四年级作文

时间：2025-04-28 11:30:57 银凤四年级我要投稿

【热门】四年级作文38篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】四年级作文38篇

　　四年级作文 1

　　从小，妈妈就告诉我三峡很美，等长大了一定要带我去那里。暑期我们终于乘火车来到重庆，准备顺江而下游览三峡。

　　晚上十点，在重庆的朝天门码头，随着几声洪亮的汽笛长鸣，游轮起航了，在船上放眼望去，重庆的夜景像一张镶满五颜六色钻石的画卷在我眼前徐徐展开。三峡有瞿塘峡、巫峡和西陵峡，离开重庆进入第一峡，船的两侧都是崇山峻岭，时窄时宽的`江水湍急地从眼前流过。我最喜欢晚上坐在房间的阳台上看夜空的星星，无边无际的天上有数不胜数的闪亮的星星而且是是城市里少有的又大又亮的星星，听着浪花拍打船身和岩石的声音就像美妙的音乐在耳边奏响，真像一场交响音乐会，原来最美的音乐是大自然奏出来的。第二天，我们来到了白帝城，我被两岸壮观的景色所震撼，不禁想起李白那首著名的诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。难怪诗仙能够写出这首千古绝唱，连我都想吟诗几句来表达此时激动的心情。进入小三峡，导游给我们讲解了悬棺和古栈道的来历，我被先人的毅力、勇气和智慧所折服。

　　过三峡的人都会被巴楚文化的悠久所吸引，虽然三峡大坝的兴建淹没了很多古代遗址，但三峡的文明是无法淹没的，将世世代代影响后人。

　　四年级作文 2

　　太阳从东方冉冉升起，我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

　　曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立！

　　一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，像是在玩滑滑梯。

　　荷花散发着一种清香，但是不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目；荷花全开时千姿百态，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬；绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。

　　荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……

　　放眼望去，真的'是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

　　荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

　　荷花正直积极向上，它突破水下的淤泥，钻出深水后，才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的，所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神，有坚定的信心，坚强的毅力，在学习上遇到困难誓不低头，在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇，树立正确的人生观与世界观，成为一个有远大理想和抱负的少年。

　　荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！

　　我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染的高风亮节！

　　我愿做一个有荷花品质的人！

　　四年级作文 3

　　“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正传》中的经典台词一样，我在不停地奔跑，永远在奔跑的路上，日复一日，永不停歇。

　　永远地奔跑，是的，我的父母这样教育我。当我企图放弃的时候，他们这样说：跑起来，不许放弃，你的未来容不得你放弃。所以，我一直地跑，永远在跑，哪怕迎面而来的风阻挡着我，我也怀着父母的鼓励与教诲不断的.跑，挑战疾风。带着父母的爱，不断奔跑。

　　有史以来的最低名次，让我的心情低落到谷底。捏着拳头，敲响家门，做着充足的准备等待父母的“鱼香肉丝”混合双打。但等来的却是父母的“柔声细语”，询问我为什么后退，鼓励我下一次考好。惊愕之间，也坚定了考好的信心。所以，带着父母的爱，面向着我的未来，我不断地，永远的在奔跑的路上。

　　永远在奔跑的路上，不错，我的老师这样教育我们。当我方向迷茫的时候，她这样说，错了，错了，这是返回的路！回去，回去，回到正确的路，回到那条路继续奔跑。所以，我永远在正确的道路上奔跑，永远在奔跑，哪怕道路崎岖，哪怕路途遥远，我仍然不断地奔跑，因为我的身上有着老师的期待。

　　跑！永远在奔跑的路上。向着前方，向着未来，向着理想。跑！不停地奔跑。

　　跑！永远在奔跑的路上。怀着父母的爱与关心，带着老师的期待与指引。跑！不停地奔跑。

　　跑！永远在奔跑的路上，永远前进，永不停歇！

　　四年级作文 4

　　今天我有幸读了《窃读记》，心里百感交集，思绪万千，就像一块石头年掉进平静的湖里荡漾起一层层涟漪，久久不能平静。我被作者爱读书的精神震憾。

　　这篇文章主要讲述了作者小时候家里穷，没有钱买书，只好业余时间去书店偷偷看书的事。

　　这篇文章中我印象最深的是“急忙打开书，一页，两页，我像一皮饿狼，贪婪地读着。”这句话写出了我读那本书时的痴迷，已经到了忘我的境界以及对知识的渴望，而我家里书很多，便大部分我都没有认真读过，我要学习作者读书的'精神。

　　“进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。”这段话中，“常常光顾，而从不购买”写出了作者小时候家里穷，没钱买书，所以才在书店里偷偷看书。面我们现在生活条件好了，想买什么书，父母都给我们买。我扪心自问：“我又认认真真看过多少次呢？”

　　“啊。它在这里，原来不在原来的地方了。”这句话用自语式独白描写了作者找到书时的欣喜。而我现在掉了一本书就不找了，大不了不看就是了，从没有像作者一样，今天看了，明天想尽办法还要继续看。为此，我深感愧疚。

　　奥斯特洛夫斯基曾经说过：“光阴我们经验，读书给我们知识。”从现在开始，我一定要像作者一样认真读书，热爱读书。不动笔墨不读书，好读书。读好书。多学习科学文化知识，长大后把祖国建设得更加美好。

　　四年级作文 5

　　在星期一，我听说了有日食的这个好消息，我非常开心，因为这个日食是五百年才一次啊！这么壮观的景象，我可不能错过啊！在这几天里，我希望着、我盼望着，等待着日食来到的那一天。

