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四年级学生作文

时间:2024-12-20 12:16:23 四年级 我要投稿

四年级学生作文【优选】

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文【优选】

四年级学生作文 篇1

  每当我听到:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”时,我就觉得自己好幸福。

  记得去年的冬天,我在教室里补作业补了很久还没补完,父母站在校门口等我,他们缩着身子,还不时地打着喷嚏,而我呆在温暖的教室里补作业,觉得一点也不冷,就这样我一直补到值日生做完值日了以后才补完。本来以为爸爸妈妈肯定会骂我,可是他们并没有骂我,只是严肃地对我说:“以后要抓紧时间,不要再拖拉了。”父母对我真好,我以后要抓紧时间做作业,这样省下来时间可以用来帮爸爸妈妈做点我力所能及的.家务活。能在爸妈工作回来时及时地端上一杯热水给他们,还能给爸妈敲敲背,让爸妈可以缓解一下工作中的疲劳。顺便给爸妈讲一下学校里发生的一些有趣的事。

  “羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义”,我要做个体贴孝顺的孩子来回报爸妈对我的爱。

四年级学生作文 篇2

  我想发明一个非常厉害的东西,就是:隐身器。

  它一但戴在士兵身上,就会隐身,这样的话,我国士兵们打仗就更简单了,一下就会把其他国家的士兵打得落荒而逃;相反,戴在其他国家的士兵身上,就会发生警报,而且不但不能隐身,还会被控制,控制到我们国家的基地上,来找死。

  说着说着,我们都想说说真正的战场上的'事吧!

  有一次,我国军队攻击小日本,但小日本很灵活,常常做埋伏,我国士兵伤了一大堆,幸好,我国科技发展快,就赶紧用了“隐身器,”这时,我国军队杀了回去,小日本军队连忙退回,发誓以后再也不来欺负我们了,还跟我们很友好。

  这只是我的猜想,但说不定以后还真的可以实现哦,你也来试试吧!

四年级学生作文 篇3

  “见证奇迹的时刻到了!”大家猜,这是谁的口头禅?答对了,这是刘谦的口头禅。我们的老师虽然不是刘谦,但也会变魔术。不信,往下瞧。

  今天,我们老师神秘兮兮的走进教室,手里拿着一个鸡蛋,说:“同学们,我们今天做个魔术,好不好?”“好!”教室里立刻响起欢呼声。老师说:“只要我吹一口气,这个鸡蛋不管你们怎么捏也捏不碎。”说着,就吹了一口气。台下立刻传来“这么容易,我一下子就捏碎了”的声音。“别急,先等我把游戏规则讲完,”老师说,“一,必须把鸡蛋握在手心,整只手贴着握。二,不能用两只手指,不能敲,不能戳。听懂了没?”“听懂了!”我们个个欢呼雀跃。

  首先闪亮登场的是金珈依。只见她笑眯眯地走上台,小心翼翼地接过老师手里的鸡蛋,放在手心,迟迟不敢捏下,我估计她心想:这么小的鸡蛋,肯定一捏就破了。到时候怎么办呀!我们卖力地为她加油鼓劲,她终于下定了决心捏鸡蛋。只见她脸上的`笑容溜走了,咬紧了牙关,眯起了眼睛,可是鸡蛋连一丝裂缝都没有,更不用说捏碎了。终于,金珈依放弃了,脸上依旧留着笑容,只不过是苦笑。

  第二位是我们班最牛的的大力士——陈添乐。只见他信心满满地走上去,接过老师手里的鸡蛋,我想:陈添乐这么有信心,看来他一定能把这可恶的小鸡蛋捏得粉身碎骨。但是我的想法错了。他弯下腰,左手紧一握拳头,似乎想让右手的力量更充分地发挥出来。他满脸通红,可是这圆圆的小鸡蛋好像一块坚一硬的石头,完好无损。最后他用手晃了晃鸡蛋,似乎在想:老师是不是拿了一块很像鸡蛋的石头来糊弄我们呀?最后,他也垂头丧气地下了台。

  老师告诉我们:鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此,虽然鸡蛋壳很薄,但是它仍能很好地承受外界的冲击,科学家把这种现象称作“薄壳原理。”

  小小的鸡蛋也有这么大的道理呀!看来我们要留心观察周围的一切事物,努力为人类作出更大的贡献。

四年级学生作文 篇4

  听过一句话没:“滴水之恩当涌泉相报。”是啊,我要学会感恩,在这么多帮助我的人中,我要感恩为我呕心沥血的老师,为我遮风挡雨的母亲,对我严格的`父亲。

  我要感恩老师,是老师自己当一根燃烧自己却点燃了我们的蜡烛,是“园丁”培养了我们“祖国的花朵”。是老师把我领上“悬崖”,让我在“悬崖峭壁上飞行。”是老师把我们领进“知识的海洋”,让我探索、学习。老师这一生为了培养学生,付出了多少的心血,多少的汗水,我们应该去感恩老师。我们上课应该更加认真听讲,做作业应更加认真,让老师少批点订正,用好成绩来回报老师。

  我要感恩母亲,母亲为我遮风挡雨,有困难总是把我挡在身后。每一次考试成绩都在母亲心里不会忘掉;一直检查我作业的母亲,发现了好多叉总是说我骂我,但心里最痛的是母亲的心。母亲自己省钱,但只要是对我学习有用的,是一定会买的,我难道不该向母亲感恩吗?

