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我和书的故事作文

时间:2022-10-20 15:55:52 少烁 推荐作文 我要投稿

关于我和书的故事作文450字(精选22篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于我和书的故事作文450字,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我和书的故事作文450字(精选22篇)

  我和书的故事作文 篇1

  书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

  书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的`这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。

  一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

  在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

  我和书的故事作文 篇2

  人们常说书是人类进步的阶梯。在我的书架上有许许多多的图书,有童话类的、科普类的、文学类的……其中,我最喜欢看的.图书就是《宇宙探秘》。

  这本书用绘制精美的图片和通俗易懂的语言,向我们介绍了许许多多的宇宙奥秘。一回到家,我便如痴如醉地捧着书津津有味地读起来。在读科普读物的时候,我总是怀揣着问题去阅读,这大大地增强了我的阅读兴趣。

  到了后来,科普类型的故事不能满足我的阅读欲望,我便开始读一些散文和小说,我很喜欢杨红樱的《淘气包马小跳》这套书,因为作者把马小跳刻画得生龙活虎,向我们展现了一个淘气包的校园生活。后来我又喜欢上了曹文轩先生写的小说,因为他的小说总是能引起读者的共鸣,带给读者一种淡淡的忧伤。尤其是《细米》这部小说,描写细腻,给我留下了深刻的印象,我经常把这本书推荐给同学。

  读书可以增长知识,开阔眼界,我每天都能在书的海洋里遨游,和书中的人物交谈,这是一件多么让人高兴的事。

  我和书的故事作文 篇3

  歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中,书就是知识源泉;就是让我飞像蓝天的一双翅膀;就是我生命的方向盘。

  小时候,在一次生日时,叔叔给我买了一套连环画————《西游记》。这套连环画也是我自己第一套连环画。我迫不及待地打开了书,哇!想不到连环画比故事书还好看。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃饭了也没听到。妈妈只好把饭菜端在我的面前,我才一边吃饭一边看书,因为我看书看的太入迷了,竟然用筷子去打汤的笑话。现在想起来,真是太好笑了。

  还有一次我八岁时过生日时,姑姑送给了我一个洋娃娃,姑姑把礼物给我时,说:“你一定要好好读书!知道吗?”我点点头。从那时起,我才知道读书非常重要。每当我看到这个洋娃娃时,我总会想起姑姑对我说的话,现在,那个洋娃娃还躺在我的床头。

  书,是我无生的`老师。是书,给了我无穷的智慧;是书,开阔了我的眼界。是书,为我插上翅膀,飞向更高的天空;是书,告诉我该走哪一条正确的道路。

  我和书的故事作文 篇4

  我非常喜欢读书,每天放学后我会立马写完作业,然后享受读书的乐趣。

  《三国演义》是我很喜欢的一本书,前几天才终于把它啃完。让我认识了许多栩栩如生的人,每当我拿起《三国演义》的时候,仿佛看到了关羽在战斗,仿佛看到了刘备骑着他的“的卢”斩五关杀六将的威风,也仿佛看这刘备去三顾茅庐请诸葛亮……好像自己进入了书本一样,忘了时间,忘了地点,忘了一切,甚至忘了自己。我愿意和书成为好朋友,愿意结识更多栩栩如生和生动有趣的小故事。我做梦也常常梦到自己在三国的战场上,看见关羽在杀敌,看在孔明在弹琴,看见刘备的坐骑,看见了……醒来才知道原谅只是南柯一梦。

  《三国演义》看完了。意犹未尽的我又拿起《水浒传》进入了新的世界,新的思想,新的'境界,也做了新的梦,我梦到了:与梁上的英雄好汉成了好朋友……

  有了书,我们可以让生活新鲜起来;有了书,我们可以知道你所不知道的事情。俗话说:“书中自有黄金屋。”这话说得太对了。以后我要多读书,因为——书让我受益匪浅。

  我和书的故事作文 篇5

  冰心奶奶曾说过:“读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀我们的每一天,让书温暖我们的心田。

  星期六我练完琴,爸爸妈妈带我去书店买书,我先看看哪些书名字能让我感兴趣,再把感兴趣的书放到一起,然后再看目录,看看哪本书的目录里的内容最吸引我,还要看看作者是谁,尽量选择名家名作,最后终于选择了一本适合我的书————高尔基的《童年》。

  朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”我不喜欢那些现代文艺作品,那些写的朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的语句的、无病而呻、自作多情风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,语言质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往让我心动神移,不能自己!

