四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
星期四，老师就告诉我们星期五下午去踏青。当时我们就像炸开了锅一样沸腾。时间像飞箭，此时已经是星期五下午了。踏青开始了！很快，我们所有前行的班级都在教学楼前排好了队，生怕老师嫌我们吵，不待我们去呢！
“出发……”，你看，我们四年级队伍已经出了校门，我们一边唱着“春天在哪里呀！春天在哪里……”一边在老师的指挥下直奔东站备河去。一路上，我们越走越远，已经看不到学校的影子了，不过我们更兴奋了！因为我们已经走到了乡村小路上。
小路的两旁开满了各种各样的小花，红的、紫的、黄的……小花虽然小，在绿草中它们也是那么美丽动人。两边还有一片片的油菜花，金灿灿的就如金色的地毯。近看那一棵棵油菜花是多么的精致，娇小玲珑的花瓣衬托着大自然，真是无法用语言来形容了。一路上，有股浓浓的菜香，谈不上喜欢或是不喜欢。
咦！那是什么花呀！一株一株的花串在一根树枝上，看上去多么像粉色的祥云带我们来到了天上。我们好奇地问老师：“这是什么花，长得真好看？”老师满脸堆笑地对我们介绍说：“这种花名叫紫荆，它也是春天开放的.。”走着走着，我们又被眼前的桃树给吸引了。粉红的桃花，挂满枝头，像一个个害羞的小姑娘，有的像顽皮的孩子，高高地倒挂在枝头。桃树上还有勤劳的小蜜蜂，正在采蜜呢！“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”它们正在唱着欢快的劳动赞歌。
我们已经累得不行了，眼前再美的景色也提不起我们的讨论，队伍已经散的不成形了，突然眼前出现了一片柳林，我们央求老师休息一会儿。老师答应我们的要求，发布命令后，同学们一下子都钻进了柳林里。咦！奇怪了，刚才喊累的孩子，都不见他们坐着呢！他们在柳林下奔跑着，有的在拍照，还有的用柳枝编织花环，似乎忘记了累是怎么样的！
时间过得飞快，转眼我们又要集中，打道回府了。我们又花了四五十分钟往回走，也忘记我们是怎么走进学校的！过后回忆起来还是那么甜蜜，真想再去走一走，看一看。
四年级作文 篇2
我的家里养着一只可爱的小乌龟，是妈妈买的。妈妈晚上就把小乌龟拿来啦。妈妈让我好好养着它。
小乌龟身上的壳是深绿色的，像披着一件铠甲一样，小乌龟的翻过来看，它腹部的壳的是黑黄色的。小乌龟后面还拖着一条长长的小尾巴。小乌龟有一个绿色的小脑袋，脑袋上的颜色有深绿色的、金绿色的条纹，可爱极了。一双透亮灵活的`眼睛下面，长着一张小小的嘴巴。
我家的小乌龟非常顽皮，每天当我回到家时，我就会去看一看小乌龟，我有时候会轻轻地拿起它，把它放到窗户台上。让它见见空气。有时我一不留神，它就把我好不容易摆的石头就给弄乱了，小乌龟真顽皮啊！
我告诉大家一个秘密，小乌龟在冬季是不吃饭的。有的时候它在它的缸子里爬得哗哗响，吵得不得安宁。它想爬出来玩一玩，假如它是想吃东西，它的声音就朝乌龟粮那里的声音很大，于是我往它的缸子里撒了一些乌龟粮，小乌龟看见食物了，爬到粮食那里，头往前一伸，嘴巴一张，很快，食物就被它吃了下去，小乌龟吃饭的动作非常快，真有趣。有的时候，小乌龟会爬到缸子里的石头上，一动不动，一个一个爬过去，好像它们在跳马啊。
我非常喜欢这一只小乌龟，因此，我有空就喂它吃乌龟粮、换水。它是我们的好朋友，我们要好好保护她它。
四年级作文 篇3
看过《假如给我三天光明》的人，是否会因为作者那惨痛的人生而感到叹惋呢？是否会像书中写得假如我只剩下三天光明。如果是你，只剩下三天光明，你又如何面对，是否会像海伦凯勒一样坚强，还是会自甘堕落下去？假如我只剩下三天的光明，那么我一定会好好珍惜现在眼前拥有一片光景。
假如我只剩下三天的光明，也许知道这件事之后，我会接受不了，甚至是变得麻木，对生活不再充满动力。也许我会想不开，甚至是脾气暴躁。但，当我冷静下来后，我便会慢慢思考，也许我只剩下三天的光明，我该怎么用自己剩下的时间做一些有意义的事情呢？
假如我只剩下三天的光明，那么我在第一天便会将我所有想看见的人，都把他们深深地印在脑海里，以免我将把他们忘记。也许我会和他们度过那几天快乐的时光，可以到处跑来跑去，感受和他们每一分每一秒的快乐，也许这样会让我感到开心，而忘记那些痛苦。
假如我只剩下三天光明，那么我在第二天里，将会把我人生中所遇到的那些快乐而幸福的.事情，都记在我的本子上，只要我不开心的时候，我便会抱着那个本子，想着那些开心的事情。哪怕我看不见，但我可以用心去感受快乐。
假如我只剩下三天的光明，在第三天，我将会做好一切都心里准备，我一定会在这一天好好看看世间的美丽。我将去看看高山大海，看看天空白云，太阳星星，万事万物，也许这世间万物广阔，而我所能看到的，不过是一小点。不过我会牢牢记住这丰富多彩的世界。
