【必备】人四年级作文集锦六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的人四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人四年级作文 篇1
早就听说仙人掌是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它给寸草不生的沙漠带来了生机，带来了希望的色彩。它不但是观赏植物，而且全身都是宝，果子能生吃、嫩茎能做菜，也能酿酒，黏稠汁液还可作为清洁水质的净化剂使用。仙人掌更是能治许多许多的病症。这么神奇的东西我早就想要了，我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊！
一年级时，爸爸给我带回了一盆仙人掌。放学回家后，我兴奋地从爸爸手中接过花盆，便兴奋的观察起来，发现仙人掌其实长得挺有趣的：浑身墨绿，身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的，参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花，像是一个白玉雕琢得长长的喇叭，正对着蓝天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。于是，我给这个仙人掌“宝贝”开始进行了精心的呵护。我天天都给它浇水，生怕它渴了，可浇了几天后，我越来越发现不对劲：原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀？正巧，在一旁的奶奶看见了，对我说：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以储存水分，它本来身体里就不缺水，每天只需一点点水就能生存，老浇水会把它淹死的。”在奶奶的帮助下，仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子。奶奶还说，你不要小看仙人掌，它不但能做出美味的菜，而且还有药用价值呢！“是不是真的呀？”我心里想着。
二年级时，我们班流行着一种病，叫做“腮腺炎”。我也没能逃出这场“病毒大战”，也不幸被传染了。没办法，我只好请假在家。在这期间，我经常会去医院挂水，有时还会开一些贴的膏药，但效果都不太明显。不能上学的我可急了，这时奶奶说“宝宝，要不用你的‘仙人掌宝贝’帮你治治啊，包你掌到病除！”“是不是真的啊，有这么神奇吗？会不会它弄死了？”“放心放心，我们只取它身上一小片肉就行了。”我点了点头。于是，奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉，洗净后用刀把它捣碎后敷在我的腮帮那儿，感觉凉凉的，舒服极了。但是看到仙人掌的伤口处流出绿色的水，我想它可能挺疼的，心里特别难过。第二天我一起床奶奶把我包在脸上的仙人掌取下一看，肿真的消退了，我高兴极了，看来我真该好好感谢我的“仙人掌宝贝”。
我的伤口是好了，可仙人掌现在究竟怎么样了呢？它会不会因为我而“牺牲”呢？我怀着忐忑不安的心情来到了阳台。啊，仙人掌不仅没有死，而且伤口也愈合了！在微风中它点着头，好像在对我说：“放心吧，小主人。这点伤对我来说不算什么，你的病好了，我就开心了。终于又能看到你阳光般的笑容了！”
多么顽强的生命力呀！可爱的仙人掌，你不仅是人们的好伙伴，更是我的好宝贝！
人四年级作文 篇2
我的表弟今年才4岁，他很可爱，也很淘气，什么事都想亲自尝试一下，我对他十分了解。