  我也觉的'读书是我生命中最大的快乐,我们也一定要做到冰心奶奶写的那九个字:“读书好,好读书,读好书!”

  我和书的故事作文 篇6

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。我觉得这个比喻非常贴切。读书是一件多么美好的事情啊。

  可是,读幼儿园的时候,我却像吃饭挑食一样,喜欢看的书就会津津有味地看,不喜欢看的书,连看一眼都不肯。那时,我喜欢看漫画书,特别是侦探类的,比如《名侦探柯南》。因为我长大后想当一名探长,所以我选择看这一类的推理小说。

  到了小学,我慢慢开始接触那些不爱看的书了。看着看着,我觉得越来越有意思了。于是,我开始喜欢看各类书籍了。“一日无书,百事茺芜”。读许多好书,就像和许多高尚的人说话。我也觉得的确是这样。

  四年级时,有一段时间很爱玩,没去看书,我的成绩就开始下降了,我很难过。于是慢慢控制自己好玩的心,又开始读书、看书,与书交朋友。过了一段日子,我的成绩提高了,作文也写得越来越好了。我非常开心,也更爱读书了。

  书是打开智慧的`金钥匙,好书是一种良药,可以让我们实现理想,让我们的前途无量。

  我还要读更多更多的好书,书是我的长生果。

  我和书的故事作文 篇7

  莎士比亚:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“我扑在书籍上,像一个饥饿的人扑在面包上。”我对书的热爱已经达到了如饥似渴的程度。

  小时候,当我看见书店那一本本有着精美图画的幼儿读物时,我便会缠着妈妈给我买。起初,我只是翻翻画,渐渐地我便认其字来,看见有认识的字再将它们连起来,再猜猜意思。

  开始我还看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我接触到了几本故事书真正的把我带进了书的海洋,我看得如醉如痴:《灰姑娘》引得我浮想联翩;《红楼梦》又让我泪落如珠。过了一段时间,妈妈又丰富了我的小书柜:《钢铁是怎样炼成的》`《爱的教育》`《世界国家地理》……只要手上一有书,我就废寝忘食。

  现在,我又不满足只看一般的故事书了。那古今中外的大部头小说,使我如醉如痴。这时我养成了做笔记的习惯:记文中的优美词语,记描写的'精彩段落。

  书,是我最好的朋友,它给我知识,给我营养,给我力量……这一切,怎能不说是书的恩赐呢?

  我和书的故事作文 篇8

  看到这样的题目,你可能会问,我和书能会有什么故事啊!让我慢慢讲给你听。

  记得一次,那是七岁的夏天,我在家没有什么好玩的,便拿起妈妈给我买得一本故事书看了起来。虽然字认得不多,但我能领会白雪公文的善良、人鱼公主的天真、小女孩儿冻死在街头的悲惨和灰姑娘的可怜……我如饥似渴地看着这一页页的图书,想着这一幕幕的画面。从此,书像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童画书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《天使雕像》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,放在我的书架上。

  俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我就喜欢在书海里寻找自己的“黄金屋”。

  我和书的.故事像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。

  我和书的故事作文 篇9

  有一天,爸爸从图书馆借了一些书回来,我看了这几本书我终于又喜欢开始看这些有趣的书了。

  以前我看书就会囫囵吞枣的看一遍,等家长都走出房间了我便会马上把书合拢,做其他我想的事情,等一听见家长的脚步声我就马上把我正在玩的东西藏在床底或是衣柜里面继续看起书来……有一天爸爸在越秀区图书馆借了几本书。我打开书看几页发现里面的知识我都不知道,我看的《可怕的动物》这一篇,里面讲了甲壳虫可以用“化学武器”炸动物来防御。还有“水中狼族”食人鱼,据说在食人鱼活动最频繁的巴西马把格格素州,每年约有1200头牛在河中被食人鱼全部吃掉。

