四年级作文

时间：2025-07-16 08:44:23 四年级我要投稿

[精华]四年级作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[精华]四年级作文10篇

四年级作文篇1

　　这个世界，没有人可以猜得透，就像成绩，数学以前很差，七十多，语文很好都是九十多，到我们面临这个学期的最会一天，考试结果又让你震惊又是难受。

　　我一直以来都异想天开，以为我的作文拿到个A或A-，就很好，可到考试，我却失败在它身上，我的三年似乎完完全全失败在作文上，我真的感到忏悔。

　　震惊是，我数学居然错了一题，九十八，可是这个九十八却让我的心沉重.难受，为什么我这五年没有一个老师说我不粗心，我真的`很难受，我不想再被老师说“巧敏，你太粗心了”。

　　人们都说分数并不代表什么，可每个人面对着高分就哈哈大笑，当面对意想不到的分数就会垂头丧气，人总是口是心非，说没有用，事情始终要面对。

　　是不是就像别人说，做人不要斤斤计较，要不会有报应，可我想放下这个会思想，却不能，说出做不到，大家祝福我把!!!

四年级作文篇2

亲爱的爸爸：

　　您好！现在，我在学校学习很好，和同学们之间的关系也比较融洽，请您不要担心，今天又是一个月圆夜，抬头看见了那一轮明月，我又想起了您，您现在生活得好吗？身体如何？我真的好想念您。

　　近几年来，我们家的经济有了好转，您的负担也轻了许多，这日新月异的变化，总让我们欣喜不已。以前的我总认为“廉洁”这个话题与我们隔着千山万水，其实不然，正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，于是，我们苦苦地追寻着，追寻着那一缕“芳香”。

　　记得在两年前的这个时候，老社长走马上任，姜还是老的`辣嘛！以前的这里不到浇水的季节渠里是没有水的，渠也是东倒西歪，这便是烫手的“芋头”，人人怕捧着，自从有了他，在我们这个社里便燃起了希望的火焰。他总是不辞辛苦，东奔西走，为了全社人民的利益着想，夏天的天气很炎热，蚊虫又特别多，他总是早出晚归，打水井、铺砖沟……平常乱糟糟的街面也显得有了极大的和谐感。玉米，小麦不再渴得嗷嗷直叫，人们再也不会忧心似焚，靠天吃饭，每天心里总是乐呵呵的。也许是太忙的缘故吧！皱纹迅速在社长老伯的脸上安家落户，两鬓白发似秋霜露白。

　　我清楚地记得，那年由于我家只有几亩薄田，收得自然也不多，于是热情的老伯和我们联合去送玉米。令我们每个人没有想到的是种子公司把大部分钱压下来，随便找了个理由搪塞过去，老伯却又把所有的钱给了您，当时的您激动得不知道说什么好，转眼又是春节，要置办年货，真不知他家的日子是怎样过来的。

　　政府又给我们村拨了一批资金，老伯原封不动地把它用在修筑水库上，老见他忙碌在南板滩上，也许有时候连饭也吃不上呢！他就是这样一个人，热爱工作，为了全村人再苦再累也值得！曾经是人人不原接手的烂摊子，如今是令人羡慕的”小康村”一排排整齐的新房，家中家电齐全，而且每家都按上了太阳能，热水流过手缝也流进心田！

　　廉洁就在我们身边，社长老伯为我们树立了典范，我为我们村有这么好的社长而感到骄傲。啊，我已经闻到了，闻到了那一年年繁荣起来的农村气息！当然了，这和我们的社长老伯是分不开的，您说呢？

　　爸爸，这些年来您辛苦了，您一定要保重身体，注意安全哦！最后祝您开开心心度过每一天！

四年级作文篇3

　　雨，一滴一滴地下着。我站着雨中，浑身都是水。

　　已经放学了。谁也想不到老天爷变脸比翻书还快，上午还万里无云，刚到下午，就下雨了。望着窗外的雨，我好担心。

　　刚迈出学校，就浑身湿透了。看着别人都有家长接送，我咬咬牙，向公交车站跑。是的，我自己回家。

　　离公交车站还有一段遥不可及的路。

　　也许是出于怜惜，一位阿姨将她的伞倾斜于我“一起走吧！”我欣然接受，此时的我，是多么需要这小小的.一方晴空呀！

　　站在伞下，一种幸福感油然而生。

　　以前，上幼儿园的时候，是奶奶风里雨里带我上学；小学一年级时就是自己坐车回进化；三年级时，我就必须自己回潘水。这培养了我独立，自主的习惯，而我离那一个愿望越来越远——爸爸妈妈放学接我回家，而且是在一个平凡的日子，不是在开学，不是在休业式。

