小学四年级我的奇思妙想的作文三篇
每个人的童年都充满了奇思妙想,幻想着长大后能够发明出一些神奇的东西。下面是小编收集整理的小学四年级我的奇思妙想作文,欢迎阅读参考!
小学四年级我的奇思妙想作文1
每当我们上美术课或外出写生时,总是大包小包,要带上各种涂料,各种材质、各种颜色的彩笔,一不小心就忘带了这个那个,于是,我就想发明一支“奇幻彩笔”,同学们快来听听我的奇思妙想吧!
“奇幻彩笔”的外表和材质跟我们平时用的荧光笔差不多,塑料材质,长15厘米左右,直径1。5厘米左右,通白的身子上只有两颗粉红的按钮。拿在手里小巧,旋转起来也非常炫酷。
别看它简简单单,它可神奇着呢!在彩笔的顶部,有一个红按钮,只要你轻轻一按,它就会出现一个小屏幕,这是用来选择颜色的,只要你在屏幕上输入你想要的颜色就行了。当你设定好颜色了,屏幕就会缩回去,又是一支普通的笔了。
这时,你只要按住另一个粉红按钮说出你想要的笔,比如:水彩笔,油画棒,荧光笔等各种笔,它的笔头处就会伸出你想要的笔。
它还有一个更神奇的功能,就是能纠正姿势。如果你的姿势不正确,它就会自动把笔头缩进去,直到你的姿势调整端正了,它才会伸出头来。
如果拥有这支笔,生活该是多么方便啊!我的奇思妙想神不神奇?
小学四年级我的奇思妙想作文2
要是有了它,地板就天天都是干干净净的;要是有了它,就不用愁着一天要做特别多的家务活;要是有了它,就不用犹豫手中的垃圾该如何分类;它就是智能垃圾桶。
这时你肯定很疑惑,“我只听过垃圾桶,可没听过什么智能垃圾桶。”智能垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它是一个小机器人。它里面被分成5个格子,分别表示湿垃圾、干垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和装灰尘的格子;它的底部有一个吸尘器、一个小拖把和四个轮子;侧面还有一个识别凹槽和一只“手”,“手”上拿着布。
它具备自动识别功能。当你把垃圾放到识别凹槽里时,它会识别垃圾是哪种类型的,并将它放在对应的格子里。如果是多个垃圾,他就会逐一识别。
它具备自动清洁功能。每天在家里走来走去,边吸尘边拖地,并把灰尘装进相应的格子里。如果碰到了垃圾,就通过管子送到对应的格子里。
它还具备自动感应功能。如果它走到桌子旁,就会拿起布擦桌子和椅子,并把桌子上的东西摆整齐,然后继续去拖地。如果它感应到布脏了,就会自己跑到水龙头旁去洗布,然后把它弄干。
智能垃圾桶既能自动识别垃圾,又能清理房子,真是叫人喜爱啊!
小学四年级我的.奇思妙想作文3
最近疫情肆虐,大家都人心惶惶、紧张不堪。走在路上只要有人打个喷嚏,人们就会不由自主紧张的东张西望起来,害怕自己不小心沾染到了病菌。在这种危急的情况之下,我特别希望自己能发明一种机器来守护大家的健康。
我给我设想中的这款机器取名叫“健康小卫士”,它长得像路灯高高瘦瘦的,顶端有分叉,一个分叉上是圆圆的照明灯,另一个分叉上是一个气雾专用喷淋头。它可以定时向它下方周围喷洒气雾状的消毒液,并且在需要的时候为周围照明。在它的主杆上有一个紧急按钮,如有特别需要的话,人们可以通过按钮控制它立刻喷洒气雾状消毒液。
这段时间,我每次回到家,妈妈就会立即赶我去洗澡,还要把我的衣服统统换掉,就是怕沾到到病毒。设想一下,如果把“小卫士”安装在小区的入口处,每一个经过的人,都可以享受一下被消毒的安心感觉,同时也可以将外面买回来的东西一并消毒,带回家的时候就会十分安心。
真希望我的这个小发明有朝一日能够成功,为维护大家的健康做出贡献!
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