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我最敬爱的老师作文

时间:2022-11-16 15:23:35 推荐作文 我要投稿

我最敬爱的老师作文【精】

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我最敬爱的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最敬爱的老师作文【精】

我最敬爱的老师作文1

  李老师今年三十多岁,是我们班的数学老师。除此之外还是我们班的班主任。李老师中等身材,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛把我带入了知识的海洋。除此之外,她对我们也特别的关心。

  有一次课间,我们班的班长王懿琳在黑板上写老师布置的课间作业,他在黑板上写,我们就在下面认真的抄写。正好抄完了我的笔也没油了。中午放学的时候,我让妈妈去文具店又给我买了一根新的油笔。

  下午上课的时候,我拿出妈妈中午给我新买的笔,想看看好用不好用。结果谁知道不出油了。于是我打开笔头想吹一吹。结果这下完了,我吸了满嘴的油,嘴巴变成了黑色。顿时,教室里像一锅沸腾的开水一样,热闹极了。有的人看到我的样子躲了起来,有的人给我说这油墨有毒,还有的人给我拿来纸让我擦一擦等等。这时候,李老师来了,班里立刻安静下来。李老师一看见我这样子,连忙拉起我去水管那里漱口。还耐心的帮我擦干净嘴边的油渍。看着老师平静的样子,我心里也不害怕了。老师当时就像慈母一样给予我关怀。我感激的跟老师说:“谢谢您,李老师。”老师和蔼的回答:“不客气,遇到事情不用慌张……”

  这就是我们的班主任李老师。她不但给予了我们知识,也给予了我们关心。像这样关心我们、爱护我们的老师,我怎能不喜欢她呢?李老师,谢谢您!

我最敬爱的老师作文2

  她是我们的班主任王老师,一头秀丽的长发,水汪汪的大眼睛,为人正直、善良,关心同学,奖罚分明。

  那年临近期末考试的时候,老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候,我前面都做得很好,可作文却写偏题了,居然扣了足足15分,我伤心极了。抬头,忽地看了老师的目光。那……是什么样的?是鼓励中略带失望的。果然,老师也替我惋惜,她很难过吧!不,我不能再这样下去了,不能再这样浑浑噩噩下去了,老师并不想看到这样的我啊!

  之后的每一天我都很认真的复习、做题,想在期末时考出一个好成绩,报答老师。

  可就在考试的两天时,我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来,我的烧还没有退下去,妈妈担心地问我:“这么高的体温去考试能撑得住吗?”我自信地说:“没事,我会好好考的,我都复习好啦!”妈妈还是不放心,发了消息给王老师,告诉她我发烧,手上还有住院挂的留置针,不能碰掉,请她多关照一下。

  早上去的时候,妈妈还给我贴了退热贴,王老师看到我担心极了,一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时,我心里真的好暖。

  努力终究是有收获的,虽然期末考试那天我身体不舒服头晕,但我发挥了八成以上的水平,三门都在95分以上,这次评选,我也很荣幸地被大家选为三好学生。

  真的,谢谢您的教导,我的好老师!因为您,我变得更加自信,因为您,我变得更加优秀!

  师爱,是雨夜里撑起的小伞;师爱,是夏夜里淌的一汩清泉;师爱,是雨爱天晴架起在天空的彩虹;师爱,是雪地里燃起的火苗;师爱,是在嘴中慢慢融化的浓糖。

我最敬爱的老师作文3

  在我上五年级时,我们班换了一位语文老师,她就是朱老师。朱老师四十开外,一米七五的个头,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里藴藏着智慧和自信,脸上总是洋溢着孩子般快乐的笑容。从第一节语文起,她总是夹着书本,神态自若,态度平和而充满爱心的走进教室。我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分准备的。

  她曾经说过“我要把知识的甘露,播洒在同学们的心田里。”他是这样说的,也是这样做的。

  朱老师童心未泯。一天课间休息,我们正在玩“三个字”的游戏,她向我们走来。一开始,我认为她是来教训我们中的某一个,没想到她和我们一起玩了起来,还自告奋勇来抓人而且一直让我们,总是故意抓不到,每次快要抓住时,她便飞快地去抓别人,令我们感觉这个游戏即惊险,又有意思,我们大家都玩得开心极了!