　　雨下得更大了。

　　公交车站到了，我谢过那位阿姨，不再胡思乱想，静静地等待车辆过来。

　　车来了。

四年级作文篇4

　　我是一个“小逗号”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙妈妈的好孩子。

　　我的头大，身子小，刚孵出来的样子，真像一个掉落在水中的小逗号。我的皮肤黑黑的，身体滑滑的，游起来尾巴不停地摆动着，灵活得很。

　　瞧，我的小尾巴又在一摇一摆的，在向你们问好呢！告诉你吧，我们吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐总是围上去抢着吃，从来不给我这个妹妹留一点。我虽然心里不服气，但是也不愿意去抢。不过，小主人挺关照我的，她总是将食物放在我的跟前，让我多吃些。我也会窜出水面，摇着小尾巴对主人表示感谢！小主人为我们建造了水上乐园，水底铺着椭圆形的鹅卵石，水上漂着青青的水草和小主人亲手制作的小纸船。我们一天到晚，在乐园里东走走，西逛逛，休闲得不得了。天黑了，我们该睡觉了。我一动也不动，嘴里时常会吐出几个轻快有力的水泡，这可是我们休息的.信号哦，你可千万别打扰我！你瞧，我的尾巴又在自由自在地轻轻摆动，你知道吗，我已经走进了甜甜的梦乡了！

　　告诉你，再过一阵子，我会长出两条后腿，再长出两条前腿，可爱的小尾巴也会慢慢不见了。我长成了一只会“呱呱”叫的小青蛙，每天和妈妈一起捉害虫，做庄稼的小卫士。怎么样，想不想和我这个“小逗号”做朋友呢！

　　简评：

　　文章构思新颖，作者巧妙地采用第一人称的形式将小蝌蚪的生活习性和成长规律写得惟妙惟肖。语言生动形象，富有童趣。

四年级作文篇5

　　我是一只小小蝉儿，不过，我现在生活在地下，应该还只是一只幼蝉。我今天好高兴！因为现在是夏天，我终于可以从黑暗的地洞里爬出来了，为了这一天，我足足等了四年多！

　　我想出洞，可是，出口在哪儿呢？还得自己动手钻一个。哎呦，好脏的土，弄得我全身脏兮兮的，烦死了！得想个办法……呵呵，我真是个小呆瓜，刚才从树哥哥那儿借了一些水，现在还存在尾后的'尿袋里呢！说干就干，我把“尿”和土混在一起，这样一来，就变成泥浆了，我钻一小截儿就用泥浆涂抹一下四壁，太好了，浮土落不下来了，将来我的洞洞嘛，比喻一下，肯定会像一个城堡那样结实呢。我可不是吹牛哦！

　　不好意思，都干了好几天了，我的洞洞还没完成，真是一个巨大的工程！关键时期，我的“尿”用完了……不过，没关系，树哥哥的根须就在我附近，那里有用之不尽的水库，再去借点好了。好，回头，“一二一，一二一”，我使劲吮呀吮…..好累！现在，终于可以继续工作了。

　　几个星期后。

　　马上就要重见天日了，我高兴得手舞足蹈。哦！差点忘了，我还要去“气象台”（我特意留下的一个薄土盖子）打探一下，万一天气不好，我大不了再等两天，我可不想淋雨哦！

　　好耶！今天风和日丽，再过一小会儿我就能在一个光明的世界里生活了，好好激动呀！

　　我死劲地顶啊顶，顶啊顶。哎呀，头好痛！睁开眼，我惊奇地发现，一个美丽的世界呈现在我的眼前！

　　终于出来了！我四处张望，对这里的一切充满好奇。可是眼下，我要赶紧找一个栖息之地，然后蜕皮。荆条？百里香丛？灌木枝杈？哦！还是去禾蒿杆上吧！不出一天，我就是一只会飞的蝉了，我要在枝头上放声歌唱！

　　我爬呀爬，幻想着未来的美好生活…..

四年级作文篇6

　　狐狸狐假虎威把老虎骗了以后，老虎成了居民们茶余饭后的笑柄。老虎非常的生气，决定捉住狐狸，让自己再名震森林。

　　狐狸知自己惹恼了老虎，不敢离开家半步，整天愁眉苦脸。这几天一直没吃到东西，忽然，他有了一个主意：把牧场附近一只老母鸡拎来，再把毒药塞进老母鸡嘴里，把藏在了草丛中，又故意在老虎面前走过。老虎看到狐狸，扑了过去，一笑，“哈哈，这次你死定了”。狐狸一个哆嗦，央求道：“老虎大哥，反正我死定了，可我还有一个老母鸡，求您吃了吧，不然我在天国也不安。”老虎一听，心里欢喜，狐狸还带了一只母鸡，便大吼：“带路”!老虎跟着狐狸来到了草丛中，狐狸刚拿出，老虎一把抢过去，三口两口吞了下去，“嘿嘿，才三分饱，吃了你正好”，狐狸傻眼了，怎么药不灵了，就这时，老虎口吐鲜血，眼皮翻白，一命呜呼了，狐狸高兴极了，将老虎拖进洞里。看来，老虎不服也得服啊!

