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人四年级作文

时间:2022-05-17 17:21:53 四年级 我要投稿

【精华】人四年级作文集锦九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的人四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】人四年级作文集锦九篇

人四年级作文 篇1

  我最敬佩的一个人是我们学校的李校长。李校长四十多岁,个子不算太高。他乌黑的头发,每天都梳理的整整齐齐的。他圆圆的脸庞,一双弯月一样的眼睛,嘴角微微向上翘,每天他都是笑眯眯的,像画中的弥勒佛。

  李校长对老师和同学都非常严格。他每天都第一个来到学校,看孩子们进校门。看到哪位同学随手扔垃圾,他都走过去,严厉的让这位同学捡起来,放到垃圾箱里。每天,老师们都准时到校,开始一天辛勤的工作。学校的工作秩序井然,受到了社会的好评。

  李校长有时又是那么和蔼可亲。有一次,几个同学忘记穿校服,被门卫扣住,不让进教室。他们一个个像小俘虏一样,低着头等着接受惩罚。李校长来了,他温和的说:“你们几个怎么了?”其中有一个小朋友怯生生的说:“校长,我们忘了穿校服了。”李校长亲切的说:“下次记得穿啊!快去上课吧!”几个孩子如释重负,立刻立正站好,敬了一个队礼,说:“YES!”然后像小鸟一样奔向教室。李校长被他们逗乐了。

  每天放学,我们都排着整齐的队伍,挺着小胸脯,像阅兵的队伍一样,走过李校长的身边,向他敬礼,大声说:“校长再见!”李校长都面带微笑把我们送出校门。

人四年级作文 篇2

  我的班里有一位同学值得我敬佩。他有一双大大的眼睛,在高高的鼻梁上架着一副眼镜。他的名字叫凯尔。要说她呀!我觉得他有点“傻”。

  有一次,我们班级大扫除。凯尔擦得可认真了,瞧!他擦窗户的时候时而上,时而下,时而左,时而右,还默默地喊着号子。他爬上爬下,连一点点脏东西也逃不过他的视线。突然,凯尔皱起眉头,似乎遇到了困难。没错,他站在一个脏东西面前发呆,因为他擦了擦,就是擦布掉那个脏东西。凯尔有点惊慌失措了,但最终还是镇定下来,用力地擦这个脏东西。大概过了五分钟,凯尔终于把那个脏东西擦掉了,他笑了。这时,我听见别人说:“凯尔,你干嘛那么认真地擦呢?只要大致上干净就行了。”凯尔没有反映。我对她说:“凯尔,你真傻”他再一次笑了,笑得那么甜,仿佛不当一回事。过了老半天,凯尔终于打扫完了,他总算松了一口气。顿时,我看见了他那晶莹又明亮的汗珠。

  我默默地想:为什么凯尔做事那么认真呢?换个角度想,又觉得他“傻”得让大家敬佩。我的心头砰然一震,这一震,使我懂得了凯尔的那高尚品质是什么,那就是——做事全神贯注。

人四年级作文 篇3

  老师在门口晃了一圈,走进教室拿出一个机器人,神秘的说:“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢?这可让大家产生了小小的疑问。

  机器人高29厘米,是银白色哦!它的头扁扁的,头顶是浅蓝色的,整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线,像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛,显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的.将军肚,大肚皮上还有一个红色的开关,是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着,像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮,看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

  老师说要让我们见识见识它的本领,教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关,机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍,接着在桌子上慢慢的滑动,笨拙地翻着跟斗,随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着,还不时向老师提着问:“它还会做什么?”“能当环保小卫士吗?”“会种庄稼吗?”。

  老师点点头,微笑着说:“孩子们,相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗?我想一定会的,未来的机器人会等着我们团聚呢!