  父亲让我学会了要有恒心、细心,对学习不能有一丝的怠慢,告诉我面对困难不要退缩,要战胜它。

  是你们伴随我度过漫长的岁月,教会我做人的道理,感谢你们!没有你们就没有现在的我!!!

四年级学生作文 篇5

  风筝,在线的支撑下腾飞;线,在风筝的牵引下悠然飘荡。

  风筝是我,线是她。

  从小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶,用尽全力将我往上托,却又牢牢地抱紧我,生怕我摔下。

  于是,在她的托举下,我随着鸟儿的节拍飞翔,跟云儿打招呼,向蓝天挥手致意。

  那一刻,我在天上笑,她也随我笑;我在天上飞,她也随我飞。

  后来,我慢慢地开始厌倦天上的风景,开始对大地产生向往。我无数次地告诉她:我不要再飞翔,我要踏着大地去看风光。

  她摇了摇头,继续带我飞。厌倦的我勃然大怒,努力挣脱她,我认为她的保护是对我的束缚。

  于是,我趁她不注意,脱离了她的怀抱。我飘落到了一片草地上,在这里安静地度过了一个夜晚。第二天,我欣赏着周围的景色,感觉好极了。

  此时的我全然不知她在找我,也不知道她有多着急,只顾着我周围的`景色。

  过了很长时间,我又厌烦了这周边的景色,期盼远处的风光。可是我却无力行动,我开始想她了。

  一天晚上,大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时,我已遍体鳞伤。

  等了一天又一天,终于在我绝望的时候,她找到了我。她狼狈不堪,见到我时,早已泪流满面,我一头钻进她的怀抱中,说我错了。她抚摸着我的脸,将我举过头顶,和从前那样,我在上面自由的飞翔,她随着我悠闲地飘荡。

  而我也终于明白:其实一低头就可以看到大地上的风景。

四年级学生作文 篇6

  这几天老师叫我们每个小组办一期日报,这可把我们小组的组员兴奋坏了,我们的组员都有一个愿望,那就是:把这一期日报办好!

  我们想:日报总得有一个名字!叫什么好呢?于是大家埋起头来想,过了一会儿,大家便七嘴八舌的议论起来:

  “叫蒲公英日报,因为蒲公英能飞得远远的,象征着美好的未来!”书法家李婷这样说。

  “叫一休日报好!因为一休是最聪明的!”百事通李晓亮兴奋地说.

  “叫童年日报!因为童年是人生中最美好时期!”能说会道的苟于情说。

  我大声说:“叫太阳日报吧!因为太阳象征着和谐和顽强的生命力!”最后的经过投票决定叫太阳日报。

  接着我们开始分工了:查资料的事自然是百事通李晓亮接的,写字百分之百是书法家李婷干的,画图和画边框还有涂色的活就是我的.了。

  经过两小时的工作,太阳日报终于办成了,我们把日报交给了老师,老师满意地点了点头。到了第二天日报的评选结果出来了,是我们小组的太阳日报得了第一名,我们组兴奋地跳了起来。

  我们小组从这次办日报中明白了一个道理:功夫不负有心人,团结就是力量!我们下一次要把太阳日报办的更出色!

四年级学生作文 篇7

  盛大的游行依然进行着,皇帝在富丽的华盖下摆弄这那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地议论着,有的还时不时发出赞叹:“乖乖,这件衣服太美丽了!”

  听到这些赞叹,两个“诚实”的大臣洋洋自得,他们深信别人都能看见这举世无双的衣服,他们更加坚定了自己撒谎到底的`决心。“陛下,”大臣谄媚地说,“依臣看,这衣服能让全国上下一片沸腾,更能让别国看见我们的实力,我建议,邀请周边的国家一起来,欣赏这美丽的衣物!”

  “这个主意好极了!”皇帝说。

  在大家满怀期望的等待中,这个日子终于到来了。皇帝在王国里摆满了餐桌,宴会就在上次的华盖下游行。各国的使者都来看看这美丽的布料,同时心里也犯嘀咕:要是看不到怎么办呢?

