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四年级学生作文

时间:2024-02-02 14:56:31 四年级 我要投稿

四年级学生作文4篇(通用)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

四年级学生作文4篇(通用)

四年级学生作文 篇1

  说“春”要是位小姑娘,那春雨就是小姑娘的首饰,因为正是春雨才使春更加美丽。

  早上,当我拉开窗帘,天空伯伯愁眉苦脸,乌云像赶集似的聚集。在天空中,出门后,一丝清凉拂过我的脸颊,抬头一看,零星小雨从空中飘落下来,“滴”落入水中,泛起阵阵圆晕,我起雨伞,水珠顽皮地落在伞上,又顺伞而下,滑进水中。漫步在路上,聆听潇潇春雨的嘀嗒声,心中无比惬意。

  雨真是位音乐家,毛毛细雨组成的前奏刚刚结束,瓢泼大雨组成的乐曲声响起来。

  雷公电母的打击乐煞是精彩,紧接,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩大地,树叶被雨水打得啪啪作响,溅起朵朵晶莹的水花。我不禁佩服春雨交响乐,时而小,时而大,时而快,时而慢,时而轻柔,时而厚重,抑扬顿挫。

  渐渐地,渐渐地,雨又转浑重为柔,淅淅沥沥的小雨弹起金琵琶,颗颗饱满的雨点落入大地母亲的怀抱。

  春天的细雨如痴如醉地下,又轻又细。被大雨打湿的'娇嫩的花草贪婪地吮吸春赐于自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛细雨正孕育含饱待放的花蕾,在春雨的滋润下,树叶更加翠绿,一经春雨的洗理下,一切万物都倍加精神。

  正当大家沉浸在一片宁静、安详之时,雷公又开始打鼓,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,雨声淹没杂音,仿佛点连珠般的鞭炮,这次的乐曲声更加热烈,雨点如千军万马一般浩浩荡荡涌过来,幸好春姑娘用魔力控制这气势,雨又乖乖停下来。

  置身于此,我不由想起一首歌:春雨蒙蒙地下,啊春雨蒙蒙地下,刷刷……

  哦!美丽的春雨!

四年级学生作文 篇2

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

  第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的.批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

四年级学生作文 篇3

  我的妈妈,圆圆的脸上长着一个高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,不大不小的'眼睛上架着一副眼镜,还有一头乌黑的卷发。我的妈妈长得并不漂亮,但她是一个热心肠的人。

  记得那是我上三年级的时候,我和妈妈去郊游,出发的时候天气非常晴朗,我们坐上班车向目的地前进,可走到半道转车时,天有些阴了,妈妈说要不改天再去,我就耍脾气非要去,妈妈拗不过我就陪我继续走,这时来了一个老奶奶还领个小小孩,手里还拿了好多东西也在等车,车来了,老奶奶上车非常困难,妈妈二话没说就上前帮老奶奶拿东西抱孩子,上车后人特别多妈妈就帮老奶奶照顾孩子,到站后,天已下起雨来,虽下的不大但要爬山是不可能的了,我们只好把老奶奶送回家也往回返,回家后虽有些失落,但想想妈妈帮助老老奶奶的情景我还是很感动的,我一定要像妈妈学习,做一个热与帮助人的好孩子。

  瞧,这就是我热心肠的妈妈。

四年级学生作文 篇4

  “梆梆梆……”欣欣坐在院子里,右手握着棒槌,熟练而有节奏地敲打着木盆里湿漉漉的床单。她身着粉红的衣袄,挽着袖子,系着围裙,神情专注,似乎正在演奏一曲动听的乐曲,头上的两个小辫儿随着节奏一晃一晃的。肥皂沫溅到了她的脸上、衣服上,她不时地抬起左手用袖子擦擦脸,而那“乐曲”却不间断地奏响着……

  “我得趁现在阿婆正在外面散步,赶快把她的.床单洗好,不然,一会儿等她回来了,她又舍不得让我干活了!”欣欣想着,嘴角浮上一丝微笑。

  欣欣今年才十二岁,但是,照顾六十多岁的邻居阿婆已经两年多了。小小年纪的她为何要照顾邻居阿婆?那还得从两年前说起……

  欣欣家原来住在县城,是汉族,欣欣的爸爸妈妈都是老师。由于爸爸妈妈主动要求调到苗寨来教书,于是,两年前,他们一家从县城搬到苗寨,和苗族的孤寡老人阿婆做了邻居。欣欣的爸爸妈妈见阿婆岁数大了又没人照顾,就时常帮老婆做家务。有时,爸爸妈妈工作忙,欣欣便学着爸爸妈妈的样子照顾阿婆。时间一长,照顾阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人们还以为欣欣就是阿婆的亲孙女呢!

  “当、当……”屋里的钟敲了五下。“五点了,阿婆快回来了,我也得回家做功课了。”欣欣想。于是,她起身晾好床单。正准备回家时,“吱——”院门开了,阿婆拄着拐杖回来了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一见衣杆上被洗得干干净净还滴着水珠的床单,慈祥地摇了摇头,“埋怨”道:“这孩子!”阿婆把拐杖立在墙边,轻轻地搂过欣欣,粗糙的手温柔地抚摸着欣欣光滑的脸庞,心疼地说:“累了吧,孩子!不是不让你做嘛?是不是又耽误你做功课了?”“阿婆——,我是你的‘亲孙女’啊!孙女照顾奶奶不应该吗?”

  欣欣撒娇地把嵌着汗珠的额头依偎在阿婆布满皱纹的脸上,“两朵花”在笑在了一起,一朵粉红的桃花,一朵绽开的菊花。

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