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小学学生作文

时间:2022-11-18 19:26:23 推荐作文 我要投稿

小学学生作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学生作文(15篇)

小学学生作文1

  xxx是我最好的朋友之一

  她的头发乌黑发亮,齐眉刘海自然可爱。淡淡的眉毛下面一双铜铃般的大眼睛炯炯有神,看起来充满了灵气和天真。尖尖的鼻子下面长着一张红红的樱桃小嘴,笑起来露出满口洁白而又整齐的牙齿,两个浅浅的酒窝不时闪现,非常惹人喜爱。

  xxx的小名叫“x妹”,我经常这样称呼她。我们俩从上幼儿园时就认识了,而且是非常要好的朋友。

  有一天,老师让我们玩一个游戏,名字叫“你说我猜”,游戏规则是,一个小朋友说一则谜语,另一个小朋友来猜谜底。

  游戏开始了,我们俩规规矩矩地坐在板凳上。突然,羌妹不知从哪儿迸出了个鬼点子,神秘地对我说:“不如我说一个谜底我们都知道的谜语吧!一定要回答吆。”

  我点点头同意了。

  她兴高采烈地举起手,还时不时站起来,生怕老师不点她的名字。老师终于点到他了,她迫不及待地站起来,一本正经地说:“我的谜语是——白天大门开,晚上打门关。打一身体器官。”

  我站起来大声地说:“谜底是眼睛!”

  羌妹拍着手掌说“你答对了。”

  不愧是好朋友!”老师满脸笑容地说。

  这就是调皮的xxx 。

小学学生作文2

  今天,春风拂面,阳光明媚,小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架,他们两个人轮流在秋千架上荡啊荡啊,荡得树干都弯了,荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟声。

  正当他们两个玩得开心的时候,有一位大姐姐走了过来,对他们两个说:“小朋友,你们只想着玩秋千,可想过如此会对树木导致多大的伤害吗?你们看,大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了,脸‘刷’地红了,摸摸后脑勺,不好意思地说:“对不起,大家将来再也不伤害树木了。”

  说完,他们解了秋千架,各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水,再用小木棍和绳子帮大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子,上面写着“爱惜树木”。他们两个看着阳光下挺拔的大树,高兴地笑了。

小学学生作文3

  随着时间的流逝,许多快乐的往事已经淡化了。可是记忆的长河中,有两颗星星永远闪亮,那便是快乐与烦恼。

  我们知道,生活中有快乐就有烦恼;有幸福就有痛苦,但是,学校里也不例外。在学校里,我有和自己关系非常融洽的同学,每一天,他们都会陪伴我一起写作业,一起玩耍,一起听老师讲课。是他们陪伴我度过了校园的快乐时光。但有快乐必有烦恼。

  每当我在学校的每一天,老师让我辅导我的同桌做作业,但以我对她的了解,它的任何作业没有一次是按时交的,由此,我产生了烦恼,但后来一想,同学之间本来就应该互相帮助、互相关心的。

  我沉浸在校园的时光里,感悟着快乐的奥妙,烦恼的无知,如果每个人都想快乐在一起,天天快乐,时时快乐,那么,生活就会多姿多彩,然而,面对复杂的校园生活,我们应该用自己积极的办法去调整自己的情绪,使自己永远快乐。

小学学生作文4

  去秋游时,我和同学伍悦一起买了一只小仓鼠。我们约定一人养一周,这周是我养。我和妈妈给小仓鼠买了笼子和饲料。我把它放在笼子里,静静地看着。它有着一双机灵的小耳朵,好像有一点儿响动它都会听到似的。它还有一双小珠子似的小眼睛,如果它到处跑的话,你会觉得它是一个白色的小绒球在风中滚动。它来到新的世界,感到有点儿陌生,在笼子里到处跑,仿佛在说:这是什么地方?放我出去!

  小仓鼠很调皮,也很贪吃。它吃饭时,跳到饲料盆里,将饲料撒了满地,再跳到地上,将饲养全部扫光。它身体是白白的,还会抖抖胡须,大概是表示满意。小仓鼠还是个名副其实的小懒鬼,如果它感觉口渴,不会去吊在笼子上的.桶里饮水,而是等水漏下来后才伸长脖子去喝。难道它以为它是长颈鹿吗?