  我还看了其他几本书比如:《水浒传》《三国演义》他们让我从今以后我都很喜欢看书了,比如小说、科学杂志、作文杂志等等我喜欢看的书。

  我这一个月里就看了十几本书,我从中学到了不少的.知识也做了十几次的实验呢!我还记得莎士比亚说过的:“书籍是全世界的营养品。”陈寿说的:一日无书,百事荒芜。“读书真好可以学到知识。

  这一次看书,打开了我读书的旅程。

  我和书的故事作文 篇10

  我的故事多得像天上的星星,数也数不完,其中最多的,还是我和书的故事。

  有一天下课,外公带我到东方书城看书,顺便买一本。我可兴奋了,一从外公的电动车上下来,就直往里面跑。外公在我后面叫:“1点半来接你,你还要上课。”我却草草应付:“知道了。”

  上了2楼,几步跨过“脚海”。来到了一个书架旁。啊!这里有好多我没看过的书。连《塔罗牌》都有了新的。我拿了本《骑士的誓约》,又拿了本病句大全,不顾形象一屁股做到地上津津有味地看了起来。还不时发出几声轻笑:在一个伸手不见五指的晚上,池塘的.蝌蚪在晒太阳;圆圆的月亮像弯弓;停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽……不知不觉间,外公来到我旁边。我一看表,啊呀,都2点了。我眨眨眼,以为外公会骂我,没想到外公却笑着说:“看书都快看的走火入魔了。”我想也不想回道:“古人云:书痴者文必工,艺痴者技必良。”然后赶紧买了《骑士的誓约》去学校。至于结果,我想大家都不言而明了吧!

  读书百遍,其义自见;读书破万卷,下笔如有神……这都是我从书上学来的,关于我和书的故事还有很多……

  我和书的故事作文 篇11

  我很小的时候就与书结下了不解之缘。什么画报、图书、短篇小说之类的书,我都很感兴趣。

  那时,我给爸爸妈妈读图书中很吸引人的情节,有不会的字就问他们。可到了小学三年级,我就不怎么喜欢读书了,语文成绩也跟着直线下降。后来,我听了邹老师的话:“要好好读书,才能获得知识,开阔视野。”

  给我最大影响的一本书,就是《绿山墙的安妮》。书中的情节环环相扣,很吸引人。书中的主人公和我的年龄差不多,名叫安妮。她是一个活泼开朗、爱幻想的小女孩。书中主要讲的是马修兄妹把安妮抚养成才的故事。安妮在学习上一直有一个竞争对手,这个人就是吉尔巴特。这本书让我懂得了一个道理:想要得到好的成绩,就必须努力。我还知道了一个成为天才的秘密,而这个秘密只有六个字:不要小看自己。

  除了《绿山墙的安妮》这本书,还有许多书也让我懂得了很多道理。

  书,让我学到了很多知识,还提高了我的`写作水平,它已经成为我生活中不可缺少的一部分,正像莎士比亚所说的:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

  我和书的故事作文 篇12

  读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的`期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

  也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

  我和书的故事作文 篇13

  有句话叫“读书破万卷,下笔如有神。”我以前一遇到作文就头痛,不知道该怎么办,不抄也不行,抄也不行,到了第二天,就只叫了张了白纸。后来,我在妈妈地耐心指导下,慢慢地对读书产生了兴趣,成了一位小书迷。

  看书,给我带来了好处。每逢星期五放学后,我便放下书包县图书馆奔去。到了图书馆我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起来。其中一篇《我的母校》里的词、句优美,于是我拿出了我携带的记录本,把那些好词好句。日积月累,我的作文成绩大大的提升了。

  看书虽然给我带来了意想不到的惊喜,但也给我这个小书迷——书的'一位爱好者闹出了笑话。有一回,我在看一本叫《少年英雄传》的书,看着看着我似乎看见了少年英雄们为了祖国奋勇战斗的样子,让我如痴如醉,把整个世界都忘了。这时,妈妈见我还沉迷在书的世界了,便叫我吃饭了,我只应了一声,并没有动身。妈妈又大声对我说:“吃饭了。”我才捧起书来到饭桌前吃饭,由于我太沉迷了,吃饭时我竟然把饭菜弄到自己的鼻子上了,爸爸妈妈都笑了。我听见笑声后才发觉我闹出了笑话,依依不舍地把书合上了。

