小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
“我吃的还少么，还让不让活了！我不干了！”宋江怒吼着冲出了办公室，原来，该死的经历每次吃饭时总给宋江一大碗饭，吃完了再来一碗，吃不完罚款。
宋江出了办公室后，来到了工作室，偷偷玩起穿越来，结果一看，有着5518571642CF点的号被盗了。宋江就像疯了一样，大喊到：“我的CF点数是我的银行卡号码呀，谁来帮帮我呀！”
这时，经理进来了，对宋江说：“还不快滚，愣着干啥？”只听“轰”的一声，宋江被微型图钉给扎飞了。（爆炸声是图钉上的微型炸弹）
这时，宋江看见自己的'降落点是蹦蹦床，所以想着：Yes，不会死了。没想到，被弹到一个井里，可这个井里是垃圾堆，不可思议的是看到一个人，一问，原来这人叫武松，是垃圾管理员，说话间，一堆垃圾铺天盖地得倒了下来。
没想到，这垃圾里有一只老虎，武松说：“这玩意我见多了，别紧张。”话还没说完，宋江早晕了。武松拿出枪，一打，“卡”一声，“我靠，这破枪。”说着，拿起一只臭鞋子向老虎扔去，老虎不知是计，一下子躲了过去，这时又一个垃圾袋，老虎又躲了过去。就这样，武松就把垃圾全都扔了过去，老虎受不了臭味，立刻昏死过去，过去一看，原来是代替武松当管理员的，穿成这样是为了吓一下武松的。
小学四年级作文 篇2
我很喜欢吃竹笋，可是我从来没有挖过竹笋。今天，爸爸妈妈带我去老太太家的竹园里去挖竹笋。
“哇塞！”刚走到竹园，我就兴奋地喊起来。只见在春雨的滋润下，竹园里的竹笋宝宝们穿着浅褐色的外衣一个个已经迫不及待地从泥里钻出头来。
“小心脚下！”走在我后面的妈妈提醒我。原来，我光顾着兴奋，差点踩到了一个刚冒尖的竹笋上。
“阳阳，你想挖哪个？”老太太笑眯眯地问我。“嗯，我想要那个大的。”我指着一个大的说。“好的。”老太太说着，就用力抡起锄头。不一会儿，一个胖乎乎的.竹笋就被挖了出来。
看着老太太这么轻松地就挖了一个大竹笋，我也很想试试。于是，我扯着老太太的衣角央求她让我也挖一个。“好，好，好！”老太太给我挑了一个适合我用的小铁锹。在老太太的指导下，我先把竹笋边上的泥土一点一点的挖去，好让竹笋露出根来。可是，我小心翼翼地挖了很久很久还没见到竹笋的根，双手却已经酸的不行。这时，在一旁的爸爸过来帮我，只见爸爸用力往下一铲，“咔”的一声，竹笋的根部被铲断了，竹笋终于被挖出来了。我拿着还带着泥土的竹笋，心里像吃了蜜一样甜。
你们知道吗？我们挖了满满一大袋竹笋，满载而归。这次挖竹笋的经历让我体会到了劳动的艰辛与快乐！
小学四年级作文 篇3
我家有一个台灯，是我姐姐出生后两三年之内买的。
台灯的灯罩是黄色的，灯罩下有一个小巧玲珑的灯泡，灯罩和底座之间是用不锈钢管连在一起的，底座也是黄色的，上面有个小开关。刚开始的`时候它大概很好用，不过我没有用，因为那里我还不记事，后来我用的时候它已经接触不良了，不好用，要想开灯不知道要转多少圈，（我家的台灯开关是拧的，要拧一下就可以了）后来，这个台灯越来越不好用了，我开始讨厌它。后来我爸爸把它修好了，不过不是拧的了，是靠插头的，插上插头就亮，拨掉插头就不亮，我开始喜欢它了。
我喜欢这个学习的好帮手，它让我每天晚上都能安心的学习做作业，所以我能考出好成绩。
小学四年级作文 篇4
是谁让城市变得这么美丽，干净？是谁让每条街道变得这么洁白，一点污染也没有？是勤劳、肯弯下腰的清洁工。
有一次，我喝着牛奶正往新华书店走去，“咕噜咕噜”牛奶喝完了，正好前面有个垃圾桶。呵呵，“正好练练我的飞镖技术如何？”举起右手向目标射去。“哗”射了过去，没想到我的飞镖技术这么烂，连垃圾桶的边也没碰着。想捡起再射一次，刚准备捡时，哎呀，看到垃圾车来了，算了吧，不射了，转身要走，只听到“咔嚓”一声，是钳子交叉的声音，我闻到一股臭味。我的好奇心上来了，于是我转过身一看，只见一位身穿橘黄色衣服，头上戴着一顶橘黄色帽子的阿姨骑着一辆垃圾车过来了，车的侧面写着“保护环境，人人有责。”
是啊，老师不也经常教导我们爱护环境吗？可是今天的我却这样，真不文明，只见她俯下身子捡起我丢下的脏物时，路边又有一个男孩把牛把牛奶盒子朝她那边扔了过去。剩余的牛奶洒了她一身，当时，我以为阿姨会生气，但完全出乎我的意料，她非但没有生气，还把身上的牛奶擦干净，捡起扔在地上的`牛奶盒，把全部垃圾装进她的垃圾车里，慢慢地骑着车子走了，越走越远，离开了我的视线。
我当时羞愧不已，心想，为什么我们都会看不起她——清洁工，世界上因为有了她们才变得这么美丽干净的。我再也不会乱扔垃圾的，我们应该尊敬她们。
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