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小学四年级下册第八单元作文:放风筝

时间:2021-06-10 11:45:53 推荐作文 我要投稿

小学四年级下册第八单元作文:放风筝

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级下册第八单元作文:放风筝,希望能够帮助到大家。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝

小学四年级下册第八单元作文:放风筝1

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  四月,春光明媚,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹拂,正是放风筝的好时节。明明、小军和李婷三个好朋友相约到运河边的公园放风筝。

  哇!公园里放风筝的人可真多呀!三人抬头一望,天上已飘满了各式各样的风筝,有威武的老鹰风筝,有漂亮的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝……天空仿佛成了风筝的海洋,一派热闹的景象。

  小军带来的是一只燕子风筝,绿色的翅膀上点缀着红色的花瓣,黑色的尾巴像把精致的剪刀。小军迫不及待地把风筝递给了明明,明明将它高高地举过头顶。小军右手握着线轴,左手拽着线,一边奔跑,一边放线,明明看准时机,一下松开了手。只见燕子风筝摇摇晃晃地随风而起,飘飘悠悠地越飞越高。明明朝天空欢呼雀跃着,小军开心地眯着眼睛,拉一拉,扯一扯,风筝也随之忽高忽低地飞着,仿佛在和白云捉迷藏。

  穿着粉色裙子的李婷站在一旁,怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。她目不转睛地看着好朋友们放风筝,脸上挂着甜甜的微笑。

  不远处,有一家人也在放风筝。只见那个小男孩仰望着天空,手里牵引着风筝线,线的那一端是一只三角形的彩色风筝,男孩的爸爸妈妈并肩站在草地上,为他们的孩子加油鼓劲。春风暖暖地吹拂着,风筝轻轻地飞舞着,传递着春来了的信息。

  多么美好的春天啊!

  天空中,风筝随风飘扬;草地上,孩子们笑声连连。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝2

  今天的五一广场可真热闹。五颜六色的风筝飞来飞去,把天空装扮得像一个万花筒。

  这时,李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后,李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上,并对他说:“你等一下把风筝往天上抛,可以吗?”陈小安笑眯眯地说:“当然可以。”然后,李晓明拿着风筝线开始奋力地往前跑。跑了一会儿,他回头喊道:“往上抛!”于是,陈小安便使劲地把风筝往上一抛,燕子风筝便慢慢地飞起来了。他们开心极了,还异口同声地喊着:“我们成功啦!”

  可是,一旁的林小琪却闷闷不乐。她心想:“为什么我的风筝飞不起来呢?”李晓明发现林小琪一脸的沮丧,便走过去问:“怎么了,林小琪?”林小琪伤心地说:“我的风筝怎么也飞不起来,你能帮我一下吗?”李晓明爽快地答应了,还说:“你拿着线往前跑,我把风筝举到头上。”“好呀!”说着,林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀,一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂,还提议说:“我们来比赛,看谁的风筝飞得更高吧!”李小明连声说:“好呀!好呀!”开始比赛了,可是林小琪却发现手里的线快没了。围观的人越来越多,还好小明手里的线也不多了。有些人在小声地议论着什么,手里还比划着,好像在猜谁更厉害呢!

  忽然,他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的帮助下,也成功地把自己的三角形风筝放飞了。

  天慢慢地黑下来了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激动地说:“我永远也不会忘记这美好的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“天黑了,快回家啦!”

小学四年级下册第八单元作文:放风筝3

  阳春三月是放风筝的好季节,爸爸决定带我去公园的草坪放风筝。

  我们蹦蹦跳跳地来到了大草坪,碧绿的草坪上点缀着星星点点的小红花,这不禁让我想到“万绿丛中一点红。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放风筝。我赶紧往天上看,哇,五颜六色的风筝可真漂亮啊!有蜈蚣风筝在天上扭来扭去,有小鸟风筝在自由自在地飞翔,还有笑脸风筝在微微地笑,我都看呆了……

  这时一阵风吹来,我打了个寒颤,这才想起手中的风筝。我赶紧把它交给爸爸,让爸爸举过头顶,我拿起风筝线轮一边飞奔一边迅速地松线,直到线有了一定的长度后,我赶紧喊道:“爸爸,快点松手!”“遵命!”爸爸说着就松开了手。哇,风筝先是斜着飞了一段,然后慢慢地飞上了天空!我的蝴蝶风筝在天空中扑棱着翅膀,自由地飞翔,尾巴上的彩带在风中轻轻飘扬,真美呀!

