四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
成长是一本书，它记载了我的每一个故事，也见证了我的变化。
我从小就被娇生惯养，生活在爸爸妈妈为我们精心准备的暖窝中。
那一天，我独自在家。父母因为有事出去了，而我则待在在沙发上无聊地看着电视。
突然，我的双手一挥，将矿泉水瓶****在地。由于瓶盖没拧紧，水顺势流出，弄得满地都是。一个才八岁多很少做家务的我，惊慌失措。好强的我，此时萌生出一个想法——清洁大扫除。
我来到洗手间，拖帕挂得较高。我踮起脚，伸长手臂，小心翼翼地取下来。可突然，拖帕“嘭”的一声掉落地上，吓得我连忙后退。惊慌未定的.我，弓下腰，提起沉甸甸的拖帕，浇上一桶水，并用双手硬拖到客厅。想着以往妈妈拖地的样子，弯下腰，拽住拖帕棒，准备将水拖干净。
我使出浑身之力，移动拖帕。却没有想到反倒扬起拖帕，溅我一身水。我又重新使用拖帕，用力地拖着地面的水，可水却越拖越多，拖帕反而没有吸水，而是把我刚才浇的水全部发挥出来了。我只好先拖前面的水，可就当我往前走时，不小心脚一打滑，身子便不听使唤，向前溜去。
“啊！”在我的一声惊叫后，腿上也多出了一条新瘢痕，还不停地冒血出来，泪水不自觉地充盈了我的眼眶，一滴一滴地落下来。我用一张纸包在伤口外，鲜血染红了白纸。我捂着伤口，找到碘酒，一喷，一阵刺骨的疼痛让我十分难受。
可是我并没退缩，忍着伤痛，慢慢地用毛巾擦完了地上的水。看着干净的地面，一丝欣慰油然而生。
这一道伤痕见证了我的成长，它记录了我第一次独立做家务！
四年级作文 篇2
在一个安静的小村庄里，住着一位美丽的小姑娘，她又黑又浓的眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛。
一天夜里，女孩子的眼睛对眉毛说：“眉毛妹妹啊，你看，我能让小主人看到五彩缤纷的世界，鼻子能让小主人闻到花朵的芬芳，耳朵能让小主人听到美妙的歌声，嘴能让小主人吃到美味佳肴，我们哥四个都有各自的用途，而你有什么作用呢?你不觉得自己多余吗?”眉毛想了想，也觉得自己真没干什么，惭愧极了，心想，眼睛说的话也有道理，自己占着地方，不为主人服务，也说不过去，唉，别等主人辞退，还是自己走吧!于是她趁主人睡觉的时候偷偷地溜走了。
夏天到了，火辣辣的太阳照着小姑娘，小姑娘出汗了，头上的'汗水直接流到了小姑娘的眼睛里，小姑娘的眼睛很快就变得又红又肿。她的妈妈看见了，问：“你的眼睛怎么了?咦，你的眉毛呢?”小姑娘走在大街上，街上的人见了她，都盯着她看，觉得她长得太怪了。为此，小姑娘每天愁眉苦脸的，根本高兴不起来。
眼睛这时才明白了眉毛的重要性，非常惭愧地说：“眉毛妹妹对不起，我错了，小主人少了我们哪一个都不行，你快回来吧!”
