校园一角-四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的校园一角-四年级作文，希望能够帮助到大家。
校园一角-四年级作文1
我们的学校有好玩的操场，有壮观的教学楼，还有片片茂密的竹林……然而，最生机勃勃的是那一条长长的小溪和几只活泼可爱的小鸭子。
小溪围着校园绕了一圈，像是校园的守护神。流淌在初中部的小溪是长长的，像一条蜿蜒盘旋的巨龙。流到我们小学部，小溪就变成了锥形瓶、小水滴的形状。小溪一直连到后山的假山处，在此汇成一个池塘。假山里有许多小石洞，其中一个还是我们的秘密基地呢！
春天，小溪穿着棕色的衣服，开始欢快地流淌，奏成一首美妙的报春曲。小鸭子们在开始在水中欢乐地嬉戏，好像在说：“春天来了，春天来了！”这真是“春江水暖鸭先知”。鸭子们有时还会在草坪上悠闲地散步，我们随手操起一根竹竿，往地上一拍，鸭子们受到惊吓，一扑棱翅膀便飞到小溪里去了。真是几只胆小的鸭子！
夏天，小溪换上了翠绿色的纱裙。鸭子们也从撒野的小男孩变身成娇滴滴的.小公主。它们整天泡在水里，或是昂头在溪边散步，或是尽情在水中玩耍。无忧无虑，什么事也不过问。真是几只骄傲的公主！
秋天，天气变凉，小溪穿上了黄红相间的彩装。小鸭子们竟然不怕冷，还在水中自由自在地畅玩。我好奇地问妈妈：“鸭子不怕冷吗？”“鸭子很聪明，他们早就换上棉衣了。”妈妈说。真是先知先觉的鸭子！
冬天，小溪穿上白色的冬装，溪面也结了冰。可是，小鸭子仍意犹未尽，把小溪当成一个大舞台。鸭子们一会玩金鸡独立，一会跳双人芭蕾，引得我们驻足观看。表演完，还有鸭子连声叫好。真是几只自娱自乐的鸭子！
我们的校园因小溪而变化多端，因小鸭子而充满生机！
校园一角-四年级作文2
我爱校园，更爱校园里不显眼的一个小花坛。
春天，万物复苏，积雪融化，春姑娘走进校园里，校园就换了一件绿油油的衣服。你瞧！勤劳的小蜜蜂正忙着采蜜呢！它都忙不过来，因为花坛里的花太多了。其中一朵迎春花羞嗒嗒的说：“蜜蜂弟弟，你来采我的蜜吧！我的蜜比其它花都甜。”
夏天，烈日当空，热火朝天，夏哥哥跑进校园里，校园就换了一件红彤彤的`衣服。一听到下课铃，同学们就争分夺秒地跑到枝繁叶茂的大树下，一边快乐的玩，一边说悄悄话。大树仿佛是孩子们的“守护神”，他说：“孩子们，你们放心地玩吧！我会为你们遮风挡雨的。”
秋天，果实累累，秋高气爽，秋姐姐来到校园里，校园就换了一件金灿灿的衣服。风妹妹轻轻一吹，花瓣就纷纷落下，我不禁想起古代诗人龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶也纷纷落下，好像一只只金黄色的蝴蝶在微风中飞舞。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，冬爷爷降临校园，校园就换了一件白皑皑的衣服，所有的植物都枯了，只有松柏还在那里不畏严寒，笔直地站着，我不由得又想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺而直。要知松高洁，待到雪化时。”虽然冬天没有春天的温暖，夏天的热闹，秋天的凉爽，但是它给了孩子们无限的快乐，孩子们经常到花坛的附近打雪仗，堆雪人，玩得可高兴了。
这就是校园的一角，我爱校园，更爱校园那四季常绿的小花坛。
校园一角-四年级作文3
在校园里有美丽、宽阔的操场，有高大明亮的教学楼，又玩乐的乒乓球台；可我却喜欢这五颜六色的花园。虽然这里面没有红似火的映山红，也没有粉红的桃花。但这里有同学们许多的回忆，喜欢的景物、气味和声音。
在我的校园里的花园里。有高大的竹林，它的姿态不一非常美；它有笔直的腰板，有嫩绿的新叶，它们向威武的军人笔直地站在那里，都多少人能像他们一样，为我们遮风挡雨；为我们挡太阳；为我们提供新鲜的空气。也没有人能和他们一样，一动不动日日夜夜笔直地站在那里，我们应该多多向它们学习这种可贵的精神。
