实用的小学四年级作文（经典6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
教学要求：
1、初步学会有条理地记叙一项活动的经过，注意语句完整通顺。
2、懂得写好一项活动首先要自己参加过这项活动，并且在活动中留意观察这事物，从而要求自己积极参加学校的各项活动，初步养成留心观察周围事物的习惯。
重难点分析及突破方法：
重点是指导学生把活动经过写完整写清楚，难点是指导学生留意观察，把活动经过写具体。
教学准备：
请体育老师配合在体育课中让学生玩一些活动或游戏。为了便于评改，可将学生的'习作用实物投影仪展示来重点讲评活动经过
教学时间： 二课时
教学设计
第一教时
教学要点：明确习作的要求，打开习作思路，回忆习作的材料开始作文。
教学过程
一、课前交流
谈谈你最喜欢的一项体育活动或一种游戏谈谈在这项活动、游戏中让你影响最深的地方
二、审题
看课题，这次习作规定了我们怎样的写作范围？这个课题是不是作文题目？（只是写作范围，题目待内容确定后再定。
三、学文。思考：
1、这次作文的要求是什么？学习第一自然段（要求有条理地记叙一项体育活动或游戏。注意语句完整、通顺。）
2、写好一项活动，有什么条件？学习第二自然段（亲自参加，留意观察）
3、习作时，要注意什么？
1）、要把活动过程分解成几个步骤？
2）、写清每一步同学们怎样活动，自己是怎样参加的？（抓住活动中人物的神态、语言、动作、及心理活动）
三、选材定题，拟好提纲同学们我
活动开始经过（分几步）
结果
四、动手写作。
第二教时
教学要点：学生交流作文，指导充实，修改草稿，抄写作文。
教学过程：
一、交流学生作文。
1、了解学生作文情况的基础上，抽典型的在班上交流，（有写体育活动的，有写游戏的，有中等水平的，有比较优秀的。）
2、学习范文《跳绳比赛》评评文章中写得好的地方第五册《跳高》同第七册《我和姐姐争冠军》。
二、指导修改。让学生明白哪些描写是活动中必须抓住的？
文章是否空洞？
内容是否具体？
条理是否清楚，语句是否通顺？
老师指导几篇后，学生自己讨论修改三抄写作文。
三、抄写作文
小学四年级作文 篇2
奋斗目标是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大奋斗目标，我们就能找准前进的方向。我的奋斗目标就是做一个发明家。
曾经在刊物上，我看到过一个九岁的残疾儿童，他不光失去了双手，还失去了一条腿。但他很有毅力，仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难。从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。
我的`第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样，那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具，使他们的生活更加方便，让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器，让我们时刻保持精力充沛，学习更多的知识。我的第三项发明是鸟语识别器，可以让人类听听鸟儿们的心声，让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪，当我们遇到坏人时，它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……
为了实现我的奋斗目标，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地地为自己的奋斗目标奠定基础，最终实现我的奋斗目标。
小学四年级作文 篇3
连日来，武义天空笼罩着厚厚的雾霾，天空没有以前那么灿烂了，连一朵云都没有，只剩下一种可怕的灰色。
星期天，妈妈对我说：“我们带外婆去农村呼吸一下新鲜空气吧！”我心里暗想：“我们都住在同一片天空下，为什么农村就有新鲜空气呢？”
于是我就带着疑问来到了郑村。到了村口，第一眼看到的就是一排整齐的大树，大树后面立着一幢幢整齐的.房子，每座房子前都是宽敞的庭院，里面种着花花草草，池里游着五颜六色的小鱼。有些人家里开起了农家乐，有些人家里办起了小厂，热热闹闹的农村景象一点也不像我想像中那样冷清又脏乱。
往前走就看到了一个美丽的公园，走进公园，我看到了一堵堵雄伟的石墙，走进一个石洞，感觉瞬间清凉，原来是棵棵参天大树挡住了阳光，妈妈说：“这些树起码要上百年了，这里真是一个天然氧吧呢！”我们沿着石板路走到一个亭子，亭子上写着郑园亭三个字，这个亭子是用石头砌成的，亭子中间还有八卦的图案，它的柱子上雕刻着精美的龙。继续走就看到一口湖，湖中心有一座桥，桥下有七个桥墩，湖水很清，就像一面镜子，这个桥很特别，它的中间也有个享子，里面有好多人在玩。桥对面是一座两三层楼高的假山，大大的石头一块叠在一块的上面就像真的山，让人看了肯定会在那儿拍几张照。假山后面是一座正在建造的非常气派的养老院，外婆无比羡慕的说：“现在农村的老人真幸福啊！”
