三年级的作文9篇(优选)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我的弟弟叫灵灵。他很特别：年龄小，个子小，嘴巴小，耳朵小，向上翘着的鼻子也小。在他身上，唯——可用“大”字的，就是他那双眼睛。长长的睫毛，水灵灵的眸子整天骨碌碌直转，好像世上的一切东西，对他都有无穷的魅力。
邻居们喜欢他的眼睛，都说：“灵灵的眼睛就是灵，一转就来主意。”妈妈特别注意他的眼睛，因为灵灵的眼睛一转，不是将家里的什么东西弄坏了，就是招来了什么麻烦事。
一次，电工王叔叔来我们家装修电灯线。弟弟紧跟在他身后，眼睛闪着异样的光。当他看到电灯忽明忽灭，就向王叔叔请教。王叔叔说：“那是因为电流有开关控制。”灵灵听后眨了眨眼，转了转眸子。不一会儿，他搬来了凳子，学着王叔叔的样子，拆开了电路开关，准备看个究竟。 当他的小手触到赤裸的电线时，就“啊——”的一声摔了下来。因为这事，弟弟不知挨过妈妈多少次骂，可他的眼睛仍然和过去一样，骨碌碌地转着。
弟弟不但好奇心强，求知欲强，而且还很诚实呢！
一个星期天，我带着弟弟捉迷藏，一不小心撞倒了邻居李奶奶的晾衣架，洗干净的衣服落了一地。我知道闯祸了，拉着弟弟就要躲。可弟弟愣在那里，眼皮耷拉着，眼珠一动不动，显出愧疚的.神情。李奶奶闻声赶出来，发现了此事，忙问：“这是怎么回事？”我连忙撒谎：“是风刮倒的。”李奶奶将信将疑。这时，只见弟弟揉了揉眼睛，忽然，将大眼睛睁得圆圆的，认真地说：“是我们不小心碰倒的，我们帮您洗，好吗？”李奶奶听了，高兴地说：“灵灵很诚实，是个乖孩子。”弟弟受了夸奖，一双大眼睛乐成了一条缝儿。
看着面前的弟弟：小嘴，小翘鼻子，骨碌碌的大眼睛。从这双大眼睛里，我看到了诚实和希望……
三年级的作文 篇2
有一天，李叔叔拿着一碗饭对胖猫说：“最近几天老鼠经常来偷吃粮食，你要看守好粮仓，我每天都给鱼你吃。”胖猫高兴地说：“喵喵喵，我一定会看守好粮仓的。”
这一天，胖猫穿上了警服，站在了那粮仓的旁边。一群老鼠又来偷粮食了，可是一看到胖猫威武地站在那儿，“吱吱吱”都夹着尾巴逃走了。于是狡猾的老鼠又想出了一坏主意，一只老鼠得意洋洋地走到胖猫的.面前，一面点头哈腰，一面高高举着一菜盘，盘子里装着胖猫最爱吃的红烧鲤鱼。另一只老鼠笑嘻嘻地说：“猫大哥，您太辛苦了，这点小意思，您就收下吧！”胖猫严肃地说：“不，我要看守好粮仓，不让你们偷吃粮食。”老鼠一看猫没有上当，放下盘子就跑了。胖猫看了看地上的红烧鲤鱼，心想：这么好的东西不吃白不吃。于是它吃了起来。吃饱了，就睡在地上。这时，一群老鼠拿着袋子装满粮食就悄悄地走了。
胖猫从梦中醒来的时候，才知道自已上当了。
三年级的作文 篇3
“要跑了！快拿盖子！”花坛里传来了小潘不知所措的叫声，作为昆虫爱好者，他已经把昆虫看成生活的一部分。
捉虫记
小潘欢欣鼓舞跑到楼下的花坛里，一手如履薄冰般拨开草丛，在泥土里摸索着，眼神中流露出严肃的神情，五指灵活的配合。一只蜘蛛出现在他面前，小潘迅速打开盖子，双腿一蹲，手迅速伸过抓住，扔到盒子里奋力扣住盖子，蜘蛛就变成囊中之物了。
藏虫记
尽管小潘对昆虫爱不释手，但是老师却因为学业不让他玩虫。所以就上演了一场藏虫记。小潘急匆匆跑到树林里，找了个土堆把虫盒一扔，找到几簇树叶一盖，再挖些泥土埋了。一个简易的藏虫坑就做好了。
养虫记
小潘的家里除了数之不尽的昆虫书籍之类的，珍藏的蜘蛛甲虫也不少。只不过因为不同的.生活环境的严格要求，小潘每天都去采集苔藓和树枝，枯枝败叶也是不错的选择。在养虫的过程中，一向粗心大意的他却变得细心。在底部把苔藓展开铺好后，撒一些黄土，盖上一些腐烂的树根。就算是一个养殖场了。
对于昆虫的喜爱，小潘的表现突显了一个昆虫迷应该有的样子。
三年级的作文 篇4
我的爷爷，他戴着一副眼镜，1.7米高的个子，粗糙的脸庞，长满了皱纹。不要看他这么普普通通，其实他是一个多才多艺的人。
