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四年级作文

时间:2024-01-27 10:10:46 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文

四年级作文 篇1

  小白兔接到了一张通知,让它去考试。

  虽然天色已黑,可是小白兔二话不说,立即收拾东西出发。

  但是,即使有月亮阿姨的微微光芒,也比不过黑夜的'阴黑,小白兔迷路了。

  眼看考试时间就要到了,小白兔急得汗水豆大豆大地滴落。“怎么办?”,小白兔决定撞撞运气,走一步是一步吧!

  当它走到一个很险的上坡的时候,看到了一只年迈的狐狸,它住着拐杖艰苦的爬着坡,但是没走几步,又滑了下来。它似乎显得精疲力尽。小白兔虽然感到时间很紧,但走了过去:“狐狸爷爷,我来帮你把!”它吃力地扶着老狐狸,然后用力地开始爬坡。有几次,老狐狸就要摔跤时,它马上扶上去,但是它自己却摔了一脚。老狐狸心疼地摸摸它,小白兔却只是说:“没事,咱继续爬!”终于,它们爬了上去。这时它看看手表,啊,只剩6分钟就考试了,它着急地哭了起来。老狐狸一了解,就从兜里拿出一个地图,说:“这时我儿子怕我迷路给我的,现在看来,你这个小笨蛋比我更需要了,孩子,别哭了,学校应该再往前走50米就到了,快去吧!”小白兔谢了老狐狸,然后飞一般地冲向考场。

  到得时候只剩2分钟了,它累的趴了一下,然后就坐起来认认真真地考试去了。

四年级作文 篇2

  正午的阳光下,一只小黑点正小心翼翼地把小脑袋探出草丛。不错,这正是我——一只小蚂蚁。

  现在,是我工作的时间,我负责去侦察在村子里有没有敌人入侵。我从家里走出来,硬伤了猛烈的阳光,真想回到舒适的家里睡觉啊。可是没办法,这关系到村子的安全,我必须认真负责。

  我快速地在茂密的森林里爬上爬下,伸出我最得意的探测器——触角,伸得长长的,探测了周围,没有发现有敌人的气息。我接着走过村子的'大桥——一根弯下的草茎,来到了村子的最中心,这里有几朵紫色的小花,是我最喜欢的花房。我爬到花房中心,躺在里面,望着湛蓝的天空,可真舒服,还有淡淡的花香。呀,把侦查的事忘了!我慌忙爬下花房,继续侦查。

  突然,我看见一个小女孩正朝花房走去,弯下腰想把花房带走,我对她张牙舞爪,可惜没用,她还是带走了一朵花房。我生气极了,来回爬着,好着急,可是又有什么用呢?我只好在心里祈祷花儿没事。

  只顾着花房,我又忘了侦查,便有又一心一意的开始侦查了。走了一圈,都没发现敌人,我的工作完成了,我看时间还早,便决定四处走走,当时散步吧!我慢悠悠的散着步,可真悠闲啊!我忽然闻见了香味,原来是搬运工,我的同类啊!我热情地和它们打招呼,看起来它们气喘吁吁的,我的工作好像比它们的轻松多了。

  继续散步,我看见一只小飞虫在练习呢。它的速度可真快啊!瞧,它刚停在一片叶子上,振振翅膀,便以一眨眼的功夫飞了出去,无影无踪了。散步够久了,我该回家了。睡个午觉,养足精神,继续工作......

四年级作文 篇3

  今天的写作兴趣课上,谢老师给我们举行了一个有趣的活动——汉字听写大赛。前两轮汉字听写刚结束,我们都觉得被谢老师“整”了一回。我也觉得心有不甘,憋着一口气在胸口不上不下。

  正当我们在那里纷纷抱怨老师耍赖的时候,谢老师又对我们说:“同学们,难道你们还想再来一次不成?”话音刚落,参加兴趣活动的.同学们异口同声地喊着:“来!来!”大家都摩拳擦掌,一个个都想赢回一次。没想到,谢老师平和地劝着我们:“还是不要玩了吧!我怕你们又输了,这次报的词语,全国都没有几个人能写出来。我建议你们,放弃吧!”真是请将不如激将!谢老师的话还没说完,同学们个个群情激动,“逼”着她马上开始。