竹子旁的花丛就是芬芳扑鼻的`“天堂”。这里的仙子可美啦！她们的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引来了。她们的颜色为这美丽的花园增添了一份生机。她们那婀娜多姿的姿态也不比桃花差。她们争芳斗艳，一个个争先恐后地绽放，你不让我，我不让你；这幅美景处处充满了生机啊！
花丛旁就是就是充满欢乐的鱼塘。那里有活泼乱跳的鱼儿；有文静的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨挤挤的荷叶；有快活的蜻蜓在那荷叶上乘凉。这就是一幅栩栩如生的画，宁静和谐。
这就是我校园里美丽的一角！也是一个生机勃勃，欢声笑语的一角。你说我怎么能不喜欢这美丽的花园呢？
校园一角-四年级作文4
我的校园五彩缤纷。有黄色的月季，绿色的松柏，一串串美丽的紫藤花……而我要介绍的`，就是这多彩校园的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操场，进了校门右手边就是了。在它的身后，是一片翠绿的竹林，竹子们高傲地立着，就好似一个个勇士站成一排，守护着校园。王羲之浮雕坐落在池塘正中间，手中拿着一支毛笔，穿着一身布衣。在他的身旁，两只美丽的白天鹅正优雅地抬着头，让人联想到一句诗：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”再看王羲之那神态，满脸笑意地看着那些鹅们，似乎脑中又迸发出了灵感的火花，要把这情景作成诗写下来呢，就是不知道纸去哪了。池子里的水清澈见底，里面有许多鹅卵石，水莲。绿油油的水莲一片接着一片，就像是一顶顶的小帽子盖在上面。而帽子的下面则藏着许多锦鲤和小虾，它们在莲叶间欢快地游着，尽情地享受阳光和雨露的恩泽。我们经常来看它们。此外，王羲之池塘的两边还种了两棵芭蕉，一年四季它们都郁郁葱葱的。春天，池塘里生机勃勃;夏天，荷花开了，美不胜收;秋天，虽然秋风四起，但这里生命力旺盛;冬天，池塘的水面上结上一层薄冰，别有一番意境。
我爱这学校的一角，更爱我的学校，是学校让我们的人生充满绚丽多彩。你要是有时间的话，多来我们学校参观参观哦!我们欢迎你!
校园一角-四年级作文5
我的学校有高大的教学楼、美丽的小花园、小型的篮球场……但我最喜欢的是我们的操场。
学校的操场外围是四百米的红色塑胶跑道，这是我们跑步的地方。平常我们上体育课，都要在这里先慢跑两圈，等我们跑完，就要坐在跑道上休息一下。操场里面有两个篮球场，还有一个足球场。等到体育课自由活动的时候，我们就会在操场上疯狂抢位置玩游戏。下午放学后，学校田径队的运动员都会集中在操场训练。
在操场的中间就是升旗了台了，这里是个庄严肃穆的地方。每到周一全校师生都会在这里举行升旗仪式、唱国歌、开早会。升旗台的.周围摆放着一盆盆鲜花，有黄的、红的、蓝的……色彩明丽、五彩斑斓，就像为升旗台画上了一圈圈的花环。升旗台的底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的，看上去有种原生态的感觉。升旗台中间是一根银色的旗杆，在旗杆的最顶端飘扬着鲜艳的五星红旗，每次看到它我都会感到无比自豪。
在操场的后面有几棵高耸的樟树立在那里。樟树非常粗壮，要五个人手牵手才可以把樟树环抱起来。樟树在夏天的时候用它的枝叶为我们遮挡阳光，帮我们清除炎热。我们经常会在樟树下玩很很多有趣的游戏，有时会用叶子来作画，有时我们还会拿树叶来当书签……
在操场的右边是一堆沙子，远看像一座金山。我们也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽车……有时我们还玩“打沙仗”呢！
我喜欢我的学校，但我更喜欢操场，因为那里给我带来了许多快乐！
校园一角-四年级作文6
我的学校——松柏二小位于筼筜湖畔，是一座风景宜人的学乐园。它拥有高大的教学楼、宽阔的操场，但我最喜欢校门口那一角的风景。
