四年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
每个人都有属于自我完美的理想。当然，每个人的理想都不会就是一样的。有的人想当设计师，有的人想当警察，甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想，只就是想当一名好的教师。
我会想到当教师这个职业，就要由精心栽培我的老师们说起了。因为，他们教会我许多人生的道理，许多有用的知识。让我每一天都有新的知识充实自我。所以，我才能拥有文化，拥有知识。当老师的目的：不但让自我以后成为一个有文化的人，还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。
我明白，要成为一名好的教师，并不就是那么容易的。首先，务必有深厚的知识，所以，我会努力读书，努力考上专业学校，学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。
如果，让我当上了一名教师的话，那就是一件多么值得自豪的'事情啊！我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且，我会用灵活的教学方案和根据他们自我的兴趣去教育他们，去引导他们进入学习当中去。让他们学得简单，每节课都做到“堂堂清”，减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为，在学习中本来就充满了乐趣，只要肯在学习中畅游，必须会收获到很多对自我有益的事情……
这条路，可能对此刻的我来说，就是遥远了点儿，但只要我向这个理想，这个目标去努力奋斗，就肯定能实现的，绝对不会成为笑话。
四年级作文 篇2
我喜欢秋菊，大家应该很想问：“秋菊有什么好喜欢的？”那么让我告诉你吧！秋菊的颜色有黄色、红色等。有人喜欢黄色的秋菊，有人喜欢红色的秋菊，有人喜欢……不过我最喜欢黄色的秋菊。因为黄色的秋菊像个黄澄澄的.大鸭梨，我真想一口咬上去，这就是我喜欢它的原因。
那它的特点，到底是什么呢？爸爸告诉我，菊花可以泡菊花茶喝，可以用它的清凉来凉快你的内心，不信你可以去泡一杯菊花茶喝。我急忙泡了一杯菊花茶喝，啊！这种感觉这种味道，简直比我喝过所有的茶都好喝。
那我和它到底有什么故事呢？我记得有一次我去奶奶家玩，早上我和奶奶去山上采药，我不小心脚上划了一下，奶奶赶紧摘下一朵秋菊，往我脚上一放，刚开始我还觉得很疼，后来慢慢地不疼了，最后竟然连一点伤疤都没有留下。奶奶说：“孩子，秋菊不仅能帮你清凉解渴，还能帮你治感冒发烧呢。”原来秋菊这么神奇，作用这么多啊！
这就是我喜欢的花——秋菊。
四年级作文 篇3
“鱼来咯！”外婆在厨房里大喊。外婆做的小黄鱼是我们家最好吃的一道菜了！香味随着风儿飘进了我的鼻子里，“哇！好香啊！”我赶紧从书房跑了出来，坐在位子上，吧唧吧唧的享受起来，鱼肉在嘴巴里是滑滑的，软软的，超级好吃。
当我吃到第三条小黄鱼时，我感觉我被鱼刺卡住了，这是我从小以来第一次被鱼卡住啊！我赶紧走到垃圾桶旁边，吐啊吐，可那根鱼刺就是死活要赖在我的嘴巴里，让我真是难受。
妈妈急了，赶紧和她的同事打电话，问一下哪儿有五官科的医生值夜班。妈妈得知李惠利医院有，她二话不说，一把拉上我去打出租车了，我坐在车里，一咽口水好痛，我竭力制止了自己，忍住疼痛到了医院。医生叔叔把我带到了治疗室，让我张开嘴巴，叔叔用压舌器把我舌头压住，看见了我的'鱼刺。当叔叔把钳子放进我的嘴里时，我紧张的抽搐了一下，不敢再张嘴了。妈妈看到我紧张的心情，安慰我说：“澌澌，别怕，一点儿都不疼，妈妈以前也拔过，没事的！”医生也面带微笑地说：“小朋友，放心，我拔鱼刺保证你不疼。”听了他们的话，我慢慢放下了心，开始配合医生。果然，我还没来得及作出反应，医生像变魔术一样把鱼刺夹在钳子上了。这个医生叔叔的水平真高啊！
事后，医生告诉我，鱼刺是卡在扁桃体的上面，还没有完全卡在里面，如果我再用力去吐的话说不定就卡在咽喉里那就危险了，我庆幸自己听了妈妈的话，这真是一次记忆深刻的回忆。
四年级作文 篇4
他，是人们绝望中的一点曙光，给人希望；他，是人们心寒时的一个罩子，予人温暖。他，在人们迷惑时组成了一盏明灯，照亮前方。
他是谁？他是我们心中的偶像。
“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒，她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”，她出色的表演赢得了世人的.尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩，在绝望中时把邰丽华当作了偶像，得到了曙光，变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。
他们的坚强告诉我们，要有钢铁般的意志，不要被生活中的困难所压倒，心中要存在着那点“光”，那个偶像。
