言了。老师望见我进步了很高兴。

  她高兴的.时候总是带着笑容。但是生气的时候我不敢看着她,只是盯着黑板。我要好好学习,不让老师生气。

  我的老师优秀作文 篇34

  “咔哒”“咔哒”听到这个声音,让原本热闹非凡的班里瞬间安静了下来,一听声音便知道是我们的马老师来了。

  那时刚上五年级,班里换了一个新的数学马老师。马老师可是一位老教师了,短头发,大眼睛,容不得一点沙子,没有一个同学能逃过她的法眼,马老师经常身穿一件粉红色的旗袍配着一件粉红披肩,外加一双响有力的高跟鞋,每当马老师走起路来,整个空气都弥漫着一股严肃,寂静的气息,这更让我们有一丝恐慌和害怕。

  五年级的上学期我对马老师并没有什么好感。马老师上课总爱拖堂,有时一拖便拖到了下节课上课,但马老师似乎还没讲尽兴,便经常去占我们的体育课来讲题,那时的我对数学课充满了厌恶与厌倦。马老师不仅爱拖堂,对我们的纪律也很严格,常常在上课的时候一抬头便能看见马老师站在门口,死亡凝视般地望着每一位同学,心中更是有些紧张、害怕。那时马老师在我心目中便成了老古板的形象。

  转眼间,便到了五年级的下学期,这正是这个学期让我对马老师产生了翻天覆地的变化。那是一次数学月考过后,马老师在班里念着同学们的成绩,我期待着,却迟迟没有听到自己的成绩,我渐渐紧张起来,魏兰婷,78。5分,那一刻,整个天仿佛都塌了下了,自己从来没有考过这么低的'分数,我的泪水再也止不住的流了下来,我趴在课桌上伤心的哭着,周围的一切声音都转变为了杂声,我只能听见自己急促的喘息声,心情久久不能平静。放学了,马老师叫住了我,让我拿着试卷找她分析题,我当时一下子紧张了起来,不知接下来要面临什么,马老师望着我那哭红的眼睛,耐心的指导我,帮我解决问题,给我鼓励。

  那天下午,严厉、古板的马老师似乎变了个人,整个人都变得温柔起来。那天下午的夕阳通过窗户照亮了整个教室,照在了我和马老师的身上,照在了那张沾满泪水的试卷上,更照在了我的心上。那天下午,很温暖,很感动从那之后,让我彻底对马老师改变了态度,而马老师也和我们融入在了一起,上课和我们讲笑话,六一儿童节为我们订大蛋糕一切都是那么美好。

  如今回想起马老师,更多的是开心,难忘,也总是难以忘怀那天下午夕阳下为我耐心解题的身影

  我的老师优秀作文 篇35

  我的老师长着乌黑的眉毛,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,她上课严厉,下课时放松,脸上总是露出甜美的笑容。

  每一次我写作文,她总是在一旁提醒我:“把字写得小一点,不要把字挤在一起,下次要注意哟!”她帮我把挤在一起的字擦掉,让我重新写。下几次写作文,每当我把字挤在一起时,那句话就会在我耳边回响。

  最近,老师发现我的`字歪歪扭扭的,老师便来到我的身边看我是怎样写字的,之后发现我的握笔姿势不对,便帮我调整了一下,果然,我的字明显横得平竖得直了。我很高兴,因为老师说我的字有了很大进步。

  她每次教我写作文,都会耐心地说:“选材要选好写的,提纲要列清楚。”我每次写作文都写不长,于是我便问老师:“为什么我写的作文不长?”老师回答我:“因为你写得不具体,而且没有情绪描述,所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋,送走了我。

  她对我很好,总是耐心地指出我的不足之处,帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。

  我的老师优秀作文 篇36

  在我读四年级的时候,我们班就有了一位新的语文老师――熊老师。熊老师不仅仅是我们班上的语文老师,还是我们班上的班主任呢!他有一头乌黑的秀发,白里透红的'脸蛋,一双弯弯的秀眉,还有一双宝石般的大眼睛,高高的鼻子下还有一张樱桃小嘴,嘴唇常常微微上扬,露出亲切的笑容。

  熊老师是一位在学习上对我们严格要求的老师!