暑假的'一天，我带着他看杂技表演。回来以后，表弟找来一只小白兔，又把黑板、粉笔、教棍拿出来。他把小白兔放在板凳上，然后转过身在黑板上写下“l ＋l＝2”，一边写还一边说：“小白兔，1＋1＝2。我问你等于多少时，你就点两下头。听见没有？好，现在开始。”他一边写着一边开始了“提问”，谁料等他转身时，他的“学生”早跑了。他气哼哼他说：“马戏团的阿姨一定耍了魔术，我说嘛，小动物哪个会做魔术。”最后还加了句：“动物哪有人精灵呢！”我听了，故意逗他：“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是动物吗？难道只有狗能算出来？这里面一定有鬼。”说完，还装成大人的样子，反剪着手，踱来踱去，啊！真是个又淘气又聪明的小表弟啊！
还有一次，我给他讲了一个放羊娃的故事。他问我：“表姐，撒谎的孩子屁股上真能长尾巴吗？”他双手托看下巴，眨着水灵灵的大眼睛看着我，等看我回答。我怎么说呀？只好对他说：“是呀，只要撒谎就会长尾巴，连板凳都坐不得。”他听了，没说什么，一边玩去了。可是过了一会儿，他又来了，样子挺神秘他说：“老姑叫你。”我应了一声，正准备走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以为真了。”我生气他说：“谁叫你哄人，看我不打你。”表弟嘻嘻笑着说：“我只不过想试试说谎真的能长尾巴嘛，你看我没长尾巴，我问过老爷，他说不会长尾巴的。”
“你。”我想逮住他狠狠地“教训”他一下，谁料他早有准备，对我扮了个鬼脸，跑了。一边跑还一边俏皮地说：“表姐，你骗了我，怎么没长尾巴呀？”
表弟这样的事多极了，姥姥让他别跑，说跑会摔倒的。可他呢，偏要亲自尝试一下。如果摔倒了，他就会说：“真的，跑会摔倒。”如果没摔倒，他就更要跑了，还说：“摔不倒！”
这只是表弟生活中的一段小插曲，你听了也一定会喜欢他的。
人四年级作文 篇3
拉开帐子以后，看到熟睡的五个自己的孩子和两个西蒙的孩子时，渔夫愣住了。一会儿，他和桑娜都笑了，因为他们都坚信，自己又得到了一笔巨大的“财富”，一笔巨大的精神财富!这时，七个孩子睡醒了，望着渔夫夫妇，笑了。
此后的生活，他俩过得并不愉快。渔夫整天早出晚归的出海打鱼，眼睛上明显有了黑眼圈，显得更加苍老、焦虑。桑拿不仅每天要做家务事，还得照顾七个孩子。她常常被七个还不懂事的孩子折腾地半死。而每当他们要受不了时，总会互相鼓励：“我们一定能熬过去的!”
终于，好运降临在了渔夫夫妇头上。一天，渔夫像往常一样出海捕鱼，可是那一天，他返现海面上漂浮着一个人。善良的渔夫将他救了起来，并且事后发现——他就是本国前几天落海的王子!王子用重金奖赏渔夫夫妇，并赞叹：“多么善良的人啊!”渔夫夫妇不好拒绝，于是他们过上了幸福的生活，不再是穷人了!
人四年级作文 篇4
人人都说花美，但我却爱那四季全开、全身长满刺的仙人掌。秋天，花儿枯萎了，草儿也变黄了，许多叶子也从树上掉落了，仙人掌却挺着自己长满刺的身体，一根根刺像磨尖的钢针一样尖，一样硬，颜色和以前一样翠绿，站在花盆里，像站岗的士兵一样。一阵冷风吹来，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在说：“天气好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”
寒冷的冬天到来了，大多说花儿都谢了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，坚持着，好像在说：“不经历风雪，怎能见彩虹？”
温暖的春天终于来了，万物在春雨中慢慢苏醒了，仙人掌在细雨中笑着、笑着……随着温暖的春风慢慢睡着了。