爷爷喜欢书法，没事的时候总爱待在房间里，一坐就是几个小时，常常忘了吃饭，忘了睡觉。记得有一次，我和妹妹一起去我们家的储藏室去玩，爷爷刚好在那里写毛笔字，我们来了他还不知道。我和妹妹准备吓他一跳，我站在门口，妹妹站在我身后，然后我们悄悄地推开门，可是当我悄悄走进去的时候，一个东西让我和地板来了个亲密接触！我起来的时候爷爷才发现了我，他写字真的写得入神啊！
爷爷的.毛笔字写得非常好，他还常常拿着他的毛笔字帖在墙上，给我们欣赏，让我们佩服得五体投地。于是，爷爷有空就教我和妹妹写毛笔字，从最基本的开始写起，现在我的毛笔字有了很大的进步。
爷爷不仅喜欢写毛笔字，他收拾东西也很有一套。常常把我和妹妹的写字桌收拾得干干净净，一尘不染，我们一坐着，心情也格外地好！
瞧，这就是我的爷爷，我爱他！
三年级的作文 篇5
一年四季在于春，春天是生命的气息，温暖的阳光照射着大地，万物都已苏醒，并蓬勃的生长，只为生命的那一抹绿色。
今天是个阳光明媚的日子，阳光暖暖的.照在我身上，好舒服呀！我和爸爸妈妈一起去看春天的万物生长。我们来到石油基地公园，那里桃花杏花开了，有的才展开两三片花瓣，粉粉的，嫩嫩的，有的花瓣全展开了，微风吹来，它们轻轻向我点头微笑。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，这么多的桃花杏花，一朵有一朵的姿势，漂亮极了！刮了一阵微风，花瓣随风飘动，就好像了一场花瓣雨。我和爸爸妈妈继续往前走，一阵香味扑鼻而来，仿佛就在仙境中的感觉，我仿佛就是一位小花仙，在这里飞来飞去。
不知不觉我来到湖边，站在鹅卵石上，看着清澈的湖水，几只小鱼自由自在的游来游去，我刚碰到水面，小鱼以为我要捉它们就快速的逃开了。
不知不觉地我们走到了公园的门口，依依不舍地离开了这里，我喜欢春天的花红柳绿，我喜欢春天的气息！
三年级的作文 篇6
这个月的第一天是劳动节，我们一家都没有出去玩，而是在家里劳动，老爸扫地，老妈拖地，老姐整理房间，把房间的垃圾拿去倒，而我擦窗。
老爸把一些堆在“杂物房”的没用的东西全部拿出来，然后老姐拿着一个鸡毛掸，不停地把“杂物房”的`灰尘清理掉，然后老爸就把“杂物房”扫得一尘不染，灰尘清理完后，老妈又马上拿着秘密武器，不停地拖地，我见老妈有些费劲，马上开电脑，播放《洗涮刷》这首歌。
这时，令我瞬间激发出自己的潜力，以六分三十五秒擦完窗。我们的任务完成后，马上又去帮老姐整理房间，老爸和老姐整理房间，而老妈和我把垃圾拿去倒。
一小时二十分钟零三秒后，我们把家里清理得干干净净，地板闪耀得亮晶晶的，非常刺眼。整理完后，我们又争先恐后的冲进卫生间。干什么呢？当然是洗澡啦。整理完后，我们身上都是灰尘。洗完澡后，身体舒服了很多。
这个劳动节过得很有意义，也非常快乐，我现在终于知道了。其实，每个星期都应该有一个劳动节！
三年级的作文 篇7
我家门前有条很大的渠，前段时间下大雨，渠水又大又急，现在水退了，渠水变得又清又静。
早上路过那儿，看到一个老爷爷好像漂在水中央。走近一看，原来一个充满了气的大轮胎中央放着一个大脚盆，爷爷就坐在盆子上面的木板上，他手里拿着两块短竹片，像鸭掌一样划着水。啊！真聪明的爷爷啊！他竟然造了一条这么有特色的小船。忽然，爷爷不停地用竹片敲打自己坐的木板，发出了“啪啪”的声音。我搞不明白为什么这样，以为是爷爷在闹着玩呢！突然，我发现轮胎上系着个小网兜。哦，我知道了！一定是爷爷在水下撒了网，现在用声音来吓唬鱼儿们，好让它们吓成一团，自投罗网吧！
渠边长长的台阶上，坐着爷爷的.老婆和小孙子，他们好像正等他捕鱼上岸呢！
啊！多有趣的轮胎船啊！
三年级的作文 篇8
小时候，妈妈说，我经常摔跤，可是这一次，我的跤摔得与众不同。
那天晚上，我和爸爸在房间里玩得特别高兴，中间忽然想起要拿妈妈白天给我买的新玩具和小朋友送给我的玩具给爸爸看，于是光着脚飞快的往客厅跑，可是在卫生间的门口，我摔倒了......