  朱老师还很风趣。我的同桌叫赵斌斌,是我们学校出了名的“骂王”,谁一惹他,便破口大骂。一天,正当他又破口大骂时,朱老师走到他身旁,在他的本子上:“‘斌斌’就是‘彬彬’,‘彬彬’后面是什么?请你查查字典。。。。。”老师向斌斌提问。我们大家都知道,“彬彬”后面是“有礼”。哦!朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。这件事过后,斌斌居然再也不骂人了。

  朱老师身上的优点太多了,说上三天三夜也说不完。

我最敬爱的老师作文4

  中等的个子,白皙的皮肤上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑的头发扎成了一束马尾辫,她的发卡很多,每次我去上课见到她的时候总能发现不一样颜色的发卡。高高的鼻梁上戴着一副蓝边的眼睛。她,就是我最敬爱的钢琴老师——程老师。

  五岁的时候,我有了一种想法,想起学习钢琴。记得在一个炎热的夏季,妈妈给我在钢琴学校报了名,于是我就认识了程老师。刚开始学琴的时候,我的手指没有力量,每次弹奏的时候在钢琴上站不稳,手指打滑。我有些灰心了,但是程老师每次都耐心的纠正我并告诉我:“手指打滑没关系的,只要加强练习,慢慢地就会有力量会站得稳了。”听了她的话,我心里顿时轻松了许多。

  程老师上课很有耐心。在我节奏不准确的时候,她就像一个扭了发条的“人工智能节拍器”一遍遍地为我打着节奏。她的话就像冬日的暖阳,给我问温暖让我在温暖中慢慢成长。

  今年暑假我考过了钢琴的八级。拿到证书的时候我依然没有忘记程老师的“插柳之恩”。这个夏季十分的炎热,程老师挺着六个月的大肚子给我专门上课,看着她一遍遍地耐心为我纠正错音的时候,她额头上冒出了大粒的汗珠,我真是着急啊!心想一定要专心纠错音给老师减轻些负担。

  程老师,我在灰心时,您就是黑夜里的那盏明灯,您像辛勤劳作的园丁,在我心灵播下了绿的种子--知识与理想。我爱您!

我最敬爱的老师作文5

  哈哈!如果你们问我最敬爱的老师是谁?那我一定会把这顶桂冠戴给王老师。

  王老师留着一头乌黑光亮的长发,像一匹黑缎子一样柔软光滑,一双眼睛大大的,显得神采飞扬,这眼睛不仅美还很会“说话”呢!

  记得有一次上课的时候,我和同桌低着头偷偷地讲着悄悄话,我们猜想老师是听不到的,而当我抬起头看老师的时候,却发现她的双眼就像冬天里的两把剑“唰唰”地向我飞过来,好像说:“别说话了,快坐好!专心听课”我似乎听见这话,立刻坐好。以后我再也不敢讲小话。从此,也养成了专心听课的好习惯。

  还有一次,作业里有一题我有不会算,把我急得像热锅上的蚂蚁,不停抓耳挠腮,这时王老师来了,很快他就发现了我那窘样,她快步走到我身边,弯下腰,柔声问:“怎么了,有困难吗?”我难为情的点了点头,用小得像蚊子叫一样的声音答道“嗯。”接着,王老师就开始给我讲解,讲了一遍我还是稀里糊涂,老师又一遍又一遍不厌其烦地教我,直到我听懂为止,当我做对后她的眼睛里立刻放出温柔的目光,好像在说:“好样的,你真棒!”

  王老师,您是我走在知识大道上的引路人,是我的良师益友。这样的`老师,难道不值得我敬爱吗?我真想在您面前深深地鞠个躬,道一句:老师,您辛苦了!

我最敬爱的老师作文6

  我最敬爱的一个人就是我的语文老师——卢老师。

  卢老师很漂亮,她中等身材,有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,皮肤白白嫩嫩。卢老师很和蔼,脸上总是带着甜美的笑容,然而有时也很严厉,当有同学扰乱课堂纪律时,她就会使出“杀手锏”,把那个扰乱课堂纪律的同学像老鹰捉小鸡一样拎出去,狠狠地批评一顿。卢老师还是一个多才多艺的人,她经常会教我们新歌,有经典的《三德歌》,也有劲爆的《小苹果》,点燃了我们的音乐细胞,我们都很喜欢。

