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小学四年级作文

时间:2022-05-13 08:35:18 四年级 我要投稿

小学四年级作文汇总7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文汇总7篇

小学四年级作文 篇1

  1.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  2.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  3.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  5.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  7.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  9.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  10.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  11.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  12.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  13.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  15.文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  16.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。评语

  17.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  18.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  19.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  20.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。

小学四年级作文 篇2

  我的表姐不仅文静而且学习成绩也好。

  有一次,我和奶奶爷爷一起去沈阳,姑妈请我们去住五星级大酒店,里面美丽极了!我和姐姐玩了一天,都已精疲力尽了,姐姐突然想起老师要她把《木兰诗》背过,可是她把书忘在家里了!怎么办啊?她焦急万分,大家都劝她明天再说吧,只见姐姐急冲冲地跑到前台说:“阿姨能不能帮我在手机上查一查《木兰诗》。”阿姨说:“好的。”一会儿,她高高兴兴地说:“查到了。”立刻认真地抄了一遍,马上开始背,先把全文小声的不知道读了多少遍,再一小节一小节地背。背了无数遍,再找奶奶检查。奶奶说:“有几处地方不熟,快睡觉吧,明天再背。”姐姐说:“不行,一定要背过。”姐姐背啊背啊,一遍又一遍,终于背过了。她高兴地说:“终于可以睡个安稳觉了!”

  这就是我的聪明可爱的表姐!

小学四年级作文 篇3

  昨天是我的生日,妈妈给我八只蚕宝宝作为生日礼物,我高兴极了。蚕宝宝好可爱呀!我把它们放到篮子里。它们吃桑叶的方法可真行,是一圈一圈又一圈地吃,它们的样子像一条条虫子,还有呢,它们的眼睛黑黑的,全身白白的,还有很多毛绒绒的小脚,小朋友们,你们见过蚕宝宝吗?

小学四年级作文 篇4

  从前,老鹰和母鸡都不会飞。在一个冬天的一天,老鹰对母鸡说:“母鸡小姐,我想我们的翅膀不能抓东西,可能上帝给以我们翅膀是为了让我们飞。你看,我们的翅膀扇动一下我们就能升起来了。”母鸡说:“老鹰先生,您的意见我看很好,我赞成。明天我们就开始练习飞吧!”“好!好!好!”老鹰连声称赞。

  第二天,老鹰和母鸡就开始了练飞。这一天,它们的成果都很好,到晚上的时候,它们都相信了自己的'翅膀是用来飞的。

  第三天,老鹰和母鸡又开始练飞了。这一天,它们没有像头一天那么累,因为它们的翅膀已经灵活多了,可以自由活动。“哇!真是效果迅速。你看,我都快要飞到台阶上去了。”母鸡对老鹰说:“要不我们再练上一个月,这样我们就可以在天空中自由地飞喽!”老鹰说:“好啊!母鸡小姐,但我们一定要坚持练下去哦!”母鸡说:“当然!”

  就这样,一天,两天,三天……。练了一个星期后,母鸡说:“老鹰先生,我觉得我们的练习太累了。我觉得我飞的高度已经够了,都能上五级台阶了。我已经不用再提高了,我准备休息了。”老鹰恳求说:“母鸡小姐,你想不想在天空中飞?想不想从高空中看看下面的楼房?我恳求你,继续跟我一起练好吗?”母鸡说:“不行,这个实在是太累了,我不行。”老鹰叹了一口气,只好一个人继续练飞。

  日复一日,月复一月。转眼间,便到了第二年的秋天。一天,母鸡忽然发现老鹰在高高的天空中翱翔,很是羡慕。于是母鸡就问老鹰说:“老鹰先生,我们都有翅膀,请问您是怎么样能够飞得这么高的?而我为什么却只能飞上五层台阶?”老鹰听见了,飞下来对母鸡说:“母鸡小姐,您还记得去年冬天的事吗?那时候你嫌练飞太累了,不想继续练了。如果当时你坚持天天练下来,你现在也能像我这样翱翔了。可惜您现在的年纪已经有些不适合练习飞了,所以没办法,再见了!”老鹰说完,便飞走了。

