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人四年级作文

时间:2022-05-27 18:54:25 四年级 我要投稿

【推荐】人四年级作文集锦九篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的人四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】人四年级作文集锦九篇

人四年级作文 篇1

  模型课上,老师让我们做机器人。我的机器人名叫“迅雷”,是用塑料零件拼装起来的。装好这个机器人可不容易了!

  我先做“头”。“头”是机器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安装上去,这样机器人就很有精神了。然后把“激光发射器”和两支尖尖的角粘上去,“头”就做好了。

  最难做的是“胸”。我先把“胸”的两块外壳剪下来,再把小零件放进两块外壳之间,“胸”就做好了。但是这些零件太小了,我的手根本控制不住它们,这样一装就很容易散掉了。我耐心地安装。

  接下来,做“手”。我把小刀、枪和盾牌,插在“手”和“胳膊”中的小孔里。机器人就有了武器。

  最后,做“脚”。“脚”是由四大块板和两个零件组成的。我先把脚背装好,再把脚背和脚底合起来就完成了。

  我把装好的机器人放在小支架上,就像一个未来战士,可威风了!

  尽管我在做机器人的过程中,遇到了许多困难,不过我不怕,我相信只要不泄气,一定会成功!

人四年级作文 篇2

  “下雪了,下雪了!”一大早我便听到了弟弟的声音,我就和弟弟一起到阳台看雪.

  不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后来便一簇簇,一团团,鹅毛般纷纷扬扬地飘下来,举目仰望,就像千万只蝴蝶在空中飞舞.

  我用双手接住了一片雪花,冰冰凉凉的,一下子便融化成水了.

  忽然间,雪停了,我和弟弟一溜烟地跑到了楼下,就开始堆起了雪人.

  首先.我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大.然后,弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面.再用铁桶当成雪人的帽子.接着,用红萝卜当成它的鼻子.最后,用两颗黑珍珠当作它的眼睛.这样,一个雪人就做好了。

  可是我和弟弟仔细打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?对了,手.我和弟弟将雪人的手补上.这样一个完整的雪人就做好了.我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷,可是我们一点也不觉得冷。

  每到冬天,我便盼望着下雪,盼望着堆雪人,可是总事与愿违.于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.

人四年级作文 篇3

  四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了(见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”),小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论:

  范老师:四年级的同学刚刚学了第五组课文,从教材中,我们能够得到不少启发。

  小文通:对,本组课文中的《触模春天》就很感人。主人公安静就是一位“热爱生命”的姑娘。那我就写一位热爱生命的残疾人吧,邰丽华姐姐怎么样?

  范老师:你不认识人家,只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗?

  小文通:您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》,写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞,跟琳达一家人很相像,我就写张大哥了。

  范老师:我听你说过这件事,你的邻居是位大学生,你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。

  小文通:明白了。暑假,我和妈妈去旅游,住进了山里的农家院。那天,我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴,特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里,笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝,双眼直勾勾地望着远方,一个劲儿地蹬着轮子,跑呀跑,一心想逃出去……最后,我被小松鼠的求生欲望所感动,把它放归大自然。

  范老师:就写这件事吧。真人真事,能写出细节和体会来,肯定错不了。

人四年级作文 篇4

  大自然给了我们很多启示,人们根据很多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了很多新的机械或仪器,比如飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

  当天晚上,我兴奋不己,做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己!特别是仙人掌的繁殖过程,仙人掌的'繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“仙人掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。

  为了更好地研究仙人掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,准备把仙人掌中间给切开,看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水,我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来仙人掌是生活在沙漠中的,正因为身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

  仙人掌里面的水也是靠自己一点一点地积存起来的,仙人掌真是太神奇了!还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。

  通过这次语文综合性学习活动,我收获到了很多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少,真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。

人四年级作文 篇5

  在我的生活中,有外冷内热的妈妈,有拼命工作的爸爸,有在学习上做对手的小伙伴,他们都令我敬佩,但最让我敬佩的就要数他了——我的舅舅。

  舅舅小时候家里很穷,他的父亲很早就过世了,他住的房子都是用土砖砌成的,有八九十年了,摇摇欲坠。冬天里,砖缝里经常有北风吹进来,冻得令人发抖。舅舅就是在这种艰苦的环境里发奋学习,并且年年考第一名!