  谢老师见大家如此来劲,就清楚地陈述着要求:“请右手握笔,十秒钟之内写出一个四字词语。这次我把这个词语的拼音写在了屏幕上。”说完,屏幕上出现了“chīmèiwángliǎng”四个拼音。

  大家看了目瞪口呆,瞬间,教室里安静极了。我心想:什么“chīmèiwángliǎng”呀?我从来没有听说过这个词语,难道是“吃妹王良”吗?还是“赤眉王良”?。没有时间允许我思考了,我为难地写下“赤眉亡良”。可当老师走过来看我的时候,我不好意思地擦掉了。

  这时老师叫了几位同学将他们的答案写在黑板上,开始我们以为他们都是写对了的,大家都纷纷向他们投去羡慕的目光。他们真厉害,这么难的词语也能够写出来,一定知识很渊博!可是等他们在黑板上写出答案后,我们不禁捧腹大笑起来。嗨,原来他们也和我一样,根据拼音乱写的啊!“赤妹汪两”“吃妹王良”,“吃没王粮”……谢老师这时也忍不住和我们笑了起来,她公布了正确答案——“魑魅魍魉”,并且向我们讲解了这个词语的意思。我想:原来“chīmèiwángliǎng”是这样写的啊!这么难的词语,怪不得谢老师说没有几个人能写出来呢!

  这次的听写真有趣,我又学会了一个词语。

四年级作文 篇4

  有一种爱直达人心!他会一直陪伴我们——直至永远。

  最无私、包容……的友爱均会为我们的好友的完美的展现!

  我的好友——赵毅博。

  他的友好!我们是初中才认识的,面对双方陌生的面孔,我顿时感到很迷茫,是他将友谊之门打开。给与了友好的关爱。作文

  他的宽容!生活中总会有一些误会产生。一次因为一件小事,我和他都彼此不理不睬。一天他递给我一张纸条,上面写着他工工整整的子?我们和好如初吧!往事可能有误会?珍惜我们的友谊。我顿时感到了自己的渺小和心灵的狭窄,我后悔之情立马涌上了心头,以后我们在也没有发生过矛盾。

  他的助人!他对朋友的无私的帮助。在一次考试中,我因少带作图工具,导致面对一个10分的题无奈的着急。此刻在一旁的'他,发现了烦恼中的我,我关心的问我怎么了,我满脸通红的告诉了他,他机警的看了看四周,把工具给了我。此刻监考老师却也神秘的走到了他的身旁,不分青红皂白的批评了他一哦顿。真替他伤心,可他事后只是淡淡了一笑。作文

  他的善良!善良之心人皆有之。可是在这个人情冷漠的环境中,怎么都感到人有点冷血。一个大雨倾盆的日子里,我和他、结伴而行,路上一个小朋友和他一个村的,在大雨里奔跑着。他说?“我们让他趁下伞吧”我冷淡的说“管他干什么……”他努力的劝我,把问问给说服了,最后那个小孩对我说“哥哥谢谢你你真好”我一时语塞满脸通红。

  赵毅博,谢谢我们的友谊,我会将他永远珍藏!

四年级作文 篇5

  我常说一句话一个人没有强大的自我,那个人直接废了,因为他在任何人面前都立不起来,就等于把机会拱手让人。

  世界的任何一个面上,一个人的时间与生命是有限的,而大凡有魅力的人从来不靠什么委屈曲前换来的,而是靠自身的浩翰阅历与人生经历,靠自身的体系价值吸引过来的,从你身上找到别人需要的东西就互为喜欢,之所以自缚阵脚,之所以没有找到自己喜欢的人,那是自己的宣传不到位,有什么梦想就大胆的说出来,只有说出来,广泛传播开来才能吸纳一批志通道和的朋友,我从来不喜欢与低级趣味的'人打交道,因为那人身上你什么都学不到,活在当下,你只有从世界一等一的高手汲取营养,你才能彻底的脱胎换骨,风水轮流法,明年到我家,只有相对的弱势与强势,没有一陈不变的东西,要从斗争矛盾观点看问题,抓住有利时机,趁势而为,就一定会向向反方向转变,一个人可以一无所有,才想什么都有,手与大脑就是成载你生命与命运的工具,这不是自等家门掉陷饼时代,一掉也是个陷阱,而是快鱼吃慢鱼的时代,不是你死就是我亡。

