【通用】三年级的春天作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级的春天作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级的春天作文 篇1
冬天过去了，春姑娘悄然而至。春回大地，万物复苏，一切都变得生机勃勃起来了。
漫步在校园内，闻着花草的芬芳，看着宁静的校园，听着同学们朗朗的读书声，怎能不让人怀念、着迷呢？校园里的一棵棵大树，像一位位守护春天的绿色战士，像一柄柄倒插在地上的绿剑，还像一把把青翠的大伞。小鸟飞到树枝上，“叽叽喳喳”，叫个不停，好像在演唱一首首动听的歌，这一串串美妙的音符在谱写着春天的美丽……
春天是个充满希望的季节。人们播种满满的希望，等待着收获。大地换上了崭新的绿衣裳，小草探出头，呼吸着春天的气息。春姑娘用熟练的`手艺，正在给柳树悠闲地梳头发呢！各式各样的花朵全部绽放了，真是美丽极了！世界万物都生机盎然，站在天地间，仿佛置身于奇幻的童话世界，这种感觉多么美好啊！
我怀着愉悦的心情，哼着歌，来到小溪旁散步。一棵樱花树似乎正在抚摸嫩绿的小草，让小草快快长大。小溪叮叮咚咚，似乎在演奏一首美妙的歌。
春天真美丽啊！我爱春天。
三年级的春天作文 篇2
是什么声音，像欢快的乐曲，呢喃耳畔？是什么光芒，像一条幽兰的布，铺在水中？
当小草在墙角探出脑袋，当燕子欢叫着从远方飞来，春天就悄悄地来到我们的身边。
小河挣脱了坚冰的禁锢，迎来了新的`春天。小河变活泼了，就像撒了欢似的，一路奔向远方，在阳光里柔柔地荡漾着，流淌着淡淡的和煦；在微风里荡起一圈圈的涟漪，就像泛起微笑的酒窝；在淅沥的小雨里，和着春雨的脚步，画着点点的繁星。
正所谓“春江水暖鸭先知”。你瞧，远处又来了一群鸭子。他们在小河里嬉戏玩耍，时是把头钻入水面又冒出来；时而扑打着翅膀，水花飞溅，搅得小河不得安宁。小鱼追逐打闹，不亦乐乎。小船轻轻驶过，微微的浪花，敲打着河岸边的石头，像敲起了象脚鼓。
小河边的一排垂柳，长出了长长的柔软的柳丝，仿佛春的裙裾，在暖风中轻轻摆动。婀娜的舞姿那么美，那么自然，几条长的柳丝垂到水面上，就像蓝缎上缝上了几痕针脚。
春，把小河唤醒了……
三年级的春天作文 篇3
万物复苏、柳绿花红。一年四季中，我最喜欢的季节就数春天了!
春天的校园里，小朋友脱下厚厚的棉袄，爱美的小姑娘穿上美丽的裙子，在操场上笑着、跑着，小燕子也从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。
春天的公园里，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草也探出头来，早开的野花五颜六色，红的`似火焰、粉的似晚霞、白的似雪花……小朋友们也出来放风筝了，有的风筝像蝴蝶，在空中翩翩起舞;有的风筝像老鹰，在空中展翅飞翔;有的风筝像青蛙，在空中跳来跳去。
春天的田野里，河水解冻了，小鱼欢快地在水中游来游去，好像在说：“春天来了!”岸边的柳树姑娘开始梳理自己又密又长的秀发。农民伯伯正在撒下希望的种子。油菜花开了，一大片一大片的到处都是，一阵风吹来，空气中弥漫着花香，小蜜蜂在花海中嗡嗡地叫着，好像在向人们诉说春天的美好。
虽然没有夏天的直爽，没有秋天的果实，没有冬天的浪漫，但我依然爱春天。
三年级的春天作文 篇4
我爱春天，更爱乡下的春天。
外婆住在乡下，那次去外婆家，使我尽情地欣赏了乡下春天的美。
妈妈说外婆家有一个桃园，我真想去看看呢！来到桃园，看见桃花开了，那白里透红的花瓣在灿烂的阳光下闪闪发光，晶莹透亮。一阵风吹过，桃花在绿叶丛中时隐时现，像一个个害羞小姑娘，半遮半露着脸蛋儿；又像一位位美丽的仙女，轻舒瑶臂，迎风起舞。
我来到田野，一股淡淡的混着甘草味儿的泥土的芳香，扑鼻而来。油菜花一大片，一大片，金灿灿的，黄的直逼你的眼睛，像洒了一地的.碎金；又像用一条条丝线精心编织成的地毯；还像成千上万只黄色的蝴蝶落在田野上聚会……油菜花不仅美，而且还散发着一阵阵淡淡的清香，吸引着美丽的蝴蝶翻飞，勤劳的蜜蜂采蜜。难怪人们都夸赞说：“油菜花是春天的主角。”
路旁的河水淙淙地流着，欢快地奔向远方，一路上还顽皮地敲打着坚硬的石头，那悦耳的“叮咚，叮咚”谱成了一曲春天优美的赞歌。
农民们也没闲着，都在做自己的事。有的在插秧，有的在翻土，还有的在施肥……
孩子们也高兴极了。他们跑着，跳着，笑着。有的捏着软绵绵的泥土；有的在抓蝌蚪；还有的在挖蚯蚓……
春天很美，乡下的春天让人感到有一种朴素的美，充满活力的美。
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