  书带给了我乐趣,我喜欢书。书是知识的涌泉,是我的精神食粮,是全世界的营养品。

  我和书的故事作文 篇14

  好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在书海中时,必须会忘却时光,不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。

  秋天的一天,我去图书馆看书,天气十分晴朗,天高气爽,云淡日丽。我怀着愉悦的情绪走去书店。虽然店小,但人却很多。大家都跟我一样,想在书海里寻找知识。

  我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话,我气愤急了;美丽的小公主怎样能说话不算话?但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她,让她继续说话不算话。读完童话,我心里充满激动:为小公主有一个好父亲而激动!还有一个童话让我激动。

  一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝,看到这我真想把老板揍一顿,之后第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿,让老板把宝贝还回来,我很解气。结尾是:一家人相处和睦。

  不知不觉,时光流逝,抬头看了一下钟表:已经5:10了我来的时候才1:02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。

  书给我们带来丰富的`知识,让我们开阔视野,让我们明白做人的道理。读书时我不求快,只求好。难怪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我期望大家都能做到冰心奶奶所说的话:“读书好,多读书,读好书。”

  我和书的故事作文 篇15

  如果你问我,我的爱好是什么?我会毫不犹豫地告诉你:我的喜好是看书!

  在我小的时候,每一天晚上睡觉前总要妈妈给我读故事,上了幼儿园,我学会了看图画书,自己编故事,我认识了灰姑娘、卖火柴的小女孩……,书本让我觉得搞笑又快乐。上了小学,我学了拼音,认得很多字,我开始遨游在书的.海洋里,如饥似渴地读着书。

  每当我读一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,扬帆而行。书像阳光一样洒满了我的心灵。法国著名作家凡尔纳《海底两万里》最引人入胜,带领我走向神秘的海洋世界。《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得了成长、勇敢、善良……。我最喜欢看历史书和名人传记,因为他们鼓舞着我努力学习,将来做一个对国家和社会有用的人。

  书既是我的良师益友,又与我的喜怒哀乐紧密相连。

  我这么爱看书,收获到的知识也不少,每当我滔滔不绝地向同学或父母讲世界上的奇闻轶事和神秘悠远的历史故事时,看到他们欣赏或敬佩的目光,我总是无比自豪。

  但是因为我看书太入迷了,好几次上课了我还舍不得放下课外书,结果被老师没收了好几次。这又让我无比懊悔。这时,又是冰心奶奶的“读书好,好读书,读好书”让我懂得了读书要善于选取,否则读书就失去了好处和价值。

  假如书是天空,按我就是天空中展翅高飞的小鸟;假如书是大海,我就是在海洋里遨游的小鱼;假如书是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我爱读书,它是我最好的朋友。

  我和书的故事作文 篇16

  暑假里,书架上多出了几本花花绿绿的小册子。书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。

  每天下午,我都会凑近书架看看,让心灵欢快地徜徉在简洁高雅的书架上,静静地去品味那一股股沁人心脾的墨香。我的'指尖轻轻滑过一本本书的脊背,仿佛我与它们进行着心与心的交流。我抽出一本《中华上下五千年》,打开风扇,静静地躺下,听着风吹开书页美妙的声音,沉浸在奇妙的幻境中,忘记了炎热,忘记了饥饿,忘记了一切的不愉快……

  蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,听信小人谗言,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我惭愧呀!”这时刘备拍拍诸葛的肩膀,语重心长地叹息道:“寡人身边一身傲骨之臣无数,个个忠心报国,爱卿出类拔萃,不必自责。只怪自己生出一个无德无能之子,没有几分骨气,最终把一番帝业给葬送了。”秦王也来凑热闹,他大声说:“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间,古人们议论纷纷,我也很幸运地在那里和他们谈天说地……

  醒来时,书还躺在我旁边,风还在吹。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑着说:“你已经走进了书的世界。”