不知什么时候，眉毛又回来了，眼睛被它衬托得更迷人了，小主人比以前更漂亮了，终于露出了笑脸。
四年级作文 篇3
幸福感，在人们获得一件事物会油然而起，总之，幸福感总跟随着开心，快乐一起来。
记得以前，在四年级一开始的时候，我的成绩很差，主要是原因是三年级我痴迷于漫画，直接的导致了我的成绩下滑到班级倒数。
后来，到了四年级，成绩依依旧没有，一开始我已经对我的成绩放弃了，可班主任朱老师却没有对我放弃，她喊我去她的办公室，和我谈了谈：“岳天德，其实老师觉得你很聪明，学习能力很棒，当你上课时，有时候你突然来了兴趣，你的应答反应不亚于班上的其他任何一位同学，虽然只是一小会儿，但也充分表明了你是有能力学好的，只要你不放弃，上课认真听讲，课后认真复习，不会有学不好的话说，并且你也在成功后感到幸福，你说对不对？”我点了点头暗，回了声：“嗯。”
也许那段谈话真的打动了我，我开始改变了我的学习态度，我惊奇地发现，原来学习也是很有趣的。我从学习中感到了快乐，一种幸福感。果然，经过了半学期的`努力，我的成绩大幅度的提高了，可后来，也许是有点骄傲了，我买了一本漫画书，准备马上看的，可后来忍不住拿出来在课堂上看了起来，，结果，大家都猜得到，被老师发现并且没收了，我感觉有点对不起朱老师，她这几个月帮了我，鼓励我太多太多，而我却因为一时的开心而老毛病又犯。我去了办公室，答应了朱老师不会再在学习没有完成时看漫画，这一次，我遵守我的承偌。经过我的不懈努力，我终于在期末测试中取得了好成绩——“双百分”，朱老师还将之前没收的漫画书换给了我。
我似乎觉得，幸福感在我身上油然而起......
四年级作文 篇4
春节的时候，我妈买了一只小乌龟回来，现在渐渐地长大了。它很乖，经常在玻璃缸里一动不动地卧着，有时还伸出小脑袋静静地看着窗外的花草，好象有什么心事一样。
我对妈妈说：“这只乌龟可能太孤单了，要帮助它找个小伙伴就好了！”过了几天，妈妈带我到花鸟市场又买回一只小小的'乌龟。
这只小乌龟只有一个指甲盖那么大，背上的花纹碧绿碧绿的。第一次到了新的环境似乎还很害羞，一双小眼睛忽闪忽闪地盯着我看。我一伸手，它回头就爬走了，可是还没爬多远又回过头来看我，好象在跟我捉迷藏。
但它吃食时就不一样了，不管谁喂东西给它吃，它就勇敢地爬过来一点儿都不怕人，每次吃完食物后还要伸出胖乎乎的小脚丫懒洋洋地睡一觉，到我家玩的小朋友们送给它一个绰号叫“乌龟猪”。
大点的乌龟对新伙伴可喜欢了，处处都让着它，象是个懂事的哥哥。有一次，小“乌龟猪”要和大乌龟打架，本来大乌龟力气大，“乌龟猪”肯定会大败而逃，但大乌龟低着头由着小弟弟调皮淘气。慢慢地它们感情越来越深，成了亲密的兄弟，大乌龟还经常背着“乌龟猪”散步呢。
我可真爱我家这对乌龟兄弟啊，我也是它们的好兄弟。
四年级作文 篇5
有个地方是我最难忘的地方，它仿佛有一种魔力让我去了还想去，那就是赤水的“大瀑布”。
从远处看大瀑布被零星的树木遮住，若隐若现像一股白烟，发出隆隆的响声；又似一团团云雾飘飘洒洒。我加快了脚步，迫切的想要一睹瀑布的真面目。大瀑布从近处看，像没有尽头的白茫茫的一匹布，仿佛又是成千上万匹白色战马浩浩荡荡的飞驰而下。越来越近，走到大瀑布脚下，发现大瀑布下有一块巨石屹立在瀑布旁边，大概有一层楼高。站在巨石上仿佛大瀑布的水流入了我的血液，流入了我的心田，让我感到无比澎湃。站在巨石的角度从上往下看，大瀑布流下来的水是白色的仿佛水中开满了各种形状的小花，这儿一朵，哪儿一朵，可爱极了。水儿们顺流而下，当水流到最下面时仿佛水会变魔术一样，变成了深绿色。你说奇怪不奇怪呀！