站在学校门口前，映入眼帘的是一片独特的风光：左边那“厦门市松柏第二小学”九个龙飞凤舞的金色大字在阳光的照射下闪闪发光，给人深刻的印象；下方花坛上几株绽开的小花，更能让我们体会到松柏二小的魅力;右边的传达室下方的'椅子，是让等候的家长和学生休息的地方。
进入大门，抬头看上方的LED显示屏最引人注意，它向大家提供日期与最新消息。校门左边有一株被修剪过的三角梅，呈蘑菇形状，下面的向日葵可是朝阳的忠实随从，它们似乎是
一个个卫士，守护着蘑菇形三角梅；再往左几步，就到了周恩来爷爷的雕像前。周恩来爷爷慈祥地望着我们，手中还拿着一本厚厚的书，似乎在教导我们：“为中华之崛起而读书！”往右边直走200米是操场，供同学们下课时玩耍。
离开雕像往前走几步，就到了两个鱼池。鱼池用大理石砌成，呈半圆形状。池中那夺人眼球的锦鲤，颜色各异：有红的、白的、黑白相间的……它们在池里欢快地游来游去，捉迷藏，抢食物……一条条活泼、机灵、可爱。池中的水真静呀，当锦鲤摇动身子，才能感觉水在流动；池中的水真清啊，清得连池底的沙石也能看得一清二楚；池中的水真冰啊，冰的让人发颤。旁边有许多不知名的小草围绕着鱼池，给寂静的小池带来无限生机。每当我们经过鱼池时，小鱼的嘴一张一合，好像说：“同学们你好！”
踏过鱼池前方的台阶，是一条廊道，左边是世界地图和中国地图，右边是一首优美的校歌和我们的荣誉，这就是我们美丽的校园……
校园的一角，美丽而舒适，我们在这儿学习、茁壮成长……
校园一角-四年级作文7
我们的校园里有“紫荆长廊”，还有美不胜收的“太阳亭”，还有美丽的“小竹林”，可是没有哪一个可以比得过“小竹林”。
进入校园，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花树扑入眼帘。哇！这棵桂花树好高呀，有七八米那么高，足足有两层楼那么高，粗得连两个人都抱不住。它像一位军人一样，一直守护着我们美丽的校园，那密不透风的叶子，漏下斑斑点点细碎的日影，成了孩子们乘凉的地方。
“什么香，什么香？”原来是桂花树散发出芬芳迷人的香味，看！桂花正在开花时，金黄金黄，很小，花瓣仅仅只有米粒般的大小，但是它的花瓣还是那么可爱。那密密麻麻的树叶，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的阳光下，它显得那么美丽，那么矫健。
“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花树西边有几棵矮小的桃树在抬头仰望着桂花树，颜色是粉色的，不仅如此，小桃花还是千姿百态的小精灵呢，她们好像有的在向我招手呢，有的两三个抱成一块，好像在商讨一件事呢，有的一个人在那，好像在晒太阳呢。虽然桃花也有香味，但是没有桂花的香味重，但它依旧很香。
这一处景物中，最有一番特色的就要属站在桂花南边那一排整齐的'翠竹了。这些翠竹就像绿色的海洋，走近一看，比树还要高，杆子一节一节的，像甘蔗一样。
在桂花树的脚下，躺着一块晒太阳的大石头，仔细一看，这块石头并没有字，但是只要轻轻地、反复地摸一摸，你会觉得这块大石头很光滑，大石头还非常稳和重，它很稳，几乎是不会动，它同时也很重，你蹲下来看它底下的泥土，哇！都被它压成了一个大坑了！
啊！我们的校园的一角，是不是非常美丽，快来看看吧！
校园一角-四年级作文8
春天到了，我们学校又变漂亮了，可是最美丽的还是操场旁的小花园，里面栽满了花草，最引人注目的还是花园左边种得那三棵大棕树。
这三棵棕树高低错落挺立在花园中央，最高的那一棵像威严的爸爸，稍微矮一点儿的那棵像是慈爱的母亲，最矮的那一棵像是他们淘气的儿子，你看它们互相依偎着，多么像亲亲热热的一家子呀！
三棵大棕树的枝干都是笔直的，上面布满了一道道条纹，好像是无情的岁月拿起刻刀在它们身上刻下的一道道伤疤。无论风吹雨打，它们依然默默地挺立在那里从不动摇。在棕树大叶子下还藏着一个个紫色的果实，像是一颗颗珍珠，又像是一粒粒玛瑙。
