小学四年级作文

时间：2022-10-17 08:29:33 四年级我要投稿

【实用】小学四年级作文合集10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】小学四年级作文合集10篇

小学四年级作文篇1

　　被噩梦惊醒，抹一把额上细密的汗珠，便再无睡意，静静靠在床头，侧耳倾听。

　　那是一支美妙的轻音乐，细弱悠长的啼啭荡遍了静谧的天空，伴着翅的扇动。听，独奏变成了交响乐，此起彼伏，不失优雅，却带着灵动的生气，唤起人们的美好心情。渐渐地，响亮欢快的声音低沉下去，仿佛在诉说着什么。我很快跌入故事的漩涡，忽然，又一声长鸣，它似乎代表着希望的来临，它越走越近，直至我伸出手来触到的是一片光明。

　　起身，拉开窗帘。

　　那是一片淡淡的薄雾，为还未彻亮的天空笼上一层轻纱，增添一份神秘。清风掠过我的指尖，毫不拖泥带水，她就是这样，轻盈地跳了出去，如曼妙的少女掂着足尖舞动，我惬意地享受这非一般的愉快，发丝跟着飘扬起来，有过之而无不及。天地厌倦了，他缓缓褪下飘飘渺渺的纱，哄哄日喷薄而出，染红了天、地，为万物披上霞光。我迷乱了，呆望着上天准备的厚礼，驻足。

　　最后一丝黑暗挥去时，唤醒了这世界，晨练的老人们首先跑跳着跃入我的眼帘，炊烟一袅袅升起，烘热了冰冷的气体，温暖了人心。一天之计在于晨，历练了如此美妙的晨，似乎已做好了充足的准备面对新的一天。

小学四年级作文篇2

　　从前，有个楚国人，他从一个人那里得到了许多假的珠宝。想要用高价把这些珠宝卖出去。

　　有一天，一位白发苍苍的老人走到珠宝商店，提醒楚国人：这位珠宝商店老板，你去买一些盒子，把这些珠宝装到盒子里，这样就可以吸引更多的客户了。楚国人听了，觉得这个建议提得很不错，就去集市里买了许多木盒子。楚国人回到自己的店里，把这些盒子涂上五彩缤纷的颜料，再把那些假珠宝放进美丽的盒子里。拿到集市上去卖。

　　有一天，楚国人去街上卖，一直在那喊道：各位女士们男士们，我们家的珠宝是新品推销的，走过路过不要错过！走过路过不要错过啊！千万不要错过啊……说着说着，便招来了很多很多的顾客观看。

　　这些人当中有个傻头傻脑的人，傻头傻脑的人第一个来挑选珠宝。他左挑挑，右挑挑，挑中了一个很漂亮的珠宝盒。郑国人说：这个多少钱？五百两银子。楚国人以为这个人很傻，就随便说了个高价，那我不要里面的珠宝，只要盒子。价钱不变。这样行吗？郑国人说。可以啊。楚国人爽快地答应了。于是，郑国人付了五百两银子，便回了家。

　　回到家，郑国人跟他的老婆说：老婆，我买了精美的盒子送给你。老婆接过盒子，心想：这么精美的盒子里面肯定有珍贵的东西。打开一看，里面什么也没有，就问：里面的东西呢？外面的盒子比里面的珠宝漂亮多了，所以我就把珠子还给商人了。郑国人说。你知不知道，里面的珠宝比外面的盒子贵重多了！老婆怒气冲天地说，把盒子往地上一扔，盒子被砸得四分五裂，从盒子里掉出了一颗珠宝，金光闪闪。老婆捡起珠子后，就兴高采烈地说：你小子中奖了，这次就先饶了你。

　　原来，这颗珠宝是从皇宫里的存宝库里挖掘出来的啊！

小学四年级作文篇3

　　星期五，那天是我们其中考试的那一天，我自以为我考的非常好，可是到了星期一，老师公布了我的其中考试成绩。

　　星期一，第一节课是数学，老师手里拿着卷子走了进来，我考的一定非常好。老师一个又一个的说着每个同学的名字和分数，看着那些都考得有点不好，我心里紧张了起来。老师说到：“高玉良88分，我希望你能考到90分，没想到考了80多分。”

　　第二节课是语文，语文老师手里也拿着卷子进教室，老师说：“你看你们考那点分，还得叫家长。”说完，老师就说起了分数，老师说的那句话让我的心非常紧张，老师说：“高玉良考了85分，叫家长。”这句话让我的心里非常悲痛，心想，要是这件事让妈妈知道了非得把我给宰了。说完这些分之后，老师让我们下课分析一下题。

　　下课了，我坐在座位上认真的分析，一分析，第一大题这些都不该错，谁让我平时写字写的非常乱，而且这次的改卷老师是个六年级的老师，只要有一画写的不规范，老师就给你一笔下去，真不知道它们六年级那字是怎么写出来的。