  然而好景不长,风筝先是摇摆了几下,然后摇摇晃晃地飘了下来,卡在了一棵树上。

  可怎么办啊?我急得眼泪都出来了。我突然想起:我不是会爬树吗?从小就练就了爬树的好本领,正好可以大展身手!我慢慢地往树干上爬,可能是日久生疏了,刚爬上去一点就从树干上滑了下来。但我不泄气,卷起袖口、脱下鞋子,准备再次尝试。突然爸爸从远处飞奔而来,制止了我,说:“风筝在细细的树枝上,爬树上去拿是很危险的,我们想想别的办法吧。”

  此时,我脑子飞速地转动,突然看见不远处一棵大树下,有一根长长的竹竿。像看到救命稻草一般,飞奔过去,拿来竹竿,交给了爸爸。爸爸接过竹竿,小心翼翼地伸向风筝,左画一个圈、右画一个龙,不一会把风筝取了下来。

  我的风筝回来啦!我轻轻地抚摸着心爱的风筝,高兴地跳了起来!这次放风筝真是愉快而又难忘啊!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝4

  天气真好,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,微风习习,送来了春天花草的芬芳。吃过早饭,刚刚、王雪和赵迪就拿着风筝兴冲冲地跑到公园的草地上放风筝。

  远远地,他们就看到天空上飘着各式各样的风筝,有老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝……这些风筝仿佛就是一群正在天空中翱翔的飞鸟。远处,一个小弟弟已经将他那小三角风筝放上了天空,他正在兴奋地跑跑跳跳,控制风筝,想让风筝飞得更高呢!他的爸爸妈妈站在旁边,抬头注视着风筝,像看到自己的孩子也如这风筝一般,越飞越高。

  我迫不及待地说:“我们也来放风筝吧!”王雪羡慕地看着远处正在放风筝,说:“可是,我并不会放风筝啊!”刚刚说:“别担心,一会儿你举着风筝,我来帮你放。”

  赵迪将自己手里的燕子风筝举过头顶,刚刚拿着线轴往前慢跑,王雪也兴奋地抱着自己的蝴蝶风筝跟着跑。跑了几米之后,刚刚突然大喊一声:“放!”赵迪瞬间松手,刚刚边跑边扯线,五颜六色的“燕子”就这样晃晃悠悠地飞上了天空。刚刚将“燕子”的线轴交给了赵迪,又帮王雪将她的蝴蝶风筝也放上了天空。

  “刚刚,你真是太厉害了!”王雪说道。

  刚刚不好意思地笑着说:“这是我们合作的结果啊,如果不是你们举着风筝,及时放手,我也不能把它们放上蓝天啊!”

  三个小伙伴开心地笑了,虽然,他们汗流浃背,但却特别开心,高兴。今天,他们终于也明白了放风筝的乐趣。放风筝的乐趣就是伙伴之间的合作和努力啊!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝5

  春天到了,阳光明媚,微风阵阵。这是一个适合放风筝的季节,我约了吴思涛、陈奕丹一起去沙滩公园放风筝。

  公园里热闹非凡,天空中飘着各式各样的风筝,有三角形的风筝,有威武的老鹰风筝,有可爱的金鱼风筝,有细长的龙头蜈蚣风筝……看得我们眼花缭乱,心里痒痒的,想要大显身手。

  我四处张望着,找了一块空地,然后拿出心爱的燕子风筝。它的身子是绿色的,翅膀上系着两朵娇艳的小花,漂亮极了。陈奕丹带来的是一只五彩缤纷的蝴蝶风筝。吴思涛高高地举起风筝,迫不及待地说:“快点儿,我已经准备好了。”我一手拿着线轴,一手拉着线,做好准备。只听陈奕丹大声喊道:“风来了,快跑!”吴思涛立马把风筝往上一抛。我迅速地向前跑,一边跑一边回头看风筝有没有飞起来。一开始我还很庆幸,风筝慢慢地飞上天了。可我没跑几步,风筝就掉了下来。我们又试了几次,还是没有成功,心里非常失落。