  卢老师还很善解人意,在今年入冬的第一场雪时,她就带领我们走出教室,去堆雪人打雪仗。我们像一匹匹脱缰的野马,奔向操场,在那里自由的奔跑,追逐、嬉戏。趁卢老师不注意,我们几个孩子突然俯下身子,抓了一把雪,“袭击”了她,把她浑身上下都打满了雪。卢老师不但没生气,反而在地上抓起一把雪进行反击,嘴里还嘀咕着:“让你们打我,现在让你们尝尝我的厉害。”整个操场上回荡着我们欢快的声音。后来老师带领我们分工堆雪人,有的滚了一个大球做它的身子,有的滚了一个稍小的球做它的脑袋,有的扛来两把笤帚在雪人的两侧,有的塞几个塑料瓶盖放在它的胸口,做礼服上的扣子,有的找来一根胡萝卜插在它的脸上做它的鼻子,还有的找来了两个鹅卵石做它的双眼,最后齐心协力在头上给雪人盖上一个桶做它的小礼帽,一个漂亮的雪人就完成了。老师和我们全班还跟小雪人照了一张相哩!

  这就是我的语文老师——卢老师,我最敬爱的人就是她。

我最敬爱的老师作文7

  从我上幼儿园到现在遇见了许许多多的好老师,她们犹如阳光一样的照射着我,她们犹如雨露一样滋润着我,他们更犹如园丁一样培养着我,不过这些老师让我印象最深的还是现在仍然教我们的老师——丛老师。

  自从三年级丛老师开始教我们的时候,我对她的印象极好,因为她讲课的声音总是抑扬顿挫,说起话来,层次分明,绘声绘色,上起课来讲的是认认真真,课文内容总是给我们分析的透彻明了,电脑上的课件做的是仔仔细细,板书的字写的是大大方方、漂漂亮亮,使我们身临其境、回味无穷。有这样一件事更加深了我对丛老师的好感:上个学期有一名同学生病了,他实在忍不住了,便在语文课上大吐了一阵,那一股恶臭味,周围的同学都捂紧了鼻子,平常几个爱劳动的同学现在也一筹莫展,这时候丛老师先让我们复习着,又让班里跑步最快的同学到沙坑里去挖了一盆沙,盖在了吐的脏污上面,然后丛老师亲自打扫这些呕吐物,扫完了之后再用拖把清理一遍,直到干净为止。为了保持教室的清洁,丛老师累的满头大汗,终于教室恢复了正常,丛老师又张罗着给那个生病的同学妈妈打电话,回来之后她又坚持着把这堂课绘声绘色地讲完,下课之后,丛老师才回到办公室喝了一口水,看见这个情景我心里涌起一阵感动之情。

  丛老师,您是我最敬重的一名老师,也是我的良师益友,您讲课的绘声绘色使我听得津津有味,您关爱同学的美德使我敬佩,您在学习上严格要求我们,在生活上像母亲一样周到细致,您为我们的进步而高兴,您为我们的错误而焦急,您不但教我们文化知识,而且也教我们做人的道理。丛老师,我会永远记住您的,记住您的教导,记住您的嘱托!

我最敬爱的老师作文8

  我最敬爱的老师,当然是方新华老师喽!她教我们语文,由于她教学有方,使我的语文成绩像芝麻开花——节节高。

  她,和蔼可亲。在上课时如果看到有人在说话、开小差,方老师为了维护他的尊严,并没有大声批评他,而是下课时让同学把他叫到办公室,语重心长地和他讲道理,使那位同学知道了自己的错误,奋力去改正它。

  她,是一位“母亲”。记得在三年级时,同学周乐敏在上课时,突然紧捂肚子,额头上豆大的汗珠一粒一粒得掉下来,她看到了,慌忙走到她身边,不停得安慰她。突然,周乐敏“哇——”的一下呕吐了,呕吐物遍地都是,她立刻让一名同学带周乐敏去卫生室,自己和其余同学来对付呕吐物,方老师那焦急的神情令我十分感动。

  她,教学有方。我们不懂得问题,只要问她,就一定能得到标准的答案。并且,她上课十分有趣,原本十分枯燥无味的语文课在她的讲解之下变得十分精彩,使我从此爱上了语文课。

  她,幽默风趣。说的笑话、故事、语句,常常会使我们捧腹大笑。不过这些都是在下课时进行的。我经常想:如果有趣的话能在课堂中出现,那样该多好呀!

