四年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
国庆假期，当别人在景区里人挤人的时候，我们选择了前往一个安静的地方——虎山公园。
一到虎山公园，就看到有很多人拿着网兜在捞小鱼。没错，这也是我们今天来的目的：一边游玩一边给我们家的小龟龟弄点“野味”尝尝，这不就是一箭双雕嘛！很快我们也加入了捕鱼行列。我发现平时严肃的爸爸妈妈们，拿着网兜抓鱼的时候，全都变成小孩子了，每个人都玩得很开心。
清澈的湖水里小鱼正在玩耍，我轻轻的把网兜伸进水里，小鱼马上消失了，就好像身上装着感应器一样，太神奇了！一次不行我就试着第二次，一连几次我都失败，什么都没捞到。看到其他人的小水桶里都有了小鱼，我有点灰心了。妈妈鼓励我说：“这里没捞到，我们换个地方试试吧，你看那边水浅的地方长满水草，正是小鱼小虾喜欢的环境。”于是，我们来到一处人少的地方，这里的水又清又浅，底下是浅黄色的泥巴。爸爸立马发现有小鱼，我轻轻的把网兜伸进水里，慢慢靠近，爸爸也来帮忙。我们两个网兜一起左右夹击。哈哈，小鱼进网啦！我拿起网兜准备抓小鱼，眼尖的弟弟叫起来：“里面还有小虾呢！”果然，网兜里居然还跑进了一只小虾，这只虾很特别，它是有点绿绿的又有点蓝蓝的，和我们平时吃的`河虾不一样。不过，也很漂亮。再看看小鱼，它的颜色和泥土的颜色一样是浅黄色的，两只眼睛大大的，身体又像是透明的，连里面的血管都能看到。野生的小鱼小虾就是这么特别。
四年级作文 篇2
我时常想着：从幼儿园小班到小学四年级，陪伴我的朋友到底有多少？让我记忆最深的有两个，一男一女。
陪伴我最久的朋友我想应该是李晨吧！我和她是在幼儿园大班认识的，当时我在班级里纯属一个小喇叭，而她却是比我高一个等级的大喇叭。她在班级的.朋友不多，甚至可以说是只有一两个，我的朋友比她多一些。我变索性跟她交成了朋友。后来我发现，她有许多烦恼，慢慢的我们从普通朋友变成无话不谈的闺蜜。到了幼儿园毕业，我们都很伤心。也许是缘分在小学一年级报名时，我们又相遇了。直到现在，我们虽然有时会吵架，但更多的是敞开心扉的聊天，我很感谢她给我带来的快乐与安慰！
杜伟北，这个调皮的男生，经常带上几个男生来激怒我和其他的一些女生，让我们追着他打，当他和他带着的几个男生开心的朝我们做鬼脸时，我们无可奈何，做到我们自己的座位上，他们就伸出手来打我们的背，我们不应他们，他们反而得寸进尺，不断的朝我们的背上大打出手不过他也有好的一面，成绩一直在85~95之间徘徊。他有个QQ叫蜡笔&小新。
我喜欢李晨她的大喇叭嘴，使我永远都不会忘记，至于杜伟北嘛，他调皮的个性和优秀的成绩我也不会忘记！
四年级作文 篇3
今天，老师带了一包的糖果，我疑惑不解的想：老师带一包糖果干嘛呢？
开始上课了，老师说：“今天我们来玩抢糖果的游戏。”我们高兴的欢呼起来，我听说过抢银行、抢钱……可是我没听说过抢糖果的，我想：不管了，只要能抢到糖果，我就高兴了。
游戏开始了，老师先数游戏规则：我们没人要把手交叉放好，然后两人一个糖果放在桌子中间，老师说一！二！左手！我们就要伸出左手来抢，如果说右手！我们就要伸右手来抢，如果伸出错手了或没抢到，只好把糖果让给对方了。
游戏开始了，老师先发糖果，然后老师说：“一！二！右手，我眼疾手快地就抢到了，别的同学赢了也和我一样叫了起来，只见同桌低着头说：“下一场我一定赢！”
下一场比赛开始了，老师说：“一！二！左手。”哈！哈！我又抢到了！”只见同桌低下头什么也没说，我看见了哭笑不得。
抢糖果的'游戏真好玩，我下次还要玩，但是也让我知道了专心让我赢得了比赛。如果做什么事情都能一丝不苟，以后我一定能取得一个又一个的成功。
四年级作文 篇4
老师像春风，细心地吹拂着我们成长；老师像月亮，在天空呵护着我们发光；老师还像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。
我的英语老师，是我最喜欢的老师。她姓王，有一双炯炯有神的大眼睛。每在上课时，她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的.嘴，为我们讲语法，讲课后习题；休息时，还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。
其实，她并不是我的启蒙老师，只教新概念课程。我来到这个班，成为她的学生可是“一波三折”。最初，我在陈老师的班级学了两年，又到四教室高老师那里学了一年，最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。
一次，王老师带我们做初中的中考题，我很快便做完了。老师叫同学回答问题，全班没有几个同学举手，老师有些失望。我大胆地举起了手。
老师看到我举手，便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”对了，因为Mary是第三人称，所以不用Knows。我十分开心我做对了，老师也高兴地表扬了我。
