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四年级学生作文

时间:2023-12-30 13:03:17 四年级 我要投稿

四年级学生作文通用5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文通用5篇

四年级学生作文 篇1

  我的外婆今年78岁了,今年春节时,她老人家来了我这儿,当时我非常高兴,由于白天要上班,没有时间陪她老人家,晚上回来后,我问外婆:“晚上我们玩点什么呢?”

  “随便。”我外婆说。

  “我们就打麻将不?”,我爱人建议。

  “好啊……”,大家一致同意。

  别看我外婆年纪大了,她一是头脑清晰,二是视力好,三是听力好,所以出牌快,还赢了钱呢。

  在我的印象里,大约是在4年以前,我外婆被检查出肺部长了东西的,经常不断地痛,晚上时常睡不着觉,当时是用开止痛药维持的。在打牌过程中,我问外婆现在身体怎么样,她说现在还好呢 。

  当时,我就奇怪了,聊起了她平时在做些什么。

  其实我外婆与我外公是分开住的,分别住在我的大舅和小舅家,他们均在农村,以种植棉花为主生活,家庭条件都不宽裕,特别是我外婆、大舅他们条件比较差,当然我外婆当时也没有多少钱治 病。我外婆年纪虽大,但还在家干农活,帮大舅洗衣、做饭(我舅妈死得早),还在田里栽棉花,农闲时,就到距家1。5公里外的`茶馆听书、打牌,每天来回要走3公里,同时听书打牌可以转移注意力,玩 伴也多,我想这就是她病好得快的原因吧。

  我现在真正体验到了:生命在于运动!

四年级学生作文 篇2

  夏姑娘走了,秋姑娘带着魔法棒来到了大自然。秋姑娘是一位魔法师,她只要用魔法棒一点,秋天就会焕然一新。

  秋姑娘来到田野,用魔法棒轻轻一点,田野就变成了金色的海洋。玉米换上一件金色的衣服,裂开嘴笑了,露出了金色的大牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;稻谷的小身板撑不住稻穗,便弯下了腰……

  秋姑娘又来到果园,梨子树上挂满了金黄的梨子,像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。还有红艳艳的苹果和长满刺的`榴莲也都成熟了!

  秋姑娘又来到了公园,菊花仙子开花了,她们形态各异,有的像洋娃娃的头发,有的像天空燃放的烟花,有的还是花骨朵儿,像个小绒球。那菊花五颜六色,红的似火,粉的如霞、白的像雪,真是美不胜收!

  树林里,一片片金黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开大树妈妈的怀抱,轻轻地飘到地上,像给大地穿上了厚厚的棉衣。

  秋姑娘真美,她给我带来了快乐,我爱秋天!

四年级学生作文 篇3

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是大自然中的美。

  你看,在那教师办公室的窗台下。班级老师还在辛勤的批改着作业,班级老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。班级老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的班级老师,多么感人的情景呀!

  应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的.小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。

  楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,班级老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……

  什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

四年级学生作文 篇4

  我们的学校——西宁市西关街小学,这里的风景美如画,让我向你娓娓道来吧:

  走进大门,宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间,绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上,踩在那些芝麻大小却又不知名的东西,像是走在了软绵绵的地毯上,十分惬意。同学们在操场上三人一群,五人一伙,在追逐、打闹着,为校园增添了许多生机。操场周围,花草树木“成群结队”地在一起,那些高大的樟树像一位位士兵,日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花,让校园充满了清新芬芳的空气,真是令人陶醉……在操场中央,一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一,同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式,每当国歌响起,五星红旗徐徐升起,迎风飘扬,它是我心中的一面旗帜,鼓舞着我向一座座高峰攀登。

  操场旁,有一座如诗如画的假山,假山的水缓缓流淌,清澈见底。一座座假山连绵起伏,却又浑然一体。假山的形状千姿百态,有的像一把利剑,直插云霄;有的像一位皱着眉头的老人,弯腰思考;有的.像新生的竹笋,色彩明丽……水里一群群蝌蚪闲来无事,游到东来游到西。你瞧,那些金鱼像一位位害羞的小姑娘,从石缝底下小心翼翼地游出来,好像在说“你们是来找我玩吗?”这生机勃勃的景象,真是美不胜收。

  我们的教学楼雄伟壮观、气派大方,我们的教室宽敞明亮,整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀,使学校弥漫着浓浓的学习气氛。有人说:“我们的学校是仙境、天堂!”这话一点也不为过,我能在这美丽的校园学习、生活,真是三生有幸!

四年级学生作文 篇5

  一个星期前的一天,我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛,我把它放在一个浇了点水的透明盒子里,天天看它东爬西爬。

  我抓的蜗牛很大,壳子就像一个玩具赛车的车轮,长相也十分奇怪,有一对柄眼,柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么,只是感觉与柄眼长得很像);蜗牛嘴呈横H型。

  蜗牛属于软体动物,是靠肌肉伸缩的方式爬行,速度很慢,究竟有多慢?我用时钟和尺子测量了一下,发现它的爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。

  蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”,盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性,我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米,达到原来的'两倍甚至更多……

  蜗牛能潜水。第一招:缩起壳,听天由命了;第二招(适合浅水):乱爬行,有时候为认清东南西北伸出眼来探查,但眼睛又怕水,于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。

  蜗牛伸的过程是:先伸出一点肉,肉里再伸出肉,伸出来的肉越来越多,形成身子,然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛,就不说了,就是刚才的倒回嘛!

  蜗牛在一闪一闪的光下有反应,它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。

  蜗牛真有趣,我爱静静地观察它们!

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