　　今天早上，我看见天下雨了，就联想到今天有日食可以看，我绝望了，心情一直很不好，很无奈，因为今天也许不能看到五百年一次的日食了，可是我还是等待着日食的到来。

　　日食开始了，首先是初亏，太阳好像被小朋友吃掉了一口的饼干。渐渐地，太阳变成了一只口袋，像是袋鼠妈妈装小宝宝的口袋。慢慢地，太阳变成了一只美味的`香蕉，也变成了一只小船。突然，太阳边上出现了一束束光，这个叫钻石环。它闪闪发光，可漂亮了。钻石环的边上出现了一颗珠子，它叫贝利珠。它是椭圆形的，像一个鸡蛋。它发着光芒。它仿佛给钻石环放上了一颗漂亮的珍珠。渐渐地，天黑了起来，这个叫日冕。于是，太阳的边上还有耀眼的光芒。这时，路灯亮了，在看日食的人都欢呼起来了，真是太壮观了，天像夜里的时候一模一样，太吸引人了。

　　天渐渐亮了。一场五百年来一次的日食过去了，我很幸运看到了日食。

　　四年级作文 6

　　小静，不要再迷恋电子游戏了。

　　你没有忘记星期三那件事吧？那天我和你一起回家，走到街口，你说你在哪儿等你爸妈，我信以为真，就独自回家。发现电子表不见了，就急忙沿路寻找。结果电子表没找着，却发现你在游戏厅里买游戏币。我连忙走到你身旁，拍了拍你的肩膀，你一看是我就不好意思地说：“对不起，我又进游戏厅了，我保证下不为例，你千万不要把今天的事情告诉老师呀﹗”“好吧，我答应你。”我不耐烦的说。“好，再见！”

　　后来，我去买东西，路过游戏厅，看见一个熟悉的身影，仔细一又是你，我气的七窍生烟，冲过去，用力的'吼：“小静，你太令我失望了！”等你说话，我就走了。第二天，我把一切都告诉了老师。

　　小静，你可不要生气，我这都是为你好！因为你玩电子游戏，经常不交作业。成绩一直下降；连上课都困难……因此老师没少教育你。可你执迷不悟。没玩电子游戏前，你聪明活泼，老师也长夸你脑子好使，同学们都叫你“小灵通”可如今你，无精打采，背地里的同学都叫你“千年虫”。

　　小静，听我一句话：要管住自己，请你远离那对你百害无一利的电子游戏吧！

　　四年级作文 7

　　夏天来啦，夏天来啦！荷花，这夏天的精灵也随着盛夏来到了人间。亭亭玉立在镜子似的湖水中的荷花，有些像个害羞的小姑娘，半抱琵琶尤遮面，躲躲藏藏地不肯露出整个脸来，还有的犹如一位睡美人，迟迟不肯醒来，而打着苞的荷花就像一个个小娃娃，在风中摇头晃脑，十分可爱。有时，一阵风吹过，早已盛开的荷花就如一个个婀娜多姿的舞女，舞动着她们粉红的纱裙，迎风而舞。

　　清晨，湖面上飘着薄薄的`雾气，荷花的倩影隐隐绰绰地倒映在湖面上，就像神秘的妙龄女郎蒙上了一层神秘的面纱。

　　中午，艳阳高照，荷花也把自己的美丽大方地展现了出来，那碧玉似的荷叶，光滑油亮，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花在朝阳的映照下，越发红得光彩照人，显得格外美丽。要是雷雨过后，荷花开的更洁白了。你看了，一定会连连赞叹：“真美！”

　　傍晚，斜阳夕照，打在那粉雕玉琢的花瓣上，看着那碧叶映衬下的粉红，不禁想它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。

　　荷花，你出淤泥而不染，清清白白，毫无瑕癖。荷花，你是降临人间的精灵，有着灵动之美。荷花，你是婷婷玉立的少女，纯洁无瑕，不可亵玩。我爱你！荷花，你这人间的天使。

　　四年级作文 8

　　有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢热情的茶花，我最喜欢的是荷花，爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。

　　夏天来了，一朵朵荷花亭亭玉立，紧紧地依偎着圆盘似的荷叶，像一个个披着轻纱的仙女。花瓣里金黄色的嫩蕊上，凝结的水珠盈盈欲滴。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬……迎面走来，清香阵阵，沁人心脾。

　　荷花不但姿态万千，还色彩缤纷。白荷花，像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉。但它又不会刹那消失，难以把握，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。那粉荷花呢？轻盈粉嫩的颜色好像织女用早晨的红霞和晴午的白云在在天机上织成的`轻绡一样。

　　荷花还有一定的药用价值。荷叶、莲心可以当作中药，有清热解毒的功效。莲蓬更是我们孩子爱吃的美味零食。荷花在水底的茎就是美味的藕啦。藕脆脆甜甜的，咬一口就会有很多丝牵出，“藕断丝连”就是出于此吧。

　　在万紫千红的花海中，荷花不仅高雅大气，还有这么高的价值。我爱荷花！

　　四年级作文 9

　　我的家乡在杭州，一提到杭州自然就会想到西湖。西湖十景都是十分著名的景点，其中我最喜欢曲院风荷了。

　　夏天我去那儿游玩，脚刚踏进那里，就可以看到一大片绿色中间点缀了许多粉红色的荷花，我觉得美极了。尤其是那粉嫩嫩的颜色一下流进了我的眼中，让我目中焕然一新，此时此刻又流进我的心中，让我永不忘怀。

　　当然，也不是所有的荷花都是这么大方的`，也有许多荷花如害羞小姑似的躲在荷叶哥哥宽大的肩膀后，被遮得严严实实的，丝毫都不敢露面。如果我是她，我会大胆露出笑脸，向人们展示自己的青春靓丽。

