四年级学生作文

四年级学生作文常用[6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

　　我有一个让我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一个头，一双浓眉大眼，乌黑的头发白净的`脸，真是绝妙的搭配。别看这么帅的小帅哥，可他就是不爱学习。

　　有一次，英语老师让我负责他的学习。我让他把家庭作业拿出来，他就是不拿。我气急败坏，要上去跟老师汇报，他连忙拉住我说：“别告我，李浩，我下午给你带一瓶饮料。”我不加思索地说：“我不需要你的饮料，这次先原谅你，不过你要向我保证，你以后必须完成作业。”“放心吧，我明天一定完成作业。”他坚定地回答。结果他几乎每天都完不成作业，我真拿他没办法。

　　一次课间十分钟，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼得我满头大汗。我扒在桌子上流泪。我的同桌看见后，轻轻地拍了我一下说：“怎么样？没事吧？要不我去给你买药。”我没有吭声，他见我没反应，又说：“你不要紧吧？我得给老师汇报一下。”说着他飞一般地跑到老师办公室告诉了老师。老师给妈妈打了电话，妈妈把药带来了，我吃了药后感觉好多了。

　　这就是我的同桌，一个无微不至关心我，可又不爱学习的人，让我哭笑不得。

四年级学生作文 篇2

　　时间过得真快啊，一转眼，二十年过去了。真应了那句古话：时间如流水，一去不复返。20xx年，在国外留学的我趁暑假这次机会，回到祖国，来到了二十年前我曾在这里学习的母校——吴宁五校。这里的变化可真大！

　　站在校门口，望着前面空荡荡的一块小平地，不禁让我想起了三年级时，我们全班同学在这块平地上玩接力赛时的'情景：那时侯，我们分成男女两排，面对面站着，手里握着接力棒，和其他班级对抗。“加油加油！”的叫喊声响彻校园内外。

　　走到教室里，里面的设施完全变了。门上安装了指纹辨认系统，听一个老师说，这里面除了学校师生的指纹可以打开这种门以外，其他人都无法进入，除非有事，可以叫门房的叔叔来打开。我似懂非懂的点点头。进了这扇门，头上的电风扇立刻转动起来，我忙问老师这是怎么回事老师解释说：“这是去年发明的风扇，在夏天只要‘闻’到汗味，就会转动。”我又点点头。我又看见了玻璃桌上装着一个小型监控器，原来是防学生在下面做小动作 、打小抄用的……

　　操场上也有秘密机关呢！按一下，变成足球场；再按一下，变成篮球场；再按一下，又变成了嬉戏场所……

　　啊！今天的学校以不再是从前的母校了，她变得焕然一新，似乎年轻了许多。

　　吴宁五校，我的母校，我——爱——你！

四年级学生作文 篇3

　　在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。

　　“叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的大眼睛，还有一张大大的嘴巴，可是老师就是没有画鼻子。这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后，点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下，一边回答。我心里高兴极了。然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。

　　接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的`那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声 。不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。

　　你说，这个游戏是不是很有趣？

四年级学生作文 篇4

　　我想起来几天前一件放学路上让我很受教育的事情。

　　那是一个下午放学的时候 ，我坐在来接我的哥哥的车上，我们俩正高兴地聊着天，可能是我们的话题说的太开心了吧，哥哥分了神，居然没有注意前面的红绿灯，当他反应过来是红灯时，他的车已经超出了斑马线，只听见一声哨响，一个交警匆忙走来，他先对哥哥敬了一个礼，说：“你好，请问你注意到前面是红灯了吗？”哥哥当时已经吓的脸色发白了，他赶紧说：“对不起，对不起，我刚才只说话了，忘记看灯了。”交警很严肃地对我们说：“开车不能分神，特别是红绿灯口，如果有人过马路，那么会出很严重的交通事故，对你和他人的生命都是不负责任的，我希望你能吸取教训，今后不要再发生这样违反交通的`事情。现在将对你做出处罚，你可以去银行缴纳。”说完，交警开了一张罚单给哥哥。哥哥接过后，非常沮丧，一路上他一声不吭，快到家时，哥哥对我说：“天天，这次虽然让我损失了一笔钱，但是也对我们是个教训，你一定也要记住，以后长大了开车一定要集中精神，不要违反交通啊，否则事情也许真的会很严重。”我点点头，心里也在想，是的，我长大后开车一定要向妈妈说的那样，宁停三分，不抢一秒。

四年级学生作文 篇5

　　周三，天气晴朗，学校老师组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐的队伍出发了。我们班的同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

　　一到樱花公园，大家高兴极了，都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯。我们小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色的.手抚摸着我们的身体。

　　樱花公园旁边是我们的母亲河——婺江，清清的江水静静地流淌着，好像也在分享我们春游的快乐。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校老师。

四年级学生作文 篇6

　　今天早上，我睁开眼睛看了看表，都7点半多了。就习惯性的喊了声：“妈妈，妈妈。”咦？怎么没人答应呀？噢，对了，今天是周一，妈妈上班去了，我洗完脸后，跑到厨房一看，锅里什么也没有。可肚子却不争气的“咕咕”的叫起来，怎么办呢？我一回头，突然发现餐桌上有一包方便面，我灵机一动，不如就自己煮面吃吧。

　　我把电锅的插头插好后，先往锅里放了一碗多水，然后把电锅的.开关打开，过了一会儿，水中便冒起了泡泡，发出“咕嘟、咕嘟”的声音，好像小鱼在吐泡泡。我赶紧把方便面拿出来放到了锅里。我用筷子搅了几下，刚刚还拥抱在一起的面，一下子散开了。为了让面更有营养，我拿来一

　　个鸡蛋打到锅里。因为我不喜欢吃荷包蛋，所以就把 鸡蛋和面搅在一起了。看看面已经变软了，我把盐包放上。用筷子一搅，啊，一股香味扑鼻而来。我口水都快流下来了，然后我把电锅的开关关上，把面盛到碗里后，再把酱包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起来。我觉得比妈妈煮的面还好吃。

　　吃完面，我把碗筷洗干净后就给妈妈打电话告诉她自己煮面的事。妈妈听了高兴地说：“你真是个能干、懂事的好孩子。”

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