人四年级作文 篇4

  我们有健全的身体,能看到五彩斑斓的世界,能听到各种各样的声音,能够感受到大自然的热情,我们觉得生活是多么的美好。但是,生活中却有着一群特殊的人,他们就是——残疾人。

  提起残疾人,最多的还是人们的指指点点,这群特殊的人群,总是人们茶余饭后的话题。在他们开怀大笑的时候,殊不知,一些在平常人看起来并没有什么大不了的话语却深深地伤害了他们的自尊心。虽然他们失去了身体的某一部分,但是他们依然是有血肉、有思想的人,他们的缺陷并不是他们所想要的,而是各种各样的原因造成的不幸。所以,当我们遇到那些残疾人时,更应该报以温暖的微笑,去鼓励他们,让他们知道,他们并不是一个人在与痛苦作斗争,他们并不孤单,还有我们与他们同行。

  在生活中,我们总是能够看到许多残疾人自食其力。有的办了盲人推拿院,有的靠脚绣花织毛衣,还有的用嘴巴画画写字......他们付出的努力是我们的几十倍,几百倍,甚至更多。他们面对命运的不公平,依然不屈不挠。他们对生命的热爱是值得我们学习的。

  在车水马龙的大街上,让我们做盲人的“指路灯”,照亮他们生命中黑暗的角落,引导他们走向“光明”;在拥挤不堪的公交车上,让我们为残疾人留下一个座位,让他们不方便的身体有一个安全的依靠。

  残疾人是我们这个大家庭中的弱势群体,他们也有和我们一样的自尊心,他们也对生活充满了希望和憧憬。让我们一起关爱身边的每一个残疾人吧,让他们的生活变得更加灿烂。

人四年级作文 篇5

  大家好,我是莫博士,我正在研究一种高科技产品---“变形保姆机器人。”

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年,到了充满生机的一年;到了科技发达的一年;到了日新月异的一年;我是莫博士,我正在研制一种新的产品,想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西---“变形保姆机器人”

  它的样子我可说不准,一会儿是这个,一会儿是那个,真是千奇百怪,形态各异!上班时间到了,它变成了一辆自行车,载着我去上班,到达目的地,它就变成一个小挂件挂在我的包上,我的导师来了,它就变成一支摄像录音笔,一边用摄像头导师的一举一动拍摄下来,一边用录音系统录制着导师的每一句话,好让我回家再上“一次课”。下班时,它就变成跟我一样大的女孩陪我谈天说地,好保证我的安全。

  要回家了,它又变成一辆自行车,载着我回家。一到家它马上又变成人,给我端上一杯热茶,并笑眯眯地说:“主人,请喝茶。”我处理公务时,它会在旁边认真地观看,如果我做得既快又正确,它会兴高采烈地说:“主人,你真棒!”如果我做得既慢错误率又高,它就会说:“主人,要认真!”

  夏天,我很热,它就会变成风扇,让我凉爽,或变成一艘潜水艇载着我在水中畅游。冬天,我很冷, 就变成火炉让我取暖,假若我想堆雪人,打雪仗,滑雪橇的游戏,它就变成厚厚的积雪,让我尽情玩耍。

  总之,我要什么,它就给我变什么。想吃什么,它就给我做什么。

  这样的机器人,大家喜欢吗?

人四年级作文 篇6

  要是有人问我敬佩的人是谁,我一定不假思索地说:“当然是我的老师—迟老师啦!”

  “同学们,你们的小眼睛不要看着窗外呀!看看我这个大美女啊!”听,这就是我们的开心果老师在讲幽默故事导课啦!原本同学们游离的目光又聚集在她身上了。瞧,这个迟老师总是用别出心裁的方法把个别几位同学飘飞的心思拉回课堂,真不愧是我们的开心果老师。

  有一次,老师突然说下节课要考试,正当同学们抱着“临阵磨枪不快也光”的心思来复习的时候,迟老师转过身,在黑板上写了四道算术题,分别是“1+1=(),8+4=(),9+4=(),10+14=()”同学们一看,有的就说:“这几道题目这么简单!”有的说:“老师不是教语文的吗,怎么考起数学题来了?”这时,迟老师转过身来,说:“那位同学能全部答对这四道题,我就奖励一个小礼物给他。”同学们听了,纷纷抢着答题。可当他们报出答案的时候,老师却摇着头,看着同学们疑惑不解的神情,她又转过身,在每道算术后面分别写上“1”,并解释说:“1只手+1只手=1双手。”这样,同学们很快明白了,并接着说:“8个月+4个月=12个月=1年9时+4时=13时=下午一点,10个小时+14小时=24个小时=1天。”随后,迟老师让我们写了一篇作文。