老师，您是我们成长路上充满阳光的辅助者，有了您的帮助，我会更加努力地前行！
四年级作文 篇5
“班长，快射门！快射门！”球迷的呐喊震耳欲聋，我又一次代表学校参加了足球对抗赛，我是多么自豪。殊不知，我从一位普通球迷到主力，这一路走来并不容易，也得到了很多人的鼓励、支持。
在这次班级足球对抗赛中，我们队获得了一个点球的机会，这是一个可以击败对手的绝佳机会，队员们把这次重要的机会给了我。一声哨响，我开始助跑、射门、动作一气呵成，遗憾的是角度过高，足球飞出了球门。此刻我感觉非常对不起我的团队，是我却错过了这次得分的机会。我怕队员们会指责我，但是他们把我围住，拍拍我的肩膀说：“没事，我们还有机会！”我的足球队教练也过来指导我说：”没关系，忘掉那个没罚进的点球，接下来的比赛多打对方的左边路，记住多传球少盘带，我们都相信你的实力，加油！”听了教练和队员的鼓励，我立刻满血复活，继续跑动、传球，在第47分钟的时候从左路攻进致胜的一球。
而我刚刚学习足球时基本功、体能都不行，是爸爸每天晚上陪我出去，慢跑练习体能，带球练习技巧。爸爸告诉我：“练习足球的过程异常艰难，但只要你努力了总有一天你会成为一名会踢足球的孩子”。也正是由于爸爸每天不辞辛苦的陪练，我的进步神速，我现在已成为草场街小学的'主力前锋。
当我站在校级足球联赛的领奖台上，我知道，这奖杯的背后站着很多人，有每天陪我练习的爸爸，有每周陪我训练的教练，还有每场和我通力配合的队员。此刻为金，请收下我对你们最真诚的谢意。
四年级作文 篇6
东汉末年，曹操率领大军想夺东吴的地盘。东吴的周瑜调兵驻在赤壁，同曹军隔江相对。
曹军都是北方人，不习惯水战，曹操叫人用铁索和木板把船连起来，船比较平稳了。
周瑜手下有一员老将，叫黄盖。黄盖向周瑜献了一条计策。他说：“曹军兵多，我们兵少，和他们硬战，对我们不利，他们的船连在一起了，用火攻，他们想逃也逃不掉。”周瑜同意了，并让黄盖给曹操写信，假意投降。曹操接过信，非常高兴。
这一天，东南风很急。曹操站在船头眺望，看见一队帆船向北岸驶来，大旗上写着“黄”字。曹操认为黄盖来投降了，没有防备。原来，黄盖带的20条船都用慢子遮着，里面装的.是芦苇、火硝、硫黄。在离曹军还有两里多远的时候，黄盖叫士兵把20条船里的芦苇点着，让着火的船趁东南风冲进曹军的船队。曹操的船连着，没法散开，都着了火。火又窜到岸上的营寨，曹军死伤不计其数。
曹操逃上岸，周瑜的兵也追来了。曹操见手下士兵无心应战，只得带了他们逃跑。
四年级作文 篇7
一天，我和妈妈走在大街上，发生了一件事深深地震撼了我，我受到了很深的教育。我对爱护动物、人人有责这句话有了更深的理解。
这件事情是这样的，那天我和妈妈在街上闲逛，走到一家店前的时候，我被一声；“卖鸟了，卖鸟了，可爱的小鸟”所吸引，我情不自禁地走到这家店门前，店主是个瘦瘦的男子，显得很精灵，而那些被关在竹笼里的鸟儿却显得很慌张，东撞西撞一直想往外冲，迫不及待的想要逃离这个牢笼。这时一个想要买鸟的人说话了：“这鸟又瘦又小，瘦得只剩下一把骨头了，怎样煮才好吃呀！”店主大声嚷嚷：“煮法可多着呢，红烧、清蒸、油炸都可以，又香又脆。旁边看的人听的人都咽了一下口水，甚至有些人还点头附和。可我总觉得有些不对劲，心里想：”鸟儿是多么可爱的一种动物啊，它是害虫的天敌，也是人类的朋友，它们应该在天空中自由自在地飞翔，在树林里快乐地歌唱！”我们怎么能这样对待自己的朋友呢！我脑子里正想着这个问题的时候，这时一个和我年龄差不多的小男孩突然喊道：“这些鸟我全要了，”然后马上付清了钱款。我原本以为这个男孩和店主是一样的想法，也是来买鸟吃的`。但他后来的举动，使我感到惊讶。他买完鸟之后，径直走到一座大桥上，然后打开鸟笼的门，不到半分钟，鸟儿呼地一下全都飞出去了，这时候他的脸上露出了灿烂的笑容，并且说了一句话：“太好了，你们都自由了！”
看到眼前的这一切，我感到既欣慰，但是心里又有一点儿惭愧，欣慰的是小男孩的行为是多么高尚啊！惭愧的是我以前也抓过鸟，甚至也吃过鸟。我为以前我做过的事感到后悔。从这件事以后，我认识到我还有身边的所有人都应该爱护动物，从自己做起。亲爱的朋友，你们觉得是这样吗？
四年级作文 篇8
这个暑假，我考了钢琴6级。尽管我已经反复练习，但还是很紧张。在路上，我忐忑不安，感觉心脏一直再往下掉，却一直掉不到底。
到了考场等候区，我还是紧张的心跳加快，在想：怎么办？我的速度行不行？节奏会不会错？指法会不会错？音会不会不错……
我被排在第4个考，很快就轮到我了。如果心情紧张就自己做个深呼吸让心情平静下来，这是我妈妈告诉我的小秘密。我坐上琴凳，做了一个深呼吸，开始了第一首考试的'曲子。刚开始弹，我就发现了其中的小秘密：大概是弹的人多了，琴键超级软！一碰就发声音！哈哈，找到感觉了，也不紧张了。但也不能得意忘形哦！刚开始就因为我一高兴，手一抖，弹错了一个音。
不过，我还是比较顺利得完成了音阶和三首曲子！个人感觉很不错！
通过这次考试，我明白了：做事情取决于心态，它是成就未来的境界！