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校园一角的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的校园一角的作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角的作文 1
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得天高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映进眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年轻，它显得格外精神，你看那环扣着万年轻的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好动听的名子，固然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石展地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
校园一角的作文 2
每当我走进美丽的校园里，都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，好像仙境一样美丽。
站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就好像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。
在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它好像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花好像一块花毯子，真漂亮。
走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。
再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。
啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园！
校园一角的作文 3
轻风，拂过，无痕，无声。那一抹紫，停留于脑海。
校园一角，一架紫藤，充斥着美好回忆。
紫藤花很小，美丽又朴素，如同你，平凡又伟大。
初见你，是五年级时。你一袭紫色长裙，轻盈地走进教室，一片紫藤花香。你斜绾青丝，轻轻一笑，嘴角荡漾着一个小小的梨窝，似那綄沙佳人的纯美笑靥。那时，不太记得您亲切的话语，只记得你很雅致，亭亭玉立。
你很温柔，不舍得打骂我们。每每生气时，总会扔出一支小小的粉笔头。但你的技术似乎不太好，好粉笔头总是砸不中我们。
渐渐发现，你对每一个学生都很好。我们总爱围在你的身边，提出一些问题。您也总是笑着，耐心地解答。
犹记得，那一次——
自习课。大家都在奋笔疾书。毕竟是毕业季。教室里只有一片片沙沙声。我正在写作业。忽然，一只柔软的玉手轻轻拍拍我，是你。你浅浅的笑着，如花朱颜，在我耳边轻轻说：“把头抬高，不然眼睛会近视的。”点点头，我充你笑笑。你满意离去，又一片紫藤花香。窗外，紫藤正茂盛，我心里有种说不出的感受。在你看来，此事很小，对吗?但在一个12岁男孩心里，却不一般。你，真的很爱我们，关心我们。
六月是离别的季节。看见那片紫，心中充满了惆怅。微风吹过，花枝摇曳。
紫藤挂云木，花蔓宜阳春。
那深深浅浅的紫，在流动，在跳跃，在不停生长。在那紫色的大条幅上，泛着点点银光，好似迸溅的水光。
老师，你给予我的爱就像紫藤，点缀了我的心。
紫藤，紫藤……
校园一角的作文 4
我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！
第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的`交响曲！
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！
校园一角的作文 5
在我们学校的西南角，有一个美丽的小花园。
从远处看，夏季的小花园内郁郁葱葱，在它外圈还有一些蔷薇花的粉红色。
沿着弯弯曲曲的小路，我们来到花园的紫藤长廊。一到紫藤长廊，给人的是凉爽、舒适的感觉。抬头往上看了看，紫藤叶长得十分茂盛，一片挨着一片，真是“绿叶成荫”。在那么多的绿叶中，还隐藏着一些又尖又长的小豆荚。
再往前走，又看到了树藤，那些棕色的树藤，弯弯曲曲的伸到下面来，真像一幅美丽的图画。走到紫藤长廊的尽头，紫藤叶更垂下来了一些，那些调皮的长藤，我想再过几年，应该比我还高了吧！
我们跟着老师，来到了花园深处。哇！那么多的树木，眼前一片绿色。有柳树、香樟树、竹林，还有一些说不出名的树。其中我最喜欢的就是那些柳树了，来到柳树跟前，看到那些粗壮的树干是咖啡色的。忽然，我感觉背后痒痒的，回头一看，哦，原来是那又长又细的柳叶啊，好像在跟我瘙痒开玩笑呢。柳叶是翠绿色的，它的形状很特别，从细到粗再到细。一阵风吹来，咖啡色的柳枝随风摆动，像是一个个跳舞的小姑娘，辫子一摆一摆的，真是美极了！可爱极了！
时间过得真快，一眨眼的功夫就要回教室了，我回头看看那个小花园，以前经常出现在我眼前的小花园似乎变得更美了，生命力更旺盛了，多么美的小花园啊！
校园一角的作文 6
我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。
在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。
是它给校园增添了一份生机，一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，“大雪压青松，青松挺且直。本性能耐寒，风雪奈我何?”这就是我们美丽的校园，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗?