  听我的妈妈说,舅舅读初中时,是一个人住在家里。那时,我的妈妈也在外面读书,我的外婆在外地补鞋挣钱。而我的舅舅从小就学会了自己照顾自己,天还没亮就起床读书。后来,舅舅考上了双峰一中。要离家去读高中了,为了节约一点生活费,他每周要背好几十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭车,这样,一背就是三年!凭着自己的勤奋,舅舅考上了博士,并且到加拿大去留学,成为了我们这里方圆百里的第一个留学博士生。

  虽然舅舅已经毕业参加工作了,但他仍然坚持每天读书。现在,你们知道我为什么最敬佩我的舅舅了吧,对,就是敬佩他那风雨无阻的求学精神!

人四年级作文 篇6

  外星人肯定是每个人感到神秘和好奇的,如果你想见到外星人的话,不如就到我们班来见识见识吧。

  隆重推出第一位“外星人”,那就是自动删除正确功能的韦韦。上课时如果一道题的正确答案是a,老师请好几位同学重复着,可轮到了韦韦,那就一定变成了b,不知他是真不懂还是故意的,估计外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差别。

  向你介绍的第二位就是上课经常和别人讲话,但考试能考出好成绩的神人外星人祥祥。他上课其实很多时间在和别人讲话,考试时候不慌,每次能够考出令人满意又惊讶的好成绩。这好像也验证了外星小朋友的耳朵的确和地球人不一样,同一个时间能收集不同地方来的信息。

  隆重推出的一位就是调皮捣蛋、做出的事令人费解的小鑫。和同学相处时,有人在玩什么东西,他总是要去插把手。把别人的东西抢过去玩了又玩,还不够,一定得把那东西搞破再还给别人,弄的人家哭才罢休,怎么弄的同学不高兴,他就愿意怎么做。学习呢,我们做作业的时候他先玩,大家上英语课了,他开始做数学作业,什么时候该做什么,他就是和大家都不一样。怎么让老师烦恼他就怎么做。老师语重心长、苦口婆心地教育了一遍又一遍,他都像没听进去一样。外星人的耳朵构造一定不同。

  其实,你来到了外星人的班级,因为我们全班都是外星人,因为我们非常团结,并且口径一致,妈妈说如果让我们班上战场的话,敌人逼问国家秘密的话,我们全班同学总只有一个答案那就是:“不知道。”老师上课不经意举例……。打破了花瓶,明天上交的造句作业就变成的32只打碎了的花瓶,答案千篇一律,如出一辙。更多的时刻那可怜的小明成了全班同学笔下的可怜虫,什么坏事都往他身上推,弄得邵老师都为他打抱不平。

  我们班的的外星小朋友多吧!

人四年级作文 篇7

  公元20xx年,我发明了一台多功能机器人,它身长1。7米,宽28厘米,它的眼睛还可以发光呢!我给它取了个名字——万能虎。

  万能虎能飞行,可以像火箭一样冲出地球。它手掌的正中间有一个圆形浅洞,这是它的秘密武器,要是遇到外星人的话,它的圆形浅洞就会派上用场:它的手掌心就会瞄准敌人并喷出熔岩来摧毁敌人。当然,它的脚的正中间也有一个圆形浅洞,这个洞跟手上的洞有些不同,脚上的洞是喷火的,可以推动整个身体前行,这就是为什么它可以冲出地球的原因。如果能源不足的话,它就会停在附近的星球上,随便吃点沙子、石头等东西,就可以迅速补充能量。