花园右边种着一棵桂花树，远远望去，既像一把半撑开的绿绒大伞，又像一座绿色的宝塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花树开花了，一朵朵米粒般的淡黄色的小花散发着沁人心脾的芳香。
在花园里，有四棵铁树围绕在桂花树周围，像威严的`卫士，守护着“高傲的桂花树公主”。
花园里还种满了绿茵茵的麦冬草，你看它们伸长脖子，贪婪地吮吸着春天的甘露。每当下课的时候，同学们就会三三两两来到这儿，欣赏这小花园中的那自然、朴素的美。
我爱校园一角的这个花园，更爱培养我健康成长的校园。
校园一角-四年级作文9
阳光正好。夏末微暖的阳光洒在校园里，美好而宁静。
感觉无聊，便在校园中四处走走。此时正是课间时刻，很多同学在操场上开心地玩耍。
不知不觉中便走到了位于两个操场交界线的榕树下。那棵榕树，被学生们传说有一百岁了。可我偏不信。只知道她的生命已经很长很长，可最多也就三四十岁罢了。她的叶子总是温柔而哀伤。风偶尔光顾，那片片被吹落的叶子便凄咽着哀伤的调子，温柔又优雅地落在那条细细长长的水沟里。
球场上是男孩子们挥洒汗水的地方。坐在榕树下，你只要转过身便可以看到男孩子打球的样子。而坐在榕树下抬起头时，微眯着眼的时候你觉得你在凝凝视一块翡翠一样。阳光努力地想从密密的枝叶里透出来，却只得筛下斑斑驳驳细碎的日影。
榕树的生命旅途是漫长的。她不知陪多少人走过了多少光阴，而我只是她生命中一个平凡的学生。我开始学着用笔来记录下这所学校的点点滴滴，当然，这棵美丽温柔的榕树也不例外。她就像慈母般用身体为身边的.兰花草遮住风雨，好让它们柔弱的身子骨也能变得强壮。她粗壮有力的枝干，是鸟儿们歇息的好地方，也是它们躲避风雨的好地方。她静静地凝望着这所充满欢声笑语、充满爱、充满道德气息、充满成长味道的学校，又默默地守护着这里。
多少年后，会有多少人记得母校中曾有这样一片美丽的绿荫？
谁知道呢。但可以肯定的是，一定会有人记得的。至少，我会记得。
校园一角-四年级作文10
你们知道我最喜欢校园的哪个地方吗？答对了！就是那绿油油的菜园。
春天，一场春雨过后，菠菜探出了小脑袋，微风一吹，菜叶上那晶莹的露珠来回滚动。金黄色油菜花像一只只黄色的蝴蝶，在菜园里翩翩起舞。
夏天，丝瓜戴上了小帽子，好像在和我们打招呼，说：“你好，快来和我们一起玩吧！”又嫩又长的豆角就像小姑娘的长辫子。我们在那里捉蝴蝶，玩得可高兴了。
秋天是个丰收的季节，红彤彤的西红柿成熟了，像一个红红的小灯笼，真是万绿丛中点点红。我们和老师一起去挖花生，热闹非凡。
冬天，菜园里一片雪白。胡萝卜像害羞的小姑娘，把头藏在茂密的萝卜秧子的`下面。我们把菜园搭上棚子，让胡萝卜长得更好。
我喜欢这个菜园，欢迎你也来到我们这看看这生机勃勃的菜园。
春天到了，校园里一片生机勃勃的景色。
在我们学校的东北角有一个长方形的植物园，虽然没有什么标志。但是里面有各种各样的花，有菊花、兰花、还有梅花。远远望去，真像一个“花的世界”。
植物园里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种花儿都穿着各种颜色的衣服，披着一簇簇春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每当老师从办公室里走出来，都会闻到一种泌人心脾的香味，那时，你不得在多闻几下。
这就是我们学校的春天植物园，多么美啊！
校园一角-四年级作文11
我的校园里有种满鲜花的闻闻园，仙境一般的小公园，气势宏大的小广场……其中，我最喜欢的是那夹在食堂和教学楼中间的“闻涛小农场”。
春天悄悄地来临了，在小农场里，各色的花正开得热闹呢!你瞧!那油菜花头上戴着黄色发夹，正在向其它花儿展示自己的美丽哩!蚕豆也不甘示弱，穿上了件绿衣裳，绣上几朵白花，漂亮极了!