“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像，也许是他不与世俗争艳的纯洁；也许是他香自苦寒来的人生经历；也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值，也许是……
我把梅花当作了偶像，因为他告诉我“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的人生道理，他勉励着我学习，鼓励着我进步。
“人生自古谁无死”，这是文天祥的诗句。在国难当头，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题，”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候，他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活，尽管如此，他还是很快乐，因为他知道这是自己对国家的一种责任，是爱国的表现。
他们都可以作为我们中学生的偶像，当我们在学习中迷惑的时候，为我们照亮前方的路途，学会选择。
“偶像”，可以是有形的，也可以是无形的。他，或许是在你失败时鼓励着，或许是在你悲伤时的安慰者；或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯，点亮了心灵，照亮了前方。
四年级作文 篇5
我的胆子非常小，比如别人害怕的东西我怕，别人不怕的东西我也害怕。
有一次，我和一个朋友在小区里玩，一不小心，我的'衣服碰到了蜘蛛网，这可把我吓了一大跳，我大声叫道：“啊！蜘蛛网！”朋友走了过来，一看，根本没有什么事，又看看我那惊慌失措的表情，无奈地说了一句：“孙琬皓，你怎么这么胆小啊，连蜘蛛网都怕”。这时我忽然感觉我很胆小。
还有一次，我睡觉了，因为窗户没有关紧和窗帘没有拉好的缘故，晚上，我一睁眼，就看到一束束白光闪了进来，在窗帘的缝隙里、墙上、地上，再加上一阵阵冷风吹进来，这里真像是一个鬼屋，不用说了，我可以说是吓坏了，又一次大声叫道：“妈妈，你快过来啊！我不敢睡！”只可惜，她根本没有听到，于是我就放声大哭起来，可是这招也没用，唉，没办法，我只好钻进被子里，缩成一团，心想：“哎，还是我的胆子太小了，不就是白光和风么？哎，真是的，这很正常啊，有什么好怕的？”我准备出去，和我的胆小病斗一斗，可它像一根弹簧，我强它就弱，我弱它就强。这次，它又胜了，因为我刚想出去的时候，不知为什么，忽然心跳加速，头脑紧张，再一次当了它的手下败将。就因为它，害得我一夜未眠，第二天早上就成了个黑眼圈，像个熊猫似的，又不是保护“动物”，可是这不不都怪我胆小啊！
哎，真没有办法，我这个胆小病老是缠着我，我的胆小病啊，你究竟什么时候才离开？放过我吧！
四年级作文 篇6
今天我和奶奶去逛街，走到半路上很累很累，然后奶奶说：“快到了，坚持住！”我坚持走到超市。
到超市的.时候，奶奶说让我先去看书，然后我就先去看书了。
奶奶逛完街来叫我了，说：“天黑了，我们先去吃串串香吧。”我很高兴的答应了。
然后吃完串串香，奶奶让爸爸来接我们，今天是快乐的一天！
四年级作文 篇7
今天的天气阴沉沉的，像是要下雨，老师像往常一样给我们上课，讲一讲电的故事，她给我们看了录像，通过书本的介绍和实验让我们对电有个了解。
这时候教室外面的天越来越暗，不一会儿豆大的雨点就啪嗒啪嗒地落了下来，窗外又是打雷，又是闪电，胆小的同学都叫出声来，这时天花板的电灯忽闪了几下就熄灭了，所有的电器也停止运作。
“停电啦！”有同学大叫起来，“是电力中断，我们去看看到底怎么回事吧，下面会发生些奇妙的事情，大家做好准备哦！”老师神秘的.跟我们说着，就按下了一个按钮，教室突然就变成了一辆车，所有的同学都惊讶地张大的嘴巴。
转眼间，神奇的车就带我们出了学校，很快来到一棵倒着的大树旁，原来风把他刮倒后压断了一根电线，这是电力公司的维修人员也来到了现场。车子继续前行，“前面就是发电厂了，我们去看看吧！”老师说着，给我们每人发了一件防火服，下了车以后我们依次经过了输煤槽、火炉、涡轮机和发电机几个地方，都是从来没见过的设备，大家都看的目瞪口呆，原来我们常用的电是这样来的呀！
这一天的经历真是太丰富了，我们的老师会变魔术、教室会变形，还参观了发电厂，知道了电的产生，对电有了新的认识！
四年级作文 篇8
水是个魔术师，也它能变出好多好多的有趣的魔术。
水是个魔术师，他能变成云，在天空中和太阳交朋友，它能变成雾，好像没有一个不认识的。它能变成露水。它落到湖里，于小鱼做朋友就变成了小气泡。
水也是个热心的魔术师，当人渴的时候，它就会给人解渴，水也是一个爱心的魔术师，当别人遇到困难的时候，它总是用所有办法去帮助那个有困难的人。
水能变成许多许多，在水中和小鱼作伴，和躲在天空中不敢露面的`太阳作伴，和跳到小草上的小蟋蟀作伴……
总之，水就是个魔术师，是一个有爱心，乐于助人，善良，热心的魔术师，我最爱它了，最喜欢它了，失去了它我们也就没了。总之，它永远就是最好的，我会好好疼它的。它也给我带来了许许多多的帮助。
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