大瀑布上的'天空也显得格外的蓝，太阳公公也仿佛在跟我们捉迷藏似的，一会儿躲在云朵里，一会儿又发出五颜六色的光照在瀑布上方。也不知是瀑布飞驰而下的水洒落在空中形成了水雾，还是太阳照射使水变成的水蒸气，仿佛我也在云里雾里一般。一阵微风吹来，把水珠吹落，有的落到身上感到无比的清凉，有的落到水里溅起了水花，有的跑得更远跑到了瀑布旁边的小树上。你瞧！小树们正穿着一身湿透了的衣裳，还在兴高采烈的左右摇摆着，仿佛也在欣赏着大瀑布的美呢！
如此的壮观美景，真是让我流连忘返啦！
四年级作文 篇6
我爱吃花生，所以我向大家介绍花生。说起花生，你一定想到不少跟花生有关的谜语，最有名的当属那一条：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是呀，这首谜语生动形象地介绍了花生的模样。
花生大约2-3公分长，也有长得大的，4、5公分长，粗细和手指差不多。浑身上下嫩黄色，就像披着一件嫩黄色披风。但是，这件披风一点也不润滑，因为上面布满了网状花纹。竖条纹较粗，横条纹较细，交错起来，就像是给花生穿上一件网状衣服。轻轻一捏花生，花生上端就会裂出一个小口子，就像花生会张嘴说话一般。同时，还有一股香味扑鼻而来。沿着裂口把花生壳分成两半，里面会出现几个红色的花生子。之所以是红色，是因为花生仁外面包裹着一层很薄的.皮，这层皮可谓是吹弹即破。把皮剥掉后，就是白白胖胖的花生仁了。花生仁表面光滑，沿着中间的缝隙，还可以把花生仁分成两半，中间还藏着一个小芽呢。
花生又叫长生果，富含维生素E和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤。花生中的维生素K有止血作用，花生红衣的止血作用比花生更是高出50倍，对多种血性疾病都有良好的止血功效。花生种不饱和脂肪酸有降低胆固醇的作用，用于防止动脉硬化、高血压和冠心病。
小小花生，浑身是宝!
四年级作文 篇7
没错，就只是一份作业而已。
科学课上，每一单元都会布置一个实验，让大家带回家去完成。第三单元的实验是做一个强力电磁铁，目标是能吸起五十克重的砝码。
我们组的'实验历来都是我们四人一起完成，有些如果能自行完成就自己做。那次实验地点定在我家，好几周我问她们要不要来我家做实验，她们都说不来了，最后我只好自己做了一个。她们知道后，都来讨好我，最后我只是一个人去交了作业。我想，你们自己不做，还想跟我一组，以前你们做什么PPT实验，至少都要做一点贡献，才算我的份，可是现在你们什么都没有做，我为什么要跟你们一组？
后来我把这件事跟奶奶说了，奶奶听完后说：“你为什么不跟她们一组呢？不就是一份作业嘛，你跟她们不仅是同学，还是好朋友呀，同学之间应该互相帮助……”
“可是她们什么也没有做！”我仍然坚持自己的想法。
“又不是什么大不了的事情，这一次你帮助她们，下一次她们也会帮你呀，有得有失嘛，做人要阳光一点，不要那么斤斤计较。”
晚上我又把事情告诉了爸爸，爸爸也说：“又不是啥大不了的，实在不行我做一个送她们，导线多得是……”
吃完晚饭，回房间做作业，我沉默地看着盒子里的电磁铁，我想：其实也真没啥大不了的，只是一份作业，一个东西而已，何必那么计较？何必因为它而破坏我们的友谊呢？友谊是无价的，而电磁铁，甚至有些一文不值。小学六年的时光转瞬即逝，明年我们在的就不是这个学校，这个班级了，这段友谊，值得我们一生去珍惜和回忆。
这一份作业的背后，值得我去思考。
四年级作文 篇8
今天一放学，我蹦蹦跳跳地回到家中，打开家门，只见哥哥正拿着手机打游戏，我不由得皱了眉头想，老哥呀老哥，你这打游戏什么时候才能戒掉呀，我来帮你吧！于是放下书包，走了过去。
“哥哥，别打游戏了，你跟我一起玩吧！”说着，我把哥哥的手机拿了过来，哥哥反手一拿，又拿回手机，说：“去，去，这么大的人了，自己玩去。”我嘟起了嘴说：“你的眼睛都带起了厚厚的镜片了。”
“唉，没事，我也没有怎么经常玩吧？”哥哥生气地说。