夏天的`小农场也别有一番风味，看那些长长的茄子挂满枝。茄子全身都是紫色的，油亮油亮的，像穿了一条紫裙子，头上戴着一顶花边黑帽，大概是怕把脸晒黑吧!它们形状各异，有的像月牙弯刀，有的像手榴弹，有的像保龄球……
秋天的小农场硕果累累，看那一行行红萝卜，它们正躺在地里享受着阳光浴呢!它们那红红的脸蛋，像害羞的女孩，顶上还长着翠绿的“头发”，别着雪白的花朵儿，可爱极了!等到花凋谢时，还能生出籽儿，多么神奇啊!玉米老公公笑了，向人们献上了收藏已久的宝贝——金黄的玉米粒。它摸着长长的金胡须，笑盈盈地望着小农场里一片生机勃勃的景象。
冬天，一阵阵北风呼啸着，小农场的土地上盖了一层薄薄的雪，看，几个小芽儿顽强地从雪地里探出头来，不久，又被雪盖住了。它们盼着春天到来，好再次钻出泥土，看这美丽新世界。
校园一角-四年级作文12
在我们学校的一角有一个一年四季都五彩缤纷的小花园。
一走进花园，你就可以呼吸到新鲜的空气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。
春天是一个百花齐放的季节。红色的杜鹃花，粉色的桃花，黄色的鸡蛋花，紫色的牵牛花都争先恐后地绽放了。杜鹃花在太阳光照射下显得更加耀眼，红色的花瓣像一个穿红裙子的舞者，牵牛花奏响了紫色的小喇叭为杜鹃花伴奏。下课后，我和小伙伴们成群结队地来到花园里，看着一只只蝴蝶和蜜蜂在花园快乐地采蜜，好不热闹，不禁想问问勤劳的蜜蜂：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
夏天到了，花坛中间水池里的荷花盛开了。荷花的花瓣颜色很奇特，整片花瓣白中带粉，只有尖尖的末端是粉色。鱼儿和小乌龟都躲在荷叶下乘凉。偶尔有蜻蜓立在荷花上，好像在告诉花儿秋天来了。
秋天是一个丰收的季节。红的、白的、黄的菊花竞相开放，细细的花瓣张牙舞爪，可爱极了。花坛旁的柿子树结出了果实，像小灯笼一样挂在枝头。这情景令我想起了谷子成熟时农民伯伯收割的`情景，想起了伟人毛主席的诗句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
冬天，花园里的花朵都凋谢了，只有那几颗高大的松树依然青翠。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，它们都像挺直腰板的士兵，守护者花坛，等待着春天的来临。
我爱美丽的学校，更爱校园里一年四季都五彩缤纷的花园。
校园一角-四年级作文13
我最爱校园操场边的那一角，它给校园增添了几分美丽。瞧！操场两边是一排参天的法国梧桐树。在雨天保护我们不被那像断了线的“珍珠大雨”淋湿；在炎热的夏天里为我们带来一片小小的阴凉；在秋天里为我们带来一道金黄色的独特风景；在北风呼啸的寒冷冬天里，法国梧桐树又帮我们遮挡寒风。
在法国梧桐树的.两侧种植了几棵银杏树，那银杏叶犹如一个小娃娃，探出扇子似的脑袋，打探着我们整洁的校园。每到金秋
时节，绿油油的小叶子便穿上了美丽的新裙子。一阵清风拂过我的脸庞，继而掠过那已经松动的片片黄叶。黄叶悠悠缓缓地飘落下来，像蝴蝶一样，在空中优雅地打着旋儿、跳着舞，像是在庆祝秋天的到来。种类繁多的树的脚下还有数不胜数的小杂花儿。红的似火，白的赛雪，蓝的如天，黄的像金……五彩缤纷的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。
这就是我们的校园一角，听了我的介绍，你喜欢这个美丽的校园吗？
校园一角-四年级作文14
春天的校园是生机勃勃的，而春天的小池塘又是最具我们学校风格的。
小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架着弯弯曲曲的古老的九曲桥。下午，我就喜欢在九曲桥上散步，吹着轻柔的春风，晒着温暖的阳光，那是一件多么惬意的事情啊！
池塘旁边有五针松和罗汉松，它们像卫兵似的保卫着我们的小池塘，更为小池塘添加了一抹绿色。小池塘周围的木屏风也为美丽的小池塘增添了几分古朴，更帮我们遮住了夏天强烈的阳光。
最有趣的还是小池塘里的鱼儿啦！鱼儿们经常在水里嬉戏。细心的我和弟弟发现有两条大黄鱼，不过一条小一些。在我看来，大一点的`鱼儿是校长，小一点的是老师，而那群最小的鱼儿呢？哦，它们是学生。
沙沙，沙沙。鱼儿们的下课铃响了，它们冲出种着水草的花盆教室，开始做游戏。瞧，它们在捉迷藏呢！先是一条白花鱼找其他的小鱼，“呀！你在这儿呀！”“想不到你藏在这里！”“啊！终于找到你了。”还有一条红花鱼没找到，它藏在哪了呢？原来它藏到池塘中央的一座假山底下了。这条红花鱼看白花鱼没找到自己，便悄悄地绕到白花鱼背后，拍了它一下，然后又迅速地藏了起来。白花鱼一回头，看看身后好像没有鱼，便往前游去，谁知刚好撞上红花鱼。“哈哈，你藏得真隐蔽啊！”
沙沙，沙沙。小鱼的上课铃响了，我们的上课铃也响了……
校园一角-四年级作文15
我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。
在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。
走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。
在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的.柔软而结实。
三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。
春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。
在炎热的六月，复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。
我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。
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