  就在这个时候,我听到了一个声音:“失败是成功之母,要有耐心,继续努力。”原来,不远处的一个小朋友也放不起风筝。可是,在爸爸的鼓励下,他坚持不懈,终于成功地放起风筝。我们见了,又抖擞精神,打算再试一试。我们认真地总结之前失败的经验,在大家默契的配合下,风筝终于飞上了天空。陈奕丹手舞足蹈,高兴地说:“你们真棒!”风筝越飞越高飞,飞过了“老鹰”,飞过了“金鱼”,还引来了小鸟一起比赛。

  这次放风筝的经历让我们明白了:只要努力,就没有做不到的事情。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝6

  春天到了,万物复苏。柳树抽出了细嫩的新芽,草原上的迎春花也竞相开放了。王小东、红小花和林小和一起跑到这儿放风筝。

  王小东对林小和说:“等会儿我说放,你就放手,知道了吗?”林小重重地点了点头,说:“知道了!”“三二一,松手!”王小东大声说道。林小和立马松了手。这时,王小东就像一头迅猛的雄狮一样快速地向前奔跑。不一会儿,那只燕子风筝便越飞越高,甚至引来了几只小鸟,它们似乎想和风筝挑战一下。但是燕子风筝飞得太快了,小鸟们只能垂头丧气地离开了。这下,王小东和林小和高兴地欢呼起来。

  可一旁的红小花却迟迟没有放飞成功。王小东热心地对洪小花说:“放风筝不能用蛮力,必须要有耐心。”红小花听了,又开始信心满满。她耐着性子,慢慢地扯风筝线,很快就让风筝飞得高高的了。红小花笑容满面地说:“太好了,我终于把风筝放飞了!”

  在其他空旷的地方也有很多人在放风筝,有的是蝴蝶风筝,有的是蝙蝠风筝,有的是蜈蚣风筝,有的是红蜻蜓风筝,还有的是小鱼风筝。真是数也数不清!

  突然,天空中出现了一只飞得特别高的老鹰风筝,快跟飞机一样高了。拉着老鹰风筝线的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原来,这个小男孩在爸爸妈妈的帮助下,终于让风筝飞上了蓝天,还夺得了第一名呢!

  在这一片碧绿的草原上,风筝满天飞,欢声笑语久久不散。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝7

  又是一个阳光明媚的一天,“快来看呀,快来看呀,广场上的人真多呀!”原来他们都在放风筝。

  我持着我的风筝,和我的爸爸妈妈跑去广场上,有“蝴蝶”、“老鹰”、“奥特曼”……各种各样,五彩缤纷,有的“奥特曼”在打“小怪兽”、有的“老鹰”感觉已经找到了食物,迅速俯冲下去,还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡,有些风筝三五成群地涌在一起,好像在商讨一件事一样。欢声笑语响彻云霄。

  我顺着小道走向广场,树木旁的野花早已盛开,小草也不甘示弱地探出头来,我早已迫不及待地来到广场上,开始放飞我的“小蝴蝶”。我首先持着风筝,然后把风筝举过头顶,再把风筝稍微倾斜,把风筝往天上一抛,拉着线慢慢的放线,轻轻一拉一松,风筝就飞的比较高了,我的愿望也一直跟着上升,我高兴地一蹦三尺高,又用一股新的劲头跑起来,风筝飞得更加高了,我也更加高兴了。

  接下来的事情让我很难以置信,风爷爷好像发火了似的,立刻吹来一阵狂风,把我们的风筝都吹落了,我心理顿时忐忑不安,我的风筝居然被风吹到了树上,心里想我怎么这么倒霉,我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底,我有些沮丧,爸爸好不容易把风筝取下来后,对我说:“孩子,不要沮丧,也不要灰心,我们一定要做什么事都要坚持,再坚持,最后会成功的!”

  听了爸爸的语重心长的.话,我重新振作起来,拿起风筝举过头,把风筝向上用力一抛,再放线,然后飞快地跑起来,为了让风筝飞得更高,我拼尽全力跑起来,看着越飞越高的风筝,我心里满是高兴,满是自豪!