校园一角的作文 7
校园是我们成长的地方，它处处都充盈着我们的笑声。其中，有一个地方，对于我来说是非常特别的——一年一班值勤花圃。不过，随着时间的匆匆逝去，它早已不属于我们班了，而每逢校运会时，那里必定有着我们四年一班同学的脚步声和欢笑声。那里既是一个避暑圣地，也是我们校运会时的天堂。
一年一班值勤花圃里有很多奇花异草，美丽极了！比如形如蝙蝠，开着粉色小花的“蝙蝠草”，小雏菊，叫不出名的几棵大树，各种各样的野花，野草。它们几乎一年四季都会开花，可能是校工老伯伯照料的好的缘故吧！有时我们走近细细看着，红花配绿叶，还真是一幅和谐的画面呢！
雨中的值勤花圃也很美，有时夏天撑着伞走近它。“啪”，树上的雨露顺势掉在伸出伞外的手上，凉丝丝的，真舒服。它似乎在向我们讲着有趣的故事，或是与我们打声招呼，给我们紧张的学习生活添几丝乐趣。
校运会时，那儿就变得格外热闹了。同学们将包、水、衣服等物品放到通道深处，树木任我们的重物倚靠，未曾有任何情绪，透下来的几缕阳光，似乎在给我们发送信号：“放心比赛去吧，这儿交给大树就行了！”，我们走到外面加油助威，若是喊起劲了，累了，就走进通道休息一阵，再出来继续给队友鼓劲儿。在没有我们的大型赛事的时候，我们还常在课余时间结伴在里面玩耍，放松身心！
我喜欢一年级一班值勤花圃，它带给我多少欢乐呀！
校园一角的作文 8
我的校园座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美丽，春天绿草如茵，夏天花团锦簇，秋天果实累累，冬天依旧郁郁葱葱。想不到吧，我们深圳市没有冬天的。这些都是学校的植物园告诉我的。
走进植物园，就会有两棵长着两个大大的啤酒肚的酒瓶椰子树，站立在门口，像植物园的管理员在欢迎我们的到来。再往里走，就到了一块绿油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我们可以在那里悠闲地散步、玩耍。在它的左边是花园，每年春天和夏天，各种花儿竞相开放，五颜六色，争奇斗艳，十分美丽。其中有像小精灵一样的桂花，有像小仙女一样的水仙花，还有像小姑娘一样的杜鹃等等。其中，我最喜欢的要数三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫贺春红。它的茎很细，花瓣很尖，花心是黄加白色的。贺春红的颜色也有很多，有粉红的，有紫红的，还有大红的。一团团、一簇簇，颜色各异。在花园的中间有一个五角亭，叫“谢师亭”。因为我们要感谢老师教了我们六年的小学知识，所以叫“谢师亭”。在它的旁边有一棵高高的非洲木棉，它全身都长着尖尖的刺儿，像一只站着的小刺猬，谁也不敢去拥抱它。树上还可以看见几个果实没掉下来，像是被订在了上面一样，一个个像炭一样黑。树上没有一片叶子，树也是灰色的，看不出它有没有感觉到春天。
我的学校里德植物园美丽吧。它就像一个小闹钟一样，随时提醒我什么季节到了。
校园一角的作文 9
我的学校——马杭中心小学，是我们学习的地方，是我们成长的乐园，更是我们幸福的殿堂。这里有宏伟高大的教学楼，有宽敞明亮的教室，有藏书万册的图书馆，还有热闹非凡的操场……..