  在这个金色的童年里,我要抓紧时间多读书,读好书。让我们一起每天学习一点点,每天进步一点点,这就是“智”慧。

  我和书的故事作文 篇17

  我是一个十足的小书迷,有事没事就看书。而且不知怎么,我对书还挺“情有独钟”的。如果你不相信,那你听听下面的故事,就知道了。

  记得我小时候,才刚刚学会说话。妈妈一喂我吃饭,我就哇哇大哭,拿什么玩具也哄不住我。可如果妈妈一对我说:“好了,乖啊,不哭,吃完饭我们去买书。”我马上就止住了哭,还咧开嘴笑呢。从此以后,我每次吃饭,都要边吃边“看”着书。

  我特别爱看书。只要一有钱,就马上去买书。有一次,妈妈让我去买醋,可一看钱包,没有零钱了,只好给了我一张十元的。可我走到半路,看见有卖书的,我眼前一亮,想见了救命恩人一样。

  于是,我连忙跑到卖书的'那儿,我看呀看,差不多看了一个小时。最后,还是老板说:“小姑娘,该回家了吧?”于是,我只好选了一本书,名叫《小学生必背古诗文》。我问老板:“这本书多少钱呀?"老板说:“十元。"于是,我像模像样地把十元钱掏出来给了他。到了家,妈妈面如土色,担心地问:“你到哪里去了,可把我急死了."我高兴地把书亮了出来让妈妈看,看了书,再看看我空空的手,妈妈很奇怪,说:“醋呢?”我这时才想起来,自己自顾买书,结果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得,只好重新拿钱买醋。

  听了上面的故事,你们知道我是何等地爱看书了吧?我一直把书当做我的朋友,当做我再生父母。因为是它,传授了我知识。

  我和书的故事作文 篇18

  书是宝物,是引领我叩开知识大门的引导者,是知识的源泉。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千重穗。高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得书完全称得上是食物,是财富,没了书等于没有吃米饭一样会被饿死,没有知识人类就不会进步。

  我们家爱看书的人很多,家中常有一股浓浓的书香弥漫着,可能是这个原因吧,我也很爱看书,爱得死心塌地,爱到一天不看都难受。

  在我上幼儿园的时候,我就爱看书。我会融入到书里去,和书中的人物一起经历风雨险阻,再看《白雪公主》时,我会帮助白雪公主找藏身之所,会帮助小矮人对付恶毒的王后……小时候这样,长大后更是如此。

  我不但能融入到书里去,而且看书很入迷,甚至不管外界,好像我在另一个世界似的。

  记得在三年级的'时候,有一天我刚拿起一本书,妈妈说:“待会儿把煤气关了,我去超市了,别忘了。”“哦,知道了。”可后来我看得入迷,根本不记得了。幸好妈妈回来的早,一闻到气味,就冲进厨房,关了煤气。然后揪起在知识海洋里遨游的我,妈妈和我说了这事,我轻声说:“这不能怪我,要怪就怪书,它太好了。”

  其实,我还是很感谢书的,因为从小有书陪伴,所以课外知识也就丰富了,课外知识丰富了写作水平就提高了那语文成绩也就“唰唰”往上涨。

  因为书帮了我许多忙,所以我认为书是我最好,最亲近,最善良,最乐于助人的朋友,他胜过其他任何的伙伴!

  我爱书!这是发自内心的爱!

  我和书的故事作文 篇19

  我爱看书。书是我的好朋友,它给我带来很多快乐。说起看书来,还有一个好玩的故事呢。

  以前,我认为看书并不好玩。读书要一个字一个字地去看,去想,多麻烦啊!还不如看电视动画片省事呢。

  有一件事改变了我的看法。那天,我自己在家,正赶上没有动画片,觉得特别无聊。怎么办?忽然,发现桌子上有一本书,题目是《怪老头》。怪老头,怪老头,怎么个怪法?我漫不经心地看起来。真有意思!怪老头把房子叠起来装进了衣服的口袋里,还有这样的房子?不由得津津有味地读下去。看完这本书,又看了《皇帝的新衣》,皇帝的做法真让人发笑。从此,我产生了读书的兴趣。《奇妙的`数学王国》把我带进了一个美妙的数学世界,《西游记》中的唐僧,让我气愤不已;《钢铁是怎样炼成的》教我怎样做人……啊,书真是我的好朋友了!每当看完我能看的书,才心满意足地合上最后一页。