　　我一动不动地看着这一池荷花，仿佛我也成为了她们中的一员，成为一朵荷花，头长成花蕊，头发变成花瓣，身体变成花茎，我会努力汲取营养变得更加漂亮。让人们看见我时，会议论我，夸赞我，人们看见我就高兴，为我喝彩。

　　我准备离开了，这时一阵狂风刮过，荷叶成了伞一般，荷花左摇右晃，好一场群魔乱舞的景像，也可以说是一场比较疯狂的舞蹈吧，真“野”呀！

　　这难道是荷花，独特的送别方式吗？也真是别具一格。

　　四年级作文 10

　　夏日之中，好多花儿都受不了烈日的炙烤，只能在阴下吸取水分存活，如此，还是有种昏昏欲睡的娇弱，而在水中，却有一枝枝粉嫩雪白的花，少女般的"脸上"有些许羞涩，让人眼前一亮。

　　荷花的花苞大大的，粉里是雪一样的白，可爱非常，又像一颗纯净的种子，净化着我的心灵，使人豁然明朗。而盛开的荷花，千姿百态，一个个将藏在心头己久的花瓣绽放开来，层层密密的，一圈圈的开放，十分和谐，十分自然，淡雅可爱，那完美的花朵，真是看的心旷神怡。荷花的颜色似乎是为它量身定做的，在阳光下，大的迷人，白的无瑕，粉的可爱，而再仔细闻时，有一种若隐若现的`香气。在那池塘中，那几只纯净的荷花似天上的仙女一样迷人荷叶都争着往花身边簇拥，连蜻蜓都在花上飞来飞去，鱼儿也在花下游来游去。荷花虽然令人喜爱，她的心却是那么纯洁，她还是那么的平静，那么镇定，居高望远，似那清澄的溪水般可爱。在淤泥里出生的她，没有因此腐败，而是带着一颗冰心，开出美丽的花朵，让人如痴如醉。夕阳下，看着火红的荷花，似乎看到了那些品性高洁的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。就是这社会再是泥泥泞不堪，也会出水芙蓉，不然，人生不都变的浑浑噩噩了吗?

　　四年级作文 11

　　我爱夏天，更爱夏天的荷花。

　　荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。

　　放暑假，爸爸带我去公园。一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

　　再往前走，湖上铺满了荷花，有白的'，也有粉的。它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊!

　　荷花不仅美，它还具有献身精神。荷花开了，那美能让人陶冶情操。花谢了，可还会结出莲子。莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。

　　莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。

　　可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人!”

　　我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!

　　四年级作文 12

　　在一个阳光灿烂的早晨，我和爸爸妈妈一起去南塘玩。忽然，我发现一个池子里有许多荷花。

　　远远望去，池子里绿油油的荷叶，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就会看成草坪呢！荷叶有的已经全部展开了，像一个深绿色的大盘子，也像一把可爱的小伞；有的还很小，只展开一点，像一片浅绿色的羽毛；还有的只有一条淡绿线。早晨，一滴滴露珠在荷叶上，在阳光的照射下显得十分明亮，荷叶非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滚啊滚，非常可爱。呀！还有一只青蛙站在荷叶上，好奇地看着我们，非常机灵。

　　在密密麻麻的荷叶中有着各种各样的荷花，荷花有的已经全部绽放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉红色的，又慢慢变淡了，最后，几乎是白色的；有的还包得严严实实的，像一个小婴儿一样；还有的只展开一片花瓣，像是想在一眨眼的'工夫，打开了。看！还有一只蜻蜓，它的眼睛大大的，身子长长的，还有一双透明的翅膀，像是飞了很远的路，在这休息。一阵风吹来，花儿随风舞动美丽极了，还有一阵香气迎面扑来。

　　在一朵荷花的下面，有一个莲蓬，里面有许许多多莲子，多想摘一个尝尝。

　　四年级作文 13

　　夏天，许多植物都熬不住炙热的阳光，无精打采的趴在地上。在这其中，清丽的荷花以及衬于一旁的荷叶无疑成为了一道美丽的风景。我家附近便有一方荷塘。如今才是初夏，荷花还未盛开，荷叶也还打着卷儿，却早已吸引了许多飞虫前来游览，正如宋朝诗人杨万里在诗中所写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”待到七月多，荷花便会缓缓开放，不过有些心急的，早在六月末便露出了里边嫩黄的'花蕊。到了七月中旬，荷塘里边盛满了大大小小的荷花。一朵朵荷花，既如婴儿酣睡的脸庞，又如少女害羞时泛红的脸颊，而那旁边绿波般的荷叶，衬得这“脸庞”愈是娇嫩。荷叶下，常有小鱼驻足戏耍，正所谓“鱼戏莲叶间”。整个荷塘，形成了一幅宁静安详的画面。到了秋初，荷花的一生，算是到头，留下的，是那满池的莲子与莲藕。

　　莲子，有明目之功效，莲子银耳羹，是家家户户都爱的菜肴。而莲藕，与其相称的菜稍稍一炒，就成了桌上的一道佳肴。而我最爱的，是那糖醋莲藕，夹起一片，轻轻一咬，一条银丝便挂于唇边，颇有“藕断丝连”之意味。到了秋末，满池的萧条算是给这年的荷画上了一个句号。

　　四年级作文 14

　　夏天池塘里的荷花开了。一大清早妈妈便拉着我去看荷花。

　　还没有到荷塘边，就被一阵阵情人心脾的荷花香味给吸引了。我迫不及待的加快了步伐跑向荷塘。远远望去，满池的荷叶有的像一把撑开的雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳。

　　池中的荷花，绿叶婷婷玉立，清淡美丽。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。有的还是含苞欲放的花骨朵，有的花瓣已经凋谢，花瓣漂在水面上，像一只只小小船。小昆虫坐在里面正在进行水上旅行呢！