刚走进校门，沿着幸福大道往前走，就来到了我钟爱的校园一角——依柳园。这里有一个小小的呈月牙形的池塘，池塘里水不深，游鱼水藻可以看得一清二楚。虽然已经初冬了，但池塘里的小鱼仍然欢得很，一会儿排成队，从东向西游；一会儿全部散开，不见踪影；一会儿又围成一个圈，跳起了舞蹈……几棵枯黄的柳树摇摆着身子，为依柳园增添了冬日的美感。啊，那儿还有一位身穿长袍的老先生呢！他依柳而坐，左手摸着胡须，右手持画笔，头不时地向远处望去，似乎在思考该怎样作画，从哪一笔入手。突然，他紧锁的眉头舒展开来，挥毫泼墨，不一会儿就完成了一幅《菊韵图》。告诉你，这位老先生就是我们马杭的名人——恽南田，大家都尊敬地称他为南田先生。他的诗、书、画堪称“三绝”，自创了“没骨画法”，他是常州画派鼎鼎有名的大师。依柳园是我们通往食堂的必经之路，每次吃完午饭，我总要去那走一走，瞧一瞧，呼吸新鲜空气，还要和南田先生说说心里话。当我考试考砸时，南田爷爷安慰我：“孩子，别气馁，俗话说‘失败乃是成功之母’，下一次加油！”当我得意洋洋时，南田爷爷又轻声在我耳畔说：“孩子别得意，这只是你人生中一点点的进步。骄傲使人落后，谦虚使人进步。”久而久之，南田先生已经成为我最知心的朋友，我和他无话不谈。
独特的依柳园，令人敬佩的南田先生，美丽幸福的马小校园，我永远爱你们！
校园一角的作文 10
不必说宽广美丽的大操场，也不必说绿树成荫的小花园，用鹅卵石成的羊肠小道，单是风景秀丽的湖心亭，就有无限乐趣。
明晃晃的池塘周围是一大片绿油油的草坪，草坪上种着一棵棵高大秀丽的柳树，它们弯着腰，把树枝垂在池塘里，多像一位少女对着一面镜子梳妆打扮，微风吹过，它们轻轻地舞动起来，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里时不时的跳出来一只碧绿色的蚂蚱或者是一只小青蛙，或许还会飞出来一只色彩缤纷的漂亮蝴蝶。这也是为什么男生们一下课就往草坪跑的原因了。
明晃晃的池塘里有着许许多多的小金鱼，它们自由自在地，时不时有一条金鱼蹦出水面来，湖中心一个亭子，碧绿色的亭顶，阳光照上去，金光闪闪，漂亮极了，亭子中间可以坐八、九个人，亭子时间在一座与水面平行的白桥上的，大桥蜿蜒扭曲，从远处看，真像一座雪白的迷宫。从亭子里可以看到整个湖的景色，真的是很漂亮啊！
湖边还造了一座座深咖啡色的假山，不仔细看还以为是真的山了呢！
有些其它班的同学还拿来了面包或者是鱼食之类的东西，撒在池塘里，鱼儿们自然很开心，又到食物边上，争先恐后地抢着不多的食物，可是个头小的鱼儿们可就吃不到喽！
瞧！这就是我们学校美丽的一角——湖心亭。
校园一角的作文 11
我们的学校很美，特别是那学校中美丽的花坛。
当你走进学校大门，首先展现在面前的就是一个大花坛。这花坛有八条边，其中六条边微微向里凹进，花坛每边的墙上都雕刻着精美的图案，使花坛显得更加美丽。
花坛中间的“一串红”长得十分茂盛。远看好象一簇簇跳动的火焰；近看宛如一串串玲珑的小铃铛。“一串红”四周种满了菊花。有雪白的“大白莲”，有金黄的“黄牡丹”，有鲜艳的“金背红面”等，真是五彩缤纷，目不暇接。