  记得有一次语文课上,我的作业写错了一个填空,但是不巧的是这个填空是老师讲过了的,我们全班都没有错,就是我一个人错了,老师怒火冲天,生气极了!老师在全班批评了我,班上同学议论纷纷,我惭愧及了!老师问我:“你自己说怎样办吧!”“我,我,我,我也不明白!”我羞愧地说道。老师问同学们以前是怎样规定的?同学们大声说:“把作业写两遍!”老师生气地说道:“那你就写两遍吧!”下一次可别这样了!我低下头:“恩!我再也不会这样做了!”老师批评让我受益匪浅!

  熊老师!我会好好学习的!

  我的老师优秀作文 篇37

  教过我的老师有很多,唯独让我念念不忘的是我幼儿园时的陈老师。

  那时我还在上中班。我的老师姓陈,和我一样有齐留海,头上时不时扎着一个丸子头,戴着一副黑框眼镜,穿着朴素。

  陈老师很细心。记的.一次午休,我发烧不想起床,旁边的小朋友们一直拍我,让我起床。陈老师走了过来,发现我的脸红红的,知道我生病了,她立刻拿着我的杯子,接了半杯热水,她见我不起来,就把我拉起来喝热水,我喝完水想躺下接着睡,陈老师又拿了一根体温棒,给我量体温,确定我真的发烧了,陈老师立刻给我的爸爸打电话,让爸爸把我接回去休息。

  陈老师不仅细心,还很有爱心。一次,班里的一位同学生病了,请假没来,老师就打电话给那位同学的家长询问情况。那天正好是亲子运动会,每次运动会结束之前,我们每个人都会拿一盒蔬菜回家,陈老师知道那位同学爱吃茄子,所以特意给她留了一盒茄子,让她来了带回家。

  这就是我的陈老师,一位细心又善良的老师。

  我的老师优秀作文 篇38

  “老师”――是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她――教了我半个学期的数学老师――陈老师。

  陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

  记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的',孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

  现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

  我的老师优秀作文 篇39

  在这小学的五年生活中,有许许多多的老师教过我,可最让我难忘便是我的班主任—邓老师。

  邓老师有一副黑眼镜,高高的鼻梁,不大不小的一张嘴,一头黑黑的短发。

  假如让我在百分之百中写出邓老师哪些方面使我难忘,我会写:百分之十因为他赐了我们许多罚写;百分之三十是因为他上课绘声绘色,常常把自己讲得无比激动;剩下的百分之六十,是他在别的班老师面前特别护着我们。

  提到邓老师护着我们,就不得不提那件事:那是刚刚开学的时候,一天,我们去上间操,回来时,却因为孙少凡和别人说话,以至于一班的刘老师把孙少凡后面的.同学都扣下了。然后,刘老师让孔祥祺把邓老师找来告状,告过状之后,邓老师罚我们把所有课文抄写一遍。我们几个后面的同学连声喊冤,体委李佳芮也告诉邓老师他并没有看到我们几个说话或拉横排。

  邓老师有些生气了,带着我们上楼去找刘老师去了。刘老师就说:“哦,对,他们几个没说话,也没拉横排,可以让他们回去。有几个笑的,还有几个打闹的。”然后,我、吉玺霖等人昂首挺胸,趾高气扬地回去了。回到班里,同学们都问:“怎么了?”我说:“没事,邓老师为我讨回公道了。”

  你们说,这样的老师,难道不令人敬佩吗?