　　荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来彩蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。活泼的.小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面；蜻蜓飞过来，仿佛在告诉荷花清早飞行的快乐；可爱的小露珠，犹如浩渺天穹里的明星，又似那碧海里点点的明珠在荷叶上欢快的滚来滚去。

　　池中的荷花如此美丽动人，紫的优雅浪漫，黄的温馨典雅，粉的活泼可爱，白的纯洁无暇，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　荷花真美啊！

　　四年级作文 15

　　花是自然生态中一种美丽的东西。它们有的小巧清秀，有的雍荣华贵，都具有自己独特得美。而我喜欢的花却不能用这些词来形容，它就是亭亭玉立的荷花。

　　荷花，被人称为“水中皇后”双子叶植物纲，睡莲科植物，多年生长在湖。水中。荷花根茎肥大多结，横生于水低泥中叶盾状圆形，表面深绿色，全缘并成纹状。花单生于花梗顶端，高托水面之上，有单瓣，重瓣，复瓣等多种花形。花色有红、粉红、白、紫色…。莲蓬

　　中有一个个小洞，而每一个小洞中有一个个小坚果。

　　去年，我和妈妈去了秦皇岛时我见过了荷花。扑鼻的是一阵幽香入目的是大片碧绿如翡翠的荷叶，一片片荷叶挤在一起。荷叶上有许多小水珠，晶莹剔透，像一颗颗珍珠。正所谓“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”荷花千姿百态，洁白无暇，有的`只开了一半像一个

　　衣衫未整的美人，有的全开了像一个穿蓬蓬裙的少女，露出碧绿胡莲蓬，莲蓬的小孔里仿佛藏着一颗颗夜明珠。正所谓“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这一大片荷花犹如一幅“荷花图”

　　也许荷花不如百合高贵，更不如玫瑰妖娆，但它默默无闻的送来阵阵芳香，送来丝丝清凉，这就是我喜爱它的理由。

　　四年级作文 16

　　清晨，我漫步在公园里，一阵荷香迎面扑来，我深深地吸了一口气，感觉好清爽。

　　走进荷花园。多美的一池荷花阿！碧绿的荷叶把池塘挤得满满的，像一块漂亮的绿毡。荷花仙子在微风中舞动着她那柔美的身姿，和着优美的旋律，在绿毡上跳起舞来。红荷仙子、白荷仙子你不让我，我不让你，互相媲美。我轻轻的闭上眼睛，自己仿佛也变成了一个美丽的荷花仙子，在荷叶之间舞动双臂，轻快的`舞步，优美的音乐，使我无法从这美好的境界“逃”出来。

　　一个羞答答的小仙子低头含胸，躲躲闪闪，我伸手一下把她从绿伞后面拽了出来，她的小脸上微微泛起红晕，我们一起跳舞、欢乐。越跳越开心，一只小蜻蜓煽动着它那轻盈的翅膀来到我们身边，围着我们飞来飞去，时而停在我的肩头，时而立在我的指尖，我想伸手抚摸她那晶莹剔透的翅膀，却怎么也摸不着。

　　哎呀！是谁把水见到我的脸上？定睛一看，原来是一条小鱼跃出水面，向我摆摆尾巴，好调皮的小鱼！转眼间，它已钻到荷叶下面无影无踪了。我爱这一池的荷花，“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　四年级作文 17

　　荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿的海洋。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的`海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。再细看。

　　从荷叶间冒出来的荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，露出莲子上面的小孔。

　　荷花散发出清新淡雅的芳香，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，为人们送去丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出污泥而不染”的高风亮节。

　　四年级作文 18

　　如果我是一朵莲花，一朵美丽的莲花。我经常穿着白色的衣服站在池塘里。也许有时候你还能看到我！

　　冬天很冷，我还在泥地里呼呼大睡。当我醒来时，发现四周一片漆黑。我很想知道外面的世界是什么样的，就问地球母亲：“地球母亲，外面的.世界是什么样的？”地球母亲神秘地笑了笑，说：“你自己去发现吧。”听完之后，我下定决心要突破这个黑暗的地方。

　　我一直在努力摆脱地球母亲的怀抱。终于在春天发芽了。我睁开眼睛一看，啊！外面的世界好丰富啊：蝴蝶在花丛中嬉戏，蜜蜂孜孜不倦的采蜜，小鱼在池水里欢快的游动……

　　夏天到了，我开花了，我开了一朵清新美丽的莲花。我正在自我欣赏的时候，一个穿着粉色裙子的小女孩跑过来指着我对妈妈说：“妈妈，你看，那朵荷花好漂亮！”她妈说：“莲花满宝。它的花和叶子可以当中药，莲子和藕可以当食物，家家户户都很喜欢荷花。”小女孩听了，说：“妈妈，我们今晚吃莲藕吧！”“好！”妈妈说。

　　听了这些话，我很开心。没想到自己在人们心中的地位这么高。

　　四年级作文 19

　　一身粉红色的裙子，纯洁而清新，裹在里面的小莲蓬，羞答答地露出面来，它就是——荷花。

　　一阵风吹来，荷花们翩翩起舞，它们扭动着细长的身躯，尽情地舞蹈着。随着一阵小雨过后，天晴了，雨珠在荷叶上滚动，如同一颗颗珍珠。而沾满雨珠的荷花，更为美丽，宛如一位亭亭玉立的.公主，吸引来了许多小昆虫，有蜻蜓，蜜蜂等，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！

　　古往今来，荷花就一直象征着纯洁和平。拨开那一层荷叶，映入眼帘的是一团团淤泥，荷花它虽然生长在淤泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕淤泥，在淤泥中勇敢地生长着。