“还没有吗？哥哥，玩手机会损害眼睛健康！”我说。
哥哥大声地说：“没事，你看我现在还不是好好得吗？”
“如果玩的是暴力色情游戏，会身心健康的。”我说。
哥哥不耐烦地说：“没事，我会注意的。”
我的眉头皱得越来越紧，我深吸了一口气，平息了一下心情，说：“哥哥，那些暴力色情游戏有着丰富的图片，你毫不知情地点进去，想出去就难了。”
“我会控制的'。”哥哥大声地叫着。
“那也该注意休息呀！”我说。
“眼睛是我的，不要你管。”哥哥发怒了，说完向房间里跑去，“咔嚓”一声锁了门。
我依然不肯放弃，诚恳地说“哥哥，玩手机会破坏家庭幸福的，玩手机的人还会疏远家人，而且会变得暴力的！”“咔嚓”门开了，哥哥从里面走了出来，半信半疑地问：“真的？”我点点头。“可是，我不知道怎么戒。”哥哥失落地说。“我帮你。”我拍了拍哥哥肩膀说，接着笑了起来，耶！帮哥哥“戒机”走出了成功的一步！
四年级作文 篇9
停下脚步，回想思索，十四个春秋，我有什么收获？猛然转头，不就是身后那一排或浅或深、或整齐或杂乱的脚步吗？里面有苦涩、有甜蜜，更有忘不掉的回忆。
看那初中生活的第一段脚印，排列的多么整齐，多么有序。记得那是刚上初中，我们怀揣梦想与好奇，来到了这个陌生的学校。本想着可以结交更多的朋友，在那美丽的樱花树下玩耍......可是，繁重的作业让我们完全忘记了小学时的天真可爱，与刚入学时的美好憧憬。每天两点一线的生活，拖着繁重的书包让我喘不过气来。晚上常常熬到深夜。特别是在考试前夕，总有做不完的作业，把我弄得身心疲惫。那时真希望一天有二十五个小时；希望可以同时背着语文、思考着数学、听着英语、做物理实验......可是那是绝对不可能的！只有抓紧一分一秒，提高学习效率，这才是我们要去思考的。以至于在那段时间，我的每一个脚步都走得特别踏实。之后我看到了一句话：“只有未雨绸缪，才能在暴风雨之夜安然入睡！”这也许就是我在努力时的真实想法吧！
再看那一样深度、节奏统一的`脚印，是我们八四班全班人的骄傲！每天挥洒汗水，努力训练，为的是弥补以前的过失，让别人知道我们也是优秀的！结果我们做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的节奏，引来了全校师生的赞扬！我们高兴、我们欢呼，是跳绳比赛让我们重新有了希望，对我们这个集体有了信心。这是我们班所有人的荣誉！
还有那一堆杂乱无章、深浅不一的脚印，那是我们所有人都不愿提及的。篮球赛中她们无休止的谩骂、指责，还有强词夺理，让我们很气愤！“明明是她们的错，为什么还来数落我们？......”但我们并没有选择和他们一样的做法，主动沉默，让这场战役提早结束了。但事后想来，双方都没有错，错的是我们的观点不同，所处的角度不同罢了。沉默或许是这件事最好的处理方法吧！沉默不是逃避、不是软弱，让时间淡化这一切吧！
比起那些脚印，我更喜欢这个脚印。每每看到它，就会带给我喜悦。它就像小精灵，永远在我耳边想起欢乐的笑声。然而这些笑声的发出者就是我们！我们不希望总是在无边的题海中挣扎。所以每当课间，我们都要制造一些欢乐的笑声，来缓解内心的压力。事实证明，我们是正确的，在快乐中学习，效率要高得多。同时，我也在时时刻刻珍惜着我们之间的友谊和缘分。曾不止一次这样想过：假如初三不分班，那该多好啊！
其实，我特别害怕面对一个新的环境，新的老师、新的教室、新的小伙伴，都会让我感到特别不适应。特别放不下你们，我的朋友！只有再看看我们留下的脚印，我们一起走过的这两年......
在人生的道路上，分别，注定是难免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......
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