  她,……

  加减乘除,算不尽方老师做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对方老师的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,灌浇我们成长的道路,方老师的所作所为,方老师的言语举动……都深深地印在了我的脑海里。

我最敬爱的老师作文9

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的老师有很多,要说最敬佩的老师,当数我四年级的语文老师——杨老师。

  我敬爱杨老师有三个方面:一是她对我们的要求非常严格。记得有一次,杨老师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨老师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨老师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对老师的不尊重,其次是对自己不负责任。”听了老师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨老师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一直是年级垫底的,杨老师接手我们班语文后,我们的语文成绩一直名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自己整理笔记,不懂的及时问老师,当堂课,当堂清。另外,杨老师非常注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的步子走出教室。

  虽然杨老师平时很严厉,对我们要求严格,但是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,老师逐个询问了学生家里情况,每逢学生有异常情况,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨老师急得像找自己的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最后才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨老师虽然现在不在我们学校教书了,但是她的一言一行一直影响着我,激励着我做一个好学、向上、积极的人。

我最敬爱的老师作文10

  我最敬爱的老师老师像罗盘,指引我前进的方向;老师像园丁,爱护着我们。说起我最敬爱的老师,当然是我们的班主任侯老师了。也是我佩服的老师,她总有很多办法应付我们这般淘气的孩子。记得刚上一年级那天,同学们在教室里闹哄哄的。忽然,从教室门口走来了一位戴着眼镜,秀发飘然的老师,她走到讲台上,透过眼镜里可以看到两只水汪汪的大眼睛,仿佛告诉我们要认真学习。她拍拍手掌,我们这些乳臭未干的孩子们顿时安静下来了。然后,她向同学们问好、还自我介绍:“我叫侯老师,今后担任你们的班主任..... ”声音里带着慈母般的温柔。给人一种亲切感。

  侯老师上课生动有趣,总把我们带到知识的海洋。也很耐心的讲解每一个我们不懂的知识点。侯老师不仅课上关心我们的学习,课后还关心我们的学习,生活.常常在假期里利用私人时间在网上听我们背诵课文,及时更正我们的错误。常常嘱咐我们要早睡早起,多锻炼身体,嘿嘿!在她的嘱咐下我的跳绳进步了不少呢。

  侯老师:您在假期里要带小妹妹,还要批改我们的作业,您辛苦了,谢谢您一年来的教导,谢谢您教会我们同学之间的相处之道,教会我们如何做人,一年级马上就要结束了,希望二年级还是您教我们,甚至三年级,四年级.....一直都是您教下去。

我最敬爱的老师作文11

  我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多完美的回忆。

  虽然她带人和蔼可亲,可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的教师中,最喜欢的教师之一,最近一向没遇到她,但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时,我以往因为做了一件不该做的事,使教师十分生气,当时我十分后悔,一向在心想说,「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。

  那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯,指引我们前行。

  林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,教师告诉我许多生活常识,她期望我是一位走向正途的学生,不要被坏的事物所引导,而毁了自我的人生。林教师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」

  师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是教师所期望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负教师的期望。教师总是燃烧自我,照亮别人,所以让我向教师在线一颗敬爱的心。

我最敬爱的老师作文12

  今天我想和大家聊聊我的班主任宋老师,她既严厉又慈爱,让我们在爱她的同时又特别的敬重她!每当我们学习懈怠或是调皮的时候,宋老师便会一脸严肃,不怒自威地对我们教导一番,让原本抱有侥幸心理的“肇事者”自惭形秽。可当我们遇到任何问题的时候,她又会想方设法地帮我们解决难题,当我们受到伤害的时候又会像妈妈一样,无微不至地照顾着我们。

  有一天,我和同学们在玩游戏,正在关键时刻,同学一激动不小心手抓到了我的脸,我顿时感觉脸上刺痛,这时其他同学赶紧跑过来,七手八脚的把我送到教师办公室,宋老师看到了一个箭步走上前急切地问:"曹辰,你怎么受伤了?走,我带你到医务室去!"我一边走一边慌慌张张地向老师解释了一番,老师皱着眉头说:"这种游戏太危险了,下次可不能这么玩了,玩点安全的游戏就不会受伤了。"我点着头说:"宋老师,我错了,下次我再也不玩危险的游戏了,我也会和同学们说,这样危险的游戏不能玩。"这时我们来到了医务室,做了处理之后老师还是不放心,联系了我妈妈,把事情的经过详细的说了一遍。

  临走时老师一遍又一遍的嘱咐我不能用手碰伤口,手上有细菌会感染,回家洗脸后一定要再抹药,这样可以好的快点,还时不时地问我疼不疼,此时此刻我真地很感动,宋老师,您就像妈妈一样关心着我温暖着我!