小学四年级作文 篇5

  我想每个人一定都有自己的爱好,人的爱好又是多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽然很多,但是要数我最大的爱好那就是国画。

  在上学前班的时候,妈妈带我去少年宫学国画。教我国画的是张老师,第一次课上老师给了我一张画,上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜,他说:“你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了”。过了一会儿,我就画完了,张老师看了以后说:“你得画看上去不精致但是却很有灵性,好好努力一定会画得很出色的。”听完这话,我可高兴啦!回到家里,我拿出了几张纸画了起来,越画越爱画,我居然对国画产生浓厚的兴趣。

  如今,我已经上四年级了,以前总认为自己画得不错,但是跟班上那些画得好的同学一比,我就相形见绌了,为什么他们的画比我画得好呢?现在我终于明白了,一个人不论做什么事,千万不能自以为是,以前我以为自己只要爱好国画,加上多练习,这样就能画出好的作品,特别是在自己拿过几次奖后就更得意,以为自己很优秀了。其实人外有人,天外有天,我在画画时应该多采纳他人的意见,让别人指出不足之处,进行修改、完善,让众人评出好才算是真好。从今以后我要努力国画,超过咱班的那些“班级小画家”。

  其实原来国画不仅给人带来无穷快乐,而且还让我明白只有刻苦钻研,才能追求向上的道理。

小学四年级作文 篇6

  当春姑娘悄悄地唤醒了大地时,我喜欢的百合花也向人们绽开了笑脸。

  一个阳光明媚的日子,我约上小伙伴们一起上山去玩。一上山就有一阵扑鼻的香味迎面袭来,我随即而去,哦!原来是百合开花了!

  百合花已经开了不少了,它们又的已经展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。样子真可爱! 这些百合散发着浓浓的清香,我突然觉得自己就是一朵百合,披着雪白的衣裳,站在花瓣中间。太阳公公把阳光洒在我的脸上,让我变得更加美丽。春雨姐姐滋润着我,让我变得更加 娇艳。一阵风吹来,我和其他的百合一起迎接它们,我们挺直腰杆,毫不示弱。烈日当空,我们又撑起小伞,让蚂蚁在下面玩耍,让蝴蝶在下面乘凉。我们默默地守候着这一切……

  “喂,走了”。我一下子清醒了过来,原来我是在看百合呢!

  夏天到了,荷花开了,我再一次来到上山。凋谢的花瓣满地都是,只剩下片光秃秃的花枝。百合花用它美丽而短暂的身影,默默守候着这片黄土地,给我留下了深深的印象。

小学四年级作文 篇7

  人们对教练的理解有很多种。有的人认为教练像一位妈妈,和蔼、细心的教育着我们,有的人认为教练像一台机器,我们不懂的问题可以随时随地的给我答复,有的人认为教练像太阳、月亮,每天都陪伴在我身边。而我认为教练像一位妈妈,细心地教育着我。

  那么今天我就来介绍一下我的教练吧!我的教练是一个女的,她那高高的身材,瘦瘦的样子一看就知道她很会打球。还有她那双炯炯有神的眼睛,一瞧就知道她当过好几年的教练了。说完了她的样子就说说她的脾气吧!我这位教练的脾气怪怪的有几天兴高采烈,又有几天兴味索然,好像一场暴风雨即将来临。但是我的这位教练打球技术很高,打 、抽、拉、上旋、下旋……样样都会,她在打球时为我们展示,我看的是眼花缭乱啊!

  记得有一次,我在打球时走了神,不觉笑了一笑,结果一连几颗球都没接住,教练一手拿球,一手拿板“啪”的一声向我攻来,我顿时一阵疼痛,因为拿颗球正好打在我身上,而此时教练的脸一下子板起来了,眼睛瞪着我,好像要把我吃掉似的,我第一次领教到我的教练。这次我得到了教训我以后再也不敢了。

  这就是我的教练,一个技术高明又严格要求的一个好教练。

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