　　还有第五大题，不是我不会，而是我写了字就画去，在写的那画去后重写，这样难免会被改卷老师给打错，一打错这个题的分就会全部给减完，错一字这个题的分也就全部给减完。

　　今后我一定要把字写的非常好，在考试的时候，碰见严的老师一定不能再减分了。

小学四年级作文篇4

　　和煦的阳光普照在大地上，嫩绿的小草，鲜艳的花朵都在告诉伙伴们：春天来了。森林里热闹起来了，百鸟们决定举行一场选美大赛。参赛的选手们个个打扮得花枝招展，准备进入赛场。臠然，隔壁夜莺家失火了!裁判员大嘴兽高喊道：“救火啦，救火啦!”大家一听，都拔腿向火场冲去，尤其是绿斑鸠象离了弦的箭似的。孔雀高傲地昂起头，瞥了绿斑鸠一眼说：“哼，这么大的火，你能救得了!”绿斑鸠严肃地告诉大家：“只要我们齐心协力，就能把火扑灭。”

　　话还未说完，就用自己那美丽的羽毛去灭火。天鹅、杜鹃、百灵鸟、啄木鸟、小燕子——见此情景也纷纷用自己那美丽的羽毛去拍灭火苗，火很快就被扑灭了，夜莺的家最终保住了。这时，广播里又传出百灵鸟那清脆的声音：“比美重新开始!”骄傲的孔雀走上台去，那五彩斑斓的羽毛被灯光一照，十分耀眼、迷人，尤其是她在开屏的时候，台下的所有观众都目不转睛地看着，就连裁判员大嘴兽也点头对她的美丽表示赞叹。轮到绿斑鸠上台了，可绿斑鸠那一身漂亮的羽毛已经全部被大火烧焦了，露出屁股，难看死了，可台下报以热烈的掌声。比赛结束了，谁能摘走冠军呢，大家议论纷纷。臠嚘仪式开始了，大嘴兽笑着向大家宣布：“朋友们，这次比美的`结果是——绿斑鸠最美!”

　　大家高兴地拼命鼓掌，使劲地高喊着：“绿斑鸠，你内外都最美!”大家热烈拥抱绿斑鸠，绿斑鸠忍不住掉下眼泪。站在一旁的孔雀羞红了脸，羞愧地走了。

小学四年级作文篇5

　　有人觉得有趣的游乐场是他的乐园，有人觉得美丽的小花园是他的乐园，有人觉得安静的松树林是他的乐园，而我的乐园是我一天中时间待得最长的地方，你能猜到是哪吗？对了，就是我的小房间。

　　别看我的房间不大，但是“麻雀虽小，五脏俱全”。凡是进入我房间的小伙伴们无一不惊讶于我有个如此大的书桌。那是一张一米八的双人书桌，下面是双人学习位，这就是我平时看书、学习的地方；上面是三层的书橱，里面装着许许多多的书，童话故事、唐诗宋词、中外名著、科普小说……，每一本都能带来不一样的精彩感受。当我拿起一本书，每每乐在其中，两耳都不闻窗外事了。

　　另一个能吸引住你眼球的肯定是我的飘窗台了，因为这个飘窗台上陈列着我的“小宝贝们”！你瞧：钢铁侠、飞机模型、小兵人部队都列队等待着我的检阅呢！小伙伴们来我家时，我都会把他们领到这儿来，也让他们看看我收藏的这些“宝贝”，他们见到了总是会赞叹一番。每次在这里和小伙伴一起“打仗”，我们都会收获数不清的欢乐。

　　这就是我的乐园，我在这里学习、休息、玩耍，我十分喜欢它，你想来看一看吗？

小学四年级作文篇6

　　添鼻子今天下午，老师在黑板的右侧画了一个和尚。可是，鼻子没了，多难看呀。

　　同学们大声议论起来了，议论的内容当然是以前做过的游戏——添鼻子了。大家你一言，我一句，教室里热闹非凡。老师立刻做了个坐端正的手势，同学们马上坐得端端正正，一声不吭。这时，老师才说：“我们来做个添鼻子的游戏。”

　　同学们听了，赶快举起手，都想试手一博。首先上去的是郭彭。老师把他的眼睛用手巾捂上，拿给他一支粉笔。这时，教室里又热闹起来，有的同学因为看不着，就跪在课桌上，或站在椅子上，还有的同学因为看不着，急得直跺脚。郭彭为难地在黑板的右边添了一个鼻子，惹得我们哈哈大笑，因为他添在比头型更右的地方去了。下个“闯关者”是王珂。老师照样捂住他的眼，给他一支粉笔。王珂摸索了几下，添对了，同学们非常惊讶。老师问他：“你能说说你是怎么添对的吗？”王珂回答说：“一开始我观察了一下，发现黑板上有一个竖棱，鼻子又恰巧在竖棱的右侧，所以我添的时候就用左手找竖棱，找到一开始看准的大约位置，用右手压住左手后，左手再慢慢移开，右手添上一个鼻子就是了。”