  啊,小仓鼠是那么可爱!有时我真想也变成一只小仓鼠和它一起玩。

小学学生作文5

  “听说今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要举办一个森林晚会。”小花猫说。“那一定很好玩的!”大老虎说。小花猫又说:“我们也去参加吧!”

  于是小花猫和大老虎一起上路了。来到野花谷时,小花猫和大老虎一起说道:“好美呀!”它们一会儿采摘蒲公英,一会儿采迎春花,可高兴了。这时,大老虎看了看手表说:“不早了,我们快走吧。来,你到我背上,这样快一些。”他们跑呀跑,翻山越岭,眼看就要到了。可一条眼镜蛇突然站在了他们前面。眼镜蛇开口说话了:“要过我这关,留下买路钱!不然后果自负哦!”老虎大吼:“好你个眼镜蛇,胆敢在我面前要钱!不知天高地厚啊!”大老虎后退几步,身子一起一伏,尾巴一摇一晃,“呼”地一跳,跃过了眼镜蛇扬长而去。

  “奶奶,奶奶,老虎跳过去了!”小军说。“孩子,这是你的梦啊!”奶奶笑着说。

小学学生作文6

  “奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。”努力和奋斗是我们一生中成功的导航,因为有目标有理想,才会为之奋斗,那努力是我踏实的脚步,让我们在蓝天下,放飞缤纷的梦想,我们努力的追逐,抓住梦想。

  我的理想是当一名律师,“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下,不错。只要用尽心思,用尽全身的力气去努力,理想就不再会是梦,不你论怎么打自己,总会感到“痛”,但痛并快乐着。追求理想我任为应从小事做起,当一名律师就是“管闲事的祖宗”,从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然,我的要求很简单,当律师都是出众的人,我不要名扬四海、家喻户晓,我只需做一名优秀的律师。

  现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

小学学生作文7

  雨,在那厚厚的铅色的阴云里憋了几天,似乎蓄足了劲,终于从阴沉的天空扑向大地,把一切都毫无例外地裹进了它的世界。

  大雨如注,路上的行人像是没头的苍蝇东奔西跑。我和妈妈也不例外。倾刻间,我俩就变成了落汤鸡,衣服和身体粘在一起,冷飕飕的,赶忙跑到屋檐下避雨。这时,屋子里已经挤满了人,空气似乎也变得稀薄了。

  雨没有停,反而越下越大了。

  忽然,来了一位妇女,手里还拉了一个五、六岁的孩子。屋檐下的人一动不动,仿佛动一下就会付出很大的代价似的。看看人们都无动于衷,无奈,这位妇女让孩子挤在里面,自己撑着伞站在外边。

  突然,公路旁边一个小男孩在雨中奔跑,与另一个小女孩撞到了一起。这位妇女赶紧跑过去站在了两个孩子中间。然后,把摔倒的小男孩扶了起来,让两个孩子一人站一边,她自己撑着伞站在两个孩子中间,为他们撑起一片天。我想:还真没见过天下竟有这般好人,丢下自己的孩子,去帮别人!

  不一会,她回来,全身水淋淋的。旁边的人让出了一条窄窄的道,让她和自已的孩子站在一起。

  雨一直下个不停,我却觉得不那么凉了。

小学学生作文8

  同学们一定品尝过蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎样酿成的吗?山野里,一只只蜜蜂,在这朵花上采一点,在那朵花上采一点,再把一点点花粉汇聚起来,就酿成了一罐罐、一桶桶蜜糖。写作,光喜欢不行,还要做一只勤劳的“小蜜蜂”,像蜜蜂那样去发现“蜜源”,去广采“花蜜”。有了丰富的材料积累,动起笔来,就不愁“无米下锅”了。

  有的同学说,每天的生活都是一个色调,没有值得可写的东西呀。这就完全错啦。就拿校园生活来说,今天的课和昨天的课不一样吧,哪节课留下的印象深刻,为什么会留下深刻的印象?哪节课没听懂,为什么没听懂?是老师的原因,还是自己的原因?你不妨想一想,总结总结;一周里,班级、学校开展了哪些活动,活动之后,有什么感受,还想提出哪些建议;近段时间,校园、班级发生了哪些值得记忆的事情,还有你的喜怒哀乐;不同季节,校园里的花草树木有什么变化,你是否留心过、观察过,从一些细微变化中,你还有哪些新的发现……把这些及时写下来,不就是一篇篇习作吗?

