吹泡泡三年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的吹泡泡三年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡三年级的作文1
星期二下午，在作文班里，我们开始比赛吹泡泡。（在老师的带领下。）
我们一个个都上去吹泡泡，轮到我了，我心里不禁紧张起来，但我还是非常有信心，心里想着：我一定要比其它同学吹得好，一定要超过其它同学！我满怀信心上了讲台，可是，它老是跟我作对：我把泡泡水拿在手里，右手拿着吸管蘸了蘸水，把吸管取出来，放在嘴边轻轻地吹，可是我使足了劲，就吹出了三个泡泡。
我们又试了一次，我按着方法来做，结果吹出了好大好磊，好多好多。我们吹的泡泡有的是个椭圆形的；有的是个圆形的；有的是个爱心，真是千奇百怪，形态各异，有的同学吹得好像一串脱了线的珍珠。我们吹的泡泡在灯光的照耀下好像是一条彩虹，五颜六色非常美丽！
如果我是其中的一颗泡泡我会想要飞到天空上去去跟蓝天妈妈说话，去跟白云姐姐做游戏..........
啊，我学会了吹更好更大的泡泡了，我多么开心呀！
吹泡泡三年级的作文2
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，来到操场吹泡泡。
一到操场，大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的泡泡满天飞舞，操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色，美丽极了……
最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液，然后轻轻的吹泡泡，泡泡越来越大，都快遮住小冬的脸了，这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了，他也拿起小喇叭，只听嘟的一声响，一串串小泡泡向大泡泡飞去。
我见他们玩的这样开心，我也迫不及待的打开瓶子，沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞，有的说这些泡泡真像一个大花环啊！还有的说这些泡泡真美丽……
我们的笑声久久回荡在操场上空。
吹泡泡三年级的作文3
今天我从家带了一瓶泡泡水，因为今天下午要在教室进行吹泡泡比赛。
比赛开始了，李老师首先讲了规则：一次上来八个人，下面的同学当评委，从八个人中选出三个吹的最好的。
过了好一会儿，终于该我上台吹了，我既紧张又激动，心怦怦跳个不停。心想：我一定要好好吹，力争得个一等奖。我尽力而为地吹着，结果还是没有吹好，没有选上。
我们班的赵以恒吹得最好，只见他表情严肃，慢慢地均匀地吹着气。他吹的泡泡那么大、那么圆、那么结实。一个泡泡掉在地上能在地上跳五、六下，还能在地上再沾一会儿才破。
如果以后还有吹泡泡比赛，我还得努力练习哟！
吹泡泡三年级的作文4
今天是星期六，冯老师将给我们上课。冯老师走进教室，对我们说：“今天，我想请你们写一篇作文；不要害怕就好，因为我会让你做一个愉快的活动，然后再写。只要你在活动中仔细观察，就能写出好作文。”然后，冯老师对我们说：“我让你们先吹泡泡，然后写作文，注意观察！”我们好奇地看着。
冯老师请了八位中国领队吹泡泡。他们一走上来我就看到他们吹泡泡。其中，王家鹏吹的泡泡很多，又大又漂亮。这些泡泡有着圆圆的透明胃和五颜六色的外套，真的很美。突然，泡沫充满了整个教室。教室里到处都是气泡，太美了！
激动之下，我走出座位，走到前面去看泡泡。看到一个大泡泡，激动得上去吹。这个气泡立刻分散成许多小气泡。我又去吹泡泡了。这个泡沫也变成了很多小泡沫。我一直吹泡泡。突然，我看到泡泡在我眼前飘来飘去。太神奇了！
当我看到吹泡泡真的很好玩的时候，我以为我要放学回家买瓶肥皂水吹泡泡。
吹泡泡三年级的作文5
今天，我爷爷奶奶带我和韩去一清堂上作文课。今天的主题是吹泡泡。
我最喜欢吹泡泡，因为奶奶不给我吹泡泡玩。这次吹的泡泡比上次多，但是没有上次扔的好，但是我也很开心，因为这次只吹了两次。
老师带我们去泡。吹泡泡很好玩。老师让我先吹，我轻轻一吹，泡泡就出来了，圆圆的，五颜六色的。有的像芒果，有的像米老鼠，有的像溜溜球。我们一个个吹，我是第一个吹的。吹的时候，首先需要拧开盖子，然后蘸水，再鼓鼓腮帮子，最后吹。我伸手去捡，其他小朋友也伸手去捡。我们玩得很开心！后面的孩子有的玩的比我好，有的比我少，还有的同学不玩出来！看来泡泡不仅有趣，而且难。
我喜欢吹泡泡，这是一门有趣的作文课。
吹泡泡三年级的作文6
我吹过各式各样的泡泡，有爱心形的，有圆形的，还有像彩虹一样的'。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧！
今天，我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡，透着阳光看过去，五彩斑斓的色彩，真漂亮啊！它飘啊飘啊，落到地上不见了！我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的小泡泡，它们飞来飞去，像在跳舞一样，有的落到草坪上，有的落在石头上，还有些调皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！
我和弟弟想不明白，这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢？
弟弟说：“姐姐，你再吹一个泡泡，我就把它给抓住！”
我又吹出了一个大泡泡，弟弟一伸手，把它给抓住了，但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水，我们这才明白是怎么回事呢！
吹泡泡真好玩！
吹泡泡三年级的作文7
今天，作文课上老师让我们写一篇关于吹泡泡的作文，所以大家都带了亲手做的泡泡水，来学校体验吹泡泡的乐趣。
在学校操场上，我沾了沾粘稠的肥皂水，慢慢地吹了起来。哈，一个五颜六色的泡泡诞生了，可惜，没有风，泡泡落了下来。我默默地祈祷泡泡千万不要破，可是，很快这美丽的薄球就无声地破裂了。我不灰心，再吹。经过不断练习，我可以很容易就吹出一个又大又圆的泡泡。这些泡泡像一个个淘气的孩子，披着五色的轻纱，飞得很高很高，我激动地叫起来：“我的泡泡飞起来了，飞起来了！”
