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三年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文300字 篇1
信步走进公园，是一片火红的枫林，那儿一片片，这儿一簇簇，看上去是那么可爱，那么充满生机，就像早上的太阳一样蓬蓬勃勃地散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我遍低声吟诵起来。哦，秋风就在身边，它是红色的！
正是丰收季节，田里的`稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得秸秆抬不起头来。一阵阵秋风吹过，掀起层层金波……哦，秋天近在身边，它是金黄色的！
下雨了，淅淅沥沥的。绵绵的秋雨像一位多愁善感的姑娘，倾吐着心事。我没有躲避，让秋雨尽情地润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望天空，一碧如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天更可以是蓝色的！
漫步在乡间羊肠小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芳香呢！它们没有公园里的菊花那样娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天还可以是白色的！
走进秋天，我明白了秋天是五彩缤纷的，就像夏日的彩虹。
三年级作文300字 篇2
我一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的方法不太一样。比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久，有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候，海老师宣布：“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时，海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的'话，给了我们很大的启发，我们便认认真真地量起了周长。“老师，我们组把花边装饰完了！”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上，表扬了他们组。
这节数学课让我有了深深的印象。
三年级作文300字 篇3
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的'头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
三年级作文300字 篇4
父母的爱，无处不在。父母是我最爱的人，又是最让尊敬的人，感谢他们生我养我，为我的生活和学习操劳。
自从上幼儿园起，父母就开始告别轻松的生活。因为我必须按时上学，于是他们每天早上按时叫我起床，准备好早餐。
然后再送我上学、放学，一天天，一年年，连续三年。
上小学了，父母为我四处奔波联系名校，希望我有一个好的学习环境。
进了学校后，每周又按时来接送我回家，风雨无阻。
父母给了我生活、学习上很大的帮助，当我生病的时候，他们无微不至的照顾我；当我读书累的时候，他们给我制造清静的环境，让我好好休息；当天气转凉的时候，他们拿衣服给我穿。是父母给了我这么好的一个生活空间。
父母不但给我生活学习上的帮助，还给我很好的教育，当我遇到挫折的'时候，当我不诚实的时候，当我与别人斤斤计较的时候，他们教育我做人要诚实，不能说谎，还要学会大方。
这样的例子一个又一个。母爱是甜蜜的，父爱是深沉的。
我想在这大声地对父母道一声：爸爸、妈妈，我爱你们！
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