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四年级学生作文

时间:2023-04-19 09:19:01 四年级 我要投稿

【必备】四年级学生作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级学生作文汇编10篇

四年级学生作文 篇1

  每当有人问我,我最崇拜的人是谁,我会毫不犹豫地回答:“当然是我的妈妈!”

  我的妈妈长得落落大方,一头乌黑的短发和白皙的皮肤让她显得特别年轻、漂亮。妈妈清脆动人的声音,像一阵温暖的春风轻轻地吹进我的心里。妈妈的性格开朗、待人热情有礼,让人容易亲近,邻居 的爷爷奶奶们都非常喜欢她。

  我的妈妈多才多艺,不但写得一手好字,而且歌声悦耳动听,更重要的是她还会做美味可口的`饭菜。妈妈很勤劳,总是把家里收拾得一尘不染,整洁有序。在妈妈的巧手下,我们的家总是充满了温馨, 到处像开满了鲜花一样灿烂。

  妈妈是个很有责任心的人,她对我的照顾总是无微不至。但有时候,我会觉得妈妈很啰嗦,一会儿让我穿衣,担心我着凉;一会儿让我不要挑食,担心我营养不够;一会儿让我多运动,加强抵抗力;一 会儿又让我少看电视,保护视力。妈妈总是不厌其烦地教导我保护自己的本领,她经常告诉我:“在任何时刻,懂得保护生命才是最重要的。”她还教诲我要认真学习,努力吸取知识,同时还告诉我尊 老爱幼和笨鸟先飞的道理。听多了,我总会摆出一副不耐烦的神情,可我的心理很清楚地知道,妈妈一字一句的叮咛都是来自于她的爱。

  妈妈的爱像山泉一般甘甜,滋润着我的心田,给予我欢乐与幸福的童年。我为我有这样一个好妈妈感到骄傲自豪。妈妈,我爱你!

四年级学生作文 篇2

  人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”

  热爱生命是人类的`基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而著名残疾人张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。

  著名残疾人张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。著名残疾人张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  著名残疾人张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着著名残疾人张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像著名残疾人张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级学生作文 篇3

  “小卷毛,湿鼻子,小短腿”。你们猜它是谁呢?没错,它就是我家的泰迪小狗——果冻。

  它的脖子上顶着一颗毛茸茸的小脑袋。眼睛黑的像一颗晶莹剔透玛瑙,当觉察到你生气的时候,它总会趴下来,眼睛直勾勾地看着你,请求你的原谅。它的鼻子湿漉漉的,这说明它非常健康哦。果冻的嘴巴看起来非常小,但一张开却大的吓人。它虽然是玩具体贵宾犬,但它的身子圆滚滚,活像一个小皮球,足足有九斤重!这都归功于它的贪吃,如同一台“吸尘器”而且速度极为快速。有一次给它抓了整整一大把狗粮,刚刚一放,只见它飞奔而来,狼吞虎咽,还没到三秒就吃完了。吃完后它的'肚子圆滚滚的,好像快要撑爆似的。

  果冻十分调皮,常常上蹿下跳,不让人省心。它跳的极高,而且跑的速度也极快,活像一位跳高运动员。有一次,它从卫生间里“飞”出来,只听“砰”一声,它用力过猛,跳到沙发上后刹不住车,一头撞到了靠背上……

  它看起来很“萌”但它其实也有凶的时候,每当有人在楼梯口走过的时候总是汪汪大叫,特别是它吃东西的时候发现有人靠近就发出“呼”的声音,。

  这就是我家淘气小萌狗——果冻,我非常喜欢它。

四年级学生作文 篇4

  时光过的飞快,转眼间一年一度的国庆节到了。

  这一天,我和爸爸、爷爷去渌阳湖去钓鱼,因为我喜欢吃鲫花鱼,所以我们先来到了钓鲫花鱼的塘子,令我感到惊喜万分的是岸边有正在嬉戏的小鸡和小鸭,只见它们有的啄米,有的在温暖的草地上打滚,有的在要收割的庄稼地里做迷藏……其中有一只可怜的小鸭引起了我的'注意,它竟然只有一条腿,看见有人来了便赶忙朝前面跳动,一边跳还在一边嘎嘎的叫着,仿佛在提醒着自己的伙伴们有人来了!当我看到这么有趣的情景时,竟然像“小猫钓鱼”这个故事中的小猫一样三心二意,顿时放下了渔竿,随手拿起网鱼用的网子追赶着小鸡和小鸭,在我穷追不舍的时候,我突然发现,小鸭们现在就有了会游泳的优势,只见它们跳下水来,翅膀不停地拍打着水面,脚蹼也不停的划着水,活像传说中的“轻功水上漂”,而可怜的小鸡呢?它们只能四处乱窜,有些像一个方向逃窜,还有一些是小鸡里面比较聪明的了,竟然使用了“调虎离山之计”故意朝反方向逃窜,我立刻上前追赶它们,可回头一看小鸡们已经成功的躲进了刚收割的庄稼地里了,这时候,我的脸也被晒的像煮熟的大虾一样红通通的了。

  多么有趣的捉小鸡游戏,多么有趣的国庆节啊!