  我的老师优秀作文 篇40

  邓老师是我们的班主任,也我们的语文老师。他对工作总是认真负责,一丝不苟,把所有精力都投在了工作和教学上,对同学们更是无微不至的关怀。

  邓老师中等身材,有一张能说会道的嘴巴,鼻梁高高像座山,眼睛不大但很有神,眼睛上挂着二个大炮————眼镜,冬天耳朵冻得红红的,头发又黑又亮。

  这是一个美好的'中午,但我却不开心,因为我生病了,所以感觉不好受。我静静地趴在桌子上,一点力气都没有了,像个无脊椎动物一样。肚子痛得差点没知觉了,甚至连吃药都忘了。

  老师好像看出了我的异样,轻轻地走了过来。我的眼睛直直地盯着老师的行动,像小鹿看到了老虎似的,心里很恐惧!老师来到我身边,关爱地问:“张柏瑞,哪不舒服啊? 吃药了吗?快吃吧,生病肯定很难受!”这声音在我耳边回荡着,一股暖流涌上心头,我被深深的感动了!我吃完了药,心里还在想这件事情呢。邓老师说完就走回去了,我目送他离去,他还不时地回头看我,眼睛眯成了一条缝,亲切地注视着我。这时美妙的上课铃声唱了起来......

  现在事情已经过去一年多了,而我还记忆犹新。每当想起邓老师,我就会情不自禁地哼唱起那首歌“啊......每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡......”

  我喜欢班主任——邓老师,他是我们的良师益友,他身上有很多优秀的品质,值得我们学习。我一定刻苦学习,不辜负老师对我的关心和教诲!

  我的老师优秀作文 篇41

  如果你在学校遇见老师,你会说一声:“老师好。”老师会回你一句“同学好”。但是如果你遇到我们班的李老师,你猜李老师会说什么呢?

  李老师会面带笑容、和蔼可亲地说:“宝宝好!”低年级的学生听了后脸上笑开了花,我们高年级的学生听了心里乐开了花。不错的,他的声音就像太阳一样温暖着每一位同学。“宝宝好”这三个字,犹如天籁之音,使我百听不厌,深深的`印在我的心里。

  我们班的李老师可以称得上全校一流的老师。一次,老师的儿子病了,老师居然在送儿子去医院的路上备课,有时我上课不自觉地溜号,一想到李老师的付出,我就感到深深的自责和愧疚。

  李老师上课十分专注,他总是和我们一起读课文,他读得很有感情,在老师的感染下,我们也更用心地朗读课文了。

  我们班有一些同学不愿意学习语文,李老师上课经常叫他们回答问题,只要他们有一点进步,李老师就会狠狠地表扬他们,李老师经常说:“不看成绩,只看当下,只看努力,只要你当下努力了,你就是优秀的学生!”李老师这样说,就是让那些落后太多的同学看到希望,让他们获得自信,李老师真是用心良苦啊。在李老师的帮助下,那几个考不及格的学生终于及格了,而经常考试不及格的朋朋竟然考了92分。

  他,无时无刻地为我们操心。老师常常让我们读课外书,抄每日摘抄,写每日素材、每周一稿,这些让我们的作文能力有了很大提升。他不仅为我们全班同学批改作文,而且还要一个字一个字打成电子稿,然后一张张打印,发给我们。

  深夜里,我们已经进入了甜蜜的梦乡,而他却在月光下,微微的灯光下,为我们批改作文……

  我的老师优秀作文 篇42

  你是一位园丁,正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛,照亮了我们前进的方向;春蚕死了,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想告诉你!

  老师,您辛苦了!早上,当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时,你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的'时候,你还在办公室认真备课。晚上,当我们做完作业,钻进温暖的被子里,你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡,星星昏昏欲睡,月亮昏昏欲睡,我们敬爱的老师还在灯光下工作。

  谢谢你,老师!当我不定期写信时,你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时,你是第一个安慰我的人。当我在考试中取得好成绩时,你是第一个提醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的人。当我享受成功时,你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头,再接再厉!

  对不起,老师!那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键知识。听了一会儿后,我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说:“我不知道;坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我,然后继续说话。虽然已经很长时间了,但我仍然记得并牢记在心。每次想起它,我心里总是有一种说不出的内疚。

  你是甘露,浇灌着我们梦想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了老师对我的爱!亲爱的老师,在您刻苦认真的指导下,我将勇往直前,以优异的成绩回报您!