  有人说学鬼谷子,韩非子这是个人做大做强的根本,儒家只是维稳社会的统治学说而已,对个人处个安身立命外,对成长强大无用途。

四年级作文 篇6

  因为魔宫和神殿的大战已经打起来了,我推开在打打杀杀的人们,父亲看到了我,露出难见的微笑(父亲只在我出生时笑过,从此我再也没有看见父亲笑),向我奔来,一只箭直射而来,猩红的鲜血从父亲胸膛涌出,父亲在我眼前倒下,我抱着父亲对天啸吼“父亲!”魅古听见我啸吼飞奔而来,看到已去的父亲,愣了愣,拉着我的`手离去,回到了深殿,魅古的脸上布满了泪珠,令人心疼、心酸。 被怒火冲昏了头脑的我,独自一人拿剑去魔宫,被他们讽刺一番后,伤痕累累的回到了神殿,在路上我想了很多很多,魅古看到我的伤痕累累的样子,似乎明白了什么,含泪帮我治疗,魅古的泪滴在我手臂上,泪没有一丝温度,很冰凉,就犹如心中的温度。魅古的泪滴在我手里,我尝了尝,闭上眼说:“魅古,泪是苦的,好苦好苦,以后你不要在哭泣了,好吗?”魅古点点头,依在我怀里,看着天,那忧伤的眼神使我心酸,我的也痛,我闭上眼,感受着心中的痛和苦楚。

四年级作文 篇7

  大度是从古自今大家都所赞扬的,从小到大我们不知听过多少个这样的故事,让我记忆最深刻的是孔融让梨。

  在听到这个故事时的我们还是小小的、矮矮的,可是现在的我们已不在是当时的我们了,但这个故事所告诉我们的道理依旧存在在我们的心中。

  大家都说自己大度,可是是真的.大度么?亦或是那些东西对于你来说可有可无的,还不如送与他人搏得一个好名声,其实我也不是一个大度的人,我自认为我是一个小气的人,大家都说我大度,其实只是大家没看到我自私的一面罢了。

  因为我是家中唯一的小孩,所以我从小就是在父母的宠爱下长大的,无论我要什么只要父母能够给我都会想办法给我,所以在生活中我对许多的东西都不会那么认真的去计较,也许就是这样大家才会认为我大度吧!

  大度是一种美德,可是有多少人能够做到呢?

四年级作文 篇8

  5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。 当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!

  我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的'脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。 下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的,可美了。

  过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。” 好美,我特喜欢它们。

四年级作文 篇9

  “叮——叮——叮——”,上课了,美术老师走进教室,微笑着对我们说:“请大家把上节课没画完的'作业拿出来,继续画。”

  我刚拿出美术作业,坐在我前面的同学——罗思佳就转过头来,小声对我说了一句什么。“你说什么,我没听清。”我一边画美术作业,一边漫不经心地问。“能借一下你的彩铅吗?”罗思佳又重复了一遍。我想着自己还要用呢,于是笑着对她说:“不行!”“求求你了,就借我用一下嘛......”“哎呀!你烦不烦嘛,不借给你就是不借给你嘛!”罗思佳转了回去,呆呆地坐了几分钟,又到其他同学那儿去借彩铅了。

  她走后,我一边画一边想:我刚才说的话,会不会让她生气了,会不会......我越想越觉得自己太小心眼儿了。

  于是,等罗思佳回来,我就红着脸对她说:“你还用不用彩铅,如果要用我借给你。”她没说话,我又重复了一遍。她终于开口了,她小声地说:“我不用了。”

  可惜时间不能倒流,如果可以,我一定把彩铅借给她,不那么小心眼儿了。

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