  校园生活如此,家庭生活、社会生活也是如此,如果我们能像小蜜蜂那样善于发现、勤奋采集,素材储备库就会不断丰盈充实起来。

  文章点评:

小学学生作文9

  4月3日星期二晴

  今天,我和妈妈一起去寻找春天。

  首先我们来到公园里,一朵朵迎春花向我们点头招手,好像在说欢迎你们。小湖四周种满了一棵棵柳树。柳枝碧绿碧绿的,像春姑娘的长辫子,一阵春风吹过,柳枝跳起了优美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪,游船上的人开心极了!咦,那是什么花呀?只见它的花瓣像蝴蝶的翅膀,有红的,有黄的,还有紫的······微风吹来像许多只美丽的蝴蝶张开柔美的翅膀,在公园里翩翩起舞。

  我们来到了田野,只见小麦绿油油的,就像来到了绿色的海洋。远处的油菜花像翻起了金色的波浪,桃树抽出了嫩绿的幼芽,略带红色的小花,远远望去,像是天空中的一片彩霞。梨树又高又大,在雪白的梨花中,一个个翠绿的叶芽正使劲的往外钻。

  春天真美丽啊!

小学学生作文10

    一年四季都有美丽的花。春天,有开满整个山坡的桃花;夏天,有带着清香的荷花;秋天,有迎着寒风的菊花;冬天,有雪中飘香的梅花。

  你猜猜我最喜欢哪一种花?当然是奇形怪状的菊花了。

  你瞧,那儿有一朵水蓝色的菊花,不知让哪家发型师把头发做成了小喇叭的形状,大声地喊着:“姐妹们,快出来玩吧,我一个人好孤单。”

  一朵朵黄色的菊花从绿色的被子里探出脑袋,对着蓝天在秋风里频频点头。

  看那白色的菊花,花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子;上层像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠。花瓣发出幽香的味道。

  粉的像霞、白的像雪、蓝的像海????一朵朵,一簇簇,菊花们都醒了。

  我喜欢菊花的性格,在深秋时节,只有菊花开的最多,开的最艳,只有菊花体现出了最顽强的生命力!

小学学生作文11

  那天,我上学时天空还是晴朗的,所以我没有带伞,到了第三节课,天上的白云变成了乌云,接着电闪雷鸣,豆大的雨点掉下来。我开始担心起来……

  放学了,我从教室里走出来,教室外挤满了来送伞的家长。我从人群里看到了我的妈妈,我高兴极了,喊着:“妈妈,妈妈我在这!”妈妈走向我这边,仔细一看妈妈,妈妈的衣服几乎全被淋湿了。

  走在路上,伞外下着大雨,妈妈一手拿着向我这边倾斜的伞,一手抱住我的头,妈妈的右边身子几乎全湿了。我的眼睛湿润了,不知是泪水,还是雨水。我抬起头看着妈妈,轻声对妈妈说:“妈妈,我爱你。”妈妈似乎听到了,她笑了。那时我就在想:要是我能快点长大就好了,这样就能保护妈妈了;可又想,我长大了,妈妈不就老了吗?我可不想妈妈变老,我要妈妈永远年轻。

  回到家,我帮妈妈洗脚、捶背,按摩,妈妈欣慰地说:“佳佳长大了,懂事了。”我开心极了。这虽然是以前的事了,但我依然清晰地记得那天放学妈妈拿着向我这边倾斜的伞,这是我终生难忘。

小学学生作文12

  “下雪了!下雪了!”我欢呼雀跃。姐姐听到我的欢呼声,把眼睛伸出窗外。母亲也急忙握住姐姐的手,盯着从天上不由自主落下来的大块大块的盐,脸上露出惊喜的神情。

  初冬过去了,虽然每个人都感到一阵寒意,但这场突如其来的雪给了我一种兴奋和愉悦的心情。你看远处的山,很快就变了,附近的房子池塘都很干净很干净。田野里没有动物活动的痕迹,偶尔有麻雀像迎宾白雪一样鸣叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑着,想回家暖暖身子。

  大概工作了半天,雪终于停了。妈妈建议我们一起堆雪人。我是第一个举手赞成的人。我们拿着铲子在门前的空地上挖,但我妈技术好,半个小时堆的比我还高。我拿出蜡笔,画在雪人的脸上。我从厨房拿胡萝卜当雪人的鼻子。嘿!一个华丽的雪人满脸笑容的看着我!