  小朋友,你现在难道还不敬佩我们的开心果老师吗?她让我们在欢乐中学习,在快乐中成长。

人四年级作文 篇7

  说起我们班的小能人呀,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的还是她――王秩帆。她身上绽放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。

  王秩帆是中等个,和我差不多,皮肤白白的,大大的眼睛时刻闪烁着智慧的光芒,头发总要扎成马尾辫,显得大方、利落。

  要说我们班谁是绘画高手,那可非王秩帆莫属,每次黑板报都是由她出,这次,理所当然又是她。下课了,只见她这儿勾一笔,那儿添一笔,一个栩栩如生的小女孩就从她手中“诞生”了,同学们看见都称赞不已。明明已经画的不错了,但她还是觉得不太满意,只见她又拿起粉笔,在下方画了几丛欣欣向荣的小草,加上五彩缤纷、色一色俱全的鲜花,又给这幅画增添了几分生机,画完以后,还不停地让同学们给她这幅画提一点意见,然后立刻改正。同学们都佩服她那种认真劲。

  每次学校举办绘画比赛,她都主动报名参加,还有几次都得了一等奖。

  怎么样,听了我的介绍,你是不是很想认识一下这位小能人呢?那就来我们班看一下吧!

人四年级作文 篇8

  相传,文化小学四六班,里面高手云集,深不可测,今天,我就给大家介绍高手中的一位,是一名身怀绝技的“双面人”。

  他是一个高大威猛的男生,就算走到六年级的区域,别人也要退避三舍。记得有一次,学校闹虫灾,到处都是黑白相间的毛毛虫,那些女生整天尖叫不断,被吓得魂不守舍,男生也多数只是观望。学校组织大家消灭毛毛虫,可我们哪来的胆量去消灭它呀!这时我们班的“双面人”带着“大力士”和“斗牛士”一起去寻找并消灭毛毛虫。

  他们一行人经过了千辛万苦,终于找到了敌人的老窝,他们带上武器,气势汹汹的来到那里,准备一次性击毁它们,双面人第一个冲了上去,三下五除二,只花了十几秒钟,就将毛毛虫消灭了。为全班立了一等大功,我们再也不用受到毛毛虫的侵害了。看到了吧,这就是他的第一面——强大。

  他有一个坏习惯,就是不爱做作业,他本来成绩挺好的,可自从他成了杀虫英雄后,成绩一落千丈,所以现在老师经常批评他。有一次,他忘了带作业,老师批评了他几句,他顿时泪流满面,还边擦眼泪边打桌子,一副悲痛的样子。这件事成了我们班的一个趣闻,让大家惊诧了好久。因为即使是班上最懦弱的同学受了批评也不会哭,谁也想不到,他这个“英雄”居然会有这副表情。这就是他的另一面——小气。

  现在大家知道他为什么叫“双面人”了吧。

人四年级作文 篇9

  一天,一辆汽车、一条路碰到了一起。汽车趾高气昂地说:“因为有了我们各式各样的汽车,这条路才五颜六色、川流不息、热闹非凡,没有我们你就是一条没有生机、死气沉沉的废物!”

  路反驳道:“你拽什么呢?没有我这么平坦的大道,你再厉害也是一堆破铜烂铁、寸步难行!”

  这时人发话了:“如果没有我们人类的聪明才智发明了各式各样的汽车,没有我们辛劳踏实的建造了平坦宽阔的路,你们俩还有机会在这吵吗?”

  车想了想说:“但是,如果没有你们人类的乱闯红灯、超速、超载行驶等不遵守交通规则的行为,车祸又怎么会发生?”

  “是呀、是呀!”路连连附和道。

  人说:“那毕竟是少数呀!想一想人、车、路这三者缺一不可!人主宰着汽车,决定着道路的行车安全,只有三者团结协作才能创造安全和谐的生活环境!”

  车和路点点头说:“对呀!我们不应该吵架,我们应该是好朋友呀!”

  世界上每个人、每个事物都有自己存在的价值、都是平等的,不要过于骄傲、也不要过于自卑,要懂得互相帮助、团结一心,才能使我们的生活更美好!

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