　　不仅如此，荷花浑身是宝：它的莲子（种子）可以拿来吃，它的块茎也可以；荷叶可以拿来冲水，荷花则可以用来泡水喝，加上点白糖，那丝荷花特有的清香，让你神清气爽，瞬间让你敞开心扉！

　　荷花，素有“花中君子”之称，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！

　　夏风悄悄吹来，几朵荷花慢慢开放，散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。

　　四年级作文 20

　　荷花，亦如君子，亦如仙女，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”独有一般别致的风骨。

　　荷花，并不似牡丹那般艳丽，不似玫瑰那般唯美，不似茉莉那般清新，不似郁金香那般尊贵，不似蔷薇那般娇嫩，不似梅花那般傲骨，也不似桃花那般诗意。它的气质却远远胜过了其它花朵，一看，便能使人爱不释手，这是因为什么呢？它穿着粉嫩粉嫩的衬衫和绿得流油的裙子，即使立在淤泥中，也让人感觉清高独傲，而其它花只有表面的美丽，这可能就是人们独爱荷花的理由吧！

　　荷花不只有气质，它的.莲蓬里有养生的莲子，它具有补脾、安神等作用。

　　荷花的香，不像薰衣草的淡香，不像桅子花的幽香，也不像桂花的十里飘香。荷花的香，是沁人心脾的清香，单是闻起来就让人感觉素雅。

　　荷花还不怕酷暑，即使炙热的太阳烘烤着它，它也能在太阳底下，舒展开自己的花瓣，向人们炫耀着它的美丽。因此得来“有迎骄阳而不惧”。

　　荷花，是君子，是仙子，身在水中令人陶醉，令人痴迷。看到荷花，谁不会因为它的高雅而动心，谁不会因为它的安静而怜悯，它为大自然做点缀，在天空中，它是穿着霓裳的仙女；在水面上，它是受人簇拥的君子，看到它，谁不爱？

　　四年级作文 21

　　清晨,我懒洋洋的睁开了眼睛,慢腾腾地爬起来，打开窗户往外一看，情不自禁地说:“哇，太美了！瞧，太阳公公对我微微笑；云儿姊姊在天上轻盈地舞蹈；小鸟妹妹在欢快地歌唱，那么动听。”我赶忙拉着妈妈，到公园赏花。

　　一进公园，一阵阵荷花的清香扑鼻而来，我立刻拉着妈妈往荷花池边跑去。刚到池边，映入我眼帘的是满池碧绿的荷叶、粉红的荷花。只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。上面镶嵌着大小不一、晶莹剔透的水珠，活像一颗颗透明的珍珠在荷叶上轻盈地舞蹈，美丽极了。荷花有的才露出两个花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出两个嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上就要破裂似的。远远望去，一朵朵美丽的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，随着风儿翩翩起舞，轻盈极了！

　　看着看着，我不知不觉地看入了神，仿佛自己就是一朵美丽的荷花，小鱼在我脚底下穿梭，告诉我昨夜做的好梦；蜻蜓从我头上飞过，告诉我清早飞行的快乐……

　　随着妈妈一声声亲切的.叫唤，我从美丽的幻想中回过神来，我依然站立在美丽的荷花池边，欣赏满池舞动的荷花。我和妈妈手拉着手，依依不舍的离开了公园。

　　四年级作文 22

　　夏天到了，家附近的锦江广场里有一片荷花池，吸引了很多闲暇人们来这里赏花，还有小朋友在爸爸妈妈的怀里，听着人们对满池的荷花美景赞叹不已。这让我不由得想起宋朝诗人杨万里的一首诗,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　六月份，初夏刚刚到来，荷花的茎亭亭玉立，上面顶着一朵朵像粉红色的大桃子一般的花骨朵。有的花骨朵还犹如燃烧着的火焰，真是美不胜收啊！

　　七月份，随着天气越来越热，荷花的花苞外层的花瓣一点点地打开了。像一滴水滴掉到地面上分成五瓣，粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，十分娇艳。

　　八月份，到了最炎热的`月份，花苞全部打开了。中间的莲蓬，像块曲奇饼干，远远望去，更像一个个宝座。在盛开的荷花里，还有一朵朵含苞待放的花苞，简直就像一位位害羞的小姑娘，正在像人们微笑着。

　　威风徐徐，荷花池泛起微微波澜，荷叶和花朵也轻轻摇摆起来，像正在举行盛大的舞会，一个个神采奕奕。还不时传来阵阵幽香，把整个广场增添了绚烂的风景。

　　啊!你的纯洁和优雅深深的吸引着我，我喜欢你，荷花。

　　四年级作文 23

　　在夏日阳光的照耀下，池塘中呈现出一片生机勃勃的景象。碧绿的荷叶密密麻麻地铺展开来，宛如一把把绿伞在水面上漂浮。荷叶之间，一朵朵荷花含苞待放，娇羞欲滴。

　　终于有一天，这些花苞纷纷展开了她们美丽的笑脸。一朵朵荷花挺立在荷叶之间，亭亭玉立，花色淡红，洁净笔直，给人一种清新的美感。微风吹过，荷花轻轻摇曳，仿佛在向人们展示她们的`优雅身姿。

　　荷花自古以来就备受人们的喜爱。在历史的长河中，荷花被赋予了许多美好的寓意。它被视为纯洁、高雅的象征，是人们追求美好品质的寄托。北宋哲学家周敦颐曾用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来形容荷花的高尚品质，这也正是荷花所蕴含的深层意义。

　　除了其美好的象征意义，荷花还具有很高的实用价值。荷花的地下茎膨大后形成的藕，是人们餐桌上的美味佳肴。荷花的果实莲子，营养丰富，也是一味中药材。此外，荷花还有着悠久的历史文化背景，古代文人墨客留下了许多赞美荷花的诗句。这些诗句不仅描绘了荷花的美丽形象，也寄托了人们对美好生活的向往和追求。

