小学四年级作文

时间：2025-10-27 12:06:50 四年级我要投稿

【经典】小学四年级作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【经典】小学四年级作文7篇

小学四年级作文篇1

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　在新的一年里，我又长大了一岁！小的时候，你帮我穿衣服、叠被子、梳头发可以说，你为我操碎了心！现在，我长大了，这些力所能及的事就由我来做吧！然后，我还能帮您做点其他的事情。因为，您不光要管我的学习，还要干许多家务活：扫地、拖地、洗衣机、擦桌子妈妈，您太辛苦了，你知道吗？我很心疼您，您的恩情只有以后我长大了来报答了！

　　您总是那么容易满足，有时我为您做了一点微不足道的小事情，您都高兴地合不拢嘴。记得有一个星期天的`早晨，我准备为您做一次早餐，可是外公和外婆早已起床准备好了早点了，所以我没有做成，您听了这件事以后，笑着对我说：没事，只要你有了这点心意，妈妈也很高兴！。再还有去年母亲节那天，我给妈妈做了一个节日贺卡，有写了几句很简单的贺词，送给了妈妈，没想到妈妈感动的眼泪都留出来了！还不停的对我说我的女儿长大了！但我心里想我只是做了一个贺卡而已，比起您给我做的事情，根本不算什麽。

　　妈妈，您的生日是七月十一日，其实我早准备给您写了一篇作文，作文题目叫《我爱你妈妈》，内容嘛，就保密了！因为我到您生日那天，我要给您一个惊喜，让您知道，您的女儿已经长大了！

　　妈妈，我长大了！我真的长大了！我在您的关爱和关心下长大了！

　　祝

　　身体健康

　　您的女儿：秦雨晨

小学四年级作文篇2

　　成长就像是一场旅行，不知尽头的旅行，旅途中有欢声笑语，有片片感动，我们要擦亮双眼记住成长中的每一分快乐。

　　记得小时候最喜欢听妈妈讲故事，那时，就感觉妈妈无所不知，什么样的故事都会讲。记得有一次我妈妈在我是小婴儿的时候乖不乖？妈妈说:“那时候你不会说话，不会走路，只会哇哇的哭，我呀，每天晚上都被你吵醒，然后再哄你睡着。”我听后就甜甜的跟妈妈说:“妈妈等你老了我也哄你睡觉。”妈妈就笑着说好。

　　上小学时，我不愿意去学校。妈妈就说你再不去我可就不要你啦，我就会马上背上小书包去学校。在学校时，我考试没考好被老师批评后哭的跟个泪人一样。回到家后，妈妈见我哭的很凶就问我怎么了？我委屈地向妈妈说，妈妈听后也不生气，语重心长地对我说:“老师批评你是因为老师看好了你，觉得你应该考的更好，对你的期望很大，来，不哭，妈妈教你改正你试卷上的错误。”接着妈妈就耐心的跟我讲，哪里错了，为什么错，怎么改过来……那时候我觉得妈妈小时会魔法一样，一点，我就会了。改完后我就抱着妈妈说:“下次我一定不会马虎，考得好好的，不会再让你和老师失望了。”

　　小学毕业时，我怀着很激动的心情，幻想着要初中的美好时光。当我跟妈妈说我要出去玩的时候，妈妈一口否决了说:“现在你开学就是初中了，你不在假期里好好预习，怎么能出去玩呢。”那时的我觉得妈妈很烦，觉得我已经长大了，不应该在这样管着我了。初中开学的那一天，妈妈一直问我这个带了没有那个带了没有，夜里冷的`时候把衣服盖在身上……我不耐烦地摆了摆手说知道了。刚刚步入初中，我只想着怎么玩儿而不想着怎么学习，成绩一下子滑了下去，老师也批评我，我那时就是不听，老师跟妈妈打了电话，星期回到家后妈妈在吃饭时说我，我扔下碗筷扭头就走了，转身时，我听到了妈妈的叹息声，那时我觉得妈妈好唠叨。

　　转眼间，现在，初三的期限马上就到了，学习紧张了起来，我不得不后悔初一没有好好学，只能比别人更加努力才能不落下，离中考没多久了，在宿舍的时候，我时常会想到妈妈，心里有些不舍，因为高中是半个月回家一次，回想起来妈妈从小到大的嘱咐我，我也时常顶嘴，但妈妈依旧嘱咐我多喝水……我觉得自己有些对不起她，甚至都没有为妈妈做过什么，现在，我觉得妈妈好伟大。