你看这花瓣紧紧地包在一起的“绣球菊”，真是名副其实像个大绣球；而那“禁云飞渡”，每个花瓣细而长，顶端都向里卷曲，有如在低头含笑；最有意思的是“粉毛菊”，它的花瓣上长着很多细毛，毛茸茸的，它就像一个含羞的姑娘静静地站在那里，文雅极了………，这些菊花千姿百态，娇柔婀娜，真是惹人喜爱。
绕过花坛，可以看到一个圆形的喷水池。中间有一座石头堆成的假山，山上放着一些塑料制成的小玩具和盆花。山旁清澈见底的水中有一条似乎要跃出水面的“金鱼”，雕刻得很精致，鱼鳞闪闪，形态逼真，真是栩栩如生。鱼的口中喷出六股水柱，晶莹的水珠如飞花碎玉一般四下飞溅，在阳光的照耀下闪闪发光。
花坛中火一样的“一串红”，衬着娇艳多姿的秋菊；喷水池里清澈见底的池水环绕着玲珑的假山，缤纷的花坛和别致的喷水池又遥相呼应。这里真是太美了。
校园一角的作文 12
童年的校园是最美丽的地方。在这里，有一个令我难忘的地方，它就是我们班附近的花坛。
花坛，这是一个美丽、神奇的地方，一年四季，那儿的景色总是各有千秋。
春天是发芽的时节。那“骨瘦如柴”的灌木发出了新芽，地上的小草翠青色的，郁郁葱葱，柳儿发出了新芽，在风中摇曳……总之，有一种耳目一新的感觉。春天就是初生的婴儿。
夏天在春天飘然而去后一蹦一跳地来了。乔木茂密了许多，叶儿从翠绿变成墨绿，小草更茂盛了，抚摸上去，好舒服。这时的花儿是最展现风采的时候，白的纯洁无瑕，红的热情鲜艳，粉的小家碧玉……每一种花儿，在我们眼中都代表了一种美丽的性格。
秋天的花坛是桂花和山茶花展现美丽的平台。才刚走出门，一阵阵清爽浓郁的桂花香扑鼻而来，满树的桂花争相开放。我们经常捡起地上的一些桂花，包在小包里，做成香包，闻起来多沁人心脾啊！在走几步，你就见到一株株山茶花，那火红的山茶花“镶”在绿叶丛中。我们在旁边下棋，跳橡皮筋，边欣赏着这山茶花，边闻着桂花香，这根本就是一种美的享受。
在冬天，有两种一直默默无闻的树，那便是腊梅和樱花，腊梅的傲骨是枝压群芳，拥有让我们学习的魄力。而樱花树就是飘落的小精灵，在空中跳华尔兹，在枝头翘首企盼与雪共舞，冬天就是一个童话世界，我们在那里排舞、嬉戏，我们就是那卖火柴的小女孩，那善良的海的女儿……
在这个美丽的花坛上，留下了我们童年千姿百态的足迹。
校园一角的作文 13
在三年的小学生活中，母校的景和情在我心中留下了难以忘怀的印象，难忘这校园一角。
啊，多美呀！走进校门，首先映入眼帘的是校园的操场，操场上有许多同学在玩游戏，圆圆的脸蛋在阳光的照耀下，显得又细嫩，又光滑；棵棵大树在微风吹拂下，伸展着双臂，试图要拥抱微笑着的太阳公公。还有比这些更美丽的后花园！它是一个被教学楼包围的花园，虽然不大，却让我难以忘却。
花园中央，是一个小巧玲珑的池塘，它像是一个在妈妈肚子里面的婴儿，被花木围绕。而檀木林小学就是妈妈，正在细心地把我们这些婴儿扶养成人，她给予我们知识和营养，让我们茁壮成长！
每当万紫千红的春天来临，花园坛里的柳树就伸展出无数条枝丫来。碧绿的柳树叶一片挨着一片，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人来观赏自己碧绿的身子。如果你拨开茂密的野花丛，还会发现一些小生命-------树旁的小草。这些小生命一定很想让人们来欣赏自己？可惜它们太弱小，所以，只能生存在柳树旁。