我踩着片片落叶，大声地说：“这里的空气真的和城里不一样，这新农村真是整齐、舒适、干净、气派啊！”
小学四年级作文 篇4
这几天，气温忽升忽降，变化无常，再加上教室门窗紧闭，很容易患上感冒。为了不再让病菌作怪，校长决定：今天开始吃大蒜。
中午，抬饭的同学把大蒜抬进教室，顿时，教室里炸开了锅，同学们脸上什么表情都有：坐在后排的女生一脸恐怖状；中排的男生们顿时眯起桃花眼，成一条缝儿，想着他们有用武之地啦!前排的小同学手舞足蹈，不知是喜是忧。
当得知并不是每个人都要吃时，我松了一口气。开始，大蒜无人问津，在老师的'“热情推销”下，几个男同学走上讲台，拿起一个大蒜。女生们好像无动于衷，在我前面的陈丽刚要走出第一步，似乎又被熏了回来。一连几次，她终于走上了讲台，拿了一个大蒜。有陈丽带头女生们一哄而上，没过多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生们便一个劲儿地喝水，还不时呵口气给另一个女生闻闻。男生们倒不以为然，只是有几个捣乱分子不停地向教室四周散发他们的气味。
上课了，语文老师走进教室，白色的风衣特别显眼。她吸吸鼻子，正在纳闷。原来几个捣乱分子正张开大嘴，散发气息，显示大蒜的无穷威力。
小学四年级作文 篇5
“拜托啦，亲爱的爸爸，我就悔一次嘛！”“不行不行！落子不悔！”“要悔，要悔！”……
经过一番死缠烂打，爸爸还是答应了我的悔棋要求。望着老爸一脸的无奈，我不由得有些泪丧：落子不悔是常规，我却好悔棋！但这也没办法，谁让我棋艺不精呢？
渐渐地爸爸不再和我下棋，同行棋友也总是推托。一问，回答都是：“你太爱悔棋了，和你下没意思！”于是，我打算改掉这个坏毛病。
一段时间过后，我慎重地对爸爸说：“咱们玩一盘吧，我保证不悔棋！”爸爸半信半疑地点了点头。摆棋，开局，我们你一棋我一子地杀得不可开交，实力不分上下。突然，我露出了破绽，脑子还没作出决定，嘴巴就抢先一步：“老爸，你今天真帅气！越来越好看了！”爸爸最喜欢别人夸他漂亮了，我也总是用这招使他同意我悔棋。“哇！老爸，你最近好像年轻了10岁呢！”我好似嘴巴抹了蜜，一个劲儿地给他“戴高帽”。老爸经不住我的甜言蜜语，笑得合不拢嘴。我心中大喜：“世界上最好的.老爸，你就让亲爱的女儿悔——”“不行！”老爸好似换了一个人，脸上的笑容瞬间消失：“少给我灌这些迷魂汤，不能悔棋！”我楞住了，心往下一沉，随即又换上讨好的笑脸：“老爸，我一定好好学习，拿一张单元大考95分以上的试卷来换怎么样？”老爸干脆地摇了摇头。我大惊，心里暗暗叫苦：“那……两张如何？总该够了吧？”老爸还是摇头，说：“凡出言，信为先。你怎么可以违背诺言呢？”我脸一红，哑口无言。
两招都不成，我改变了战略。眨巴眨巴眼睛，“金豆豆”哗啦哗啦地往下掉，一边哭一边嚷：“落子要悔！一定要悔……”老爸看看棋局，又看看我，左右为难，眉毛苦恼地皱成了一条线。这时，我的“救星”——奶奶来了。她厉声对爸爸说：“有什么事那么重要？女儿哭成这样都不答应？”母命难违，老爸有口难辨，一脸不高兴地答应了我的要求。我则兴高采烈地把棋子改摆到正确的位置上，得意洋洋地等待胜利降临。
小学四年级作文 篇6
20xx年，一场令全国，乃至全世界诚惶诚恐的病毒——非典，至今记忆犹新。那永远的白衣战士，就是广东省中医院二沙分院的急诊科护士长——叶欣。
叶欣在这场没有硝烟的战争中身先士卒，每次都在一线奋战。由于“非典”患者人数的急剧增多，护士长叶欣从2月8日开始加班，忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。
一听到有患者急诊，叶欣一定全速赶到，熟练地将床摇高，给予面罩吸氧，注射强心剂，监测心率、呼吸……一分都不敢松懈。这时的.叶欣就像一台永不疲倦的机器全速运转着。当一位患者脱离生命危险后，叶欣又拖着疲惫的身体又投入到另一个患者的抢救中。因为她知道：时间就是生命，就是胜利！想到这里，疲倦的她立刻深身就像有了使不完的劲儿！
面对死亡和危险，叶欣总是不顾一切地抢着去做。这是为了战友们安全啊！在死亡面前，她毫不犹豫，只要不让战友们倒下，她心甘情愿！
3月4日，叶欣感到浑身困乏，咳嗽不止，但还是默默忍受着，投入一个又一个患者的抢救中去。这天下午，她终于支撑不住，倒下了。经过仔细确诊，叶欣感染上了非典！然而，多少人的努力和呼唤都没有能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨1时30分，叶欣永远离开了她热爱的岗位、战友和亲人。
我为国家感到惋惜，少了这样一位优秀的白衣战士；我向叶欣的亲人表示怜悯，少了一个多么可亲的家人；但我为叶欣感到自豪，人间多了一种无私奉献的博大精神！
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