  随着一阵敲锣打鼓的声音响起,皇帝在那富丽的华盖下游行起来了。使者们的运气并不比百姓们好,无一例外都看到了光着身子的皇帝。他们先是干瞪着眼,然后是偷偷地笑,继而是大笑。笑得皇帝好纳闷:我这件衣服有这么好笑吗?站在窗前的百姓们涨红了脸,“真是个不要脸的皇帝!”他们在心里狠狠地咒骂着,但谁也没敢说出来。

  “难道我们就这样一直看这个不穿衣服的皇帝吗?”使者们觉得这个皇帝无聊透顶,纷纷闹着要回去。两个大臣慌了神,极力挽留。使者们讽刺道:“这是一个怎样腐朽的王国啊!我们还是赶快离开这个愚蠢的王国吧!”百姓们站在窗前,感到了从未有过的羞耻,他们拿来香蕉皮,石头,鸡蛋,纷纷扔向皇帝,抗议着要将皇帝赶出王国。

  “这还有规矩吗?来人!”皇帝气愤地叫着。“把乱说的人全杀了,一个也不留!”官兵们决不答应,因为他们早已看透了这个皇帝,他们带上长矛,将皇帝赶出了国门,而那些所谓的“诚实大臣”早已跑得无影无踪。

  皇帝被赶出王国了,他孤零零地站在门前,想得到一丝怜悯,但那是不可能的,皇帝坐在门前失声痛哭。一位老人远远地走过来,轻声说:“年轻人,别哭了,人不可有傲气,但不可无傲骨。金钱不是万能的,如果一个国家的统治者都那么昏庸无能,那他的臣民还会对他忠心吗?”皇帝哭着说:“对,都怪我我行我素,最后落得个赶出国门的下场,是我不理朝政,昏庸无能,是我害了百姓,害了我的国家啊!”

  皇帝终于醒悟了!

  可是,迟到的忏悔还有用吗?

四年级学生作文 篇8

  我的妈妈已经30多岁了,是一名酒店优秀员工,这本该是她青春年华的时候,可她脸上却长满了许许多多的皱纹。

  我的妈妈十分胖,长着一头乌黑漂亮的头发,一排妹妹头下面长着两弯眉毛,像两个弯月亮似的,下面镶嵌着两颗如黑宝石一样的眼睛,那眼睛比杨幂的眼睛好看十倍,但与那日经风霜的脸庞格格不入,一个大的鼻子在中间,下面是一张红红的'嘴巴,十分好看。妈妈常穿那件豹纹似的衣服,中间打着一朵花。

  妈妈的手十分能干,我每一次回到家门口的时候,就闻到了一种香味,把我弄得口水都流了三千尺长。

  我的妈妈性格十分暴躁,一点耐心也没有,可谓的“麻辣妈妈”。每一次,爸爸每天晚上要开出租车,很辛苦,下午要休息,所谓“开车不疲劳,疲劳不开车”呀!但妈妈这个讨厌鬼,在爸爸刚进入梦乡不久时,妈妈就把爸爸叫了起来。其实我也是这样叫哥哥起床的。

  妈妈非常关心我,有时候我没把家庭作业做完,就把电视机打开来看,正在做饭的妈妈,看见我在看电视,就过来问我:”把你的家庭作业拿来我看看。”妈妈的这句话把我惊呆了,我小声的说:“我还没写完。”妈妈听完这这句话,就不停的唠唠叨叨。我就乖乖的去写作业了。

  这就是我的妈妈!

四年级学生作文 篇9

  我已经快学会打乒乓球了。我先开始是做动作,接着学会了滑步,交叉步,蛙跳和鸭子步。在打球时还要注意板形压低,侧身。打一点,两点,三点就是在不同的位置打球,要打到对面不同的位置上。还有反手球和侧手球。现在我已经学会了接球,但是发球还不会,所以我要加倍努力,争取早点学会发球。我颠球最多可以颠58个,我打球最多能打6盆球,我有时候闲着无聊就会捡球,拿给教练,这样帮着教练早点结束练习。我虽然学得慢,但是我感受到了一种打乒乓球的快乐。那些大哥哥大姐姐们打球时是边打边玩,他们技术比我高,打得速度和标准都比我强,还会打反手和侧手球。而我不会,我要认真听教练的.话,越来越灵活,这样就可以提高技术,在刻苦练习中找到快乐了。

  乒乓球是种小球,速度很快,要两个人在案子上打。通过打乒乓球可以锻炼我的手腕,锻炼我的速度和反应,也锻炼我的步伐和提高我的视力。

  希望大家也能多学学打乒乓球,视力差的同学可以去乒乓球馆打球锻炼视力,就不用戴眼镜了。

四年级学生作文 篇10

  在我心中,我的梦想是一位语文老师,我每时每刻都有一个问题,在我心中一直缠绕着我。那个题目就是:我的梦想?我肯定说:“我长大以后要成为一名语文老师!”

  我想当一名语文老师是因为我对语文的喜爱,和语文成绩差不多好的原因。我想当一名语文老师还有一个原因;我想尝试一下当一名老师的感受?并且问一问自己是否能实现自己的.梦想,每一代的作者为什么写教师,都有一些教师就像一根蜡烛燃烧了自己,却照亮了别人。教师就像辛勤的园丁 .......

  想成为一名语文老师,我要好好学习,天天向上,成绩要好,我要当上老师。

  其实,这些都市我心中想的,我明白了,不知道老师是怎样的累,但是为了我的梦想我要坚持不懈。

  如果,我当上一名语文老师,我一定不会给学生布置太多的作业,在游戏中学习语文,我也不会给他们太多的压力,这样既快乐,有学习知识。

  俗话说;“一日无书,百事荒芜”这句话的意思是讲只要一日无书,做任何事情,都无法把它做好!

  我的梦想就是当语文老师。

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