小学四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
小朋友们，如果你来到新黄浦实验学校，你一定要来四（3）班，因为那里有著名的“三大男高音”。下面就由我本班小——杨婧琦，向你们介绍这“三大男高音”吧！
第一高音——高鸣晨，他是一个广播话筒，有时你能听到他那“豪迈”的歌声，有时你也能听到他那带着怪声怪调的声音。记得有一次，我吃好饭走进教室，就看见高鸣晨站在桌子上，把笔袋当作话筒，自我陶醉地唱起了周杰伦的.《看月亮爬上来》。不一会儿，老师走进教室，看到高鸣晨这样，就严肃地说：“你是不是要让我为你办个演唱会？”“好啊！好啊！”他高兴地直拍手。老师不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，关闭了他的“话筒”。
第二高音——张逸飞，他的嘴像垃圾箱似的，他一开口就吐出满嘴的脏话。这声音“臭得”我们的耳朵直“发痒”，恨不得赶紧堵住他那臭轰轰的“垃圾箱”。
第三高音——肖杰，他的嘴像一把机关枪。你别看他个子小小，眼睛也小小，小喇叭却威力无穷。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像绕口令似的，不停地回荡在教室里，让你听得直发晕，就连树上的小鸟也“啊……啊……”地飞走了。
这就是咱们班的“三大男高音”。
小学四年级作文 篇2
暑假到了，妈妈和我一起去了一个美丽的地方——乡村。
清晨，公鸡用它那洪亮的叫声吵醒了我，我穿好了衣服，开心的向农田里出发，因为我要去插秧。我一去到那里，就开始跟农民伯伯们学习怎么插秧，然后小心翼翼的`把秧苗都插上，农民伯伯们还一边插一边施肥，不一会儿就插好了。我们在忙碌地干着活，小动物们也在忙碌地工作着。小鸟在枝头上唱着动人的田园交响曲，羊羔们正开心地前往梦寐以求的草地上吃香嫩的草，享受那明媚的阳光。
中午，我吃完午饭，就用竹竿做成了鱼竿，把一根钓鱼线绑在竹竿上面。拿了鱼钩和鱼饵，我们来到了波光粼粼的湖边，鱼饵划破水面，慢慢地沉入了湖底，我就在那里等啊等，嘿！一条大家伙上钩了，我带着笑容把这个大家伙拖出水面，哇！一条又大又肥的草鱼。我继续钓着，过了中午，我就钓了四条大鱼，很多条小鱼。带着满满的收获，幻想着今晚的鲜鱼大餐，我开心地回了家。
黄昏，太阳悄悄的下山了，山间平静了下来，小鸟们正享受着美餐，羊羔们恋恋不舍地离开了，人们在山间散步，欣赏着水天的风景，顿时，让我想到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
这真是一个美丽的乡村啊！
小学四年级作文 篇3
中国，一个在东方土地上，一个坚强的 ，一个和平的，一个的美丽的国家——我的祖国。
祖国是我们的自豪，是我们的家，有了她才有了我们的幸福成长，她用她那坚强不屈的精神打动世界各国人民，她是我们慈爱的母亲。
5.12大地震,一座座房屋倒下,7万多鲜红的生命永远的消失了，可中国没有哭，中国人民没有哭，坚强的和灾难战斗，中国人民钢铁般的意志震惊了全世界。在这场灾难，中国反而变的越来越强大，越来越团结。中国，我爱您。
1937年7月7日，抗日战争爆发了。中国人民团结一致打退了日本入侵者。因为中国人民有着钢铁一般坚强的意志，有为祖国牺牲的爱国精神，有最好的领导，是最伟大的国家。中国，我爱您。
中国的四大发明为世界发展作出重要贡献——造纸术、指南针、火药、活字印刷，是那时世界最先进的技术。中华民族是世界最聪明的民族，中国是世界最智慧的国家。中国，我爱您。
中国是世界上最美丽的国家。有世界上最深最长的'河流峡谷雅鲁藏布江大峡谷；有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰；有美丽的蒙古大草原；有湛蓝的大海丰饶的西沙群岛；有壮观的长城——这是我们的自豪和骄傲。美丽的祖国——我爱您。
中国我爱你， 慈祥，坚强，团结，智慧，美丽，丰饶的祖国——我爱您。
小学四年级作文 篇4
我有一个好朋友名叫邓若琦。
邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子，上一次她让我看了一个东西，那是我第一次看到那个东西，我就问邓若琦：“这是个什么东西呀？”她自豪地对我说：“这是风力电灯呀！”“风力电灯？”我问，“什么叫风力电灯呀？”邓若琦说：“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”
邓若琦说她还有很多很多的想法，可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来，我说：“那让我来帮你一起做吧！”邓若琦同意了。“那我们开工吧！”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现，我们没有带最重要的东西，那就是木板！因为我们要做的那个东西一定要用上木板，如果没有木板我们就做不成了，邓若琦特别的失望，我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的'回家，可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦，希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。
我认为邓若琦是一名出色的创客，因为她的动手能力比我强，想象力也比我丰富。
小学四年级作文 篇5
运动补脑，抗压不秀逗”。“运动，让大脑更耐用”这是妈妈看报纸上说的。我不可思议的听着，好奇心驱使着我把这一篇报导看完。运动，真的很神奇呢！报导说：“透过慢跑、健走或游泳的有氧运动，只要三十分钟，就可以使大脑开始分泌能增加快乐、幸福的血清素；帮助降低疼痛感的脑内啡；与提升抗压与专注力的正肾上腺素，让人情绪稳定，也增加大脑对外界刺激的适应力。”原来运动不是只有健康和长寿，它还可以消除忧愁和提升抗压力呢。
运动有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的.运动却很困难，幸好学校有安排每一学年的体育考试，不然我这个只想睡觉、打电脑、看电视和看书的懒惰鬼，一辈子都不可能运动。这学期，我们四年级是“踢毽子”的运动。一开始踢这小小的毽子，不论我如何调整脚步和身体，每次连边都摸不着，真是让人沮丧的哭丧着脸，心中乌云密布的，老是让人闷闷不乐。“皇天不负苦心人”，天天一下课就和同学去走廊踢毽子，终于让我踢起来了，原来踢毽子除了调整脚步和身体之外，平衡感也很重要。现在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往东飞，它就不敢往西落，能够操控这不听使唤的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，当然最快乐的就是和同学比赛踢“毽子”，每次势均力敌的总是要分出胜负。结果有时是垂死的挣扎，有时是锐不可当的勇敢，踢“毽子”的运动有刺激、有胜利，也增加很多乐趣。
运动还真的如报纸所说的，益处多得不胜枚举，自从我运动后，感觉身体变强壮了，烦恼也变少了，快乐也增加很多，运动我喜欢，我会天天运动。
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