　　在成长的过程中，爸妈就是你的引路人，虽然他们只能引导你一时，可能，长大后就分开了。但他们给予你的恩惠，却是你一辈子也还不完的。

小学四年级作文篇3

　　每当我看到您忙碌的身影，每当我看到您熟悉的面容，每当我听到您耐心的讲解，每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。

　　老师，我想对您说：谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。

　　记得那是一节语文课上，您正在耐心地讲课，同学们专心致志地听着。我听着听着，不知不觉竟然分心了，拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候，您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已，做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了，您又心平气和地继续讲课。下课铃响了，您把我叫到办公室，语重心长地说：“课堂上不认真听讲，怎么能学到知识呢？这可是你的老毛病了，以后一定要改正啊！只有聚精会神才是成功的秘诀！”老师，您不但纠正了我的`错误，还维护了我小小的自尊。顿时，我的心里涌起了无限的感激之情。老师，谢谢您，我一定会改正这个缺点的。

　　作文课上，您又一次表扬了我，还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩，笑着说:“你的作文很有特点，继续努力哦！”我用力点点头。老师，谢谢您给我的鼓励，给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。

　　老师，我想对您说：对不起。

　　这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间，您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是，我太骄傲了，总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎，结果好多知识都没有记牢固。考试后，我的心里忐忑不安。成绩揭晓了，果然不出所料，我的心里一阵酸痛。对不起，老师，以后我再也不骄傲自满了，我要用行动证明我自己。

　　老师，我想对您说：我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

　　老师，我想对您说的话还有许多许多……

小学四年级作文篇4

　　我从小便喜欢绘画，这门爱好一直坚持到现在，我从未停下过追随它的脚步。

　　每个人都会有一技之长。这份特长会让他在人流中，与众不同，闪烁着属于自己的光芒。我的特长是绘画。我从未参加过任何比赛，因为绘画自身可以证明作者的水平，无需奖项。

　　我从上小学以来，一直在学习素描，这是基础，训练你对外形以及明暗的掌握。画几何体是很轻松的，只要样子画对了，其余的就无困难了。

　　静物是一项难关，我尤其讨厌画水果，它的明暗交界线很难分辨，记得第一次画苹果，我画了三个多小时，却只画出一个黑色的球体，连自己都看不下去，想揉成一团丢进垃圾桶。

　　不过我从未气馁，事实上，除水果外，我画啥都行。当笔尖接触到纸时，轻轻一划，留下道道银灰色的轨迹时，我觉得我不是在用手创作，而是用心在创作。我不放弃，因为我热爱绘画，它成为了我生活中的.一部分，无法割舍的一部分。我一直在那儿不停地画着，想将苹果P在纸上，绘画，或许不用完美，但要精致。

　　现在，我已经在画石膏像了。学校里的美术课对于我来说，那是小菜一碟，每当我的作品被展出，看到同学眼中的惊羡，我会特别有成就感，那种创作者独有的成功感，这是我绘画的动力。

　　我仰望星空之时，觉得自己像一颗明星，在夜空中默默地散发着自己的光芒。

小学四年级作文篇5

　　我们家乡盛产名人，如乒乓球运动员李菊，数学家杨乐，跳水运动员陈若琳，大画家笵曾，王个簃······其中，我对王个簃老先生最为了解，那是因为我和王个簃一样，都喜爱画画，我现在在王个簃艺术馆学习国画，我的老师可大有来头，他可是王个簃老先生的学生的学生的学生的学生的`得意门生呢。

　　王个簃，原名王能贤，后省去”能“字，易名王贤，字启之。个簃是他的号，后以号行。祖籍江苏省海门市，是现代著名的书画家，篆刻家艺术教育家。王个簃自幼笃好诗文，金石，书画，青年时代就读于南通中学，毕业后在城北高等小学教书，常与喜爱美术的同道及母校同事一起作诗，习字，篆刻，刻印，作画，抚琴，尤其喜爱吴昌硕的绘画和篆刻，便携带自刻印谱，求教于南通书画家李苦李，后来又托诸负长携带印谱给吴昌硕看，得到赏识，并在每方印拓边上详细地加上评语和赞语。