四年级作文 篇4
雷锋叔叔曾经说过：“一滴水，只有放进大海里，才永远不会干涸。”而我，就要做那一滴水。
3·5学雷锋的这缕春风又吹进了校园，校园里处处可见“活雷锋”。就连低年级的小弟弟小妹妹们都懂得了助人为乐呢！
地上那些刺眼得垃圾，是谁把它们捡起来了呢？操场上有人摔倒了，是谁把他搀扶起来了呢？校门口的门卫叔叔每天一大早就在校门口迎接老师同学们，又是谁默默地放了一杯热牛奶在门卫叔叔的桌子上呢……在我们的校园里，这种助人为乐的.人无处不在，他们就是当之无愧的“小雷锋”，我当然也不例外。
在公交车外，我看见了一位衣着朴素的老奶奶。她的头发里几乎找不到一丝黑发，她的手上、脸上都布满了皱纹，手上拄着一根拐杖，一瘸一拐的朝公交站走来。可公交车司机没注意已经要关门了。这时，我大喊一声：“别关门，别关门！”司机愣住了，车上的乘客们也愣住了，齐刷刷地看向我，我径直朝门口跑去，一把扶住老奶奶的手，慢慢地走上了车。上车后，我拿出自己的一元钱帮老奶奶投到了“投钱箱”中。由于车上没有空位置了，我便把我的位置让给了老奶奶。老奶奶得知我在帮助她，便一字一顿地对我说：“谢谢你，小朋友！”我脸红了，不知道该怎么办才好，于是我不作声，就静静地望着窗外。
窗外，树是那么绿，花是那么红，春天是那么美，我的心情也是那么美。
四年级作文 篇5
每个人都吵过架，我也不例外。每一次吵架都会有一个吵架的理由，可是今天的吵架，却是因为一件很小很小的事情。
今天下午，我发表了【半夏蔷薇花】，【半夏蔷薇花】的开头和【偷星九月天】非常的相似，于是彩梦点点怀疑【半夏蔷薇花】是把漫画版【偷星九月天】改成文字版的。因为被人怀疑，所以我非常生气，什么也没想就和彩梦点点大吵了起来，我把【半夏蔷薇花】的剧情一股脑的说给了她听，告诉她【半夏蔷薇花】并不是改编【偷星九月天】的，并发纸条叫她不要没了解过剧情就随便说人家的小说是抄袭的。
可是仔细一想，彩梦点点并没有做错什么，她怀疑我也是情有可原的，谁叫我的`小说和别人的小说那么像呢？我后悔了，后悔不该这么说彩梦点点，毕竟彩梦点点只是说像改编的，并没有说肯定是改编的。
在这里我希望彩梦点点能够原谅我，我不想和她吵架，我想和她成为好朋友。
四年级作文 篇6
中秋节的夜晚，我们一家人坐在院子里观赏月亮。我们抬头望着蔚蓝的天空，脖子都酸了，可是月亮还没有出来。我又在草地上寻找月亮，哈哈，终于找到了。原来它藏在青青的草叶上，又光又滑。月亮终于出来了，皎洁的月光照在板凳上，犹如刷上了一层油漆。看着月亮，我想起小时侯妈妈讲过的嫦娥奔月的故事：嫦娥背着后羿，偷吃了长生不老药，飞上了月宫，从此，在月宫里过着在月宫中终日被罚捣不死药，过着寂寞清苦的生活，只有可怜的玉兔和吴刚陪伴着她，诗人李商隐曾有诗感叹嫦娥：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我竭力寻找桂花树，想看到美丽的嫦娥和玉兔，可是却没有看到。
看着妈妈，我忽然对妈妈说：“妈妈，要是能将月亮光收集起来做成美丽的.月光灯，那该多好呀！妈妈告诉我，现在科学家正在研究这类灯哪。听到这，我欣喜的叫到：太好了，我可以有盏月光灯来学习了！
天已经很晚了，我身子来了困意，可还是不想去睡，我多盼望快点有月光灯呀！妈妈督促我睡觉，因为明天还要早早去上学哪。夜里，我做了一个梦：我正在屋子里写作业，头顶挂着一只椭圆形、粉红色的月光灯，灯罩下，有一只超大的灯泡，发出皎洁的光，亮极了。
我多希望自己能发明一个月光灯，为人类带来方便，带来光明！
四年级作文 篇7
嘉玟，你在日常生活中是一个容易骄傲自满的人，抵制不了诱惑、马虎、大意、粗心都是你的`“专长”。
“专长”你从哪儿都用得到。数学考试中，明明题目上是写“ . × ”，而你呢，硬把“ . ”看成“ ”。结果一个个红红的“- ”立刻出现在你眼前。
你特别喜欢Look at TV，自己是近视眼，还要看。你妈妈实在想不出什么花招，便画了一个“看电视总分记录表”，并说：“积累 分便可得一个礼品。”一开始，你为那礼品冲刺过几天，你又开始犯老毛病，真是“江山易改，本性难移”啊！嘿，昨天，你去测视力，左 . ，右 . 。这次“暴风雨”来了没有啊？哼！劝你还是好好学习吧！别让你的“专长”（抵制不了诱惑）再次发挥哦！
既然给你点出来了，要改。骄傲自满是一个最大的弱点。再见！我要回到你的心里啦。希望再次见到你时，不要再让我揭露你的“专长”噢！
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