　　在这个夏天，让我们一起欣赏荷花的美景，感受荷花的清新与高雅，品味荷花所蕴含的文化内涵和人生哲理。

　　四年级作文 24

　　粉红身体绿萝裙，长在水里晃悠悠，中间露出小莲蓬，人人驻足人人夸。你猜到这是什么了吗？没错，这就是我最喜欢的荷花。

　　荷花最美的莫过于色彩，粉红色、白色、紫色、还有深红色，简直让人赏心悦目，陶醉其中。你瞧！笔直的茎叶撑起了一朵朵荷花，仿佛为湖面遮上了美丽的荷花伞。一阵微风拂过，荷花像一个个小姑娘在绿色的舞台上扭动腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔细观察，就肯定不会发现荷花姑娘的头部还戴一顶嫩黄色的.小帽子呢！那就是小莲蓬。

　　荷花是喜水植物，它的根非常特别，根部表皮层和茎部表皮层都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧气。荷花的叶片含有叶绿素，能进行光合作用制造养分。没想到看似娇嫩的荷花居然还有十八般武艺呢！

　　荷花全身是宝。荷香阵阵，荷叶挨挤，亭亭玉立的样子多有观赏价值呀！我们平常吃的莲藕是荷花的茎，用莲藕煮茶可以预防糖尿病，莲子有清血散瘀，益胃安神的功用，被视为珍贵的滋补食品。

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这就是我最喜欢的植物朋友荷花。

　　四年级作文 25

　　每当我读到诗人杨万里写的诗，“第二天的荷叶无限鲜艳，第二天的荷花颜色不同。”在这首诗里，我不禁想起了小淑家的一池荷花。

　　走进他的`花园，你首先看到的是那个池塘里的荷花。你看，圆圆的大荷叶，有的高得像绿伞；有的叶子浮在水面上，就像长大的绿浮萍；有新荷叶露出尖角！小动物喜欢这里的荷叶。蚂蚁来当游乐场，蜻蜓来当围裙，小鱼游来当阳伞。下雨了，树叶上的水珠晶莹剔透，就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶拥挤而亲密，像几个好朋友在窃窃私语。

　　莲花真的是千姿百态，婀娜多姿。有的还在萌芽状态，吃饱了好像要胀破了。有的长满了花和骨头，像个害羞的小女孩。有花全部铺开，就像一盏碟状的台灯。仔细看，它有许多粉红色的花瓣，就像勺子一样包在一起。雄蕊中间有一朵黄色的小莲花。里面的莲子是我最喜欢的。风一吹，花好像在跳舞。散发出一阵清香，沁人心脾。

　　荷花满是宝，荷叶可以泡茶，莲子可以吃，莲藕可以用来做菜。想着想着，我不禁陶醉了。仿佛我是一朵美丽的莲花。

　　四年级作文 26

　　吃完早饭，妈妈就带我去平天湖湿地公园赏荷花。

　　荷叶挨挨挤挤地在池塘中沐浴着阳光，因为太阳光线角度的不同，荷叶的绿，也就不同。光线越强烈的地方，荷叶的绿也就越深。一阵风吹过来，荷叶相互磨搓发出“沙沙”的声音，真像是在开一场音乐会。婀娜多姿的荷花从荷叶中冒出来，虽然出自淤泥，而它却一点没有沾染上，难怪古人说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。”呢！

　　荷叶圆圆的，碧绿碧绿的，因为刚下过一场雨，所以荷叶中还有小水珠呢，那水珠晶莹剔透的。一阵风吹过，小水珠在荷叶上滚来滚去，好像在坐滑滑梯，这下，小水珠可能是玩累了，“咕噜”一声，滚进了池塘妈妈的怀抱里。

　　荷花的花瓣粉粉嫩嫩的'，有的花瓣全展开了，露出了金黄的小莲蓬，花瓣层层叠叠的，真像古代人元宵节时放的荷花灯。有的是花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，真像一个熟透了的水蜜桃。

　　荷花的花蕊也很漂亮。像一个喷泉，还像一个小铃铛，如果把细丝加起来，就是一个芭蕾舞者。

　　它的茎非常修长，上面长满了尖刺，正是因为这些尖刺，它才可以保护自己，一阵风吹过来，它在风中摇曳。

　　这就是荷花，你喜欢吗？喜欢的话，就来平天湖湿地公园来赏荷花吧！

　　四年级作文 27

　　荷花，我曾在油画上见过她，很美.嫩绿的荷梗，白白粉粉的荷叶，果然是名不虚传的荷花!白美多娇，还透着股股英气.欣赏着荷花图，我似乎闻到了荷花清雅迷人的幽香，我终于有幸看到她了，我们要在国庆期间去南方旅游.我并不是为了旅游，而是为了去见我那朝思暮想的荷花．我怀着兴奋的心情，想着那迷人的风景：“一片无际的.碧波，上面镶嵌着粉红清香的荷花，好像一块巨大的绿翡翠上镶嵌着粉红晶莹且散发着清香的宝石，周围还有一片片的绿扇子荷叶，嫩黄的小莲蓬……”到景点了！果真是我幻想中的景色！我们乘着船，抚摸着一片晶莹剔透的湖水，一边欣赏着荷花，一边听着解说员银铃般的声音，真令人离去还意犹未尽啊！

　　船划着划者，有一位游客把矿泉水水瓶和面包包装纸丢入了荷花群里，我看着被矿泉水瓶打散的荷叶和沾满面包屑的荷花瓣，心里像打翻了五味瓶一样，真不好受，那出淤你而不染的荷花怎会让人类易如反掌地毁掉呢……我爱那美丽清香的荷花，但我真希望它那清爽与美丽永驻人间。