  它可以潜水,它的眼睛会根据所在的水深来调节光亮,水越深就越亮,既保证能看清楚路又节约能量。如果遇到鲨鱼等具有危险性的动物的话,它的手就会变成一把枪,射出麻醉子弹,这样既不杀生,又能保护自身安全。

  它还可以帮病人治病呢!而且是包治百病,方法也十分简单,就是把手放到病人的头上,发出一道蓝光,过了1分钟病就能治,这主要得益于它有一个高度智能的大脑,所以,我们家老是排着长长的队伍。

  它的知识还相当丰富。在遇到难题时,只要你告诉它,它就可以迅速以最简单易懂的方式给我们讲解题解答方法,保证下次见了这种题目你可以迅速解答。

  ……

  你们以后可不要忘记它是我发明的。

人四年级作文 篇8

  这周五天空下起了鹅毛大雪,学校临时通知不上课,我便回到了奶奶家去写作业,因为周五我爸爸和妈妈都上班。

  到了奶奶家,只见那儿跟我们小区一样一片狼藉,到处都是雪,都快成雪灾了。下雪了,有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便,上班没有公交车,还要走路,地还很滑,一不小心还有可能来个人仰马翻呢;而我们小朋友就很高兴,因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。

  吃过午餐,我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工,因为做任何事情必须有计划有分工,这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪,我负责运雪,姐姐负责拍平,奶奶负责雕刻,工作分好了,我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快,我运都运不及,那边姐姐也干得很起劲,奶奶雕刻的也很认真。

  经过我们共同的努力,雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊,高兴得不得了!我们随后还照了几张合影作为留念,接着便捧些雪回家了。

  回顾我们堆雪人的过程,还是有计划,有分工快呀!我以后学习也要像这样,有计划地去做事,没计划的做事有可能一事无成。

人四年级作文 篇9

  在我心里,敬佩的人很多,最敬佩的还是记忆中那个曾经一直在我们院子后门卖蒸糕的“伙计”。

  我家院子后门有段时间一直有个卖蒸糕的小贩,早上上学、中午回家、傍晚放学都可以看见他,他成天脸上洋溢着微笑,我猜,他总笑嘻嘻的,让我们对他有好感,天天来买他的蒸糕。

  有一天,我突发奇想,准备“会会”他。我拿了两元钱,走到他的摊位前,说:“老板,我买四个蒸糕!”说完,我把那两元钱递给了他,他从盒子里拿了两块蒸糕,我想:他肯定要说蒸糕涨价了,一元钱一个。可是,他没有说蒸糕涨价了,却说:“小朋友,蒸糕吃多了会肚子疼的,你还是少吃一点吧!”说完,就递给我了两块蒸糕还有那多余的一元钱。我问他:“别人都是盼着顾客买多一点,你没‘发烧’吧!”那位小贩回答:“我做小生意的,诚信一点好,绝对不多赚别人的钱,你想的我都猜到了,蒸糕吃多了肚子要疼的,我也是为你的健康着想啊!肚子疼了,你妈妈或者爸爸要来找我的,我不是麻烦大了啊!”霎时,我觉得自己好像犯了一个错,原来是我一直戴着“有色”眼镜在判断“他们”。我佩服他的微笑,更佩服他的这份诚信。

  去年,我搬家了,再去那里的时候“微笑”的小贩和熟悉的蒸糕都不在那里了,被取代也是一家卖蒸糕的摊位,我还是拿了两元钱去那里买了蒸糕,那是一个嘴巴大大、眉毛弯弯的女人,“买四块蒸糕”,我说。我以为她会像原来的那个小贩对我,可是这个嘴巴大大、眉毛弯弯的女人却说蒸糕涨价了一元一个。我一气之下就没有买她的蒸糕。

  这就是小贩之间的差距。

  虽然我搬家一年多了,但是我永远记得那个脸上洋溢着微笑卖蒸糕的小贩,到现在,我还是从心底特别敬佩他。

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