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我最喜爱的老师优秀作文

时间:2021-03-12 17:44:31 推荐作文 我要投稿

我最喜爱的老师优秀作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我最喜爱的老师优秀作文,希望对大家有所帮助。

我最喜爱的老师优秀作文

我最喜爱的老师优秀作文1

  从儿时到现在,换过的老师多数都忘得差不多了。但我相信,朱老师的身影将永远定格在我的记忆深处。

  朱老师微胖,略矮。岁月这把粗心大意的手术刀不知在朱老师的皮肤上留下了多少痕迹。朱老师有一双会说话的眼睛。当我们在教室里追逐打闹的时候,朱老师总会皱着眉头,用眼睛看着我们,仿佛在问:“这样做对吗?”当我们为班级争了光时,朱老师总会咧开嘴,自豪地望着我们,仿佛在说:“你们是我的骄傲!”

  那眼镜之后的双眼,还有对我们的期待,对我们的希望,对我们的的爱……

  朱老师的教学方法不象怀特森先生那样引人入胜,不象唐老师那样生动有趣。但却如无穷无尽的涓涓细流般流进了我们的心田,使得我们种下的智慧种子发芽,成长……还生怕我们不知人生之路的艰难,将自己对人生探索的经验化作长明灯,为我们照亮了远方的路。

  与别的老师比,朱老师真是百花丛中的一朵“奇葩”。她深知儿童对新世界探索的渴望,在一年级时就任由我们离开小小的教室,去校园里玩耍、探索……那时也应该是她最忙的时候,因为常常有同学掉进小溪,水坑里,还有不愿去上卫生间而玩疯了的,总是在上课时终于忍不住,而尿在裤子里的……朱老师几乎天天因此而忙得不亦乐乎。而我们只会傻乎乎地接着玩儿,身后是其他班小屁孩们羡慕的目光……

  一日为师,终身为父。这句话可不是白说的,朱老师就如我们的第二个母亲般,对我们无微不至。别的不说,就光说我们五年级军训的时候:那时,我们刚到训练的休息时间,像一个大字似的'摊在床上。不一会儿,门又被打开了,我们还以为是教官,忙钻进被子里。谁料是朱老师!我们兴奋极了,像见到了妈妈一样,对朱老师述说着自己的苦累……不知是由于兴奋,还是由于当时太阳的光辉太过于耀眼,我们谁也没去观察朱老师的健康。下午,朱老师病了。因为担心我们,迟迟没有去医院,一直拖到晚上,病情加重,才被呼啸着的汽车带离了我们军训的场地……

  谁也没有料到,分离的那一天会到的这么快。小学六年,一眨眼,便离毕业只有几个月的时光了,刚入学时,仿佛昨日……朱老师也好像感觉到了,刚送走一届“儿女”,怎么马上又要送一届啦?此时对我们忽然间的严厉,应该是不想在那一天流太多的泪水……

  亲爱的朱老师,您永远是我们最好的老师,我们永远也不会忘记您。就像小树苗忘不了大树,又似河流忘不了大海……

  亲爱的朱老师,您的身后将有一群永远爱您的小孩,他们,也是您坚强的后盾。

  亲爱的朱老师,您不但是我们最喜爱的老师,也是我们人生中最好的老师!

我最喜爱的老师优秀作文2

  离开是一种美丽的痛,不愿说“再见”,转瞬即逝的六年,却抹不去这份无与伦比的美丽。思念的扉页在夏的微风里游离起伏,感叹着时光的流逝。很多人在我的生命中只留下背影,便匆匆走过,可你的微笑却深藏在童年的记忆,让我不自觉的哭,不自觉的笑。这,就是我与刘玉青老师的师生情缘!

  ——题记

  相遇,就是美丽

  他们说,人生因相逢而精彩,因相逢而完整;他们说,相逢分为三部分:益友、你所爱、所爱你的。然而我说,相逢分为四部分,还有一位良师。相遇良师是美丽的,而相遇启蒙良师却会让一生美丽。

  记得初次与刘老师相遇是在一个宜人的秋天,也是五年级开学的第一天。这位新老师步履从容的走进了五(2)班教室,我好奇地打量着她:一头乌黑亮丽的秀发,鼻梁上驾着一副金边眼镜,一双眼睛炯炯有神,但却,暖暖的,让心里十分的敞亮.这时,新老师转过身,飞快地在黑板上写下三个漂亮无比的大字:刘玉青。“我叫刘玉青!从今天起,由我来担任你们的语文老师。”那声音清脆的就像是跌落在玉盘,让60颗心不停碰撞,气氛一下子热烈起来。

  刘老师是“网络情境教学”的创始人。她是这样说的:“网络情境教学,追逐国学古韵,与时代音符和谐共鸣!语文教育,生生不息传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹;它陶冶身心,汇聚了浪漫又传送着浪漫。”

  有一次,老师跟我说,让同学们去网络电脑室上课。我很纳闷,平时的电脑课,我们都不一定能去电脑室,更别说在语文课的时候。但我还是在黑板上写下了七个清晰的大字“到电脑室去上课”。同学们睁大眼睛,把黑板上的字认真的看了一遍又一遍,便开开心心的来到了电脑室。

  那时,我们还潜意识的认为电脑只能用来玩的。可那一节课,刘老师的《网络情境教学》彻底改变了我们的学习观。课堂上,老师首先让我们每个同学创建一个网络情境学习平台,接着就引领我们阅读写作,探究协作,追逐国学古韵。短暂而有趣的一节课很快过去了,让我们学到的不仅仅是书本上直观的知识,更多的是同学之间的相互帮助,相互欣赏的深层互动。这样的延伸互动,是另一种学习的方法,趋于完美的境界。

  我由衷地喜爱这种多元智能课堂和延伸互动的学习方式,更喜爱刘老师用她独特的眼光,引领我们到了一个全面开放的学习世界。再后来,我们在市区展示的《梦想在云端漫步》的新课堂,得到了专家评委们的赞誉。

  记忆,因相遇课堂难忘;因相遇网络情境教学而绽放美丽!