炎热的夏天到了，花儿好像在说“好热呀！”仙人掌仿佛在说：“这夏天哪有沙漠热呀！”在沙漠里，人们热了，可以大仙人掌下乘凉，渴了，可以把仙人掌切开喝它的汁液。
仙人掌虽然不比花儿漂亮，也不比花儿香，但是它一年四季都开着，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人四年级作文 篇5
从前有两只老鹰，他们是一对很要好的兄弟。
他们老鹰村里，举行了一个比赛，最后老鹰哥哥得了第一名，弟弟得了第二名。弟弟非常生气想：“为什么哥哥比我飞的还要高，还要远。对了，只要杀了我哥哥我就可以成为世界上飞得最高的老鹰。可是兄弟之间很亲密，不应该互相残杀呀！！”可是老鹰弟弟后来想了想：“哎呀，管他什么友情，只要是我飞得最高，就没有关系了。”老鹰弟弟一会又想想：“飞得最高第一名有什么好处呢，还不是一个名次而已？”这时有两种声音在老鹰弟弟的脑袋里环绕着。突然走过来一个猎人，看到老鹰弟弟在这里，他刚举起枪想要拿下这只鹰。老鹰弟弟看到了说：“哎哎，别杀我，如果你想要老鹰的话我可以给你。呐，就是这只飞的最高的老鹰。”老鹰弟弟指了指正在练习飞行的老鹰哥哥，眼中充满了仇恨。猎人点了点头说：“看到不错，可以训练他成为我的宠物。”猎人转过身来对老鹰弟弟说：“但是我的箭飞不了那么高，我需要一条老鹰羽毛。”“给！一定要射中他，我拔多少羽毛给你都可以。”猎人的箭在空中飞到一半就掉了下来，老鹰弟弟又拔了一根，猎人又没射中，老鹰弟弟又拔了一根羽毛，还是没有射中，老鹰弟弟拔了一根又一根的羽毛，猎人还是射不中，因为老鹰哥哥飞的实在是太高啦。猎人接过老鹰弟弟最后的一根羽毛，还是没有射中。老鹰弟弟难免有些悲伤。猎人看到老鹰弟弟没有羽毛了，就转身抓走了老鹰弟弟，老鹰弟弟没了羽毛，飞不起来了，只能任由猎人处置。正在飞在天上的老鹰哥哥看到老鹰弟弟光秃秃的，还被猎人叼着走，心里十分痛苦，于是老鹰哥哥来到猎人家，救出了老鹰弟弟。可是老鹰哥哥因为和猎人搏斗，失去了一只脚。老鹰哥哥叼着弟弟就跑，可是老鹰哥哥再也飞不高了也飞不远了。因为他失去了一只脚，老鹰哥哥飞到了一半就倒了下来，老鹰哥哥回头看了看正在追他们的猎人一刻不容休息就叼起老鹰弟弟奋力飞。终于，他飞到了他们的巢，把老鹰弟弟放了下来。赶忙拿出药来和给老鹰弟弟吃，自己因为太疲倦在床上倒了下去就开始呼呼大睡。说来也神奇，老鹰弟弟喝完药之后羽毛迅速长了出来，自己恢复了可以在天空里自由翱翔的能力。老鹰弟弟轻轻地亲了一口老鹰哥哥就出去找了老鹰村最好的医生给老鹰哥哥配支脚。在老鹰哥哥醒来时，发现老鹰弟弟给自己偷偷配了一只脚，一只比原来的脚还要好！！于是老鹰哥哥飞得更高了，老鹰弟弟一点也不羡慕，默默在下面给老鹰哥哥鼓掌，他们两个又回来了原来非常亲密的兄弟。在老鹰村评选最佳兄弟时，他们俩被评为最佳兄弟。
从此之后他们俩更加亲密，更加甜蜜，老鹰弟弟再也不嫉妒老鹰哥哥了，因为老鹰哥哥爱他，老鹰弟弟也爱老鹰哥哥，从此老鹰多了一对十分亲密的亲兄弟。
人四年级作文 篇6
自从牧人被狼骗了以后，一直怀恨在心。一天机会终于来了，今天是感恩节，必须送一只小狼做为祭品。于是，牧人看见山上有一个山洞，猜想是狼洞，里面一定有小狼，于是他便上了山，在狼穴里他看见有一只大公狼和一只大母狼，母狼正在生小狼，牧人便等了一会，等狼都睡着了，他便看准机会，抓起小狼就走。
等狼听见小狼叫的时候，已经晚了，牧人早就爬到了树上，狼对牧人说：“我与你无冤无仇，你为什么抢走我儿子？”牧人说：“那你为什么杀我羊儿？”狼说：“那是因为......”牧人说：“你用你儿子们还清这笔血债。”说罢，牧人拿起小狼跳下树走了。
狼真是悔恨交加，一头撞在了树上。
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