　　1925年，29岁的王个簃带着书画，抱着古琴，离开南通达到上海，向吴昌硕习艺问道，并在吴家担任了家庭教师，为昌硕孙儿吴长邺授业。吴昌硕常常喜欢在夜籁人静时，和王个簃交谈，征询当天所画作品的意见。王个簃还陪吴昌硕游历浙江塘栖，杭州等地，师生之间朝夕相处，受益颇多。

　　得于老师”画当出己意，摹仿随尘垢。即使能似之，已落古人后“和”老学师何补，英年悟最宜“的教诲，王个簃的国画创作深得吴昌硕画风之精髓，并且吸取了青腾，白阳，八大山人，石涛等明清诸家之长，另创新意，形成了自己隽逸洒脱的风格，他善于以篆籀之笔入画，用笔浑厚刚健，笔势静蕴含蓄，潇洒遒劲，结构严谨，色彩奇丽，气韵流动，可谓画中有诗，诗中有画。王个簃又精于诗文，喜欢在画面上作题诗，一画既成，诗也差不多同时拟好。

　　王个簃虚怀若谷，诲人不倦，老而弥坚的美德，爱国爱党爱乡的奉献精神，得到人们的普遍敬重，他真正做到了人品与画品的完美统一，他的人格道德和艺术风范，将在中国画发展的前进里程中永放光彩。

小学四年级作文篇6

　　今天，老师给我们留了一项特殊的家庭作业，就是体验某种职业，或某种人。在本册语文书中第十二课《番茄太阳》里，我认识了一个双目失明的女孩，她叫“明明”，她就是凭着顽强的.意志力和足够的信心，战胜了自己心底的那片黑暗。虽然是盲童，但从不吝啬自己最真诚的微笑。所以我决定要体验当一次盲人。

　　作业写完后，我带上眼罩，开始了体验。一开始，我还不太适应，心里总有一丝恐惧感。后来，我渴了，我试着找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由于我什么都看不见，就只好手扶着墙，一点一点的凭着记忆向前走。五分钟过后，我才找到水杯，我打开杯盖准备喝水，结果我用力过猛，倒进鼻子里面了，呛的我连声咳嗽，过了好一会儿才缓过劲来。

　　该吃晚饭了，我试着用筷子去夹菜，一次、两次、三次……终于夹到了，我放进嘴里一尝，竞是辣椒，辣椒辣的我眼泪都流出来了，逗得一旁的妈妈忍不住笑了起来。

　　晚饭过后，我累了。准备去床上躺一会儿。刚到床边想上床，就被床边的一个小凳子给绊倒了。爸爸听到我的哭声后，这才过去帮我把眼罩摘了下来。

　　经历了这次体验，我才知道盲人一生，要经历这么多的挫折和磨难，我也懂得了要尊重这些残疾人。最后，我想对所有的残疾说声“你们这百折不挠的精神真值得我去学习！”

小学四年级作文篇7

　　同桌之间互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。

　　我的同桌是一个礼貌的小女孩，她很喜欢和我说话，我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克，我们班的班长，我喜欢叫她“小韩韩”。

　　有人说我们两个人互相喜欢，而且两个人都是班长，说实话，我也喜欢她。

　　从我和她坐在一起后，我们对对方各自都很好，我们还决定了一件事：以后，她想用一下我的东西，直接拿过去用，我想用她的东西，也直接拿就可以了。我原来的同学看到后都有点嫉妒了。

　　有一次，我们数学老师陈老师说过，上课时不能写数学书，下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后，陈老师看不见，我就悄悄的写数学书，写完后下课，马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了，被陈老师发现可就完了!我说：“不会的'，我们坐在最后面，我不会被陈老师发现的。”她见我还在写，就把我的笔抢了过去。

　　还好，我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔，又全被她抢了过去，一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。

　　第二天，上数学课，我又悄悄地开始写数学，韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔，她一脸无可奈何，也就不抢了，静静地坐在那里。以后的几堂课，她都不和我说话。我问她怎么啦?她没有应声。我说：“我不悄悄写数学书了。”她听了后，这又才和我说话了。

　　这就是我们同桌之间有趣的事情，我们互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。

【小学四年级作文】相关文章：