四年级作文篇7

　　新的学期开学了，我们像往常一样高高兴兴地走进那熟悉的学校。一切依旧，只是不见了教了我们三年的数学老师——陈老师的身影！原来她轮岗到沙湾小学去了。我有些失落，好像心也随陈老师走了，怎么连再见都没给我们说一声就走了。陈老师我们想念您！我们还不习惯新老师的教学方法，我们想念您阳光般灿烂地笑容。陈老师有一双会说话而且闪亮的大眼睛，我懂得陈老师眼睛——讲的话。同学们也懂得陈老师眼睛——讲的话。只要上课有同学搞小动作，陈老师就会一边讲课，一边用眼睛流露出严肃的`目光扫视同学。同学马上就知道自己错了。

　　有一次，我的数学考得不好。试卷发下来，陈老师用责备的目光注视了我一下，急得我惭愧的低下了头。但是，更多的时候，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和爸爸妈妈一样的目光，里面充满着爱和期待。现在我们已经是四年级了，我们的成绩有你辛勤的汗水，更倾注了您三年的心血。因为有您赞许的目光给我以鞭策，给我以鼓励。它将在我的记忆深处扎根，伴随着我去迎接新的明天。

四年级作文篇8

　　同学们还在教室里奋斗着，而我却心情舒畅地走在了大街上，因为我要去做一件十分伟大的事情，那就是帮老师接孩子。

　　那天，美术老师正在为我们上社团课。当时，我在聚精会神地涂色彩，却听见美术老师大声喊我：

　　“李昔诺，你出来一下呗！”接到命令，我赶快走到老师跟前。

　　“你先别画了，去幼儿园帮老师接一下孩子吧！”

　　“好的，老师！”得到老师重用的我，心里涌起一股莫名的激动。我一边回答，一边窃笑着向校门口奔去。

　　“小孩儿，你不好好上课干啥去？”门卫大叔怒吼一声吓得我一愣。

　　“我去帮美术老师接孩子呀！”我底气十足如实回答道。

　　“学生没有请假条就私自跑出学校，我们是要被扣工资的。你去让你的老师写张请假条来！”门卫大叔耐心地讲道。无奈之下，我只好返回去找老师。老师听说了原由，拿起笔写了一张假条给我，我这才顺利出了学校。

　　到了幼儿园，费了好大劲儿才找到大二班，之后我胳膊夹着小被褥，背上背着小家伙的小书包，才算是把老师的`孩子接出了幼儿园。在回去的路上，小家伙一会儿上蹿下跳，一会儿左顾右盼，我让他走平路，他偏要走石头路，我让他慢点儿走，他偏要跑得飞快……这不，一个没注意，小家伙狠狠摔了一跤，趴在地上哭着直喊要妈妈，看着他哭得可怜巴巴，我赶紧变着法儿地哄了又哄，小家伙这才乖了一点，拉着我的手，不敢再调皮了。我趁机赶快带着他回到学校，平安交给了美术老师。

　　终于完成了老师教给的任务，可我却要累瘫了。看来，小孩子就是难管呀！我好像忽然明白了作为父母的不容易，心头不觉酸酸的，多了一丝惭愧和感恩。

四年级作文篇9

　　补习班这个东西该怎么说呢。唔，应该是有人喜欢有人讨厌吧？喜欢的吧，沉迷其中，把上补习班更是当成了一种由衷的乐趣，并溺爱着，把学习好当成了追求和目标，自然喜欢补习班了。要说讨厌吧，应该是家长禁逼得太紧了，要多给孩子们一点自由的空间，让他们能自由、快乐的去学习。那我相信，补习班这个东西大家都会喜欢把？

　　很多家长都以为孩子们是不喜欢学习，其实不是的，能为自己的`前程打拼，能用成绩换来父母的会心一笑，能用荣耀换来老师的赞扬，能用荣誉换来同学们的羡慕，有又什么不值得的呢？其实，他们不喜欢家长一步步逼他们读书逼他们看书背课文、单词，做作业，他们需要家长也能有空间留给他们。而不是让家长整天在他们的耳边，念叨着“看书啊，快看啊。作业呢？做了没，快去做，别忘了。这次考试考得怎么样，拿过来看看，考不好你就在家里好好复习吧！还不快点看……”他们不喜欢被家长束缚的感觉，更不喜欢被压抑的，被控制自由的感觉。

　　补习班说好，也好，说不好，也不好。唯一的不同就在于，家长能不能给孩子们一点自由，一点空间和那一点快乐了……