我最敬爱的老师作文13

  我心中不会有黄昏,有你在,永远像初春的清晨。

  ——题记

  一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘,“老师”这个名词是打我们一出生就决定跟随一生的。

  慈母手中线

  还记得四年级,刚开学那会儿,我对这个教语文的董老师不是太喜欢。可能是因为刚开学时老师很忙,很少时间陪我们吧。

  不过随着时间增长,再加上日久生情,我们都渐渐的发现,她真的是一位很慈祥的老师。董老师个头不算太高,四十多岁,尽管她脸上有着岁月留下的皱纹,也盖不住满脸慈祥;董老师讲课风趣幽默,普通话标准,脸上时常挂着微笑,这使我们都很喜欢她。

  春蚕丝不绝

  董老师,可能是因为年龄大,就特别的疼爱我们,我们每个人都像她的亲生孩子一样,记得那一天外面是零下十一摄氏度,校园地上也结满了冰,人走在上面,一不小心就可能摔倒在地上。我因为身体虚弱的原因,早上起床得了胃病,疼的我无法站立行走,寝室老师也束手无策,就让我在床上躺着。一会儿董老师来了,她扶着我,带我去附近的医院里,看完病又带我去她家里吃早饭,早上董老师熬的粥,喝到胃里一股暖流。

  同窗亦同心

  四年级快结束的时候,董老师好似知道以后可能见不到我们的消息,就对我们特别特别的好。

  有一节课上,董老师开玩笑说:“如果有一天,你们见不到了我了,你们会怎么办?”话一落,班里就有几名同学眼泪掉了出来。

  我一直都以为那是个玩笑,没想到却是事实。如今我已经和董老师分别了四年余久,我也不知道现在董老师在哪个地方教学,反正她在我的记忆里,永远都是那个慈祥的董老师。有时我还是会想起她慈祥的脸颊。似乎在以另一种方式指引我前进。

我最敬爱的老师作文14

  我最敬爱的老师是林老师。记得三年级时,我跟苏涵、吕伟一起去科学竞赛,虽然没有得名,但是老师仍然鼓励我们,所以请我们吃麦当劳的儿童餐。老师说成绩并不是最重要的,因为看到我们努力的付出,所以值得鼓励。这件事让我一直很感动。

  我最喜欢上老师的体育课了,因为不用做令人厌烦的热身操,而改以四圈操场慢跑代替,慢跑完还有60米的短跑、200米的长跑竞赛,对于喜欢跑步的我来说,真的很过瘾。跑完了,再来看是要打乒乓球、玩篮球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,让我很满足。再来还有数学课,我也很喜欢,老师会用各种方法来教我们,然后让我们选择自己最能理解的方法来作答,而非一味的限制只用哪一个方法,让我觉得很灵活;如果还是不会的,老师也会个别叫过来讲解。

  生活上老师常说:“走廊上不奔跑,要不然会撞到别人,害人害己。”虽然同学们都说好,但是一下课马上就把这句话抛到九霄云外去了,然后老师就会不断的劝告,真是用心良苦啊!老师也会教我们与人相处不要爱计较,假如不小心被别人撞到、碰到或踩到,不要反击回去,小事不计较,严重的就跟老师报告;对方也要说对不起,不是故意的,这样才不会因此而吵架。受到老师的教导,同学之间的意外事故减少了,大家也更和气相处了。

  老师教我们好多做人做事的道理,让我们在学校学了好多的知识,长大后可以当个有用的人,不会在社会上作乱,谢谢老师的教导。

我最敬爱的老师作文15

  在我的学习生涯中,教过我的老师有好多,可是我最敬爱和难忘的,还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。

  吴老师三十多岁,中等身材,圆脸,扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜,厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。

  吴老师是我们的语文老师,平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上,同学们都开始“唰唰唰”地在写作,而我却还是静不下心来写,看着窗外屋檐上停着的小鸟发呆。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来,看看自己的作文才开了个头,我急得像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师,吴老师打开一看,顿时火冒三丈,一把将我写的作文给扯了,厉声地说:“傍晚放学留下来重写,妈妈不许来接。”放学了,眼看着最后一个同学被家长接走了,还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何,只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了,吴老师安慰我说:“心不要急,认真写,写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气,抬起头来却发现天色已经不早了。

  当吴老师把我送回家时已经华灯初上了,妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走,可吴老师说“家里还等着我做饭呢!”我听了非常惭愧,也很感动,同时心里也暗暗下定决心:以后一定要专心学习,不再让老师操心了!因为吴老师对我的严格要求,后来我的作文有了较大的提高,到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢!

  新学期,我已经分到了新的班级学习,但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后,我会更加努力,一定不辜负她对我的培养和期望。

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