　　四年级作文 28

　　清晨，朝阳初升，荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透高欲滴。

　　在湖面上，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿波，如片翠玉。湖面上碧绿的茶叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿结白如玉，花里又托着深深绿色的莲蓬，随风舞动。茶叶像一个个翠玉的大圆盘，有的高出水面，有的`在水面上，高高低低铺满了湖面。茶叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘，有的像飞碟，有的像一把伞，无边无际的茶叶碧色连天。大片的荷花开出白色，粉红色的花朵。

　　荷花的姿态不相同，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶上进入了梦乡，有的弯弯着身子，像给夏哥哥招手，给太阳公公问好，还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑脸，似乎告诉我们：“看看我的小脸蛋吧。”而有的还是花骨朵，看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等着根的喂养阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。

　　四年级作文 29

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。看，和池中长满了绿绿的荷叶，一片一片挨挨挤挤的，就如一个个碧绿的大圆盘。

　　透过那密密层层的荷叶，可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带着粉红的荷花。一簇簇的荷花，朝气蓬勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像一团团红云，一层层丹霞。荷花千姿百态，各不相同。有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，好像是一位含羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的还是含苞待放的.花骨儿，饱涨得像是马上就快要破裂似的……我喜欢荷花，不仅仅是因为荷花有着美丽的外表，更是因为荷花有着高尚的品格。

　　荷花是我国十大名花之一，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在人们心目中，荷花是高贵纯洁的象征。做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下、多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不随波逐流。

　　四年级作文 30

　　古往今来，有无数的文人墨客赞美荷花。我也是那么爱恋、那么迷恋荷花。

　　我爱恋她绽放时的美丽，宋代诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的名句“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”不就是专门为她而写的吗？我站在湖边，情不自禁地拿起照相机以不同的角度欣赏，记录她的`美。

　　一朵朵荷花就像是一位位仙子，从小绿伞下钻出脑袋来，欣赏着四周这美丽的景色。一阵阵微风吹过，美丽的仙子翩翩起舞，花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈，又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉！我被这湖仙子所吸引，久久没有一点想走的意思。

　　我迷恋荷花屡屡的芳香，她的芳香吸引了蜻蜓，蜻蜓一只只地飞了过来。它们立在上面，似乎也被陶醉了，迟迟不肯离开。我坐在湖边的靠椅上，睁大了眼睛看着荷花。看着看着，我也陶醉了，我也痴迷了，仿佛我也是荷花群中的一员。一阵风吹来，我和小伙伴们开始翩翩起舞，那芳香被风传送到了远方。

　　啊！这就是荷花“出泥而不染”、“清正廉洁”的高贵品质呀！我希望我能拿她的这种精神来鞭策自己。面对学习中，一些同学迷恋游戏，上网热，我也能静心学习，静心阅读。

　　四年级作文 31

　　梅花不怕寒冷，站在雪地里，不与其他花竞争，茉莉花的香气令人愉快；鸡冠花的颜色是明亮的。在这么多珍贵的花中，我更喜欢莲花。当莲花长大后，大面积的粉红色花瓣显得有点白，让人看起来如此美丽和感人。莲花的花瓣不仅看上去很漂亮，而且感觉也很愉快。光滑的表面，明亮的光泽，花瓣，纤维，感觉令人陶醉。早晨的早晨，莲花迎来了新的一天。莲花上覆盖着露珠。在阳光下，水滴像透明的珍珠镶嵌在花瓣上。

　　莲花代表正直和公正。当时，包公的政府壁画上也画了一幅莲花画，上面写着“公平公正”这个词。莲花也代表着善良和真诚的`含义。据说古代就像佛陀和世界的声音。他们坐在莲座上。莲花不仅美丽，而且还可以吃莲子果肉，营养丰富，果肉甜，中药说可以补气养血。俗话说，好的红花和绿叶衬里。如果没有荷叶，莲花就不会那么活泼了。荷叶又宽又绿，让人觉得自然陶醉。莲花从来没有和其他花竞争过，也没有像其他花那样美丽。它只是站在水里，静静地站在水里，站在风中，站在雨中。送一个日落，迎来另一个日落。但它的生命很短，只有一个夏天。但人们会记住，它代表着诚信、善良和真诚。梅花、茉莉花等，虽然美丽，但莲花更美丽，因为它代表纯洁和美丽。我喜欢你的莲花

　　四年级作文 32

　　我爱牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更爱那“出淤泥而不染”的荷花。

　　外婆家旁有一个荷花池，那荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一株株嫩红的荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的还是花骨朵儿，像是襁褓中的婴儿呼呼大睡，不肯睁开眼看看这个新奇的世界；有的`才展开两三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮着脸，半露出金灿灿的花蕊；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，似一位亭亭玉立的少女，尽情地向众人展现婀娜多姿的身姿……在阳光的照耀下，荷花闪闪发光，散发着幽幽的芳香，沁人心脾。

　　荷叶上水珠滚滚，晶莹剔透，风停了，水珠由小聚大，越发亮了。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的风情，如果把眼前的这一池荷花比作一副活的画，那画家的本领真是出神入化。在这种境界里，我不由地浮想联翩：这些荷叶不正象征着我们青少年在蓬勃的生长么？这些“出淤泥而不染”的荷花不正象征着无数老前辈的那种高风亮节的精神么？

　　荷花不仅有牡丹的娇艳，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它还有一种“出淤泥而不染”的韵味。我爱荷花，更爱它高风亮节的精神！