  我赶紧让妈妈拿出手机,给我和雪人拍了一张照片。我真的很开心!

小学学生作文13

  今天早上,我和妈妈一起去游泳馆去学游泳。她给我报得是长训班。我发现同学们已经来了。有点儿害怕呀!好害羞呦。呵呵!怪不得是小女孩呀。

  教练先叫我们做仰卧起坐,做着做着,就觉得腰酸背痛呀!教练又叫我从池壁上跳下来。刚开始,还有点儿害怕,不过,经过我的多次练习和多次的成功和失败,水平已经是“一流”的了。呵呵!有点儿夸张吧!有一次上课,老师叫我们从岸上往水中跳。呀!快到我了,我感到心跳加速,心快要从嘴巴里蹦出来了。我戴好泳镜和泳帽准备往水中跳。教练一吹哨子,我勇敢地往水中跳。哇!好舒服啊!水就像海绵一样,我扑在海绵上,啊,软软的,真舒服!不过美好过的就像闪电一样快,马上就得快马加鞭了。我换气的时候,看见前面的人已经离我很远,心里急得火烧火燎,不过很快,火就平静了。我明白里:越想游得快,越游不快。身体放松,不紧张就游得快。哎呦!谁抓我的脚?我愤怒极了!真想狠狠地(n个狠狠地)踹他一脚,可是我又不敢,只好忍着。

小学学生作文14

  我今天读了另一篇题为“编数字”的文章,才明白它的真正含义。在这个故事中,南国先生实际上什么都不知道,但是当他听说齐宣王喜欢听人们一起玩时,他就加入了这个团队。每当他玩的时候,他也会摇摇头以摆脱它。然而,在齐宣王的儿子姬敏国王继承王位后,他被一个接一个地告知,南国先生连夜逃跑了。

  这个故事告诉我们,只有当一个人学会了真正的技能,他才能经受住所有的考验。就像我们努力学习一样,我们只能取得好成绩!

  读完这个故事,我明白了一个人必须学习真正的技能才能成功。

  故事是这样的:齐宣王喜欢听合奏。南国先生听了之后,立即参与其中。事实上,他根本不会玩,但他也得到了奖励。齐宣王死后,他的儿子喜欢独奏。南国先生不能不假装离开。

小学学生作文15

  一年级时,我第一次看到《小学生学习报》,就被它有趣的内容深深地吸引住了。从此以后,我便和它成了好朋友。

  《小学生学习报》里面分为几大版块:有流畅的美文;有名人故事;有幻想世界;还有结果令人恍然大悟的谜语,令人回味无穷。

  其中,令我感悟最深的是《樱桃又熟了》。这篇文章写的是一个星期六的下午,作者邻居家的樱桃树结满了熟透的樱桃,他看院子里没人,便拿了一根长棍去打树上的樱桃,她忍不住拿了一颗放在嘴里吃。正在这时,突然传来一阵脚步声,原来是邻居回来了。她吓得捧着樱桃撒腿就跑,把散在地上的樱桃踩的稀巴烂。第二天有人敲她家的门,她开门一看,竟然是邻居。邻居提着一篮新鲜的樱桃笑着说:“我们家的樱桃熟了,给你摘一点尝尝鲜吧!”听邻居这么一说,她心里又难过又愧疚,赶紧向邻居承认了错误。读了这篇文章后,我受到了很大的启发:做人要坦诚、敢于承认错误,做个光明正大的好人。

  《小学生学习报》已经陪我度过了三年的时光,它不仅是我生活中的朋友,更是我学习中的助手。在以后的日子里,《小学生学习报》会继续陪我度过小学时光,为我成长的道路点亮一盏智慧的明灯。

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