四年级学生作文 篇5

  我同桌的头发如同漆黑的夜空一样,笑起来眼睛像两个月牙一样,他的左耳有两个小豆豆,他长着一张瓜子脸。同学们,你们知道他是谁吗?告诉您们吧,他就是我们班班主任助理:李寅江。

  我的同桌懂的知识特别多,每次有些知识我不懂时,他就会给我讲,还会给别人讲。每次都讲得绘声绘色的,像一个小老师。我的同桌也很幽默。有时候,他不小心发出什么怪怪的'声音或讲了什么搞笑的事,我都会捧腹大笑。他见我高兴,他也笑了起来。

  我的同桌很喜欢太空或星球。科学课上只要说到关于天空的话题,他就会说很多很多关于太空的知识,发言也会非常积极,美术课上只要能画太空或星球,他就画太空或星球。他对我说过他相当宇航员,我对他说:“只要你努力坚持,我相信你长大肯定能当宇航员,为祖国争光!”

  我的同桌喜欢乐于助人,有时候我钢笔没水了,他就会第一个借给我。他的书包就像我的百宝箱,每次我却什么他就借给我什么,我都不好意思了。他每天书包都装得鼓鼓的,好像他的书包里什么都有一样。

  我的同桌不仅借东西给别人,还乐于安慰别人。比如别人受伤了,他会主动上前去安慰他人。我很喜欢我的同桌,你们呢?

四年级学生作文 篇6

  今天我们小组开展了一次小分队活动。

  我们来到了金尚广场的图书馆旁边的一个小屋子里。首先,我们的组长拿出了这次要让我们写的数学题目,我们一个个都拿起自己手中的笔飞快地写着写完后,我们开始对答案了对完答案,我们就开始交流老师让我们调查的垃圾分类,首先小曾说纸尿裤、纸等等都要放在其他垃圾里。小兰说易拉罐、纸盒……放在可回收垃里。

  我们做完任务后来到了广场楼下剪刀石头布小张来抓我们,我们都纷纷多大树下小张走了过来,我们立刻又跑出去……

  这次的`小组活动真的好开心啊,期待下一次的小组活动。

四年级学生作文 篇7

  我相信,每位妈妈,在自己的心里,都是无可替代的!

  妈妈也是刚刚40出头,个子也不怎么高。妈妈非常勤劳,经常在家里搞卫生,又是扫地、又是擦桌子,累得浑身直冒汗。也许就是因为这样的常年劳累头发也有些许花白!脸上也已经深深的刻下了皱纹。可是妈妈的那双明亮的眼睛,却炯炯有神。那灵巧的双手,也“不减当年”。呵呵…

  某天早上,我正在享受这美梦,而妈妈就开这“轰炸机”来轰我了!“昨天晚上不睡觉,搁那看电视!”我被轰醒了…“快起来!起来吃饭!”妈妈的唠叨就像个轰炸机!不停地轰着我!

  八岁的时候,我已经有了很深的.记忆。那时,我正是调皮的时候,母亲在那年的生日,送给我一个漂亮的足球,我百分的开心于每天放学便很晚回家,和小伙伴们一起到处玩球。母亲再三地叮嘱要小心,可是球最终还是砸向了一位同学,好像电影突然被暂停了一样。第一次觉得脸上火辣辣的热,心怦怦的跳,然后抱着球跑掉了!晚上回到家,不敢对妈妈说……

  还有一次,我在六年级时,我那天没去上学!下午,我偷偷回了家。见家人都不再家,就在家里完了电脑!玩着玩着,就便忘了时间…好像是15点多吧!妈妈回来了,见我没去上学,反而在玩电脑!便……便打了我一顿!!!

  虽然妈妈很唠叨,但是没了唠叨,我们该怎么成长?我们身边不缺少爱,不缺少幸福,缺少的是发现爱的眼!

四年级学生作文 篇8

  我是太阳城的小公民,太阳城的所有东西都是太阳能的。什么,你不相信?那么,就和我一起去看看吧!