后来，爸爸妈妈告诉我，当时听到我在外面大哭，他们跑出来看我倒在地上抱着头一边痛哭一边翻滚，慌忙问我什么地方痛，我说摔到头了，好疼，扶起我之后，看看头也没流血，休息了一会儿看我好像没事儿，就让我刷牙洗脸，牙还没刷完，我迷糊的问：妈妈，我这个玩具是从什么地方来的呀？（后来妈妈说玩具是下午小朋友才送给我的）妈妈，我这几天都干什么了呀？妈妈，今天到底是星期几呀？一连串的'问题，妈妈回答了好几遍，我还是转眼都忘记了，反复的再问，妈妈这时觉得事情好像很严重，吓坏了，赶快喊来爸爸，飞快的将我往医院送，路上，问我好多问题，我什么都不记得了，妈妈抱着我一直在哭，做完CT，医生说没什么事儿，爸爸妈妈还是不放心，问了医生好多次我会不会有事儿，医生一直说应该没什么事儿，12点多，我们回家了。
第二天起床，我的头很痛很晕，我大概能想起这几天我干了什么事儿，可是对于头天晚上摔跤之后的事情，我什么也想不起来了。
一直到现在，对于那天晚上摔倒之后的事情，我依然什么也想不起来。
三年级的作文 篇9
它，铮铮回响在我的耳畔；它，潺潺环绕在我的身边；它，静静流淌于我的心中。
——题记
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”弹着这些曲子，我不禁双眼模糊，向往事走去……
“长手指一定就得弹琴吗？”我用手拨动琴弦，泪珠落在了古筝上……
我清楚的记得幼儿园大班时，妈妈请了位老师教我学弹古筝。当我在老师的指导下弹出第一个音符时，就像我第一次得到芭比娃娃时高兴。一个多小时的课，就这样轻松的过去了。
可惜轻松、美好的时光随着我学琴的脚步慢慢消失了。
“摇指！”老师提醒着。
“还没弹好，再来。”老师严厉的目光盯着我的手指。
一节课终于熬过去了，我甩了甩发痛的手，心里直嘀咕：这么难。太难了!我学不好。
“妈妈，我，我不想学琴了。”“为什么？”“因为……因为……”我低下了头，揉着手指，眼泪顺着脸颊滑下。“是不是太难了？”我点了点头，泪珠又落了下来。“过来，孩子。妈妈给你讲个故事。”妈妈边说边把我搂在了怀里。于是她给我讲了初中课文《走一步，再走一步》这个故事。说完以后妈妈问我：“云帆，你知道妈妈为什么讲这个故事吗？”
“想让我不要怕困难，继续弹琴……”我抬起头望着妈妈。
“是啊。做任何事，不仅是弹琴，总会遇到不少的困难，若你现在放弃了，就一无所获。坚持住，克服困难，你就会享受到成功的乐趣。妈妈相信你。”
“嗯！”我若有所思。
记着妈妈的教诲，我的手指继续在弦上跳舞。
“好的，再来一遍。”老师脸上灿烂的`笑容是对我的肯定和鼓励。
渐渐的，古筝成了我的伙伴。当我伤心时，古筝会为我抚平心灵的创伤；当我开心时，古筝会陪我一起欢笑；当我生气时，古筝会将我的心冷静下来……
古筝，我最亲密的朋友！
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