　　同学们听了，对王珂同学的聪明才智感到佩服。我也从中得到了启发：无论做什么事，一开始要看仔细，要不就会有一连串的错误。

小学四年级作文篇7

　　老师，我想对你说，老师，您辛苦了，您为了让我们学习好，在课堂上不知生了多少次气。为了把题让我们弄懂，忘记了回家的时间。

　　老师，我想对你说，每当我们做错了事或做错了题。你用亲切的语言，让我们改正错误。记得有一次我们都做错了一道题，您耐心的讲解，直到我们把题弄懂。

　　老师，我想对你说您向亲爱的母亲那样和蔼可亲。像慈母一样的关怀着我们，让我们茁壮成长。

　　老师，我还想对您说，您就是辛勤的园丁，用心浇灌我们这些小树苗，让我们成为栋梁之才。

　　老师，我想对您说您辛苦了。

小学四年级作文篇8

　　我喜欢农村，更喜欢那里美丽和谐的风光。

　　一次，我去农村奶奶家过暑假。一进村，一股清新的空气迎面扑来。如果下场绵绵的小雨，青草的气息就直往你鼻子里钻，再加上轻柔的凉风，让你心旷神怡。

　　往里走走，映入你眼帘的不是金黄色就是青绿色。只要到了青绿色的草原就会看见草地上几头牛在树荫下甩着尾巴“乘凉”，蜻蜓也一直和他们作伴。这里的小鸟很自由，一会儿在枝头上休息一下，一会儿又张开翅膀，在你眼前低低地一绕，便不见了踪影。里面，就是民房了。每户人家都有一个院子，前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡、鸭、鹅之类的家禽在自己的领地上大踏步地走来走去。再加上小花小草的映衬，显得生机勃勃。屋后，就是一望无际的稻田了。稻谷还没有成熟，但是到了秋天，这里就变成一片金色的海洋，也变成了人们丰收的喜悦。

　　在农村，人们不需要定闹钟来叫醒自己，在太阳刚升起的时候，公鸡的啼叫声就叫醒了还在睡觉的人们，开始新的一天的生活。中午，烈日炎炎，但夏日凉爽的风就像温柔的手臂一样抹去了农民伯伯脸上的汗珠，带来一丝丝清凉。傍晚，火烧云映红了半边天，鸟儿们纷纷归巢，人们把菜端上饭桌，天高地阔地吃起来。

　　秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

　　我喜欢农村美丽的风光，更喜欢那人与自然的和谐风景画。

小学四年级作文篇9

　　他，圆圆的脸上有一双浓眉大眼，有个尖尖的鼻子，只见他抿紧嘴巴，用力一吸，再呼出来，用手一擦，满脸都是鼻涕，颇像现代的包公。打从我们遇上他以后，我们可倒霉喽！因为他老是把鼻涕弄到别人身上，所以我们给他取了个外号，叫“鼻涕大王”。

　　你看看，他又欺负人了。我和同学在外面玩，嘿！“鼻涕大王出来了，只见他用手指挖一挖鼻孔，弄出一团鼻涕出来，把我们吓的四处逃散，他看见哪个同学跑地慢，就往那个同学身上点一点，其他同学看了，还装出一副笑嘻嘻的表情，可讨厌了。

　　“丁零零，丁零零”，上课铃响了，本以为这场悲剧该结束了，可悲剧才刚刚开始。他见同学还没来，以百米速度跑回教室，看见同学们回来了，故意把脚一下子伸到桌子外边，装成一副没事的样子。有的同学被拌倒了，哭哭泣泣的回到坐位；有的同学差点儿被摔倒了，踹了他几脚，还有的同学去向老师告状。过了好久老师还没来，他又挖了挖鼻孔，又弄出一团团鼻涕，连班长见了都怕，他追着别人到处乱跑。老师突然来了，拍了拍他的肩膀，“鼻涕大王”马上反应过来，凶巴巴的说；“谁！这么大胆，赶碰我，你难道不怕我把鼻涕弄你身上吗？怎么了，不说话了”他得意洋洋的转过头来，发现老师已握紧拳头，直跺脚。老师也拿他没办法。

　　哎，真希望他能改过这个毛病。

小学四年级作文篇10

远方的同伴们：

　　你们好!

　　我们今天学了十五课，从雷利的一封信中了解到世界还有许多地方存在战争。你们那里应该有许多儿童无家可归，更有儿童被子弹伤害。

　　在这里我要告诉你们，一定要坚强，为了让你们去世的亲人安心，忘掉自己的痛苦，重新开始一切。联合国创建的维和部队正在为了和平而战斗。马上就可以把你们从罪恶的子弹和战争的硝烟里拉出。跟你们一样的也有许多，他们也饱受失去亲人的痛苦，生活在战争的废墟之上，成了无家可归的难民。你们常常因为食物和药品的短缺，与饥饿和疾病作斗争。

　　而今的我们在父母的呵护下成长，在宽敞明亮的教室里学习、读书，身处和平环境里的我们更应该关注这些在战火中失去亲人，流离失所的孩子。让我们共同呼吁吧!要和平不要战争，为维护世界和平做出应有的努力吧!

　　包铁实验小学少年军校四年级二班吴沛城

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