  清晨,伴着小鸟婉转动听的歌声,太阳公公慢慢地走到天空中工作了,和太阳公公一起工作的,还有我房间的太阳接收器。“叮铃铃——叮铃铃——”一阵清脆的声音叫醒了沉睡中的我,哦,原来是我的太阳能小闹钟呀。下了床,太阳能蚊帐就自动收起了自己的身子。因为有了太阳能热水器的“一臂之力”才有了热气腾腾的水。

  洗刷完毕,太阳能衣柜就按照穿衣表给我搭配好衣服。之后,我的肚子开始咕咕咕地反抗了,肚子里的小精灵在肚子又蹦又跳,又吵又闹,它气急败坏地说:“主人,你怎么还没吃早饭呀,我都饿死了!”我只好提前吃早饭了。我从太阳能冰箱里拿出牛奶和香喷喷的油条,放在太阳能餐桌上,太阳能餐桌立刻热好了早饭。

  出了家门,太阳能校车就马不停蹄地赶来了,我上了校车,彬彬有礼的司机给我分发了一副太阳能眼镜,戴着这副神奇的眼镜,就可以在车上想干什么就干什么。

  看到这里,你一定很疑惑不解:你们太阳城哪来的取之不尽,用之不竭的太阳光呢?那么,我就告诉你吧,我们太阳城的.科学家小阳献出了毕生的精力,创造出一个太阳能卫星。那个太阳能卫星每年都在六月十五日出发到太阳去,吸收足够的太阳能给太阳城的家家户户。千门万户都很感激小阳呢!

  来我们太阳城,根本就不用怕食用到打了农药的食物,因为太阳城的所有食物的“家乡”都在世界上最大的食物乐园“太阳能植屋”。那里日日夜夜都有太阳能种植机器人,它们起早贪黑,尽职尽责,是一群爱岗敬业的好机器人,太阳能种植屋的蔬菜水果都是用农家肥料养大的,无添加,而且味道很好。

  太阳城是一个友好善良的小城。如果有机会,你可以坐着太阳能游览车参观太阳城,一定会让你流连忘返。

四年级学生作文 篇9

  赞美你,学习你

  ──读《小英雄雨来》有感

  手捧着管桦爷爷写的《小英雄雨来》细细地拜读着,不知不觉中我穿越了时空的隧道,来到了七十多年前的晋察冀抗日根据地──芦花村。我拜访了仰慕已久的小英雄──雨来,静静地聆听了根据地的老乡讲述他的英雄事迹。渐渐地,雨来的形象在我的脑海中逐渐清晰起来,高大起来,并深深地定格在我的心中。

  我多么佩服雨来呀!看,在芦花村一间破旧的豆腐房里,在昏暗的灯光下,雨来手捧着用加板纸做成的软鼓囊囊的“书”,读得那么专心:“我是中国人,我爱自己的祖国!”那双闪闪发光的眼睛里充满了对知识的渴求,那如饥似渴的学习精神不令我们感到惭愧吗?瞧瞧我们,宽敞明亮的.教室,精美的课本,各种先进的教学设备──实物投影仪、电脑等应有尽有。我们拥有这么好的学习环境,拥有这么好的条件,可我们珍惜了吗?有些同学们学习不主动,拖拖拉拉,甚至调皮捣蛋,让老师和父母操了不少的心。小英雄雨来用实际行动教育了我们,我们应该发愤读书,学好本领,为国家效力,正如周总理说的“为中华之崛起而读书!”

  我多么崇拜雨来呀!我为雨来的勇敢而喝彩!雨来为了保护李大叔,被日本鬼子抓住了,凶残的鬼子对雨来威逼利诱,严刑拷问,把雨来打得鼻青眼肿,血流满面,可雨来宁为玉碎,不为瓦全,宁死不屈!我为雨来的机智而喝彩!有一次,鬼子又来大扫荡了,聪明的雨来故意用假地雷吓唬鬼子兵,把鬼子兵吓得胆战心惊,然后他设计诱敌人进入了真地雷阵,鬼子兵踩到了地雷,被炸得屁滚尿流,而雨来却跳河巧妙脱险了。更令人叫绝的是,一次雨来为了让一位战士尽快找到大部队,他想出了一个好办法,让这位战士穿上羊毛大衣,挤在羊群堆里,骗过敌人的岗哨,安全地与大部队会合。雨来,英雄的称号你当之无愧!你是我们心中永远的榜样!

  英雄的精神激励了新中国千千万万的儿童,神州大地上涌现了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一岁的龙梅和九岁的玉荣在冰天雪地中面对着狂风暴雨,为了保护集体的羊群毫无畏惧,不顾自身的安危;为了扑灭森林大火,保卫国家财产,赖宁在烈火中英勇牺牲;在我们岱山,钟盛芬为了营救落水的儿童而失去宝贵的生命;在四川大地震中,九岁的林浩班长在废墟中英勇救出两个同学,勇敢智慧少年英雄雷楚年在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,凭着非凡的冷静和勇气,短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险……

  英雄的精神鞭策着我,我明白了应以英雄为榜样,勇敢地面对生活中的一切。漆黑的夜里,爸爸妈妈都外出了,我学会了一个人呆在家里学习,不再像从前那样战战兢兢。冬季越野赛中,我带病咬牙坚持,绝不退缩,终于跑完了全程。两个小弟弟在吵架,我不再像从前那样视而不见,勇敢地站了出去,劝阻了他们。

  雨来,赞美你,学习你,感谢你!你是我们心中永远的丰碑!

四年级学生作文 篇10

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

  第三天,小主人因为作业里的`错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

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