  再也不怕我自己在家了,因为有书给我做伴。

  有一回,我找一本书,把书翻了一地,被一本小说吸引住了,不知不觉地就看了起来。妈妈回来了,看着满地的书,吓了一跳:“这是怎么了?你疯了?”妈妈看到我正在专心致志地读书,她明白了是怎么一回事,知道我读书已经入迷,暗暗欢喜。后来她给我买了好多书,我读书的兴趣更浓了。

  现在,你知道我和书的故事了吧。

  我和书的故事作文 篇20

  书,一个哺育万物灵魂的东西,。我天天与他形影不离,所以,我与它有着不同凡响的故事。

  每次休息日,我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海,我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去,不管三七二十一,直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于,功夫不负有心人,找到了。我捧着心爱的读物,盘腿坐在地面上,如饥似渴的读起来。

  在一排排似的海洋里,我有时看的眼花缭乱,爱不释手。每当我看到紧急关头,我的眼睛会忽的瞪起来,目不转睛的把文章读完;每当我读到难以理解时,我会仔细的查找工具书,把问题一点一点弄清楚,不留一点遗憾,不过偶尔我也会囫囵吞枣,心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时,我会喜笑颜开,也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时,我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的.心情都交织在一起,成为我人生必不可少的一部分。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言,书籍的力量简直是不言而喻的,它像一位良师,帮我们增长知识;又像一位益友,给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力,让我们永远留恋忘返。

  同学们都来读书吧,让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!

  我和书的故事作文 篇21

  书,可以用来品、听、看、悟,用这四种方法,就能真正的明白诗书的滋味。

  品,又可以分为细品和慢品。细品,就象喝一杯龙井茶,细细的品,就能品出一丝甜。慢品,就象吃一块巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书,也是一样的,只有细品,慢品。才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜,才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊!也许,只有品,才能明白生活的真谛。

  听,可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听,就能听出故事里每个人的心声,就可以听出凡卡的渴望,就可以听出雷锋的`希望。带着心情听,你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时,聆听一个快乐的故事,就会使你破涕为笑;如果你快乐时,聆听一个悲伤的故事,那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

  看,就是读,读可以是默读或者朗读。默读,就像品一样,自己去体会这本书。朗读,你可以大声地读,读出这个主人公的豪迈,读出这个主人公的坚定,还能读出这个主人公的柔弱。

  悟,就是通过阅读,用心体会,悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》,我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神;读了《我不是最弱小的》,我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人;读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……

  其实真正懂书的人就会明白,只有用心读书,读了之后认真地品,你就会明白“诗书滋味长”的道理。

  我和书的故事作文 篇22

  书,是我们在成长中必不可少的一个朋友,在我的成长道路上,书,一直在陪伴着我长大。

  我读小学一年级那会,在农村读书,条件也不是特别好,连看课外书都是一种奢望,只要遇到人家有书,我就绞尽脑汁让人家给我看,那时候的我什么书都看,不知道什么书看了对我有帮助,什么书有害。后来,我从农村转到了城市,学习条件变好了课外书也不再是件难事了,但我也没有因此对阅读减少半分喜爱,我继续看书,那时我读的书有《格林童话》,《安徒生童话》,《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。

  我喜欢看很多书,我最喜欢看的一本课外书,名叫《笑猫日记》,但他也让我受了苦。有一次,我在看那本书,就在要结尾时,妈妈催我睡觉了,我像妈妈求情:“妈妈,就让我看完吧!就五分钟。”妈妈无情的'就绝了我。我眼珠子一转,嘿,有啦!我假装答应了妈妈,关上灯和门,盖上被子,用手电筒照着看书。第二天,我的眼睛特别疼,早知道就不那样看书了,真后悔!

  阅读时,我在书中看到好词好句,我都会写在笔记本中,遇到不懂的地方,我会多读几遍,再联系上下文来理解,要还是不太懂的话,我就会去问别人,或者上网搜索答案。

  好书伴随我们一生,爱阅读的孩子都很懂事,从现在开始,让我们一起阅读吧!

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