  这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样,为了不让我调皮就会拉紧一些,如果让我自由一些,就会放松一些。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝8

  三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天,我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

  我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝9

  一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

  我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

  爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

  “你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

  我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

  有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝10

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春天来了,它带着花草的芳香来到了我们身边,令人忘掉所有的烦恼。看,那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云,就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒,花儿露出了美丽的笑脸,大树抽出了新的枝条,那么嫩,那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美啊!

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。二三月的春日里,正是放风筝的最佳时节。看,草地上,小朋友们正在放风筝呢!小红拿着一个蝴蝶形的风筝,那蝴蝶的身子是红白相间的,翅膀上有红、蓝、黄的花瓣,可漂亮了。

  小明和小刚正在放一个燕子似的风筝,它有白色的身体,红色的头,那绿色和白色相间的翅膀上面还有一朵红色的小花呢!风吹来,小刚就把手中的风筝抛了出去。只见小明的手紧紧地握着拉住绳子,时不时回头,努力地往前跑。这时,小明把线放长了些,不时还拉一下线,风筝越飞越高,载着他们的梦想,飞上天空,飞上九霄,这时,一朵白云飘过来,风筝和它们玩起了“捉迷藏”。一会儿躲进了云里,一会儿又出现了。小明开心地叫道:“我们的风筝飞得最高了。”小刚也在一旁蹦着、跳着、欢笑着。他们的风筝加入了高空的风筝家族里,天空简直成了风筝的乐园,蜈蚣风筝,老鹰风筝,金鱼风筝……它们,在空中飘着,荡着……

  远处,爸爸妈妈带着小金也放着风筝,小金开心地笑了起来,爸爸妈妈看了,也笑了。

  天上的风筝越来越多,草地上人们的欢笑声也越来越多呢。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝11

  春天来了,草长莺飞,花红柳绿,到处都是一片生机勃勃。小朋友双手抱着自己心爱的风筝,聚集到草坪上,准备用这高高飞翔的风筝迎接这无比美丽的春天。

  草坪上,小草刚刚从地下探出头,碧绿碧绿的,蔚蓝的天空婉如一块巨大的蓝宝石,上面还飘着几朵洁白的云朵,仿佛是软软的棉花糖,可爱极了!好像就连天空中飞翔的小鸟也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的风筝呢!

  草坪那边,东东一手持线轴,一手抓着线,准备把美丽的大风筝放飞。那边明明把手中的风筝高高举起,心里美滋地想:“我们漂亮的大雁风筝一定是所有风筝里飞得最高的那个!”“一,二,三”明明大声喊,东东就向前奔去,一边跑,还一边激动地对明明说:“快看,咱们的大雁风筝要起飞了!”只见大雁风筝缓缓向天上升去,不一会儿,大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄,飞到了最顶端。明明高兴地一边拍手,一边激动地喊着:“太好了,太好了,我们的风筝飞起来了,而且还飞在最上面呢!”草坪的另一边,有位可爱的小姑粮兴致勃勃地抱着自己又可爱又美丽的大蝴蝶风筝,准备放飞……!

  不一会天空就成了风筝的海洋。上面有可爱的金鱼风筝,鼓着大大的眼睛,甩着长长的尾巴。还有凶猛的老鹰风筝,在天空中展翅高飞。看,还有一条长长的蜈蚣风筝在天空中扭来扭去……!

  天色渐渐暗下来了,大家都恋恋不舍地收起风筝,准备回家,但大家对春天的热爱,对放风筝的喜爱并没有减少。

小学四年级下册第八单元作文:放风筝12

  今天下午,我对妈妈说:“今天,我们去中心广场放风筝吧!”妈妈说:“吃完饭再去。”我听了,高兴得跳了起来。对妈妈说:“妈妈,你太好了,我爱死你了!”

  吃完饭后,我和妈妈一起来到了中心广场,只见广场上人山人海,一只只风筝在湛蓝的天空中飞舞着,有的像可爱的小鸟,有的像正在嬉戏的蝴蝶,还有的像在空中翱翔的雄鹰······一只又一只色彩丰富的风筝,令人目不暇接。于是,我对妈妈说:“妈妈,您先在这里先做会吧,我去那里放回风筝,可以吗?”妈妈说道:“好吧,不过别跑太远了。”我激动的应了一声:“好的!”