吹泡泡很好玩，我们都很喜欢它，别看身边那些不起眼的小游戏，其实它们也能给我们带来很多快乐。
吹泡泡三年级的作文8
今天下午，老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。
老师弯下腰，轻轻的打开抽屉，取出一瓶泡泡水。拧开盖子，移到嘴边，鼓起腮邦子，轻轻一吹，许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的……美丽极了。泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的像雪人，三个连在一起的像米老鼠的脑袋，多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”，女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它，有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡，还有的同学用笔给泡泡“打针”呢！，教室里顿时充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上，最后都化成了水。
今天的这节课我很高兴，我还想在上一节这样的课呢。
吹泡泡三年级的作文9
今天，我们开展了一次别开生面的吹泡泡游戏。瞧！讲台上摆放着一个精致的塑料玩具。它分为上下两部分，上面是一只憨厚可爱的小猪，穿着一件粉红色的衣裳！下面是一个长长的橙色中略透明的瓶子，上面还缠绕着螺旋形“藤条”，美丽极了。
开始吹泡泡了，发言积极的子博有幸成为了第一个吹泡泡的同学。只见他小心翼翼地拧开了“小猪”，撅起小嘴猛吹了一口气，许许多多的泡泡就从吹管里蹦了出来，像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，美丽极了！泡泡们在空中自由自在地飘着，有的慢悠悠地在空中飞舞；有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活；还有的一会儿功夫就飞远了。它们一串串，一群群，我们的教室仿佛下起了“泡泡雨”，同学们玩得不亦乐乎。
我忍不住伸出了手，骤然间泡泡破了。我感到一丝凉凉的，粘乎乎的液体流在了我的手心里，好舒服啊！我也想像美丽的泡泡那样自由自在的飞翔！
吹泡泡三年级的作文10
记得上幼儿园的时候，我们往往吹起自制的泡泡水玩吹泡泡的游戏。
开始制作泡泡水了：首先，用剩余的肥皂头，放在一只小碗里，加点水，搅拌一下，使它溶化。然后，用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来。吹成一个泡儿，再轻轻一提，用扇子在下面轻轻的扇，有时能飞的很高很高。
不一会儿小伙伴们都来了，手里也都拿着一碗泡泡水，我们便在院子玩了起来。我们把小泡泡吹到了绿油油的叶子上，叶子像长出了一个个晶莹剔透的宝石。那圆圆的泡泡亮亮的，有大的，有小的，有的像一串串葡萄；有的像美丽的小彩球，在天空中你追我赶……
我们在院子里鼓起腮帮使劲地吹，五彩缤纷的泡泡在院中飞舞，院子里洋溢着我们的欢声笑语。
吹泡泡三年级的作文11
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
吹泡泡三年级的作文12
前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡三年级的作文13
星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。
我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。
我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的照耀下，泡泡的颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。
我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。
吹泡泡三年级的作文14
今天下午课间休息时，老师让我们吹泡泡，全班同学都高兴极了。
因为同学们都是有备而来。有的是买的小杯泡泡，有的是自制的泡泡水，我带的就是用肥皂头、洗洁精、洗手液和水制作而成的，。用吸管轻轻一吹就会吹出美丽的泡泡。
同学们一个个都嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点，我们吹出来的泡泡大小不一，有大的、有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。有的泡泡可淘气了，真往我脸上扑，有的落到地下、同学们的头上和我们玩耍，还有的泡泡飞到空中，像小鸟一样自由快乐的飞翔。五颜六色的泡泡纷纷扬扬、飘飘洒洒，把我们的走廊装扮非常漂亮，我们仿佛像是进入了泡泡童话世界。
上课旋律已经响起，我和同学们在吹泡泡的欢声笑语中回到了教室，这真是一次快乐而又难忘的课间十分钟。
吹泡泡三年级的作文15
星期六，泡泡像翩翩起舞的气球飞到半空，因为我们正在写作培训班的教室里吹着泡泡呢！
今天，老师说：“我们来吹泡泡比赛吧！”同学们都说好，比赛开始了。老师说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡多，我们男生派出黄祯，女生派出彭淑婧，黄祯和彭淑婧都吹出了许许多多的泡泡，但仔细一看还是黄祯多一些。老师又说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡大，我们男生派出钱津权，女生派出相张钰，钱津权吹出一个很大的泡泡，相张钰吹出一个很大的泡泡，但她一吹出来就破了，我们又赢了。
老师说：“男生和女生各派一名，来比谁吹的泡泡又大又多。”我们男生派出汪羽航，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了两个很大的泡泡，汪羽航一吹出来就破了。最终，男生以二比一，战胜了女生。
今天真是开心的一天。
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