四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
老师让我们观察生命的力量，我想来想去，最终决定去小区挖了一株薄荷。
我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园，选了一株大小适中的薄荷，把它扦插到花盆里。
由于没有连根挖起，到了第二天，薄荷就垂下了腰，好像死了一样。我正想放弃把它扔掉，却被妈妈叫住了，“先别扔，放两天看看吧。”我听了妈妈的话，没有把薄荷扔掉。
又过了几天，这株薄荷像是突然想通了似的.，打起精神，希望自己能顽强起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境，慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋，开始新生活。
到了今天，“哟！这小小的薄荷竟然长高了那么多！”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝，多么娇小，多么可爱！这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命，顽强的生命力让它们冲破土壤，茁壮成长。
每个人都有自己生存的权力，每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼，告诉我不要轻易放弃、伤害生命，要相信它、爱护它，它可以给你带来无限的快乐。
四年级的作文 篇2
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来新型的教室。
未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻、二薄、三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型的小电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你 ”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有留个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的.空气供同学们呼吸。
黑板是玻璃做的，它有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书。这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升降高低，它是根据你的身高；来调整的。桌子就是一太电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行。教室的死角装有摄像机，要是谁在课上违反纪律，他的“光辉形象”就会被摄下来。
着就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，把这个理想变为现实。
四年级的作文 篇3
随着学习任务的繁重，加上经常不注意用眼卫生，眼睛的负担加重了。现在正逢端午节放假。妈妈带我去友好医院做视力检查。我想：不就是一个小小的检查吗？去年视力挺好的，今年一定不会有什么问题的。
就这样，我们来到了眼科，一位年纪较大的男医生站在门口，估计早就知道了我的“大驾光临”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”挡在眼睛上……开始检查了，“上、下、右、左。”医生一边指着视力表，我一边就报出结果，左眼睛的视力还好5、0；右眼睛的就稍微有点问题了4、9、“右眼睛有点假性近视”这一结果令我大吃一惊。都怪我平时不好好保护，写完作业就嚷嚷着玩电脑。一玩起电脑就停不下了，直到妈妈叫我了，才恋恋不舍地关掉电脑，然后又会跑去看电视，晚上睡觉前还喜欢趴在床上看书。这都是不爱护眼睛的表现。医生说：“现在视力还可以恢复，平时注意点，回家再滴滴眼药水，三个月以后再来查。”这时，我稍稍松了口气。
都说眼睛是心灵的窗户。透过眼睛可以看到一个五彩缤纷的`世界，清澈的眼睛是健康的象征，火红的太阳、湛蓝的天空、翠绿的小树、五颜六色的花朵尽收眼底。透过镜片，再看东西就模模糊糊的，不那么美好了。生活、学习、就业等等都受到了很大的限制，会影响我们一辈子的。
我还在电视上看到一则新闻：“一位六岁的女孩看电视、玩电脑、戴上了1200度的眼镜。”“1200度！”我惊呆了，想到了不好好保护眼睛的后果太严重了。
最后，我呼吁大家：“眼睛是心灵的窗户，注意用眼卫生，劳逸结合，给我们的眼睛“放放假”。因为眼睛实在太重要了……
四年级的作文 篇4
我想象着我将来开着一辆警车，在我的家乡——江苏省盐城市进行巡逻，我突然看见了一辆劫匪车停在路旁，劫匪还在车里数着金子一样多的钱，脸上还有不满足的表情，见我开着警车来了立刻开起了车，可是它的破玩意，哪有派特博士发明的全能战车厉害，一下子就把这劫匪捉拿归案了。
博士看了看战车之后说：“你知道这战车还有什么功能吗？”我说：“啥！还有功能？什么呀？告诉我吧。”“呵呵！我告诉你，你的战车里有加速模式。”这个我知道呀！你没看电视吗？我就是用加速模式来抓劫匪的，“哦！那我告诉你，你的.战车能发出激光手，能抓住敌人，还变形成战斗机器人。”“什么！什么！这什么时候从未来警车变成变形金刚来着的”。“这有什么大惊小怪的，你如果发现敌人潜水，你就按下椅子旁边的红纽，汽车就也会潜水，你的衣服也会变成潜水服，如果对方郑机你就按下绿按纽就能变成飞机，帮助你……”。“行了还有什么用处呀？”“它还可以变成旅行车、小轿车、卡车、摩托车、自行车、越野车……只要是车的它都能变（除了儿童玩的玩具车、婴儿车等等）。怎样？”那不会排出太多二氧化碳和一氧化碳吧？“不，不会的，这车它只喝果汁，一小瓶果汁它就能跑八百公里了。”“不会吧！八百公里呢？别的车子最快才能跑七百公里，所以你就能轻而易举地抓小偷了？”
我想着，想着，想得正起劲的时候，妈妈突然跑过来打断了我的幻想。
四年级的作文 篇5
我的好朋友有很多，但我最要好的是她。她简直是一个体育天才，每次开校运会的时候都少不了她的名次。我们一起上学，放学也约好一起走。
有一次，我们去濂溪书院的时候那时我还不会滑滑板。她飞快滑过来了。我很惊讶就问：“哇塞！你在那学到的？连下板的姿势都那么优美。”她谦虚的说︰“我也是向别人请教的啊！如果你想学你，我就教你。”我高兴的点点头。“我先教你先怎么上板吧！”她说，“左脚在上，右脚在地上走两下，到一定的程度了右脚在上板……”我为了能学会滑滑板，只能这样。“左脚在前，右脚在地上走两下，到一定的程度了右脚在上板……”这句话总是在我的脑海上出现。不一会儿，摔了一跤，痛啊。为了能学会滑滑板，我有站了起来。有志者，事竟成；无志者，事事空。马上我差点又摔了一跤，唉！
十分钟过去了，她滑过来了，问：“我学会了吗？”我点了点头。她又教我怎么滑的`起、怎么滑的快。先右脚要不停的扭，左脚掌握方向盘就可以了。我慢慢的滑起来了，简直太容易了我一下子就会了。
她最擅长的是跑步，不是一等奖，就是二等奖。记得在三年级的时候，校运会开始跑步场上观众很多，连一点儿空隙都在不到那时我就像热锅上的蚂蚁，在想怎么办呢？比赛就要开始了！我找到了一个地方那就是刚快要跑到终点的地方看比赛。一个劲为她加油！
她就是何舒欣！我永远不会忘记她！
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