  随后,我开始像其他人一样放起了风筝。可是不一会,我的风筝就挂在了草坪上,我废了好大工夫才把我的风筝拿回来。于是,我又开始放起风筝来,我一边缠线,一边跑着。累了,就喝口水。“我今天玩的真开心啊”,我心想。坐下的时候,可以看见绿油油的草地,还可以看见竞相盛开的小花们,它们迎着笑脸,仿佛在对我说:“我漂亮吗?”此时此刻,广场上到处洋溢着人们欢快的笑声。孩子们在宽阔的广场上,欢快的奔跑着,笑着。

  可惜过了几天,我的风筝就被我弄破了。直到现在,我还怀念着我的风筝呢!我想,等我有时间了,我一定要自己亲手做一只漂亮的风筝,让它在蓝天中自由翱翔!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝13

  又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

  比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

  失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

  “再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

  美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

  我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝14

  今天,阳光明媚,微风怡人,妈妈带着我去体育场放风筝。

  来到体育场,只见蓝蓝的天空飘浮着各式各样的风筝:“金鱼”摆动着长长的尾巴,“蝴蝶”展开斑斓的翅膀,“仙鹤”正跳着优美的舞蹈……五颜六色、千姿百态的风筝随风舞动,把天空装扮得犹如一幅美丽的画卷。小朋友们牵着线奔跑着,欢呼着,脸上洋溢着快乐的笑容。

  看到这里,我和妈妈也拿出我们的“老鹰”迫不及待地加入其中。妈妈托着风筝,大声喊道:“1、2、3,放!”听到指令,我牵着风筝线向前奔去,不时看看后面,但是“老鹰”飞得并不高。我一着急就猛地加速,谁知“老鹰”竟一头栽下来了。我又气又急,心里抱怨着:真糟糕!放风筝真难!

  这时,妈妈告诉我,放风筝要注意风向,要逆风而跑。一开始,奔跑速度不要太快……听了妈妈的话,我重新拿起风筝。一阵风吹来,我立马拿起线轴逆风跑了起来,“老鹰”借着风飞起来了。我一边放线,一边回头看,只见“老鹰”越飞越高,高过了树梢,高过了房顶,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鹤”一比高下似的。看着翱翔在蓝天的“老鹰”,我情不自禁地欢呼起来:“飞吧,飞吧,飞得再高点!”

  这一天,我不仅掌握了放风筝的技巧,还收获了放风筝的快乐。期待下一次再去放风筝!

小学四年级下册第八单元作文:放风筝15

  一天早上,天气晴朗,一朵朵棉花糖似的白云轻轻飘动,微风吹来,真是惬意极了!许大强、王天天和刘不行一起去五一广场放风筝。

  刚到五一广场,他们就看到天上飘着许许多多的风筝,有细长的“蜈蚣”,展翅的“雄鹰”,可爱的“燕子”令他们眼花缭乱。然后,他们跑到五一广场的草坪上开始做热身操。做完了热身操,他们就开始放风筝了。

  王天天是放风筝高手,他对徐大强说:“你拿住风筝,我说OK,你就把风筝往上抛。”徐大强点了点头。王天天瞅准了风向,就比了个OK的手势,许大强立马把风筝往天上扔。风筝徐徐上升,王天天立马放风筝线。不一会儿,他们的风筝就追上飞得最高的燕子风筝啦!他们欣喜若狂。风筝越飞越高,都要追上飞机了。这时,一旁的路人也开始围观,想看看究竟是飞机飞得高,还是风筝飞得高。不过,等飞机飞得没影儿了,都还没出结果。

  这时,刘不行跑到他俩身边,垂头丧气地说:“怎么才能把风筝放飞啊?我试了好多次都没成功。”王天天耐心地教他:“放风筝是讲究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把风筝一扔,赶紧抓住风筝线就可以飞了。”刘不行恍然大悟,照他说的那样使劲儿往前跑,然后把风筝扔了出去,再抓住风筝线,风筝果然飞起来了。他的心里乐开了花。

  突然,远处有一个男孩叫着:“我的风筝飞起来了!”他的爸妈站在一边,笑着说:“我的儿子可真能干!”

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