当夏天来临时，花园顿时又换了另一件新衣。满眼绿色，让你眼花缭乱；秋天，桂花姐姐穿着刚买的衣服出来玩了！有许多小记者------小草来采访她呢！冬天，还有许多花没有凋谢，这些花妹妹哭着，喊着，不想离开，小朋友安慰她说，明年请她再来。
多么美丽的花园啊！你要到我们学校来，我一定领你去欣赏一番。
校园一角的作文 14
我的学校坐落在美丽的廖家沟生态公园河畔，那里景色宜人，空气清新，是一座天然氧吧。
走进校园，你一定会被那九九八十一棵银杏树林吸引，它们就像一排排忠诚的卫士守护我们的校园，不论是骄阳似火还是地冻天寒，总是那么傲然、挺拔、笔直地矗立着。
在柔柔的春风里，我望着那一片银杏树林，它们在枝头探出一点点绿色的小脑袋来，用羞涩的脑袋悄悄打量着我们……这一刻，我沉醉在那一抹让人感动的生机勃勃的绿意里。
最让人流连忘返的是金秋十月的银杏树林，抬头望去，那一树的耀眼金黄。风一吹，叶子纷纷扬扬地落下来，一片片，一群群。它们在空中飞舞着，跳跃着，尽情地玩耍，就像落入凡尘的精灵，挥舞着它们美丽的裙子，最后争先恐后地回到大地母亲的身边。此情此景，我便想起一首诗来：落红不是无情物，化作春泥更护花。不是吗？我随手捡起一片叶子放在掌心，小小的树叶像一把展开的小扇子，闻一闻，有一股极淡的香气哩！
忍不住躺下来，让这浑然一色的金黄包裹着我，我又想起了李老师课上吟诵的诗句来：“天高云淡，望断南飞雁……”
瞧！这就是我们美丽的校园，这里有美不胜收的景色，有勤奋好学的同学，有循循善诱、兢兢业业的老师，就让我们一起好好学习，天天向上吧！
校园一角的作文 15
在万物复苏的春天，这棵古松细细的枝条上悄悄地抽出嫩绿的小芽来。树干十分粗壮，三个人牵着手都不能抱住。棕色的树皮上是弯曲的树纹，轻轻地抚摸这些岁月留下的痕迹，使人可以想象，它曾经经历过多少沧桑。树根深深地扎入地下，汲取着泥土中所有的养分。前几天还仍是芽孢初放，转眼间却已投下大片的绿荫。满树的绿叶散发出一派勃勃的生机。年幼的我们常常会摘下一片绿叶，放在眼前仔细观察，看看树叶细细的叶脉，放在鼻子前嗅嗅，闻闻春天的气息。或是把树叶夹在书里，做成天然的书签，骄傲地向全班同学炫耀。
在夏日炙热的阳光下，我无法忍受夏日的酷暑，就搬了一把椅子坐在树下乘凉。坐在树阴下，听着阵阵蝉鸣，真是惬意。上课铃响了也浑然不知。
秋天，松树依然翠绿，但渐渐呈枯黄色，细细的松针在大树周围铺成一圈金色的地毯，又似秋天姑娘美丽的裙摆。踩着松针，立刻发出一声清脆的响声，像是松针发出的喊声：“哎呀!好痛呀!”
记得有一年冬天，下了一场大雪，松树上覆盖着厚厚的白雪。我在树下堆了一个雪人，正在仔细端详，打雪仗的同学横空扔来一个雪球，不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人给砸塌了。我们俩马上激烈地争吵起来，争得面红耳赤，最后谁也不理谁。这时，松树枝上的一小块雪滑落下来，落到我的衣服上。我转过身，望着眼前松树粗壮的树干和堆满雪的树枝，忽然领会到，大树是在提示我要跟同学和睦相处啊!我愧疚地向那位同学道了歉，我们俩终于和好如初了。
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