  我的老师优秀作文 篇43

  我们的作文老师换了,原先的杨老师走了,来了一位姓王的老师。

  这位王老师的身高大约1米7左右,有浓浓的眉毛和一双微笑的眼睛,还带着一个大红色的.眼镜,身体很瘦,简直和一根面条一样。

  王老师的姓名是未知,但她上次给我们她的邮箱,所以我们猜出了她的名字。王老师还有个和普通人不大一样的地方――她爱玩植物大战僵尸,这是我无意中发现的。

  王老师,我认为什么都好,就是太严肃、太严格了,让我和其他人有点承受不住了。

  就拿这天说,老师让我到黑板上默写格言,有个同学只错了一个标点符号,老师便严厉的说:“要加油阿”。

  还有,这天,有两位同学打架,把板凳弄坏了,老师很生气,把门狠狠的关上,把坏凳子拼好,可还是摇摇晃晃的,老师就把自己的凳子给了那位同学,自己做坏板凳,这场景实在令人感动阿!

  这就是我的新老师。

  我的老师优秀作文 篇44

  她有一头乌黑发亮的长发,一张白脸,一双弯柳眉,一双水汪汪的大眼睛,一副眼镜,一个高鼻子和一张红润的嘴。她是我的班主任;王瑞玲小姐。

  王老师的课很好,所以学生们喜欢她的课。王先生能用极好的`材料讲一篇枯燥的课文。当一些学生遇到他们不理解的问题时,他们总是利用课后时间咨询王老师。这时,王老师总是耐心地向学生解释。如果学生仍然不理解,王先生将第二次和第三次发言,直到学生理解为止。

  王先生非常关心学生。我记得有一次,我发高烧,连续两天没上学。王先生打电话到我家安慰我,告诉我要好好休息。她会弥补我的家庭作业。

  王先生就像一个勤劳的园丁,更像一个永不生锈的花盆。我喜欢王先生。

  我的老师优秀作文 篇45

  一位年轻、漂亮、标准的普通话老师,有时会说陕西方言。猜猜她是谁?哦,她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师!她的教学方法很独特。去看看!

  课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如,在那个道德课上,老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后,老师问:你知道现在世界上有古猿吗?它们进化成了什么?接下来,让我告诉你

  在中文课上,她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上,给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服!在美术课上,让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画,全班同学哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,还是

  王先生不仅有独特的教学方法,而且关心他的同学。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。

  在期中考试前夕,所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图:上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课,让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后,学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴!

  你说她有独特的'教学方法,非常关心她的同学。谁不佩服她?来鼓掌吧;多姿多彩的教师!

  我的老师优秀作文 篇46

  在我的成长过程中,遇到过许多可敬的老师,但是印象最深刻的就是我的幼儿园老师——刘老师。

  刘老师是个年轻的女老师,她中等个子,喜欢把头发扎成马尾,戴着一副亮亮的`眼睛,她的眼睛不大,但却很有精神,她的嘴巴总是弯弯的向上翘,因为她非常爱笑,所以我总记得她那张带着微笑的脸。

  有一次上手工课,刘老师让我们把纸上的图案先剪下来,再涂上颜色,可是,因为我的剪刀有点问题,我剪了好久也没有剪好,等我开始涂色时,有好多小朋友已经完成了手工,他们纷纷把自己的作品交给刘老师。看到别人做得又快又好,而我的手工还没有完成,着急的我“哇”的一声大哭了起来。

  刘老师听到了我的哭声,马上来到了我的身边,一把抱起我,用纸巾给我擦干眼泪,摸着我的头安慰我说:“苏宜不哭,我们不着急,慢慢做,只要能做好就行了,老师来帮你。”于是刘老师把我放回座位,拿了张新的手工纸,和我一起做起来。有了老师的帮助,我的作品得到了表扬,我也非常开心。

  现在,每当我着急慌张的时候,我就会想起刘老师的话,定下心来,慢慢把事情做好,刘老师的话会一直鼓励我继续前进。

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