【精选】三年级成长作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级成长作文 篇1
我爱读书。读书,在我的童年生活中是一种非常快乐有趣的事情。
今年我已经告别了学前班的那段时光,来到了一年级,成为一年级的学生啦。现在,书,霸占了书桌。每当我打开它们,书中的一行行的字都变成了一个个跳跃的小精灵,这是我总是陶悦其中。我读了《格林童话》,了解了许多的'有趣的好故事;读了《十万个为什么》,知道了许许多多的小知识。读书让我从书中学到了许多知识:开着电冰箱不会使室内温度下降;圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友:费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常让我发笑,让我高兴、让我欢乐、让我快乐。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。读书让我的童年永远都充满着斑斓的色彩。
我的爸爸妈妈时常的告诉我说:只有读书,多读书才能让我学到更多的知识,才能更好的了解生活。
随着时间的推移,我相信我会读越来越多的书。我会津津有味地读着,享受着读书的乐趣。让自己拥有一个被知识充实的童年。
三年级成长作文 篇2
成长,家长们常为我懂事而高兴,因为他们认为我成长了。而我却不喜欢成长,
每次我成长时,责任就会越来越大,压力越来越多,期望越来越高,唠叨也源源不断。虽然我已经是个大姑娘了,给人一种很成熟的感觉,但,我那颗玩物丧志的'心还停留在无拘无束 、自由自在的童年,一下子成长了还真有些不舍得。我知道,在 这么下去我将会被这个充满竞争气息的班级淘汰,不!我不能!我一定要在最短的时间内调整好心态,进入预定轨道,打起精神,准备发射!
我要快快成长,快快长大,掌握自己生命的主宰权,主宰我绚丽的人生,想怎么活就怎么活!
三年级成长作文 篇3
不知不觉中,我已度过了十五个年华,从纯真孩童到如今的少女,不断地蜕变不断的成长,有时需要跨过泥泞小道,或者踩着锐石铺成的路,无时无刻不在接受着大大小小的考验。如果一个人的成长没有这些,那一切又会是什么样呢?答案是否定的,生活中处处有考验,无论刚开始的咿呀学步,还是学习中的种种问题,抑或是打开一瓶水,扣一枚纽扣,那都是种学问。
即使看似生活不易,成长大多是一种快乐体验,我们起初暂且不理解这世间的繁杂,只能将蓝天白云看作最美的`遐想,问一些简单却又难以回答的问题。我们眼中的世界五彩斑斓,美丽新奇。逐渐地,当我们适应,学会了思考一些简单问题时,才明白天下之大我只是看过了一点,所以即使看透这一点,也看不到全天下的蓝天。我们开始反思,但也会有抱怨,抱怨生活为什么要揭开真相,将我们幼时的美好记忆打碎,就像被欺骗,原来,这个世界并不是真的像我们所想那般。它所用美丽遮掩起来的是丑陋——欲望、恶念、私心。我们又渐渐去适应,用一种麻木的心理去看待这些庸俗不堪的东西,甚至已经有人接受了他们,给自己戴上了难看的标签。这就是成长的一部分,不断地适应不断地改变,一遍遍忍受经历苦痛挫折磨难,丧失信心重拾勇气,我们在荆棘上打着滚,却又不得不微笑着看待这些伤痕——因为他们将会是一种宝贵的财富。
成长,成长,成功的长大才会成长,这条道路很漫长,虽然辛苦却也不失快乐,苦中作乐,方为永恒。人生多少个日日夜夜,是在成长中度过的,无数回忆或美好或伤感或无奈都化蝶飞舞盘旋,可能我们会去怀念,但时间却推着我们不断向前。有人觉得自己的影子很碍事,天天跟在后面,但如果向前看,又怎么会发现影子在自己身后呢?所以,无论发生什么,我们要向前看,朝着朝阳的方向奔跑,这一路永远不会孤单。
每当太阳落下时,晚霞总会被渲染得灿烂夺目,就如同一杯酒被洒于空中瞬间定格了时间,让人如痴如醉。好似验证一句话:青春如酒,成长正酣。
三年级成长作文 篇4
我喜欢读书,爱读各种各样的书:文学书、漫画书、科学书、历史书、小说等等都是我喜欢读的书。