　　四年级作文 33

　　一场大雨过后，天气变得格外凉爽，空气中弥漫着湿润的芳香，不时还会有阵阵微风，令人心旷情怡，精神倍增。我想雨后的荷塘一定会非常美丽，就让我们去看看吧。

　　我来到荷塘边，河塘里的水有点浑浊，隐隐约约可以看见几条小鱼，偶尔跳出水面，闪出一道亮光，“咚”的一声又无影无踪。看到水草，我就想起了一首歌“海草舞”，于是，我就不由自主的唱了起来：“就这个海草海草海草随风飘动”

　　荷塘里的'荷叶一望无际，抬头望去，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，有一些荷叶上留着几滴小水珠，闪闪发光。小水珠躺在她的大“床上”，懒懒的伸了个腰，一个不小心“滴答”一声摔到了水中，溅起了小小的水花，一只只青蛙在荷叶上歌唱，不停地念着嗓子。

　　最惹人注目的就属荷花了，荷花有的含苞待放，有的半放，有的怒放。花的颜色有深有浅，有淡黄色，浅红色的，粉红的，大红的真是千姿百态，婀娜多姿。一阵微风吹来，上百朵荷花翩翩起舞，好像在开一个巨大的舞会。一股香味扑鼻而来，泌人心脾。

　　我喜爱荷花的外貌，但更喜欢闻荷花的馨香，我爱荷花。

　　四年级作文 34

　　今天上午，我们作文课的老师要带我们去四海公园观察荷花。

　　一进门我就闻到了一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。哇！荷花已经开了不少了，这些美丽的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的，花瓣软软的，摸起来无比脆弱，仿佛一碰就落下来了。荷花闻起来比玫瑰花和菊花还要香。

　　看！一个个开放的荷花，就像是我们洗澡用的花洒。未开放的荷花缩在水里，就像它们正在泡温泉呢！

　　美丽的荷花、小鱼、小蝌蚪还有青蛙，把漂亮的花蝴蝶给吸引过来了，蝴蝶们纷纷起舞，好像正在开聚会呢。

　　看！圆圆的荷叶挨挨挤挤，就像一把把绿色的伞，荷花池里有许许多多的小鱼和小蝌蚪，看，哪还有几只青蛙呢！

　　下雨过后，荷花池里传来了青蛙的'叫声，“呱呱呱，呱呱呱”它们好像正在唱歌呢。

　　一阵微风吹来，池里的荷花就像正在跳舞呢！池里的青蛙重重的敲起荷叶，好像正在打鼓呢！

　　这里的荷花无比美丽，美丽得足够把你陶醉在里面，你会感觉到自己就是这些美丽的荷花。

　　喜欢荷花的同学们，请来四海公园吧！

　　四年级作文 35

　　初夏的荷花，衬托出荷花的品性。

　　——题记

　　吃完晚饭之后，我到白石公园去散步。

　　暖风徐徐吹来，整片天空都被太阳映成了橘红色，耳边传来孩子们的嬉笑声。这是多么的惬意。

　　突然，我的目光锁在了眼前的'荷花上，正在我惊讶于现在就有荷花时，光线投射在湖面，反射出叠叠波光。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽，几只小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面。

　　再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖面上的云霞，更是别具一格。

　　想到了那句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”虽然现在真正的夏天还没到。

　　轻轻摘下一片碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，夏日还可以遮骄阳。叶上的水珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉。粉红色莲花的花骨朵儿，含苞待放远远看去就像一盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶。

　　迎骄阳而不惧，出污泥而不染。许多人们都喜欢它的这种品质，我们也应该好好学习它的这种品质。

　　我爱着清香四溢的荷叶，更爱这出污泥而不染的荷叶。

　　四年级作文 36

　　炎炎的夏日之际，荷花开了。

　　在公园的小池塘里，就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。虽还没有走进池塘，但扑面而来就是一阵花的芳香，让人仿佛感觉站在花的海洋里。走到近处，能看见荷花，一朵朵的盛开着，白色的就像是雪一样，洁白无瑕。粉色的就像云霞一样，而它们都散发出了一股浓烈的花香。他们形色各异，有的'含苞待放，有的才刚开了两三瓣，有的已经向人们展开了笑容。还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着，不出来，就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。荷花给平静的池塘增添了一番生机，碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花，美轮美奂。这真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了，纷纷站在跟前和荷花合照。

　　就算是下了雨，看着雨珠掉落在荷花花瓣上，这难道不会让人如痴如醉吗？从古至今又有多少文人墨客把荷花描写的淋漓尽致，绚丽多彩。

　　难道人不应该像荷花一样吗？

　　我们也要像荷花一样，在身处逆境时而奋力向上。

　　四年级作文 37

　　我的家乡有一个休闲娱乐的好地方——荷花池。那里风景优美，景色宜人，凡是去过的人都流连忘返。

　　清晨，我到荷花池边游玩，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大玉盘。白荷花在这些大玉盘之间冒了出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来像饱胀得马上要破裂似的小桃子。看到这情景，让我想到了宋朝诗人杨万里的《小池》中的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　荷叶上的`露珠晶莹透亮，射出无限光芒，滚来滚去，最终汇入中心，神奇般地变成一颗珍珠。我真想用这晶莹透亮而有纯洁的珍珠做一条水晶项链!

　　荷花美丽典雅，无比纯洁、无比秀丽，给人们带来了心旷神怡的感觉。花池中也是热闹非凡。你瞧，荷叶上蹲着两只青蛙，它们头顶上鼓着一对大眼睛，披着一身碧绿的衣裳，露出大大的雪白雪白的肚皮，张大嘴巴，呱呱呱地叫个不停，像是在为荷花演奏动听的交响乐。

　　我爱那清香四溢的荷花池，更爱那出污泥而不染的荷花!