不过要说我最喜欢的书,就要算《故宫里的大怪兽》这套书了,之所以我最爱这套书,是因为这套书的情节非常生动,而且每个故事都会留有悬念,让人忍不住想要一口气读完,真是百看不厌。读完这套书后,我产生了对故宫强烈的好奇心,非常想去故宫看一看,去找一找书中出现的那些地方,看一看书里讲的'故宫里是不是都有,我这样幻想着。
从小到大,我读了很多书。幼儿园时,我开始接触绘本,那时我还不识字,于是我让妈妈讲给我听,讲的多了,我甚至可以看着图画将整本书一字不落的背下来,那个时候我最喜欢的书是《神奇校车》,我从书本里获得了很多科学和自然知识。爸爸也会在每天晚上睡觉前给我讲《三国演义》、《水浒传》,还有《西游记》,从此,我喜欢上了历史故事。到了小学阶段,我开始独立阅读,从一些注音读物开始,《大个子老鼠小个子猫》、《笨狼的故事》是我每天必读的书;《寻宝记》和《丁丁历险记》也是我反复读了好几遍的书,这些书让我了解了更多地方的风土人情。渐渐地,我认识的字更多了,我开始读以文字为主的书了,在小说《荒野求生》中,我跟随主人公贝克一起走进大自然,保护那些濒危动物,学习到很多野外生存技巧。在沈石溪的动物小说中,我深深的体会到了动物之间的情感。
在看书的过程中,我不仅认识了更多的字,积累了很多词汇,而且丰富了知识,变得更加自信了。妈妈经常给我买书,也会定期到浙江少儿图书馆给我借书,我也经常和同学交换书来看,这样我可以读到更多的好书。
这个周末,我和我的小伙伴们还在在浙江展览馆开出了我们的“梦想书屋”,希望把更多的好书分享给爱读书的你们。
“书是人类进步的阶梯”,高尔基先生曾说过这句话,让我们多读书,读好书,让我们的知识变得更丰富,生活变得更美好!
三年级成长作文 篇5
快乐阅读,与书为伴。开学以来,我每天坚持读《一千零一夜》《三国演义》等7本课外书,约5万字,这些故事情节跌宕起伏,真是欲罢不能啊。有时候我们父子还争着读《三国演义》呢,妈妈没有上过学,看着我们父子如痴如醉地读书,也凑过来嗅一嗅我们的书,看是什么味道,怎么比起妈妈做的菜肴还吸引人。我还写了4篇阅读报告。
快乐出行,与山水为友。每天我都静静地观察大自然20分钟,或者趴在地上看看蚂蚁行军觅食互相打招呼,或者倚在树桠,看黄叶飘飘,听莺莺燕燕千啭,或者撑一把雨伞,任淅淅沥沥的秋雨掉落雨伞,砸中树叶,濡染大地,或者看层林尽然漫山红遍,或者赏金秋稻穗弯腰稻浪翻滚。
快乐健身,与阳光为伍。我每天锻炼一小时,积极参加大课间活动,做家务劳动30分钟,注意膳食营养,我们还开展《教室里的非暴力沟通》游戏活动,让爱融入生活,与他人情意相通、乐于互助。正如鲁思。贝本梅尔唱片集《获赠》一歌:
“你取之于我,
是我得到的'最好的礼物,
当你知道我因施予你
而快乐
你明白,我的给予不是
让你欠我的人情,而是因为我想活出
对你的爱
欣然的接受,
或许是最佳的赏赐。
我无法将二者
分开。
当你施予我
我给你我的接纳。
当你取之于我,
我感激你的赐予。”
三年级成长作文 篇6
随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌,今天顾忌考得好不好,明天顾忌作业全做对了吗,没完没了。有时候放下手中的担子,望望蔚蓝的天空,甚至有点羡慕那小鸟,舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误,数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了,久久的,我愣住了。但我没有哭,我知道,哭解决不了问题,还会让人取笑。这,就是顾忌,为了自己的成长而顾忌。回到家后,妈妈没有批评我,只是轻轻地叹了口气,说:“胜败乃兵家常事,不用伤心了。”我看得出,妈妈很失望。那个暑假我没有出门,因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字,可是我做不到。有时候想出去散散步,却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心,这就是成长的烦恼。
妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑,就会被“剥夺”一天的.看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课,妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语,有时候,我觉得自己很累、很烦。
每到这时,我都会想起一首歌:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照、、、、、、”我羡慕那童年,那没有烦恼的童年。不过,那只是个遥远的梦,现实是残酷的,那一些烦恼还是会接踵而至的,一个个浮现在脑际。
让我们忘掉烦恼,笑对人生,快乐地唱起那美丽的童谣:小小少年,很少烦恼、、、、、、
三年级成长作文 篇7
成长是什么?是婴儿时的蹒跚学步;是幼儿时的咿呀学语。在我成长的过程中,让我印象最深的`是那一次我大胆举手回答了问题。
读一年级的时候,我性格比较内向,上课从不敢直视老师。每当老师要点名发言时,我的心就砰砰直跳。直到有一天,这种情况才得以改变。那天的语文课上,老师亲切地问:“谁能把课文朗读一遍?”“我在家里不是朗读得很好吗?不用怕,快举手。”我在心里不停地鼓励自己。然后悄悄地抬头环顾四周,见同学们面面相觑,我又想:如果有人第一个举手,那我就第二个举手。
不一会儿,陆陆续续有同学举手了,我也慢慢地举起右手,还举得很低。没想到老师还是发现了,并点名让我读。我紧张地站起来,同学们都看着我,老师也向我投来了期待的目光。我暗下决心不能让老师和同学们失望,然后,我深吸一口气,清了清嗓子,声情并茂地朗读起来。读着读着我感觉自己像在家里读给爸爸妈妈听,读给星星月亮听一样……我读得那么投入,完全忘记了周围的一切。当我读完的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,那掌声热烈而持久。
成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,相信沿着成长的足迹,我会变得越来越自信、越来越乐观。
三年级成长作文 篇8
今天学校开展“家风伴我成长”主题活动,我第一次听到“家风”二字,才知道家风是家庭教养的意思。人们都说父母是第一任老师,那么家风就是家里的家规、行为习惯和生活态度。我们家的家风是有孝有爱、勤劳节约、诚信礼貌。
我的爸爸每个星期都会给老家的爷爷奶奶打好几个电话,关心他们的生活和身体情况,平时回家总不忘给爷爷奶奶带点礼物。我觉得爸爸妈妈都很孝顺,有爱心。我以后也要孝顺父母、敬爱老师、友爱同学。
勤劳节约是我国的传统美德,有时候我自己洗碗洗袜子,怕洗不干净就用很多水。爸爸就对我说:我国是世界上水资源缺乏严重的`国家之一,特别在我国西部地区,有时连吃的水都没有,我们要是浪费了,他们就更没有水喝了。所以我们要节约用水,生活的其他方面也要节约,才能保护我们的生活环境。
爸爸妈妈还经常对我说,要诚实守信,礼貌待人。我相信我一定能做到,并把我的“家风”发扬光大。
三年级成长作文 篇9
人,每天都要成长。也许是学会了某件事,也许是知识更丰富了,还也许是变得更加成熟了。而我却学会了勇敢,坚强,提升了能力。
在我小的时候,无意间低头发现了一只蚂蚁。当时我非常害怕,害怕它爬到我身上来,便着急的`哭了起来。现在回想,便认为这是很平常的事。如今的我,已经敢和小狗一起玩耍了。
以前,才绊了个跟头就大吵大闹的我,如今指甲破了流血了都可以认为若无其事。
以前,我跟老师都不敢说话,如今,我已经能够和老师一起谈天说地。
不知不觉中,我已经学会了勇敢,学会了坚强。
以前,我不会拖地,只会拿着拖把绕圈圈。反而把干净明亮的地板弄得更脏。而如今,我可以把脏兮兮的地板变得亮,白。
以前,我不会抹桌子,只会笑嘻嘻地喷的到处都是水,一看就像大闹天宫后的样子。而如今,我学会了,可以把桌子擦得干干净净。
不知不觉中,我已经学会了干家务活,提升了能力。
成长,记录了我的点点滴滴,人,就是要不断成长。
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